資源簡介

微項(xiàng)目　論證重污染天氣“汽車限行”的合理性
——探討社會(huì)性科學(xué)議題
[核心素養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)]　能夠綜合應(yīng)用氮及其化合物的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系探討相關(guān)的社會(huì)性科學(xué)議題,從不同的視角列舉重污染天氣“汽車限行”的利與弊,收集資料,進(jìn)行科學(xué)論證與決策,促進(jìn)“科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任”化學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展。
一、科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)性科學(xué)議題,尋找利與弊
1.社會(huì)性科學(xué)議題
(1)社會(huì)性科學(xué)議題的含義
由利用當(dāng)代科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)所引起的一系列與社會(huì)倫理道德、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及自然生態(tài)環(huán)境等緊密相關(guān)的社會(huì)性問題。
(2)社會(huì)性科學(xué)議題的分析框架
2.項(xiàng)目活動(dòng)1　科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)性科學(xué)議題,尋找利與弊
(1)科學(xué)分析議題,厘清議題中的科學(xué)問題和科學(xué)知識(shí)。
思考1　應(yīng)對重污染天氣“汽車限行”議題涉及哪些科學(xué)問題
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
(2)該議題涉及的物質(zhì)及其變化如下圖所示,書寫相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
①_________________________________________________________________________________________;
②_________________________________________________________________________________________;
③_________________________________________________________________________________________;
④_________________________________________________________________________________________。
思考2　分別從環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等視角列舉應(yīng)對重污染天氣采取“汽車限行”措施的利與弊,填寫下表:
視角 利 弊
環(huán)境 —
經(jīng)濟(jì) ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　; ②降低社會(huì)總運(yùn)輸成本 ①導(dǎo)致汽車保有量增加;②造成私家車相關(guān)行業(yè)就業(yè)減少
社會(huì)
1.下列不屬于社會(huì)性科學(xué)議題研究范疇的是(　　)
A.倫理道德 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.學(xué)科發(fā)展 D.自然生態(tài)環(huán)境
2.汽車尾氣系統(tǒng)中,有毒氣體CO和NO在三元催化劑作用下生成無毒氣體,某課外化學(xué)興趣小組用如下裝置模擬該轉(zhuǎn)化過程。下列說法錯(cuò)誤的是(　　)
A.a裝置中試劑為濃硫酸,起干燥、觀察流速及混合氣體的作用
B.b裝置的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)2CO+2NON2+2CO2
C.c裝置為安全瓶,能防止d裝置中的澄清石灰水倒吸
D.d裝置既可檢驗(yàn)氣體CO2,又可吸收實(shí)驗(yàn)中的有害尾氣
3.大氣污染物的主要成分是SO2、NO2、CxHy及可吸入顆粒等,主要來自燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣和工業(yè)廢氣。
(1)上述成分中能形成酸雨的是____________ (填化學(xué)式)。
(2)濕法吸收工業(yè)尾氣中的NO2常選用純堿溶液,將NO2轉(zhuǎn)化為兩種氮元素的常見含氧酸鹽。該反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________________________。
(3)用高能電子束激活煙氣(主要成分是SO2、NO2、H2O等),會(huì)產(chǎn)生O3等強(qiáng)氧化性微粒。煙氣經(jīng)下列過程可獲得化肥。
該化肥中含有的離子是 　
(填離子符號)。
二、論證并權(quán)衡利與弊,作出決策
1.項(xiàng)目活動(dòng)2　學(xué)習(xí)科學(xué)論證,論證利與弊
(1)科學(xué)議題中各種觀點(diǎn)論證的方法
