資源簡(jiǎn)介 第二節(jié) 氮及其化合物課時(shí)2 氨和銨鹽(一)基礎(chǔ)鞏固1.下列關(guān)于氨的敘述中正確的是 ( )A.氨因?yàn)橛写碳ば詺馕?因此不用來作制冷劑B.氨具有還原性,可以被氧化為NOC.氨極易溶于水,因此氨水比較穩(wěn)定(不容易分解)D.氨溶于水顯弱堿性,因此可使石蕊溶液變?yōu)榧t色答案:B2.(2023·廣東肇慶)實(shí)驗(yàn)室制備并收集氨,下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?( ) A B C D解析:Ca(OH)2與NH4Cl反應(yīng)制備氨時(shí),需加熱,試管口略向下傾斜,圖示裝置合理,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?故A項(xiàng)正確;干燥氨需要選擇堿性干燥劑,堿石灰是堿性干燥劑,可以干燥氨,堿石灰可置于干燥管或U形管中,且用干燥管時(shí)粗口進(jìn),細(xì)口出,故B項(xiàng)正確;氨的密度比空氣的密度小,需要用向下排空氣法收集,圖示收集方法合理,故C項(xiàng)正確;氨極易溶于水,導(dǎo)管直接插入水中會(huì)倒吸,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:D3.(2024·廣東汕頭階段練習(xí))下列關(guān)于氨與銨鹽的敘述中正確的是 ( )A.銨鹽都為晶體,都能溶于水且加熱時(shí)都能放出氨B.檢驗(yàn)氨可用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙接近產(chǎn)生氣體的導(dǎo)管口,觀察試紙顏色變化C.銨鹽作氮肥時(shí),與生石灰混用的效果更好D.氨極易溶于水,可以用來做噴泉實(shí)驗(yàn)解析:銨鹽加熱時(shí)不都能放出氨,如硝酸銨受熱分解可生成一氧化二氮和水,A項(xiàng)錯(cuò)誤;檢驗(yàn)氨可用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙接近產(chǎn)生氣體的導(dǎo)管口,觀察試紙顏色變化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;銨鹽作氮肥時(shí),與生石灰混用易反應(yīng)生成氨,降低肥效,C項(xiàng)錯(cuò)誤;氨極易溶于水,導(dǎo)致容器內(nèi)外出現(xiàn)壓強(qiáng)差,產(chǎn)生噴泉,D項(xiàng)正確。答案:D4.(2023·廣東卷)1827年,英國科學(xué)家法拉第進(jìn)行了NH3噴泉實(shí)驗(yàn)。在此啟發(fā)下,興趣小組利用以下裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。其中,難以達(dá)到預(yù)期目的的是 ( )A.噴泉實(shí)驗(yàn) B.干燥NH3C.收集NH3 D.制備NH3解析:擠壓膠頭滴管使水進(jìn)入圓底燒瓶中,氨極易溶于水,能產(chǎn)生壓強(qiáng)差,打開彈簧夾,會(huì)產(chǎn)生噴泉,故A項(xiàng)正確;P2O5吸水生成磷酸,磷酸能與氨反應(yīng),不能干燥氨,可以用堿石灰干燥氨,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;氨的密度比空氣的密度小,采取向上排空氣法收集,集氣瓶正放,需要短管進(jìn)氣、長(zhǎng)管出氣,故C項(xiàng)正確;將濃氨水與CaO混合生成Ca(OH)2,產(chǎn)生大量的熱,有利于氨逸出,故D項(xiàng)正確。答案:B5.下列離子方程式書寫正確的是 ( )A.實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制取氨:N+OH-NH3↑+H2OB.NaOH溶液與NH4Cl溶液混合加熱:N+OH-NH3·H2OC.氨水中加入鹽酸:NH3·H2O+H+N+H2OD.氨水中加入氯化鐵溶液:Fe2++2NH3·H2O2N+Fe(OH)2↓解析:A項(xiàng),該反應(yīng)屬于固體間的加熱反應(yīng),不能書寫相應(yīng)的離子方程式;B項(xiàng),加熱條件下NH3·H2O應(yīng)分解為NH3和H2O,離子方程式應(yīng)為N+OH-NH3↑+H2O;C項(xiàng),符合反應(yīng)原理及離子方程式書寫要求;D項(xiàng),氨水中加入FeCl3溶液應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀,離子方程式為Fe3++3NH3·H2OFe(OH)3↓+3N。