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8.4 流體的壓強與流速的關系 精品課件(30) 八下 2025年物理(滬粵2024)

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8.4 流體的壓強與流速的關系 精品課件(30) 八下 2025年物理(滬粵2024)

資源簡介

(共30張PPT)
流體的壓強與流速的關系
8.4
第八章 壓 強
(滬粵版)八年級

探究流體的壓強與流速的關系
升力的產(chǎn)生
a、什么是流體
b、流體的壓強與流速的關系
a、什么是升力
b、升力的產(chǎn)生


01
學習目標
c、用流體的壓強與流速的關系解釋現(xiàn)象
c、升力的應用
1912年秋天,當時世界上最大的遠洋巨輪“奧林匹克號”正在大海中航行,在距它100m以外有一艘比它小得多的“豪克號”鐵甲巡洋艦,正與它平行高速航行著。突然間,“豪克號”像著了魔似的失去控制,向巨輪沖過去,把巨輪的船舷撞了一個大洞。
02
激趣導入
為何兩艘本來毫無交集的船
會發(fā)生這種可怕的”偶遇”呢?
02
激趣導入
知識點1——探究流體的壓強與流速的關系
a、什么是流體
b、流體的壓強與流速的關系

c、用流體的壓強與流速的關系解釋現(xiàn)象
氣體、液體等都具有流動性,統(tǒng)稱為流體
流體流動產(chǎn)生的壓強叫流體壓強
在物理學中,我們將物質(zhì)分為氣體、液體、固體……
氣體
液體
固體
如左圖,向兩張下垂的紙中間吹氣,你觀察到什么現(xiàn)象?
如右圖,沿著下垂的紙面上方吹氣你觀察到什么現(xiàn)象?
奇妙的實驗
紙張向中間靠攏
紙張中間的空氣流速大
紙張會向上飛起
紙張上方的流速大
先用手托住乒乓球,然后用力向玻璃漏斗管內(nèi)吹氣,此時松開手,乒乓球會下落嗎?
將一根塑料吸管彎成直角,在彎折處開一個洞,插入水中,從水平管口向里吹氣,你觀察到什么現(xiàn)象?
奇妙的實驗
乒乓球被吸在漏斗內(nèi)
漏斗管內(nèi)空氣流速較大
彎折處洞口有水噴出
水平管內(nèi)空氣流速大
流速大的地方,壓強小;流速小的地方,壓強大
從上面的三個實驗現(xiàn)象,可以歸納出流體的壓強與流速的關系:
因此物體會由壓強大的一方向壓強小的一方運動
流體壓強與流速關系的例子——高鐵、火車等列車站臺會設置安全線避免事故發(fā)生
列車運行時空氣流速快壓強大,而站臺附近的空氣流速較小壓強大,因此乘客靠近列車容易被“吸”向列車造成人身傷害
日常生活中,常見的流體壓強與流速關系的例子——“會裝空調(diào)”的犬鼠
犬鼠的洞穴有兩個出口,一個是平的,而另一個則是隆起的土堆;空氣吹過平坦表面的風運動速度小,壓強大;吹過隆起表面的風流速大,壓強小。
因此,地面上的風吹進了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習習涼風。
流體壓強與流速關系的例子——航海規(guī)則規(guī)定:兩艘輪船不能近距離同向航行,防止“船吸現(xiàn)象”
當兩艘船平行著向前航行時,在兩艘船中間的水比外側(cè)的水流得快,兩船外側(cè)的壓強比中間水對兩船內(nèi)側(cè)的壓強大,于是外側(cè)水的壓力作用下,兩船漸漸靠近,最后相撞。
流速快
知識點2——升力的產(chǎn)生
a、什么是升力
b、升力的產(chǎn)生