(2)“汽車限行”能減輕空氣污染觀點(diǎn)的論證
①收集相關(guān)資料:汽車行駛過程中會(huì)產(chǎn)生　　　　　　　　;氮氧化物會(huì)污染大氣,是　　　　　　　　、　　　　、　　　　形成的原因等。
②根據(jù)資料推理
③反駁及其證據(jù):汽車中裝有凈化裝置,會(huì)將氮氧化物轉(zhuǎn)化為　　　　再排放。
④再論證再推理:汽車凈化裝置中的　　　　　　　　容易中毒,不能有效吸收氮氧化物,且我國汽車更換凈化裝置的比率很低。
⑤形成可靠觀點(diǎn):“汽車限行”措施能夠　　　　　　　　　　。
2.項(xiàng)目活動(dòng)3　權(quán)衡利弊,作出決策
將經(jīng)過論證的利與弊進(jìn)行分析后,分清主次,權(quán)衡利弊,作出決策。
思考　請結(jié)合上述論證中的利與弊,結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況,作出決策。
_____________________________________________________________________________________
1.下列行為有利于防止大氣污染、遏制霧霾天氣發(fā)生的是(　　)
A.提倡開私家車出行,減少乘坐公交車
B.冬季燃燒大量煙煤供熱取暖
C.在田間焚燒秸稈
D.改善能源結(jié)構(gòu),大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等清潔能源
2.我國力爭在2030年實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”,2060 年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。碳中和是指CO2的排放總量和減少總量相當(dāng)。下列不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”的是(　　)
A.研發(fā)催化劑,將CO2合成為淀粉
B.倡導(dǎo)植樹造林,綠色出行
C.推進(jìn)電動(dòng)汽車替代燃油汽車
D.大力推廣燃煤發(fā)電
3.我國“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”成果顯著,肆虐的霧霾逐漸被遏止。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)含氮化合物和含硫化合物在形成霧霾時(shí)與大氣中的氨有關(guān),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
回答下列問題:
(1)從物質(zhì)分類的角度看,圖中的物質(zhì)屬于酸性氧化物的有　　　　　　　　　(填化學(xué)式,下同)。
(2)圖中物質(zhì)溶于水溶液呈堿性的是　　　。
(3)寫出SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式:_____________________________________________________。
(4)工業(yè)上利用氨氣制備一氧化氮,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室長期保存濃硝酸,需使用棕色試劑瓶,并存放在陰涼處,其原因?yàn)開_____________________
(用化學(xué)方程式表示)。
(6)氨氣與一氧化氮(NO)在一定條件下反應(yīng)可生成對空氣無污染的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　。
答案精析
一、
思考1　涉及的問題有:①環(huán)境問題:汽車尾氣成分,霧霾化學(xué)成分,汽車尾氣與霧霾的關(guān)系等;
②經(jīng)濟(jì)問題:汽車限行對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題;
③社會(huì)問題:汽車限行對人們出行的影響等。
(2)①N2+O22NO　②2NO+O2===2NO2
③3NO2+H2O===2HNO3+NO　④NH3+HNO3===NH4NO3
思考2　減少有害氣體排放,減輕空氣污染和溫室效應(yīng)　促使人們購買第二輛汽車,汽車銷量增加,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展　緩解道路交通壓力　增加公共交通壓力,導(dǎo)致人們出行不便　
應(yīng)用體驗(yàn)
1.C　[學(xué)科發(fā)展是教育學(xué)研究的問題,不屬于社會(huì)性科學(xué)議題的研究范疇。]
2.D　[d裝置中澄清石灰水可檢驗(yàn)氣體CO2,但不能與尾氣中的CO和NO反應(yīng),故不能吸收實(shí)驗(yàn)中的有害尾氣,D錯(cuò)誤。]
3.(1)SO2、NO2　(2)C+2NO2===N+N+CO2
(3)N、S、N
解析　(1)SO2、NO2分別能夠形成硫酸型酸雨和硝酸型酸雨。(2)濕法吸收工業(yè)尾氣中的NO2,常選用純堿溶液,將NO2轉(zhuǎn)化為兩種氮元素的常見含氧酸鹽,分別為亞硝酸鹽和硝酸鹽,反應(yīng)的離子方程式為C+2NO2===N+N+CO2。
(3)SO2能夠被臭氧氧化為硫酸,NO2與H2O反應(yīng)生成硝酸,氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽,因此該化肥中含有(NH4)2SO4和NH4NO3。
二、
1.(2)①氮氧化物　光化學(xué)煙霧　酸雨　霧霾　②光化學(xué)煙霧　③氮?dú)狻、艽呋瘎、轀p輕空氣污染　
