資源簡(jiǎn)介 (共57張PPT)第六章質(zhì)量和密度6.3 密度的測(cè)量與應(yīng)用授課教師: 大大大*大大大*班 級(jí) :大大大大大大大大時(shí) 間 :大 大 大 * 大 * 大 *北師大2024版物理八年級(jí)下冊(cè)【精做課件】變式訓(xùn)練課堂檢測(cè)新知講解典例講解新知講解復(fù)習(xí)引入義 務(wù) 教 育 教 科 書物 理工 2 3 4 5 62024學(xué)習(xí)目錄小結(jié)梳理考 試 考 法78想要鑒別人民幣1元硬幣和1角硬幣是不是用鋼制造的,只要測(cè)量出它們的密度,就能對(duì)照密度表進(jìn)行判斷。那么,密度應(yīng)該如何測(cè)量呢 知識(shí)點(diǎn)< 1 密度的測(cè)量對(duì)于形狀規(guī)則物體的密度如何測(cè)量計(jì)算 天平測(cè)質(zhì)量;刻度尺測(cè)量并計(jì)算其體積。思考:形狀不規(guī)則物體的密度如何測(cè)量計(jì)算 天平和量筒mP=V物質(zhì)的質(zhì)量可 由天平測(cè) 量 ;形狀規(guī)則固體的體積可以用刻度尺測(cè)量、計(jì)算;液體的體積或形狀不規(guī)則固體的體積可以用量筒或者量杯測(cè)量。知識(shí)點(diǎn)1 密度的測(cè)量標(biāo)稱容量:500mL分度值:5mL標(biāo)稱容量:50mL分度值:1mL一、量筒是測(cè)量液體體積的工具。二、分度值和量程:知識(shí)點(diǎn)< 1 密度的測(cè)量三、使用方法1.使用量筒時(shí),應(yīng)將其放在水平臺(tái)面上。放在不平的臺(tái)面上, 容易擺動(dòng)且讀數(shù)不準(zhǔn),導(dǎo)致體積測(cè)量不準(zhǔn)確。2.注入液體時(shí),可用膠頭滴管滴加到所需要的量。待附著在內(nèi)壁上的液體流下來,再讀數(shù)。三、使用方法3.讀數(shù)時(shí),視線與液體凹面的底部相平或與凸形液面的頂相平。知識(shí)點(diǎn)<1 密度的測(cè)量俯視讀數(shù)偏大平視:讀數(shù)正確仰視讀數(shù)偏小交流討論 分析使用量筒測(cè)量體積讀數(shù)仰小俯大實(shí)驗(yàn):測(cè)量固體和液體的密度一、用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度1.實(shí)驗(yàn)器材:托盤天平、量筒、燒杯、滴管、細(xì)線、小石塊、水等。2.實(shí)驗(yàn)愿理:P=V3.實(shí)驗(yàn)操作步驟:(1)用已調(diào)好的天平測(cè)量出小石塊的質(zhì)量m, 記錄在表格中。知識(shí)點(diǎn) 1 密度的測(cè)量m知識(shí)點(diǎn) 1 密度的測(cè)量一、用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度3.實(shí)驗(yàn)操作步驟:(2)將量筒放置在水平桌面上,向量筒中加入適量的水,讀出并記錄水的體積V 。(3)將小石塊用細(xì)線拴住后緩慢放入量筒中,讓小石塊浸沒在水中,讀出并記錄 水和小石塊的總體積V 。 mL mL100 100 -80 80E40 40F2036060-排水法小石塊和水的總體積:V (cm )知識(shí)點(diǎn) < 1 密度的測(cè)量3.實(shí)驗(yàn)操作步驟:(4)計(jì)算小石塊的體積V。水的體積:V (cm )mL-100-806040-20mL100806040小石塊的體積:V1-V 質(zhì) 量 m ( g ) 水的體積 V /cm 小石塊和水的 總體積V / cm 小石塊的體積 (V/cm )小石塊的密度p/(g ·cm )V1 V知識(shí)點(diǎn) < 1 密度的測(cè)量3.實(shí)驗(yàn)操作步驟:(5)計(jì)算并記錄小石塊的密度。M知識(shí)點(diǎn) 1 密度的測(cè)量4.