資源簡介

(共29張PPT)
揭開水的宏觀組成 ——元素
大單元《設計一張水的化學名片》
1
2
素養目標
1.通過對元索概念發展史的分析及對構成物質的微觀粒子的比較，推導出物質都是由元素組成的建立元素的概念，初步意識到化學變化過程中元素不變的觀念。
2.通過拼搭分子，理解我們周圍的物質世界是由一百多種元素組成的，形成從元素認識物質組成的視角，知道元素的簡單分類，進一步體會分類的思想。
3.通過了解元素符號的來源、規定，知道元素符號的意義，并初步學會使用元素符號。感受元素符號蘊含的關于通用、抽象、簡化、規范的智慧。
4.通過元素周期表的發展史，初步認識元素周期表的結構，能根據元素的原子序數在元素周期表中找到指定的元素及一些其他信息，感受科學精神。
探究第一站：組成水的元素是什么？
【小組展示1——元素發展史】
元素發展史線索圖
探究第一站：組成水的元素是什么？
中國、古希臘
提出元素的概念
1611年 波義爾
任何方法都不能分解的物質
1789年 拉瓦錫
物質世界的最小單位是原子
1803年 道爾頓
探究第一站：組成水的元素是什么？
【拼裝分子】
水是由____________構成的
氫氣是由____________構成的
氧氣是由____________構成的
氫分子
氧分子
水分子
水分子
氫分子
氧分子
元素是同一類原子的總稱
探究第一站：組成水的元素是什么？
【揭秘元素】
質子數相同的一類原子稱為一種元素
氫原子
氧原子
氧元素
氫元素
探究第一站：組成水的元素是什么？
水是由_____元素和_____元素組成的
【得出結論】
H2O
微觀
宏觀
符號
氫
氧
水是由__________構成的
水
水分子是由____________構成的
水分子
氫、氧原子
探究第一站：組成水的元素是什么？
氫、氧元素
水分子
氫、氧原子
水
組成
構成
【模型建構】
具有相同質子數的一類原子
探究第一站：組成水的元素是什么？
元素
分子
原子
離子
物質
組成
構成
構成
構成
具有相同質子數的一類原子
【模型建構】
請描述下列物質的元素組成
探究第一站：組成水的元素是什么？
氧氣
甲烷
氫氣
二氧化碳
【舉一反三】
元素是宏觀概念，描述物質組成
請根據元素種類將下列物質分為兩類
探究第一站：組成水的元素是什么？
氧氣
甲烷
氫氣
二氧化碳
【舉一反三】
由同種元素組成的純凈物——單質
由不同種元素組成的純凈物——化合物
探究第一站：組成水的元素是什么？
【走進生活】
百余種元素可以組成千百萬種物質。
氧
硅
鋁
鐵
鈣
探究第二站：如何表示元素？
在圓圈里填上符號或字母表示元素
用拉丁字母表示元素，沿用至今
古希臘
1803年道爾頓
用天體的形象符號表示金屬元素
1813 貝采利烏斯
用拉丁文名稱命名
元素發展史線索圖
探究第二站：如何表示元素？
宏觀意義：這種元素
微觀意義：該元素的一個原子
H
2H
說出下列元素符號的意義：
氫元素；一個氫原子
兩個氫原子
O 表示什么含義？
探究第二站：如何表示元素？
古希臘
1803年道爾頓
1813 貝采利烏斯
1818-1884 中國徐壽
創造了化學元素的漢語名稱
“钅”字旁——單質是金屬
單質是固態
——“石”
單質是液態
——“氵”
單質是氣態
—— “氣”
金屬元素
非金屬元素
元素發展史線索圖
鈉元素：黃色
鋇元素：黃綠色
鈣元素：磚紅色
【看見元素——為科技節添彩】
焰色反應中各元素的顏色
探究第三站：走進元素周期表
銅元素：綠色
鋰元素：紫紅色
鍶元素：洋紅色
探究第三站：走進元素周期表
【小組展示2——回顧元素周期表百年發展史】
1798年，法國化學家拉瓦錫發表《化學基本論述》，定義了元素，對當時常見化學物質進行分類，總結出三十三種元素（一些實為化合物）和常見化合物
1829年，德國化學家杜博萊納觀察到許多“三元素組”擁有相似的化學性質.
1864年，英國化學家紐蘭發現元素類似性質具有周期循環關系即“八音律，”并將已知元素按相對原子質量排列得到一表
元素周期表的發展史
1869年，俄國化學家門捷列夫繼紐蘭的研究，發表元素周期性論文即元素性質隨相對原子質量增大出現周期性變化，并以此規律排出第一張元素周期表，預測新元素
20世紀原子結構理論的發展，已確定了原子核電荷數是決定元素種類和性質的基本物理量。將元素按原子序數（核電荷數）從左向右從上而下填入表中，可得到和門捷列夫按相對原子質量填充的同樣結果
探究第三站：走進元素周期表
探究第三站：走進元素周期表
元素周期表能為我們提供哪些信息？
1.元素周期表一共有幾行、幾列？每一行或列又叫什么？
2.元素周期表中，元素被分為哪幾類？
3.元素周期表的每一格提供了元素的哪些信息？
【觀察討論】
原子序數=原子核內質子數
探究第三站：走進元素周期表
國際化學元素周期年 1869——2019
元素周期表為發現新的元素和化合物、預測新元素的原子結構和性質提供了線索,為我們深入學習和掌握物質性質及其變化規律提供了理論指導。
探究第三站：走進元素周期表
元素發展史線索圖——作品展示
探究第三站：走進元素周期表
古代 中西方
1611年 波義爾
1789年 拉瓦錫
分子學說
1803年 道爾頓
五行說、四元素說
1811年 阿伏伽德羅
原子學說
任何方法都不能分解的物質
拉丁語表示元素
提出元素概念
圓圈符號表示元素
天體符號表示元素
1813年 貝采里烏斯
三元素規律
1829年 德貝萊納
八音律
1865年 紐蘭茲
第一版元素周期表
1869年 門捷列夫
化學元素漢語名稱
1818-1884年 徐壽
發現了中子
1932年 查德威克
發現了質子
1918年 盧瑟福
發現元素是按照原子核的電荷數目排列
1913年 莫塞萊
發現原子核
1897年 湯姆孫
發現了電子
1911年 盧瑟福
【感悟科學家精神】
2016年
發現了118號元素
元素發展史線索圖
請用一句話來說一說你這節課學到了什么吧！
KFC 結構化反思
我學到的知識
（Knowledge）
我的感受 (Feeling)
我的困惑 (Confusion)
課后作業
1.選擇一種你最感興趣的元素，查閱資料，寫一份代言詞。 結合元素的知識為水設計名片。
2、學案
3、預習用化學語言表示水
1、氧元素與硫元素最本質的區別是
A、電子數不同 B、質子數不同
C、中子數不同 D、相對原子質量不同
B
2、牛奶含鈣量高，這里的“鈣”通常指的是
A、鈣分子 B、鈣原子 C、鈣元素 D、鈣單質
C
【挑戰自我】
3．圖中“ ”和“ ”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示化合物的是

展開更多......

收起↑