思考　“汽車限行”措施能夠減輕空氣污染,減少氮氧化物、二氧化碳的排放量,有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,有利于未來人類的生存和發(fā)展。出行不便是個(gè)人問題,汽車保有量是局部問題,增加公共交通壓力,恰恰可以促進(jìn)政府改善公共設(shè)施。因此,應(yīng)該支持為應(yīng)對重污染天氣而采取的“汽車限行”的措施。
應(yīng)用體驗(yàn)
1.D　[提倡開私家車出行,減少乘坐公交車,增加了污染物的排放,故A不選;冬季燃燒大量煙煤供熱取暖,會(huì)產(chǎn)生污染物,故B不選;在田間焚燒秸稈,會(huì)產(chǎn)生污染物,故C不選;改善能源結(jié)構(gòu),大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等清潔能源,可以減少有害氣體和粉塵的排放,利于防止大氣污染、減少霧霾天氣的發(fā)生,故D選。]
2.D　[研發(fā)催化劑,將CO2合成為淀粉,降低空氣中二氧化碳含量;植樹造林,植物光合作用吸收二氧化碳;綠色出行及推進(jìn)電動(dòng)汽車替代燃油汽車,能減少化石燃料燃燒,降低二氧化碳排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”,故不選A、B、C;燃煤發(fā)電,需要燃燒大量煤炭,不利于降低二氧化碳排放,不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”,故選D。]
3.(1)SO2、SO3、N2O5　(2)NH3　(3)2SO2+O22SO3　(4)4NH3+5O24NO+6H2O
(5)4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O
(6)6NO+4NH35N2+6H2O
解析　(1)酸性氧化物是能與堿反應(yīng)得到鹽和水的氧化物,符合要求的有SO2、SO3、N2O5。
(2)圖中物質(zhì)溶于水呈堿性的只有NH3。
(3)二氧化硫在催化劑存在時(shí)可以轉(zhuǎn)化為三氧化硫:2SO2+O22SO3。
(5)濃硝酸見光或受熱時(shí)易發(fā)生分解反應(yīng):4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O,因此要保存在棕色試劑瓶中并放置在陰涼處。
(6)氨氣中的氮元素為-3價(jià),一氧化氮中的氮元素為+2價(jià),因此二者可以在一定條件下發(fā)生歸中反應(yīng)得到氮?dú)?6NO+4NH35N2+6H2O。(共38張PPT)
——探討社會(huì)性科學(xué)議題
微項(xiàng)目　
論證重污染天氣“汽車限行”的合理性
第3章
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核心素養(yǎng)
發(fā)展目標(biāo)
能夠綜合應(yīng)用氮及其化合物的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系探討相關(guān)的社會(huì)性科學(xué)議題，從不同的視角列舉重污染天氣“汽車限行”的利與弊，收集資料，進(jìn)行科學(xué)論證與決策，促進(jìn)“科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任”化學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展。
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一、科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)性科學(xué)議題，尋找利與弊
二、論證并權(quán)衡利與弊，作出決策
科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)性科學(xué)議題，尋找利與弊
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一
1.社會(huì)性科學(xué)議題
(1)社會(huì)性科學(xué)議題的含義
由利用當(dāng)代科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)所引起的一系列與社會(huì)倫理道德、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及自然生態(tài)環(huán)境等緊密相關(guān)的社會(huì)性問題。
一　科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)性科學(xué)議題，尋找利與弊
(2)社會(huì)性科學(xué)議題的分析框架
2.項(xiàng)目活動(dòng)1　科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)性科學(xué)議題，尋找利與弊
(1)科學(xué)分析議題，厘清議題中的科學(xué)問題和科學(xué)知識(shí)。
應(yīng)對重污染天氣“汽車限行”議題涉及哪些科學(xué)問題？
思考1
提示　涉及的問題有：①環(huán)境問題：汽車尾氣成分，霧霾化學(xué)成分，汽車尾氣與霧霾的關(guān)系等；
②經(jīng)濟(jì)問題：汽車限行對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題；
③社會(huì)問題：汽車限行對人們出行的影響等。
