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(共37張PPT)
7.4 重力
教科版（2024）物理八年級下冊
第七章 力
目錄
素養目標
01
課程導入
02
新課講解
03
總結歸納
04
課堂練習
05
正確教育
素養目標
1.通過觀察和實驗，了解重力及其產生的原因
2.通過實驗探究，理解重力與質量的關系，會用公式G = mg 計算重力
3.知道重力的方向是豎直向下的，及鉛垂線的應用
4.能找到質量分布均勻、形狀規則的物體的重心。會畫重力示意圖
這是一個美麗的傳說。三百多年前的一天，牛頓正坐在蘋果樹下深思，一個熟透的蘋果掉在地上。“為什么蘋果總是豎直地落向地面？為什么蘋果不會斜著落下或飛向天空……”
什么是重力
牛頓研究發現，地球對它周圍的物體有引力，因此能把它們“拉”向地面。
神舟十五號載人飛船返回艙成功著陸
水總是由高處往低處流
產生這些現象的原因是什么呢？
重力
想一想：生活中還有哪些與剛才一樣的現象（落向地面）
鉛球被斜向上扔出，
最終落向地面
自由滑翔的人
施力物體
思考：什么是受力物體什么是施力物體？
由于地球吸引而產生的力叫重力，用字母G表示；
地球附近所有物體都受到重力作用。（非接觸力）
推出的鉛球最終落到地面，滾落的山石和山澗里的小溪往下運動，秋天的落葉飄落下來等，都是受到重力作用的結果。
重力
受力物體
思考：人對地球有吸引力嗎？
有
重力的大小
我們托起不同的物體，會有輕重不同的感覺
不同物體受到的重力是有大有小的
那么，如何來測量重力的大小呢？
重力的大小
常見的重力測量工具
桿秤
電子秤
機械秤
彈簧測力計
探究重力大小跟質量的關系
彈簧測力計、多個質量為50g的鉤碼
工具測量：
把已知質量的鉤碼掛在彈簧測力計上，當鉤碼靜止時，記下彈簧測力計的示數；逐次增掛鉤碼，分別測出它們所受重力，并記錄在表格中，重復上述實驗并記錄實驗數據。
實驗方法：
用彈簧測力計測量不同質量鉤碼所受重力并記錄表格
鉤碼個數 鉤碼質量/g 鉤碼受到的重力/N 重力與質量之比/(N/kg)
1 50
2 100
3 150
4 200
0.49
0.98
1.47
9.8
9.8
9.8
1.96
9.8
畫出重力跟質量關系的圖象（質量為橫坐標，重力為縱坐標）
（1）物體受到的重力大小跟它的質量成 關系
（2）物重跟質量的比約等于_________。
正比
9.8 N/kg
m/kg
G /N
0
實驗結論：
結論：
重力和質量的關系：
G=mg ，或寫成：
符號的物理意義
G
重力
單位
牛頓（N）
m
質量
千克（kg）
g
常數
單位
牛每千克（N/kg）
單位
物體所受重力大小跟其質量成正比；但重力與質量之比（用g表示）不變，g = 9.8 N/kg。它表示質量為1 kg 的物體所受到的重力是9.8 N。為計算方便在粗略計算時可取g =10 N/kg。
例題：提在手中的一條魚，質量是700g，魚受到的重力是多少？
解：已知魚的質量m=700g=0.7kg，g=9.8N/kg，
則魚受到的重力
G=mg=0.7kg×9.8N/kg=6.86N
1.下面關于重力的說法正確的是( )
A.重力的施力物體是地球，重力的方向總是豎直向下
B.直升機能停在空中不動，是因為它不受重力
C.投出的籃球上升過程中不受重力，下落過程中才受重力作用
D.重力的大小跟物體的質量成正比，所以1kg就等于9.8N
A
經典例題
答案：A
解析：重力是由于地球對物體的吸引而產生的力，所以重力的施力物體是地球，重力的方向豎直向下，故A正確；
地球附近的一切物體都受重力作用，直升機停在空中不動也不例外，故B錯誤；
投出的籃球在上升過程中與下落過程中都受重力的作用，故C錯誤；
重力的大小跟物體的質量成正比，千克是質量的單位，牛是力的單位，兩個不同的物理量不能相互比較，所以不能說1千克等于9.8牛，故D錯誤。
故選A。
重力的方向
用一根線把物體懸掛起來，物體靜止時，重力方向跟線的方向一致。
重力方向總是豎直向下的
利用水平儀判斷窗臺、地面是否水平。
簡易水平儀
水平儀
鉛垂線與桌面垂直，桌面是水平的。
鉛垂線與桌面不垂直，桌面是傾斜的。
2.利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是( )
