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安徽省安慶市潛山市北片學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期4月期中道德與法治試題(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

安徽省安慶市潛山市北片學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期4月期中道德與法治試題(PDF版,含答案)

資源簡介

2024一2025學(xué)年第二學(xué)期七年級期中學(xué)情調(diào)研
道德與法治參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有
一項(xiàng)是符合要求的】
序號
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
答案
D
D
A
B
B
B
C
D
B
A
1.D
解析:本題考查正確對待青春期的生理變化。在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí),我們更要
注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美,故③④說法正確:①②是注重青春外在美的表現(xiàn),
排除。
2.D
解析:本題考查正確看待異性相處。與異性交往,可以增進(jìn)對異性的了解,消除神秘感:可
以擴(kuò)大交往范圍,提高交往能力:有利于相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長補(bǔ)短,故②④符合
題意;①不符合題意;③曲解了漫畫中做法的意義。
3.A
解析:本題考查增強(qiáng)自我保護(hù)。“王某受到法律的制裁”警示我們與異性交往應(yīng)自重自愛,
言談舉止不越界,要樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,觸碰道德底線的事情堅(jiān)
決不做,故①③說法正確;②說法過于絕對;④不符合題意。
4.B
解析:本題考查情緒多樣性。“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”,體現(xiàn)了喜的情緒:“長太
息以掩涕兮,哀民生之多艱”,體現(xiàn)了哀的情緒:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁
體現(xiàn)了憂傷的情緒:“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人”,體現(xiàn)了懼的情緒,這告訴我們?nèi)说那?br/>緒是復(fù)雜多樣的,B正確。其他選項(xiàng)不符合題意。
5.B
解析:本題考查學(xué)會調(diào)解情緒。分析題文可知,小婷在決賽前通過深呼吸、自我暗示排解了
緊張情緒,體現(xiàn)了“善于排解消極情緒”:她主動調(diào)整心態(tài),說明“能調(diào)節(jié)好自己的情
緒”;小婷意識到緊張情緒并采取行動,是“學(xué)會認(rèn)識自己的情緒”的表現(xiàn),故①②④說
法正確:題干未提及小婷在調(diào)節(jié)情緒時(shí)“不顧及他人感受”,故③不符合題意。
6.C
解析:本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法。題文中的小單“心情不佳或情緒低落時(shí),到空曠的場地大
喊幾聲,心情就會有所好轉(zhuǎn)”,這是運(yùn)用合理宣泄的方法調(diào)節(jié)情緒的表現(xiàn),故C符合題
意:其他選項(xiàng)不符合題意。
7.C
解析:本題考查情感的分類。王振義認(rèn)為自己一生只完成了對病人負(fù)責(zé)這一件事,這充分
體現(xiàn)了他對病人、對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感,故C符合題意:材料中未體現(xiàn)正義感、勝任
感、安全感,故A、B、D不符合題意。
2024一2025學(xué)年第二學(xué)期七年級期中學(xué)情調(diào)研道德與法治參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第1頁(共3頁)2024一2025學(xué)年第二學(xué)期七年級期中學(xué)情調(diào)研
道德與法治
(試題卷)
注意事項(xiàng):
1.道德與法治試卷滿分100分。
2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題。在“試夏卷”上答題
無效。
3.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
一、選擇題(本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要
求的)】
1.“外表的美只能取悅于人的眼睛,而內(nèi)在的美卻能感染人的靈魂。”在青春期,我們不能僅追求外在
美,更要追求內(nèi)在美。下列做法屬于追求內(nèi)在美的有
①趕時(shí)髦,穿時(shí)尚的服裝
②通過節(jié)食來控制體重
③提高自己的品德修養(yǎng)
④努力學(xué)習(xí),飽覽群書
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.右側(cè)漫畫中男生女生的做法
①容易萌發(fā)對異性的朦朧情感
考試沒考好怎
沒關(guān)系,我把錯(cuò)
②有利于增進(jìn)對異性的了解,消除神秘感
么辦?
題再給你詩一遍
③容易被其他同學(xué)誤會,應(yīng)保持距離
④有利于相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長補(bǔ)短
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
3.王某多次向中學(xué)生小丹發(fā)送不雅視頻,給小丹的學(xué)習(xí)和生活造成嚴(yán)重干擾和不良影響。小丹選擇
報(bào)警。最終,王某受到了法律的制裁。王某的行為警示我們
①觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做
②把握好尺度,不與異性交往
③應(yīng)自重自愛,言談舉止不越界
④應(yīng)通過正規(guī)途徑獲取性知識
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
4,古詩詞是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,能夠跨越時(shí)空觸動人心。對下列古詩詞反映的情緒理解正確
的是
◆卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
◆長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
◆抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
◆近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。
A.人的情緒是與生俱來的
B.人的情緒是復(fù)雜多樣的
C.人的情緒是難以捉摸的
D.人的情緒是特別穩(wěn)定的
5.小婷所在的學(xué)校舉行校園歌手大賽。在預(yù)賽時(shí),小婷由于緊張沒有發(fā)揮好。決賽時(shí),小婷深吸了口
氣,告訴自己不要緊張,自己一定能行。最終,小婷拿到了冠軍。從情緒的角度看,小婷的成功是因
為她
(
①善于排解消極情緒
②能調(diào)節(jié)好自己的情緒
③不顧及他人的感受
④學(xué)會認(rèn)識自己的情緒
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③①
6.小單說:“當(dāng)我心情不佳或情緒低落時(shí),我最喜歡到空曠的場地大喊幾聲,心情就會有所好轉(zhuǎn).”小單
調(diào)節(jié)情緒的方法是
A.認(rèn)知調(diào)節(jié)
B.注意轉(zhuǎn)移
C.合理宜泄
D.放松調(diào)練
2024一2025學(xué)年第二學(xué)期七年級期中學(xué)情調(diào)研道德與法治試題卷第1頁(共4頁)
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