(2)該議題涉及的物質(zhì)及其變化如下圖所示，書寫相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
①_________________；
②_________________；
③________________________；
④______________________。
N2+O2 2NO
2NO+O2===2NO2
3NO2+H2O===2HNO3+NO
NH3+HNO3===NH4NO3
分別從環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等視角列舉應(yīng)對重污染天氣采取“汽車限行”措施的利與弊，填寫下表：
思考2
視角 利 弊
環(huán)境 _____________________________________________ —
減少有害氣體排放，減輕空氣污染和溫室效應(yīng)
思考2
視角 利 弊
經(jīng)濟(jì) ①______________________________ ______________________；②降低社會(huì)總運(yùn)輸成本 ①導(dǎo)致汽車保有量增加；②造成私家車相關(guān)行業(yè)就業(yè)減少
社會(huì) _________________ ____________________________________
促使人們購買第二輛汽車，汽車銷量增加，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
緩解道路交通壓力
增加公共交通壓力，導(dǎo)致人們出行不便
1.下列不屬于社會(huì)性科學(xué)議題研究范疇的是
A.倫理道德 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.學(xué)科發(fā)展 D.自然生態(tài)環(huán)境
應(yīng)用體驗(yàn)
√
學(xué)科發(fā)展是教育學(xué)研究的問題，不屬于社會(huì)性科學(xué)議題的研究范疇。
2.汽車尾氣系統(tǒng)中，有毒氣體CO和NO在三元催化劑作用下生成無毒氣體，某課外化學(xué)興趣小組用如下裝置模擬該轉(zhuǎn)化過程。下列說法錯(cuò)誤的是
A.a裝置中試劑為濃硫酸，起干燥、
觀察流速及混合氣體的作用
B.b裝置的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)
2CO+2NO N2+2CO2
C.c裝置為安全瓶，能防止d裝置中的澄清石灰水倒吸
D.d裝置既可檢驗(yàn)氣體CO2，又可吸收實(shí)驗(yàn)中的有害尾氣
應(yīng)用體驗(yàn)
√
應(yīng)用體驗(yàn)
d裝置中澄清石灰水可檢驗(yàn)氣體CO2，但不能與尾氣中的CO和NO反應(yīng)，故不能吸收實(shí)驗(yàn)中的有害尾氣，D錯(cuò)誤。
3.大氣污染物的主要成分是SO2、NO2、CxHy及可吸入顆粒等，主要來自燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣和工業(yè)廢氣。
(1)上述成分中能形成酸雨的是　　　　　　(填化學(xué)式)。
應(yīng)用體驗(yàn)
SO2、NO2
SO2、NO2分別能夠形成硫酸型酸雨和硝酸型酸雨。
(2)濕法吸收工業(yè)尾氣中的NO2常選用純堿溶液，將NO2轉(zhuǎn)化為兩種氮元素的常見含氧酸鹽。該反應(yīng)的離子方程式是__________________________
________。
應(yīng)用體驗(yàn)
C+2NO2===N+N
濕法吸收工業(yè)尾氣中的NO2，常選用純堿溶液，將NO2轉(zhuǎn)化為兩種氮元素的常見含氧酸鹽，分別為亞硝酸鹽和硝酸鹽，反應(yīng)的離子方程式為C+2NO2===N+N+CO2。
+CO2
(3)用高能電子束激活煙氣(主要成分是SO2、NO2、H2O等)，會(huì)產(chǎn)生O3等強(qiáng)氧化性微粒。煙氣經(jīng)下列過程可獲得化肥。
應(yīng)用體驗(yàn)
N、S、N
該化肥中含有的離子是　　　　　　　　　　　(填離子符號)。
應(yīng)用體驗(yàn)
SO2能夠被臭氧氧化為硫酸，NO2與H2O反應(yīng)生成硝酸，氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽，因此該化肥中含有(NH4)2SO4和NH4NO3。
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論證并權(quán)衡利與弊，作出決策
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二
1.項(xiàng)目活動(dòng)2　學(xué)習(xí)科學(xué)論證，論證利與弊
(1)科學(xué)議題中各種觀點(diǎn)論證的方法
二　論證并權(quán)衡利與弊，作出決策
(2)“汽車限行”能減輕空氣污染觀點(diǎn)的論證
①收集相關(guān)資料：汽車行駛過程中會(huì)產(chǎn)生 ；氮氧化物會(huì)污染大氣，是 、 、 形成的原因等。
②根據(jù)資料推理
氮氧化物
光化學(xué)煙霧
酸雨
霧霾
光
化學(xué)煙霧
③反駁及其證據(jù)：汽車中裝有凈化裝置，會(huì)將氮氧化物轉(zhuǎn)化為 再排放。
④再論證再推理：汽車凈化裝置中的 容易中毒，不能有效吸收氮氧化物，且我國汽車更換凈化裝置的比率很低。
⑤形成可靠觀點(diǎn)：“汽車限行”措施能夠 。
氮?dú)?br/>催化劑
減輕空氣污染
2.項(xiàng)目活動(dòng)3　權(quán)衡利弊，作出決策