答案:C6.(2024·廣東廣州模擬)利用氨的催化氧化原理制備硝酸并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(省略夾持儀器),下列說法正確的是 ( )A.也可以通過加熱氯化銨固體制備氨B.一段時(shí)間后,可以在圓底燒瓶中觀察到無色噴泉C.實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管中可以觀察到紅棕色氣體D.氨的催化氧化反應(yīng)中,氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為4∶5解析:氯化銨加熱分解生成氨和氯化氫,氨與氯化氫又會(huì)在試管口生成氯化銨,因此不能通過加熱氯化銨制備氨,A項(xiàng)錯(cuò)誤;一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸(或一氧化氮與氧氣、水反應(yīng)生成硝酸),溶液為酸性,可以在圓底燒瓶中觀察到紅色噴泉,B項(xiàng)錯(cuò)誤;氨與氧氣催化氧化轉(zhuǎn)化為一氧化氮,一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成紅棕色氣體二氧化氮,故實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管中可以觀察到紅棕色氣體,C項(xiàng)正確;氨與氧氣催化氧化轉(zhuǎn)化為一氧化氮,化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O,氨為還原劑,氧氣為氧化劑,則氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為5∶4,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C(二)拓展提高7.(2022·廣東肇慶)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)制備NH3并探究其性質(zhì)。下列說法正確的是 ( )A.①中固體僅用NH4Cl固體也可以實(shí)現(xiàn)B.②中試劑為P2O5C.反應(yīng)一段時(shí)間后,③中黑色固體變?yōu)榧t色D.反應(yīng)一段時(shí)間后,④中錐形瓶收集到液氨解析:A項(xiàng),NH4Cl受熱分解生成NH3和HCl,遇冷后重新反應(yīng)生成NH4Cl,無法制取NH3,不符合題意;B項(xiàng),P2O5會(huì)與H2O、NH3反應(yīng)生成(NH4)3PO4,不能用P2O5干燥NH3,不符合題意;C項(xiàng),NH3具有還原性,可將黑色CuO還原成紅色的單質(zhì)Cu,則反應(yīng)一段時(shí)間后,③中黑色固體變?yōu)榧t色,符合題意;D項(xiàng),液氨的沸點(diǎn)為-33.5 ℃,無法在冰中液化,NH3與CuO反應(yīng)生成水,過量的氨可溶于水,故收集到的是氨水,不符合題意。答案:C8.下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?( )A.實(shí)驗(yàn)室制取并收集NH3 B.吸收NH3 C.檢查裝置氣密性 D.利用排空氣法收集NH3 解析:A項(xiàng),收集NH3應(yīng)采用向下排空氣法;B項(xiàng),NH3通入CCl4中,NH3不溶于CCl4,不會(huì)產(chǎn)生倒吸,逸出的NH3又可被稀硫酸吸收;C項(xiàng),向長(zhǎng)頸漏斗中加一定量水,使燒瓶?jī)?nèi)液面沒過長(zhǎng)頸漏斗的下端,關(guān)閉彈簧夾,再加一定量的水,一段時(shí)間內(nèi),液面不下降,可說明氣密性良好,反之,氣密性不好;D項(xiàng),收集比空氣密度小的氣體NH3,應(yīng)短管進(jìn)氣長(zhǎng)管出氣。答案:A9.氫化銨(NH4H)與氯化銨結(jié)構(gòu)相似,又已知NH4H與水反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生,下列敘述中錯(cuò)誤的是 ( )A.NH4H是由N和H-構(gòu)成的B.NH4H固體投入少量水中,有兩種氣體產(chǎn)生C.NH4H中的H-半徑比鋰離子半徑大D.NH4H溶于水后,形成的溶液顯酸性解析:NH4H是離子化合物,由N和H-構(gòu)成,A項(xiàng)正確;NH4H固體投入少量水中,可生成NH3和H2,B項(xiàng)正確;H-與Li+電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大,離子半徑越小,所以H-半徑比Li+半徑大,C項(xiàng)正確;NH4H溶于水后,生成NH3·H2O,溶液顯堿性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:D(三)挑戰(zhàn)創(chuàng)新10.