資源簡介

(共31張PPT)
第八章 力與運動
8.2 力的平衡
物理學上如何定義平衡的呢？
怎樣才能做到平衡？
1
知識點
力的平衡
靜止狀態
觀察以下物體處于什么狀態？
勻速直線運動
平衡狀態：
靜止或勻速直線運動狀態
1
知識點
力的平衡
牛頓第一定律：一切物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態或者靜止狀態。
（平衡狀態）
以下處于平衡狀態的物體受到了力的作用嗎？
G
F
G
F
G
F
F牽
f阻
1
知識點
力的平衡
G
F
G
F
G
F
F牽
f阻
平衡力：物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態，我們就說這幾個力平衡，并把這幾個力稱為一組平衡力。
平衡力的作用效果相互抵消，物體相當于不受力
1
知識點
力的平衡
G
F
G
F
G
f
二力平衡是最簡單的情況
二力平衡要滿足什么條件呢？
2
知識點
二力平衡的條件
G
F
G
F
G
f
猜想：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、在同一直線上
二力平衡要滿足什么條件呢？
2
知識點
二力平衡的條件
【實驗目的】
【實驗思路】
【實驗器材】
【實驗方法】
探究二力平衡的條件
改變作用在物體上的兩個力的三要素（大小、方向、作用點），觀察在什么條件下可以使物體保持靜止狀態。
小車/輕質塑料板、細線、勾碼、滑輪、水平軌道
控制變量法
如圖，在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼。放開塑料板，塑料板 。
實驗1：（大?。?br/>【實驗過程】
2
知識點
二力平衡的條件
滑向一邊
實驗2：（方向）
裝置仍如上圖，但在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開塑料板后，塑料板將 。
保持靜止
大小相等
方向相反
如如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，將塑料板稍向下移動，使兩個拉力的方向成一定角度。放開塑料板，塑料板將 。
實驗3：（共線）
【實驗過程】
2
知識點
二力平衡的條件
向上移動
實驗4：（共線）
如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。將塑料板扭轉一個角度，使拉塑料板的細繩相互平行。放開塑料板，塑料板將 。
轉動
同一條直線上
如如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，用剪刀從中間剪斷塑料板，塑料板將 。
實驗5：（同體）
【實驗過程】
2
知識點
二力平衡的條件
分開運動
同一物體上
【實驗記錄】
2
知識點
二力平衡的條件
實驗 物體在水平方向所受二力的情況 運動狀態是否改變
大小 方向 是否在一條直線上 1 不相等 相反 在同一條直線上 改變
2 相等 相反 在同一條直線上 不改變
3 相等 相反 不在同一條直線上 改變
4 相等 相反 一條直線，但不在同一物休上 改變
2
知識點
二力平衡的條件
方案二
二力平衡的條件：
2
知識點
二力平衡的條件
作用在同一物體上
大小相等
方向相反
在同一直線上
同體
等大
反向
共線
G
F
G
F
G
f
牛刀小試
1.下列關于運動和力的說法正確的是（ ）
A．受平衡力作用的物體一定處于靜止狀態
B．運動的物體一定受到力的作用
C．一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態
D．保持靜止狀態或勻速直線運動狀態的物體一定不受力的作用
C
牛刀小試
2.跳傘運動員在空中張開落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員( )
A、沒有受到重力作用 B、受到的重力小于阻力
C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力
C
牛刀小試
3.起重機以2 m/s的速度勻速提升重物時，鋼絲繩的拉力為2000 N. 若以1 m/s的速度勻速提升此重物，鋼絲繩的拉力為(　　)
A.2000 N B. 1 000 N
C.介于1000-2000N之間 D. 無法確定
A
2
知識點
二力平衡的條件
平衡力和相互作用力的區別
平衡力
大小相等
方向相反
作用在同一直線上
作用在同一物體上
G
F
F壓
F支
相互作用力
大小相等
方向相反
作用在同一直線上
作用在不同物體上
受力物體是否是同一個
牛刀小試
1.一本書放在水平桌面上，下列哪一對力是書受到的平衡力( )
A、書的重力和書對桌面的壓力
B、書的重力和桌面對書的支持力
C、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
D、書對桌面的壓力和桌子受到的重力
B
牛刀小試
4.如圖是用力F把一木塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法表述正確的是（　?。?br/>①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力
②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力
③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力
④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力
A．只有②正確 B．只有④正確
C．只有③④正確 D．只有①③正確
D
3
知識點
合力與分力
F
G
G
F1
F2
F
如果一個力對物體的作用效果跟幾個力同時對物體作用的效果相同，那么這個力就叫做那幾個力的合力。那幾個力就叫這一個力的分力。
等效替代法
3
知識點
合力與分力
3
知識點
合力與分力
合力與分力有怎樣的大小關系呢？
在同一直線上的兩個力，
方向相同，合力等于分力的大小之和：F =F1+F2
方向相反，合力等于分力的大小之差：F =|F1-F2|
合力方向一定與較大力方向相同。
牛刀小試
1.小明將一個質量為5kg的小球豎直向上拋起，已知小球在上升和下降的過程中受到的空氣阻力都是10N（阻力方向和運動的方向相反）問：
（1）球在上升時的合力是多少？方向如何？
（2）下降時合力是多少？方向又如何？
上升時
下降時
課堂小結
牛刀小試
1.用一根細線拴一塊橡皮，在水平面上做勻速圓周運動，則橡皮在運動過程中（ ）
A.橡皮受平衡力作用
B.橡皮的運動狀態沒有發生改變
C.橡皮的運動方向在不斷改變，受到的是非平衡力
D.橡皮保持勻速圓周運動，是因為它有慣性
C
牛刀小試
2.如圖甲，光滑水平面上A物體受到水平向右的推力F1=6N、拉力F2=8N的作用；圖乙B物體重50N，現用豎直向上F3=50N的力拉，則A、B兩物體受到的合力分別是（ ）
A. 14N 100N B. 14N 0N
C. 2N 100N D. 14N 50N
B
牛刀小試
3.如圖，一個工件放在水平傳送帶上，隨傳送帶一起勻速向右運動，請畫出這時工件的受力示意圖。（不計空氣阻力）
4.如圖，物體A與彈簧相連，放在水平地面上，彈簧比原長要長一點（在彈性限度內），而物體A保持靜止，請畫出物體A的受力示意圖。（不計空氣阻力）
下 課
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展開更多......

收起↑