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16.5 跨學科實踐:制作簡易調光臺燈 課件(共18張PPT) 2025-2026學年度第一學期人教版物理九年級上冊

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  1. 二一教育資源

16.5 跨學科實踐:制作簡易調光臺燈 課件(共18張PPT) 2025-2026學年度第一學期人教版物理九年級上冊

資源簡介

(共18張PPT)
R·九年級全一冊
跨學科實踐:制作簡易調光臺燈
學習目標
1
知道簡易臺燈的工作原理。
01
能制作一臺簡易臺燈。
02
項目提出
2
當人們在臺燈下看書時,如果感覺燈光太亮,有點刺眼,可以通過調光裝置改變臺燈的亮度。實際的調光臺燈電路是比較復雜的。
你可以運用本章所學的知識制作一盞簡易調光臺燈,達到調節燈光亮度的目的。
項目分析
3
要制作簡易調光臺燈,需要重點考慮以下幾個問題。
1.選擇哪種光源?
2.怎樣改變光源的亮度?
3.可以從哪些方面加強臺燈的實用性?
項目實施
4
1.設計臺燈
設計原理
制作簡易調光臺燈的關鍵是改變臺燈的亮度,這可以通過改變燈泡兩端的電壓來實現。
變阻器
變化
電阻
變化
亮度變化
電壓
變化
(1)選擇光源:實驗室用的小燈泡、市面上容易買到的發光二極管等,均可以作為光源。
我們選用發光二極管。
(2)選擇變阻器:
滑動變阻器
旋鈕式電阻箱
帶旋鈕的電位器
鉛筆芯
(3)設計電路:如圖所示。
說 明
電源:3節干電池串聯
光源:10只白光發光二極管并聯
開關:按鈕開關
電位器:最大阻值為20Ω的電位器
選擇合適的電源、小燈泡和變阻器,電源電壓和小燈泡的規格要匹配。
(4)設計支架和燈罩:如圖所示。
正視圖
木板上安裝位置(俯視圖)
要求:美觀、結實,便于移動。盡量選用方便易得的材料作為臺燈支架,使做出的臺燈能穩定地立在桌上。燈罩需要具有較好的反光性能。
2.制作臺燈
(1)制作:把電池盒、按鈕開關、電位器及一段稍粗的短塑料管粘在底座上。在較細塑料管靠近下端側壁上開一孔,穿入導線,然后將較細塑料管的下端固定在底座上。將發光二極管并聯后,連在較細塑料管上端導線上,將下端導線按設計圖連好,最后將燈罩扣在發光二極管上。
(2)測試:檢查電路,閉合開關,通過電位器調節發光二極管的亮度。
點擊圖片播放視頻
展示交流
4
1.向其他同學展示介紹你的作品。
2.與其他同學交流,看看誰做的臺燈既實用又漂亮,還有哪些地方需要改進。
課堂小結
4
通過本節課的學習,你有什么收獲?
6
課后作業
1.從教材習題中選取;
2.完成練習冊本課時的習題。

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