思 考:為什么要先測(cè)小石塊的質(zhì)量后測(cè)體積 因?yàn)槿粝葴y(cè)體積,小石塊上會(huì)沾有部分水,導(dǎo)致測(cè)得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量大。進(jìn)而導(dǎo)致測(cè)量小石塊的密度誤差會(huì)較大。知識(shí)點(diǎn) 1 密度的測(cè)量二、測(cè)量食鹽水的密度1.實(shí)驗(yàn)器材:天平、鹽水、量筒、燒杯等。2.實(shí)驗(yàn)愿理:mP=V3. 實(shí)驗(yàn)操作(1)用天平稱出食鹽水的質(zhì)量m 。二、測(cè)量食鹽水的密度3.實(shí)驗(yàn)操作:(2)把燒杯中的食鹽水倒入量筒中一部分,記下量筒中食鹽水的體積V。知識(shí)點(diǎn) 1 >!密度的測(cè)量二、測(cè)量食鹽水的密度3.實(shí)驗(yàn)操作:(3)稱出燒杯和杯中剩下的食鹽水的質(zhì)量m2。知識(shí)點(diǎn) < 1 密度的測(cè)量燒杯和食鹽水 的質(zhì)量m (g) 燒杯和剩余食鹽 水的質(zhì)量m (g) 量筒中食鹽水 的質(zhì)量m水 (g) 量筒中食鹽水 的體積V/cm 食鹽水的密度m1-m m -m V二、測(cè)量食鹽水的密度3.實(shí)驗(yàn)操作:(4)把以上步驟中測(cè)得的數(shù)據(jù)填入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中,根據(jù)密度公式計(jì)算出食鹽水的密度。知識(shí)點(diǎn) < 1 密度的測(cè)量pl(g cm )知識(shí)點(diǎn)< 1 密度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)思考改進(jìn):一、待測(cè)物體的密度比水小,不會(huì)沉入水中,如何用天平和量筒測(cè)出待測(cè)物體的密度 1.針壓法:將待測(cè)物體放入量筒中,用鋼針將其慢慢往下壓, 使待測(cè)物體浸沒在水中。2.助沉法(沉墜法) :先測(cè)出小石塊浸沒水中的體積;再用細(xì)線將 小石塊和待測(cè)物體拴住(待測(cè)物體上,石塊下),兩次體積差即為 待測(cè)物體的體積。知識(shí)點(diǎn)< 1 密度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)思考改進(jìn):二、若待測(cè)物體會(huì)溶于水,如何用天平和量筒測(cè)出待測(cè)物體的密度 用保鮮膜將其包起來;或涂一層防水材料三、若待測(cè)物體過于大,如何用天平和量筒測(cè)出待測(cè)物體的密度(放不進(jìn)量筒中) 切出一小塊(由于密度是物質(zhì)的一種特性)知識(shí)點(diǎn)< 1 密度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)思考改進(jìn):四、若待測(cè)物體吸水,如何用天平和量筒測(cè)出待測(cè)物體的密度 讓待測(cè)物體吸足水后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),或用“排沙法”測(cè)體積五、若測(cè)出的待測(cè)物體的密度在密度表中查不到是為什么 原因:①實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的細(xì)微誤差;(例如,測(cè)量物體體積時(shí),部分細(xì)線也進(jìn)入水中)②該物體可能是混合物;(例如,鋁合金中含有鋁、銅、鎂、鋅、硅等元素)③該物體可能有部分是空心的。類型 一:缺砝碼1.等質(zhì)量法:待測(cè)固體的質(zhì)量=水的質(zhì)量 2.分 析 :(1)待測(cè)固體的質(zhì)量=P 水V (2)待測(cè)固體的體積= V -V 3.待測(cè)固體的密度: 寫出表達(dá)式)。素養(yǎng)進(jìn)階特 殊 方 法 測(cè) 密 度1. 標(biāo)記法:固體的體積V固=加水的體積V水(標(biāo)記處)2.