A. B.
C. D
A
經典例題
答案：A
解析：重力的方向總是豎直向下的，而水平方向和豎直方向垂直，所以把直角三角尺的一條直角邊緊貼在桌面上并使三角尺直立，然后把鉛垂線靠近三角尺的另外一條直角邊，如果鉛垂線與緊靠的直角邊平行，說明桌面水平，否則桌面不水平。
重心
重力的作用點：重心
形狀規則、密度均勻物體，重心在幾何中心上
粗細均勻的棒
方形薄木板
球
定義：一個物體的各部分都要受到重力作用，從效果上看，可以把物體各部分受到的重力作用集中于一點，這一點叫做物體的重心。
增大物體的支撐面，降低它的重心，均有助于提高其穩定程度
3.智能手機內部有一個重力感應器，當手機從豎放轉90°橫放時，重力感應器監測并調整手機顯示畫面自動旋轉90°，保持畫面正立，如圖所示。從豎放轉為橫放的過程，下列分析正確的是( )
A.感應器檢測到重力的大小發生了變化
B.感應器檢測到重力作用點發生了變化
C.手機的重心位置不變，重心高度也不變
D.手機的重力方向沒有改變，重心高度降低
D
經典例題
答案：D
解析：重力是物體由于地球的吸引而受到的力，在地球附近，手機的重力大小幾乎不變，故A錯誤；
物體的重力的方向始終是豎直向下的，作用在重物的重心上，對于同一物體自身的重心位置不會改變，即重力作用點不變，而在把手機從豎放轉為橫放的過程中，重心的高度降低，故BC錯誤，D正確。
故選D。
1.下列說法正確的是( )
A.根據 可知，
B.重力有大小、方向，而質量有大小、無方向
C.月球車登上月球后，其質量和重力將變為在地球上時的
D.質量和重力都是物體的屬性，只是單位不相同
B
答案：B
解析：A（×） 表示質量為1 kg的物體所受的重力為9.8 N；C（×）質量是物體的屬性，不隨位置改變，所以月球車登上月球后質量不變；D（×）重力與所處位置有關，不是物體的屬性。
2.下列關于重力的示意圖正確的是( )
A. B.
C. D.
B
答案：B
解析：無論物體處于何種狀態，物體所受重力的方向總是豎直向下的，作用點在物體重心上。
3.如圖，玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來，“不倒翁”在擺動過程中所受重力( )
A.大小改變，方向不變
B.大小不變，方向不變
C.大小改變，方向改變
D.大小不變，方向改變
B
答案：B
解析：由G = mg知，物體受到的重力與其質量成正比，“不倒翁”在擺動過程中質量不變，所以重力不變；重力的方向始終豎直向下，與物體運動狀態無關，所以“不倒翁”在擺動過程中所受重力方向不變，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
4.“不倒翁”是個有趣的玩具，它之所以不易傾倒，是因為它重心位置較___________（高/低）。在墻上掛畫框時，可自制一個鉛垂線來檢查是否掛正，如圖是某同學張掛年畫時的情景，若要將畫掛正應將畫的下部向___________（填“左”或“右”）移動，直至畫框豎邊與鉛垂線重合，這是利用了重力的方向是___________的道理。
低
右
豎直向下
答案：低；右；豎直向下
解析：不倒翁的質量分布是不均勻的，下部的質量大，所以不倒翁的重心很低，穩度大。
根據重力的方向總是豎直向下的，如果畫框和重垂線是平行的，則畫框的豎邊是豎直的，否則畫框的豎邊不豎直，由圖知，畫的左端偏高，為了把畫貼正，應將畫的下部向右移動。

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