將經(jīng)過論證的利與弊進(jìn)行分析后，分清主次，權(quán)衡利弊，作出決策。
請結(jié)合上述論證中的利與弊，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，作出決策。
思考
提示　“汽車限行”措施能夠減輕空氣污染，減少氮氧化物、二氧化碳的排放量，有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，有利于未來人類的生存和發(fā)展。出行不便是個(gè)人問題，汽車保有量是局部問題，增加公共交通壓力，恰恰可以促進(jìn)政府改善公共設(shè)施。因此，應(yīng)該支持為應(yīng)對重污染天氣而采取的“汽車限行”的措施。
應(yīng)用體驗(yàn)
1.下列行為有利于防止大氣污染、遏制霧霾天氣發(fā)生的是
A.提倡開私家車出行，減少乘坐公交車
B.冬季燃燒大量煙煤供熱取暖
C.在田間焚燒秸稈
D.改善能源結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等清潔能源
√
應(yīng)用體驗(yàn)
提倡開私家車出行，減少乘坐公交車，增加了污染物的排放，故A不選；
冬季燃燒大量煙煤供熱取暖，會(huì)產(chǎn)生污染物，故B不選；
在田間焚燒秸稈，會(huì)產(chǎn)生污染物，故C不選；
改善能源結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等清潔能源，可以減少有害氣體和粉塵的排放，利于防止大氣污染、減少霧霾天氣的發(fā)生，故D選。
應(yīng)用體驗(yàn)
2.我國力爭在2030年實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”，2060 年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。碳中和是指CO2的排放總量和減少總量相當(dāng)。下列不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”的是
A.研發(fā)催化劑，將CO2合成為淀粉
B.倡導(dǎo)植樹造林，綠色出行
C.推進(jìn)電動(dòng)汽車替代燃油汽車
D.大力推廣燃煤發(fā)電
√
應(yīng)用體驗(yàn)
研發(fā)催化劑，將CO2合成為淀粉，降低空氣中二氧化碳含量；植樹造林，植物光合作用吸收二氧化碳；綠色出行及推進(jìn)電動(dòng)汽車替代燃油汽車，能減少化石燃料燃燒，降低二氧化碳排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”，故不選A、B、C；
燃煤發(fā)電，需要燃燒大量煤炭，不利于降低二氧化碳排放，不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”，故選D。
應(yīng)用體驗(yàn)
3.我國“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”成果顯著，肆虐的霧霾逐漸被遏止。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)含氮化合物和含硫化合物在形成霧霾時(shí)與大氣中的氨有關(guān)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
應(yīng)用體驗(yàn)
回答下列問題：
(1)從物質(zhì)分類的角度看，圖中的物質(zhì)屬于酸性氧化物的有____________
________(填化學(xué)式，下同)。
SO2、SO3、
N2O5
應(yīng)用體驗(yàn)
酸性氧化物是能與堿反應(yīng)得到鹽和水的氧化物，符合要求的有SO2、SO3、N2O5。
應(yīng)用體驗(yàn)
(2)圖中物質(zhì)溶于水溶液呈堿性的是　　　　。
NH3
圖中物質(zhì)溶于水呈堿性的只有NH3。
應(yīng)用體驗(yàn)
(3)寫出SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　。
2SO2+O2 2SO3
二氧化硫在催化劑存在時(shí)可以轉(zhuǎn)化為三氧化硫：2SO2+O2 2SO3。
應(yīng)用體驗(yàn)
(4)工業(yè)上利用氨氣制備一氧化氮，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________
__________________。
4NO+6H2O
4NH3+5O2
應(yīng)用體驗(yàn)
(5)實(shí)驗(yàn)室長期保存濃硝酸，需使用棕色試劑瓶，并存放在陰涼處，其原因?yàn)椤　　　　　　　　　　　　　　　? (用化學(xué)方程式表示)。
4HNO3 4NO2↑+O2↑+2H2O
應(yīng)用體驗(yàn)
濃硝酸見光或受熱時(shí)易發(fā)生分解反應(yīng)：4HNO3 4NO2↑+
O2↑+2H2O，因此要保存在棕色試劑瓶中并放置在陰涼處。
應(yīng)用體驗(yàn)
(6)氨氣與一氧化氮(NO)在一定條件下反應(yīng)可生成對空氣無污染的物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　 　　　　　　　　　　　。
6NO+4NH3 5N2+6H2O
應(yīng)用體驗(yàn)
氨氣中的氮元素為-3價(jià)，一氧化氮中的氮元素為+2價(jià)，因此二者可以在一定條件下發(fā)生歸中反應(yīng)得到氮?dú)猓?NO+4NH3 5N2+6H2O。
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