(2021·廣東廣州)人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開氮肥,幾乎所有的氮肥都以氨為原料,某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)制備氨并探究相關(guān)性質(zhì)。(1)裝置A中盛裝濃氨水的儀器名稱為 ,裝置B中堿石灰的作用是 ,無水硫酸銅的作用是 。 (2)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中CuO粉末變紅,裝置D中無水硫酸銅變藍(lán),并收集到一種單質(zhì)氣體。則相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 工業(yè)上,通過氨的催化氧化等一系列反應(yīng)最終可以制得硝酸,請(qǐng)寫出氨的催化氧化的化學(xué)方程式: 。 (3)該實(shí)驗(yàn)缺少尾氣吸收裝置。圖中能用來吸收尾氣的裝置是 (填序號(hào))。 (4)右圖所示裝置中,a表示膠頭滴管和燒杯中的液體,b表示燒瓶中的氣體,下列不能形成噴泉的組合是 (填字母)。 A.a-NaOH溶液、b-HClB.a-NaOH溶液、b-CO2C.a-鹽酸、b-NH3D.a-水、b-CO2解析: (1)根據(jù)儀器的構(gòu)造可知,裝置A中盛裝濃氨水的儀器名稱為分液漏斗;濃氨水在堿石灰或生石灰的作用下?lián)]發(fā)生成氨,生成的氨中含有水分,若直接通入裝置C中,會(huì)導(dǎo)致C中石英管破裂,因此選用堿石灰進(jìn)行干燥;無水硫酸銅的作用是檢驗(yàn)是否生成水。(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中CuO粉末變紅證明生成銅,裝置D中無水硫酸銅變藍(lán)說明生成水,并收集到一種單質(zhì)氣體,依據(jù)氧化還原反應(yīng)分析,NH3被氧化為N2,CuO被還原為Cu,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O;NH3與O2反應(yīng)生成NO和H2O,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O?!?br/>(3)氨極易溶于水,尾氣吸收需要防止倒吸,故能用來吸收尾氣的裝置是Ⅱ、Ⅲ。(4)A項(xiàng),HCl極易溶于水,而且與NaOH溶液能反應(yīng),可形成噴泉,不符合題意;B項(xiàng),CO2能與NaOH溶液反應(yīng),產(chǎn)生壓強(qiáng)差,可形成噴泉,不符合題意;C項(xiàng),氨極易溶于水,且與HCl溶液反應(yīng),可形成噴泉,不符合題意;D項(xiàng),CO2在水中的溶解度較小,不能形成噴泉,符合題意。答案: (1)分液漏斗 干燥氨 檢驗(yàn)是否生成水(2)3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O4NH3+5O24NO+6H2O(3)Ⅱ、Ⅲ (4)D21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共44張PPT)第五章 化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素22門世2有3厚我厲害吧安我要回家!救命啊不耐熱?。?br/>怎么回事?碳酸銨聚 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版高中化學(xué)必修二第五章化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素第二節(jié)課時(shí)2氨和銨鹽練習(xí)含答案.docx 人教版高中化學(xué)必修二第五章化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素第二節(jié)課時(shí)2氨和銨鹽課件.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