c、升力的應用
認識升力
如圖所示,取一個飛機機翼模型裝在支架上,把電風扇置于機翼模型的正前方。當電風扇對著機翼吹風時,可以看到什么現(xiàn)象?
流速大
流速小
由于飛機機翼的特殊形狀(上表面彎曲,下表面平坦),氣流經(jīng)過機翼模型上方的流速比下方的流速大,于是向上、向下的壓力差就產(chǎn)生了使機翼模型上升的力
物體上、下方所受的壓力差產(chǎn)生上升的力,就是升力。F升=F向上-F向下
F向上
F向下
觀察飛機機翼的剖面,它外形是上表面彎曲,下表面平坦,因此能夠在天空中飛行
飛機的機翼是人類仿照鳥的翅膀設計出來的。仔細觀察鳥的翅膀,你會發(fā)現(xiàn)它具有與飛機機翼相似的形狀
飛鳥展開雙翅,即使不撲打,也能在空中滑翔而不會跌下來,這與飛機獲得升力的原理相同。
升力的常見應用——水翼船
水翼船下部有類似飛機機翼的水翼,船在水中高速航行時,浸在水中的水翼會獲得升力,將船體托出水面,這樣就減少了船體與水的接觸面,從而減少水對船的阻力,提高航速。
升力的常見應用——跑車尾翼
汽車尾翼通過改變行駛中的氣流來提高車輛性能,尾翼產(chǎn)生的氣流會在車身下方形成一個高壓區(qū)域,從而使車身產(chǎn)生上升力,同時減小車輛在高速行駛時的氣動阻力。
04
課堂小結(jié)
流體:氣體、液體等都具有流動性,統(tǒng)稱為流體
原因:物體上、下方所受的壓力差而產(chǎn)生
F升=F向上-F向下
流體的壓強與流速的關系
關系:流速大的地方,壓強小;流速小的地方,壓強大
升力的產(chǎn)生
應用:飛機機翼、水翼船、跑車尾翼等……
05
隨堂練習
1、圖中的物理現(xiàn)象,不能用流體的壓強與流速的關系解釋的是(  )
A.甲圖中,向乒乓球中間吹氣,乒乓球向中間靠攏
B.乙圖中,推動活塞,集氣瓶中的水沿吸管流出
C.丙圖中,點燃蠟燭后,孔明燈飛上了天空
D.丁圖中,C919飛機機翼做成上凸下平
C
05
隨堂練習
2、如圖,鳥的翅膀與飛機機翼相似,上凸下平,能在天空中自由飛翔,當鳥飛翔時(  )
A.翅膀上方的空氣流速大,壓強小
B.翅膀上方的空氣流速小,壓強大
C.翅膀下方的空氣流速大,壓強大
D.翅膀下方的空氣流速小,壓強小
A
3、如圖所示是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,它有兩個出口,當風吹過隆起的洞口A表面時,風速較大,吹過平坦的洞口B表面時,風速較小,從而給洞中的犬鼠帶去習習涼風,則下列有關洞內(nèi)風向分析正確的是(  )
A.風總是從A口吹入,B口吹出
B.風總是從B口吹入,A口吹出
C.風總是從A、B口同時吹入
D.風總是不會吹入任一洞口
B
05
隨堂練習
4、樂山某初中學校開展以“蒼穹”為主題的飛機模型制作大賽,要讓飛機獲得升力,機翼橫截面的形狀應設計成(  )
A. B. C. D.
B
5、為解決地下“工”字形過道的通風問題,小明設計了如下四種方案。圖中黑色部分為墻體凸出部分,M為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇。下列方案中既有效又節(jié)能的是(  )
A. B. C. D.
D
05
隨堂練習
6、用吸管喝飲料,是靠    把飲料壓上來的。手握兩張紙,如圖所示,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣,紙向中間靠攏,是因為兩張紙中間的空氣流速變大,壓強   (選填“變大”或“變小”)。
7、如圖所示為一個上端兩側(cè)開口的容器,容器內(nèi)裝適量的水,當容器內(nèi)的水靜止時,用一個管子沿容器B側(cè)吹氣時,容器B側(cè)中的液面會   (選填“上升”或“下降”),說明對于流動的氣體,在流速大的地方壓強   。
大氣壓
變小
上升

8、如圖所示是家用煤氣灶灶頭的示意圖,使用時打開煤氣閥門,擰動點火裝置,煤氣和空氣在進口處混合流向燃燒頭被點燃,而煤氣不會從進口處向空氣中泄漏,其原因是進口處煤氣流速    (選填“大”或“小”),壓強   (選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓強。此原理如果應用在高速列車的候車過程中,為了安全起見,高速列車的速度越大,人離軌道的距離要越   (選填“遠”或“近”)。
05
隨堂練習

小于

05
隨堂練習
9、詩人杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中寫道:“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。”請你和小南一起分析詩中包含的物理道理:在流體中,流速大的地方    。如圖所示,風吹過時,屋頂上方的空氣流速增大,導致屋頂上方的氣壓    選填“變大”或“變小”),而屋內(nèi)氣壓正常,使屋頂受到向    的壓力差(選填“上”或“下”)。力能改變物體的    ,從而“卷”走“三重茅”。
壓強小
變小

運動狀態(tài)
05
隨堂練習
10、如圖甲,是生活中常見的塑料瓶,瓶蓋上的豎條紋是為了    ;如圖乙,往塑料瓶里倒入適量熱水并晃一晃,然后把熱水倒出,迅速蓋上瓶蓋,過一會兒瓶子變癟了,證明了    的存在;如圖丙,把塑料瓶平放在水平桌面上,用吸管在右側(cè)沿平行于瓶身方向吹氣,會看到瓶子向   (選填“左”或“右”)運動。
增大摩擦力
大氣壓強

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