資源簡(jiǎn)介

綿竹市2025年九年級(jí)第一次診斷考試
4.最近“炸包”玩具在中小學(xué)生中流傳，其玩要過(guò)程為“癟一捏一鼓一炸”。經(jīng)檢驗(yàn)，“炸包”
含碳酸氫鈉粉末和強(qiáng)酸液體，液體一旦濺出會(huì)腐蝕皮膚，存在安全隱患，請(qǐng)勿玩耍。下列關(guān)
理科綜合試卷
于“炸包”成分說(shuō)法正確的是()
說(shuō)明：1.本試卷滿分145分，其中化學(xué)60分，物理85分。答題時(shí)間為100分鐘。請(qǐng)將
A.碳酸氫鈉屬于物質(zhì)分類中的鹽，俗稱蘇打
正確答聚填寫在相應(yīng)的答題卡內(nèi)。
B.“炸包”的原理是碳酸氫鈉與酸反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳，使包內(nèi)
2.本試卷中的g取10/kg.
壓強(qiáng)快速增大而爆炸
3.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：F8-56H-10-16S-32Cu-64C-12Zn-65
C.在實(shí)驗(yàn)室中，如果強(qiáng)酸濺到皮膚上，只需用大量水沖洗
D.“炸包”的外包裝是一層塑料，塑料屬于天然有機(jī)材料
5.如圖是硝酸鐘和氯化鉀的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是()
第I卷（選擇題共48分）
A,硝酸鉀的溶解度比氯化鉀的溶解度大
一、選樣題（本題包括16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
B.將兩種飽和溶液由t2℃降溫到t1C時(shí)，硝酸鉀
+溶解度g
110---r--
硝酸鉀
1.綿竹年畫是中國(guó)四大年畫之一，其制作技藝被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下列年畫制
飽和溶液析出晶體的質(zhì)量較多
90
作或相關(guān)工藝中，涉及化學(xué)變化的是（.)
C.將t1℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)T0
A.將梨木雕刻成凹凸紋樣的年畫印版
質(zhì)量不變
50
氯化鉀
B.用糯米、石灰等材料調(diào)制防蛀漿糊粘貼年畫
30
D.2℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比
10
C.將印好的年畫在陰涼處自然晾干
為11：21
0
溫度c
D.用不同顏料在刻版上分色套印
6.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()
2隨著全球?qū)夂蜃兓瘑?wèn)題的關(guān)注度不斷提升，我國(guó)積極推進(jìn)碳達(dá)峰行動(dòng)。下列有關(guān)碳達(dá)峰、
選項(xiàng)
需區(qū)分的物質(zhì)
方法
碳中和的說(shuō)法中，不正確的是()
A
羊毛和合成纖維
點(diǎn)燃聞氣味
A.2030年我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰目標(biāo)后，二氧化碳排放量會(huì)平穩(wěn)下降
B
飽和氯化鉀溶液和蒸餾水
分別加入氯化鉀固體，觀察是否溶解
B.踐行低碳行動(dòng)，有助于實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰目標(biāo)
C
鋁絲和銀絲
分別加入疏酸銅溶液，觀察現(xiàn)象
C.二氧化碳捕集和封存技術(shù)是實(shí)現(xiàn)碳中和的有效手段
D
澄清石灰水和氫氧化鈉溶液
加入稀鹽酸
D植樹造林有助于減少二氧化碳排放
A.A
B.B C.C D.D
3空間站中航天員呼出的需要及時(shí)處理。以下是空間站中處理的反應(yīng)微觀示意圖，稱為薩巴
7某學(xué)習(xí)小組利用圖1裝置驗(yàn)證二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中壓力傳感器測(cè)得三頸燒瓶
蒂爾反應(yīng)(Sabatier反應(yīng))，以下說(shuō)法正確的是（)
中壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖2所示。分析判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
+壓強(qiáng)kPa
聊●+co雀化劑0
0+8
物碳原子
●氧原子
壓力
傳感
甲
乙
口氫原子
“器
A.該反應(yīng)涉及1種氧化物
澄清
B.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變
石灰水
稀鹽酸
C.催化劑在反應(yīng)前后性質(zhì)不變
D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之比為22：1
0
時(shí)間/s
圖1
圖2
九年級(jí)理綜試卷第1頁(yè)（共10頁(yè)）
九年級(jí)理綜試卷第2頁(yè)（共10頁(yè)）

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