分析:(1)固體的質(zhì)量m (2)燒杯和水的總質(zhì)量m → 再加入固體,水面上升,做標(biāo)記→繼續(xù)加水至標(biāo)記處,此時(shí)燒杯和水總質(zhì)量素養(yǎng)進(jìn)階 特 殊 方 法 測(cè) 密 度類型二:等體積法m → 加水的體積1.標(biāo)記法:液體的體積V液=水的體積V水(標(biāo)記處)2.分析:(1)空杯的質(zhì)量m (2)加入水后的總質(zhì)量m → 水的質(zhì)量m 水=m -m → 水的密度已知P水→水的體積V水=m 水/P水→液體的體積V液→3- 1加入待測(cè)液體后的總質(zhì)量m → 液體的質(zhì)量m 液 =素養(yǎng)進(jìn)階 特 殊 方 法 測(cè) 密 度類型三:缺量筒m,△標(biāo)m, 水寸且記、(均用圖中字母表示標(biāo)m液體二、鑒別物質(zhì)利用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)時(shí),首先要測(cè)出樣品的密度、再與密度表中的密度值對(duì)比,從而大致判斷出物質(zhì)的種類。例如:①地質(zhì)勘探時(shí),可根據(jù)采集到的礦石樣品的密度,初步判斷可能含有的礦物。②由于組成物體的物質(zhì)比較復(fù)雜,所以在鑒別物質(zhì)時(shí),除了測(cè)量密度,還需結(jié)合其他方法。知識(shí)點(diǎn) 2 密度的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)2密度的應(yīng)用書上例題 :體育課上用的實(shí)心“鉛球”,質(zhì)量為4kg7.02×10 kg/m <11.3×10 kg/m 4kg0.57×10- m3體積: V=0.57dm =0.57×10- m 實(shí)心“鉛球”的密度:二知 識(shí) 點(diǎn) < 2 密度的應(yīng)用二 間接測(cè)量物體的質(zhì)量或體積1.已知密度和體積的情況下,利用密度公式計(jì)算物體的質(zhì)量;2.已知密度和質(zhì)量的情況下,計(jì)算物體的體積。已知:密度、體積 已知:質(zhì)量、密度求 : 質(zhì)量 求 : 體積m =pV V= mP①先測(cè)量出一卷金屬絲的質(zhì)量,根據(jù)其 密度計(jì)算出金屬絲的體積。②再用體積除以金屬絲的橫截面積,就可以 得到這卷金屬絲的長(zhǎng)度了。知識(shí)點(diǎn) < 2 密度的應(yīng)用二 間接測(cè)量物體的質(zhì)量或體積比如:如何測(cè)一卷金屬絲的長(zhǎng)度。三、密度知識(shí)在社會(huì)生產(chǎn)蟲的應(yīng)用1.鑄造金屬零件之前,要估計(jì)需熔化多少金屬,根據(jù)模具的容積和金屬的密度就可以計(jì)算出所需要的金屬的質(zhì)量。質(zhì)量監(jiān)管部門將采集的樣品密度等信息,作為檢驗(yàn)產(chǎn)品是否合格的依據(jù)之一。知識(shí)點(diǎn) < 2 密度的應(yīng)用三。密度知識(shí)在社會(huì)生產(chǎn)蟲的應(yīng)用2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民在收獲麥子等農(nóng)作物時(shí),經(jīng)常利用風(fēng)力,根據(jù)密度的不同分揀飽滿麥粒、癟粒和草屑等。知識(shí)點(diǎn) < 2 密度的應(yīng)用飽滿程度不同的麥粒及草屑混在一起,通過風(fēng)簸的風(fēng)口時(shí),密度不同的麥粒及草屑被吹 走的距離不同,它們就會(huì)落在不同的位置, 從而實(shí)現(xiàn)將它們分開的目的。三、密度知識(shí)在社會(huì)生產(chǎn)蟲的應(yīng)用《梓人遺制》中記載了專門利用這一方法進(jìn)行分揀的農(nóng)具“風(fēng)簸”。知識(shí)點(diǎn) < 2 密度的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1 量筒的使用方法1. [2024 ·邵陽模擬]下列是用量筒量取液體的一些操作,其中不正確的是 ( C )A. 