資源簡介

2024~2025學年度第二學期期中學業質量調研
七年級道德與法治
(總分：60分)
一、單項選擇題（每小題2分，共30分）
1.看到身邊同學的個子蹭蹭地往上長，一年一個樣，而自己卻總是在“原地踏步”，凱凱
很是苦惱。為此，他應該
A.極力掩飾，穿增高鞋提升自信
B,理性對待，堅持鍛煉合理膳食
C.尋醫問藥，及時診療不可耽誤
D.大魚大肉，增加營養快快長高
2.對下列微行為的點評正確的是
選項
微行為
微點評
A
小莉經常獨來獨往，從不參加任何集體活動
閉鎖心理
B
小軍看到幾個同學偷偷抽煙，他也跟著抽
勇敢心理
C
小輝口才很好，積極報名參加學校舉辦的五四演講大賽
虛榮心理
0
小娜認為男女有別，從來不與男生有交往
逆反心理
3。教育部決定自2024年起，將5月確定為“全國學生心理健康宜傳教育月”，通過形式
多樣的宣傳教育活動，營造良好的社會氛圍，提升師生、家長的心理健康知識水平和素
養。下列做法符合活動主題的是
A.學校鼓勵學生適量運動，保證充足睡眼
B.小雨通過參加集體活動，放松自己身心
C.小樂閉鎖自我內心，保守自己的青春秘密
D.學校開展法治宣傳活動，培養學生的法治觀念
4進入青春期，我們會對異性朋友產生朦朧的情感。面對這種朦朧的情感，我們應該
①不必過于慌張，這是正常現象
②開始頻繁交往，偶爾勾肩搭背
③做到慎重對待，堅持學業為重
④學會尊重對方，保持一定距離
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。
作為未成年人，我們應該
①遠離異性成年人，避免接觸
②教育孩子善于用法律維護自身合法權益
③提高自我保護意識，防患于未然
④正視性別差異，懂得保護自己的身體隱私
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6,人的情緒是復雜多樣的。以下關于情緒發生及其后果的推導，正確的有
①熬夜玩游戲→被父母批評→感到內疚→反思自己
②上課時睡覺→被老師批評→興高采烈→成績提高
③回答問題→得到老師表揚→心情愉悅→認真聽課
④生病難受→產生悲傷情緒→精神萎靡→效率提高
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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感國掃描全能王
統紀人里在用的日量種
7.2025年2月7日晚，第九屆亞冬會開幕式在黑龍江哈爾濱舉行。開幕式上，五星紅旗入
場，在國歌聲中冉冉升起。當大美河山與五星紅旗驚艷同框時，這一幕是絕美的！在
這一刻，我們油然而生的情感是
A.愛國感
B.焦慮感
C.勝任感
D.挫敗感
8.小新在準備參加學校舉辦的數學競賽時，經常感到緊張和焦慮，甚至還會失眠。下列能
幫助小新調節情緒的正確建議有
①適量運動，適度放松
②損壞物品，釋放壓力
③主動溝通，獲得支持
④積極暗示，保持樂觀
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.全國“新時代好少年”李智琳、李慧琳，出生還不滿4個月時，她們的爸爸就因病失去
了工作和行動能力。懂事后，她們在生活上學會自理，在學習上你追我趕，經常利用
周末和假期參加志愿服務活動，服務近萬人。她們用行動傳遞的正能量有
①自立自強，勇擔貴任
②刻苦勤奮，服務社會
③團結友愛，誠實守信
④控制情緒，提升自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.“唯有知恥，.才有自尊。”有了這份羞恥之心，我們做了錯事便會慚愧，辜負了別人
的期望會內疚，行為不當了會難過。這說明
A.當自尊得到滿足時，我們會感到快樂B.自尊的人能夠看到自己的缺點和不足
C.自尊的人知廉恥、明是非，行己有恥·D自尊的人不愛慕虛榮，不為名利所惑
11.尊重是一種品德。無論是在學習還是生活中，無論是對同學、老師，或是鄰居、朋友
甚至家人，我們都應該自覺踐行尊重，因為每一個人都希望得到他人的尊重。這啟示
我們，尊重他人就要做到
①接納他人不同的個性和處世風格
②對任何人都要給予積極的評價
③學會積極展現自己獨特的風采
④尊重他人不同的生活習慣
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.小華在課堂上對于老師提出的問題，總是不敢舉手回答，一是怕答錯被同學笑話，二
是害怕答錯了之后老師批評自己。這反映出小華
A.缺乏自信，非常自卑
B.具有自負自大的心理
C.非常重視朋友的評價
D.能夠正確地認識自己
13.下列對名言警句的解讀不正確的是
A.天行健，君子以自強不息
解讀：自強
B.日省其身，有則改之，無則加勉
解讀：自信
C.羞惡之心，義之端也
解讀：行已有恥
D.人而無禮，焉以為德
解讀：文明有禮
14.“每個人都是一座山，世界上最難攀越的山，其實是自己。往上走，即使一小步，也
有新高度。”這句話潛藏的道理有
①要專注當下，明確目標，積極行動
②要正確看待他人對自己的評價
③要心無旁騖，全力以赴，不懼失敗
④要直面挑戰，積極探索，解決問題
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
第2頁共4頁
國 任

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