注入液體后,等1~2 min,使附著在內(nèi)壁上的液體流下來,再讀出刻度B. 向量筒內(nèi)傾倒液體,待注入的量比所需要的量稍少時(shí),改用滴管向量 筒內(nèi)滴加液體C. 當(dāng)量筒放置在較低的桌面上,不便于觀察讀數(shù)時(shí),把量筒舉起,與視 線平行后讀數(shù)D. 首先要選一個(gè)量程合適的量筒,把它放在平穩(wěn)的桌面上,并使量筒的 刻度線正對(duì)自己2.某實(shí)驗(yàn)小組正在練習(xí)用量筒測(cè)量液體的體積,如圖所示。(1)這只量筒的量程是0~100 mL, 分度值是1 mL。(2)甲、乙、丙三人的讀數(shù)情況如圖 所示,讀數(shù)方法正確的是乙(選填“甲”“乙”或“丙”),液體的體積為 60 mL。 如果按甲的方法讀數(shù),測(cè)量出的液體的體積會(huì)偏 大知識(shí)點(diǎn)2 測(cè)量固體的密度3. [2024 · 南京期中]小田外出游玩時(shí)撿到一塊鵝卵石,對(duì)該鵝卵石的密度進(jìn)行了測(cè)量。(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移至稱量標(biāo)尺左端零刻度線處,分度盤的指針如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母 向左 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。(2)測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量時(shí),加入適當(dāng)?shù)捻来a后,分度盤指針如圖甲所示,然后將托盤中10 g的砝碼替換為5 g的砝碼后, 分度盤的指針如圖乙所示,接下來的操作是 向右移動(dòng)游碼 _I 直至天平橫梁平衡。乙 丙 丁(3)天平再次平衡時(shí),所用砝碼和游碼的示數(shù)如圖丙所示,該鵝卵石的質(zhì)量是59 g。(4)小田用如圖丁所示的方法測(cè)出鵝卵石的體積為 20 cm 該鵝卵石的密度為 2.95×10 kg/m 。知識(shí)點(diǎn)3 測(cè)量液體的密度4.[2024 ·鹽城二模]測(cè)量果汁的密度時(shí),小華先用調(diào)好的天平測(cè)得燒杯和果汁的總質(zhì)量為172.2 g,然后將燒杯中的部分果汁倒入量筒中,量筒中果汁的體積恰好為20 mL, 剩余果汁和燒杯的總質(zhì)量如圖所示,則量筒中果汁的質(zhì)量為 20.41.02×10 kg/m ; 若空燒杯質(zhì)量為50 的體積約為 100 mL (取整數(shù))。g,測(cè)得果汁密度為g,則燒杯中剩余果汁5. ( 實(shí)驗(yàn)器材選取 [2024 · 臨沂期末]實(shí)驗(yàn)室有量程和分度值均不同的四種量筒,要一次較準(zhǔn)確地量出質(zhì)量為100 g、密度為 0.8×10 kg/m 的煤油,則應(yīng)選用的量筒的規(guī)格是( B )A.250 mL,2 mL B.200 mL,1 mLC.100 mL,2 mL D.50 mL,1 mL6.[2023 ·南充]小明同學(xué)利用以下器材設(shè)計(jì)甲和乙兩種方案測(cè)量金屬球的密度,按圖所示完成以下步驟。方案甲A B C器材:天平、量筒、水、細(xì)線(細(xì)線的質(zhì)量和體積均不計(jì)且不吸水)ml =50 40 30 20(1)他先將天平放在水平桌面上,游碼置于零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直至天平平衡。ml=5040B0 20A B C(2)接著他按如圖A所示的方法來稱量金屬球的質(zhì)量,其中有兩個(gè)錯(cuò)誤:① 左碼右物 ;②用手拿取砝碼。CAB(3)改正錯(cuò)誤后,正確測(cè)出金屬球的質(zhì)量和體積,如圖B和圖C 所示;密度的測(cè)量值是7.2 g/cm 。A B CD E F器材:電子秤、溢水杯、水①用電子秤測(cè)出金屬球的質(zhì)量,如圖D 所示。方案乙②將金屬球放入溢水杯中,然后向溢水杯中注滿水,測(cè)出總質(zhì)量,如圖E所示。③緩慢取出金屬球,再向溢水杯中補(bǔ)滿水,測(cè)出此時(shí)總質(zhì)量,如圖F所示。D E F(4)金屬球密度的測(cè)量值是7.5 g/cm , 實(shí)驗(yàn)中取出金屬球時(shí)會(huì)帶出一些水,金屬球密度的測(cè)量值將 不變 (選填“偏大 “偏小”或“不變”)。CAB(5)評(píng)估:在所有操作均正確的情況下,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩種方案測(cè)量結(jié)果依然有差異。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生差異的原電子秤測(cè)量金屬球的體積比量筒測(cè)量的體積更精確因是CAB7. [2024 · 南京玄武區(qū)期中改編]小明為了測(cè)量某種溶液的密度,于是找來天平、燒杯和量筒進(jìn)行測(cè)量。(1)將天平放在水平工作臺(tái)上,游碼移至稱量標(biāo)尺的 零刻度線 處,觀察到指針的偏向情況如圖甲所示,則應(yīng)將平衡 螺母向 左 調(diào)節(jié),使天平平衡。甲 乙 丙(2) 實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì))測(cè)量過程如下,先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為12 g,再用量筒測(cè)量該溶液的體積,液面位置如圖乙所示;將 量筒中的溶液全部倒入燒杯中,測(cè)量燒杯和溶液的總質(zhì)量如 圖丙所示,請(qǐng)?jiān)谌缦卤砀駲M線上填上缺失的內(nèi)容。燒杯和溶液的總 質(zhì)量/ ②7 溶液的體 積/溶液的密度/12 ①溶液的質(zhì)量/g③1.520g溶液 水丁50g 只0-d丙日甲mL-50乙00標(biāo)記(3) 實(shí) 驗(yàn)評(píng)估 在測(cè)量完成后,小明發(fā)現(xiàn)量筒的內(nèi)壁上殘留有一部分溶液,這將導(dǎo)致測(cè)出的溶液的密度比實(shí)際值 偏小(選填“偏大""偏小”或“不變”)。甲 乙 丙( 4 ) 教材交流討論小華覺得若不用量筒,只用托盤天平、燒杯、適量的水和記號(hào)筆,也能測(cè)出溶液密度,如圖丁所示, 操作步驟如下。①用已調(diào)好的托盤天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m ;②向燒杯中倒入適量溶液,用記號(hào)筆在燒杯外壁標(biāo)記好液面 的位置,用托盤天平測(cè)出燒杯內(nèi)溶液和燒杯的總質(zhì)量m ;③將燒杯中的溶液倒掉并把燒杯內(nèi)殘留的溶液擦干后,再向燒杯中倒入水至燒杯外壁的標(biāo)記處 ,用天平測(cè)出燒杯內(nèi)水和燒杯的總質(zhì)量m ;④計(jì)算出溶液的密 (用所測(cè)物理量mo、m 、 m 和水的密度p水表示)。50820gp 溶液甲 乙 丙 丁水標(biāo)mL20標(biāo)記量筒是測(cè)量液體體積或測(cè)量不規(guī)則固體體 積的工具量筒 量筒的正確使用方法量筒讀數(shù)視線應(yīng)與凹液面的底部相平;仰小俯大測(cè)量 測(cè)量固體或液體的密度的實(shí)驗(yàn)過程 密度特殊方法測(cè)密度鑒別物質(zhì);間接測(cè)量物體的質(zhì)量或體積密度的應(yīng)用工業(yè)生產(chǎn)鑄造金屬零件;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中分揀飽滿麥粒密度的測(cè) 量與應(yīng)用 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)