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(共67張PPT)
新版七年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)
期中復(fù)習(xí)考點(diǎn)大串講精品專輯（新人教版）
核心考點(diǎn)
隋的統(tǒng)一
開通
運(yùn)河
開創(chuàng)科舉
隋的滅亡：
581年， 建立隋朝，定都 。589年統(tǒng)一全國(guó)
標(biāo)志：隋煬帝時(shí)創(chuàng)立 科
意義：
目的：加強(qiáng) ，鞏固統(tǒng)治
時(shí)間：605年起
路線：以 為中心，北抵 ，南至余杭
意義：①帶動(dòng)了沿河城市的 與發(fā)展
②加強(qiáng)南北地區(qū) 的交流
③有利于國(guó)家 和民族交融。
隋朝統(tǒng)一與滅亡
②根本原因：隋煬帝的 。
①時(shí)間：618年
隋的治理
①加強(qiáng)了 在選官上的權(quán)力，使通過 選拔官員的用人制度逐漸確立。
②不僅擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，對(duì)社會(huì) 也起到了積極作用；
③顯著提高了整個(gè)官僚隊(duì)伍的 。
楊堅(jiān)
大興
南北交通
洛陽(yáng)
涿郡
繁榮
政治、經(jīng)濟(jì)、文化
統(tǒng)一
進(jìn)士
朝廷
考試
階層流動(dòng)
文化素養(yǎng)
暴政
加重了人民的賦稅和徭役 ，激化了社會(huì)矛盾，加速了隋的滅亡。
消極：
負(fù)擔(dān)
核心考點(diǎn)
1、對(duì)下圖解釋正確的是（ ）
A、各民族大交融 B、從分裂到統(tǒng)一
C、分封制度盛行 D、經(jīng)濟(jì)重心南移
2、隋煬帝認(rèn)為洛陽(yáng)地處中原,河
運(yùn)便利,可以解決糧食、物資供應(yīng)的困難,且其地理位置適中,可以照顧全局。隋煬帝遂于605年下詔營(yíng)建東都洛陽(yáng),其主要目的是 ( )
A.炫耀王朝國(guó)力 B.鞏固政治統(tǒng)治
C.推動(dòng)交通發(fā)展 D.減輕民眾負(fù)擔(dān)
3、一位德國(guó)人曾描述大運(yùn)河：“由廣州通向北京，其長(zhǎng)度是世界上獨(dú)一無二的。”其實(shí)，大運(yùn)河的南北兩端應(yīng)是（　　　）
Ａ揚(yáng)州、北京　 Ｂ杭州、北京 　Ｃ杭州、揚(yáng)州　 Ｄ廣州、杭州
B
B
B
4、“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”詩(shī)句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)（　）
Ａ、分封制　Ｂ、郡縣制　Ｃ、科舉制　Ｄ、行省制
5、歷史小話劇《趕考途中》是這樣設(shè)計(jì)的：“時(shí)間：XX。地點(diǎn)：去京城趕考的路上。人物：趙公子、書童。旁白：趙公子，世家大族子弟，帶著書童小二，去京城趕考……”該劇所反映的現(xiàn)象最早開始于（　）
Ａ、西漢　Ｂ、隋朝　Ｃ、唐朝　Ｄ、明朝
C
B
核心考點(diǎn)
1. 找出并在課本圈畫唐朝建立的時(shí)間、人物、都城。
建立時(shí)間： 年 建立者： 都城：
2. 填寫下表唐太宗的治國(guó)措施及治國(guó)效果。
政治上 吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn),勵(lì)精圖治,勤于政事,澄清吏治, ,從善如流,戒奢從簡(jiǎn),施行 的政策
進(jìn)一步完善 制度
制定法律,減輕刑罰
增加科舉考試科目, 科逐漸成為最重要的科目
嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)
經(jīng)濟(jì)上 關(guān)注民間疾苦，減輕百姓的田租和勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展 生產(chǎn)
表現(xiàn)：政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),文教昌盛,各族友好關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展,歷史上稱為“ ”
618
李淵
長(zhǎng)安
虛心納諫
與民休息
三省六部
進(jìn)士
農(nóng)業(yè)
貞觀之治
核心考點(diǎn)
3. 中國(guó)歷史上第一個(gè)女皇帝是誰 采取了哪些治國(guó)措施,效果如何
(1) 人物: ,改國(guó)號(hào)為周。
(2) 措施:大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立 ,親自面試考生。
繼續(xù)推行減輕百姓負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)
(3)效果:經(jīng)濟(jì)得以 ,社會(huì)相對(duì)安定,人口不斷增長(zhǎng),為后來盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。（政啟開元，治宏貞觀；貞觀遺風(fēng)）
武則天
殿試
持續(xù)發(fā)展
核心考點(diǎn)
1、以下是某同學(xué)整理的關(guān)鍵詞,據(jù)此可知,他探討的內(nèi)容是（ ）
關(guān)鍵詞：太原留守李淵起兵、從太原進(jìn)攻長(zhǎng)安、隋朝政權(quán)崩潰、平定割據(jù)勢(shì)力
A.李淵反隋的背景 B.隋末農(nóng)民起義的影響
C.唐朝建立的過程 D.隋朝二世而亡的原因
2、
3、武則天時(shí)期，科舉考試中新增加的科目是（ ）
A．文科 B．武科 C．進(jìn)土科 D．殿試
（ ）
C
C
D
核心考點(diǎn)
1、新疆尉犁克亞克庫(kù)都克烽燧遺址中出土戍邊將士文書883件，書中多次出現(xiàn)“開元四年”的表述。通過該遺址可了解的朝代是（ ）
A.漢朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝
2、下圖唐三彩騎駝樂舞俑和陜西扶風(fēng)法門寺地宮出土的秘色瓷共同反映出唐代（ ）
A.絲織業(yè)興盛 B.民族交往頻繁 C.手工業(yè)發(fā)達(dá) D.娛樂活動(dòng)豐富
3、唐詩(shī)中寫道:“今朝半醉歸草市，指點(diǎn)青簾上酒樓”這反映了唐朝（ ）
A.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá) B.男耕女織的自然經(jīng)濟(jì)
C.手工業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大 D.重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策
4、唐都長(zhǎng)安約有百萬人口，其中有來自中亞、波斯、大食、新羅等地的商人、使節(jié)、留學(xué)生數(shù)千人。很多外商在西市開設(shè)貨棧，買賣貨物。這反映出（ ）
A.唐朝政治制度完備 B.長(zhǎng)安城布局嚴(yán)整對(duì)稱
C.唐朝民族關(guān)系和睦 D.長(zhǎng)安是國(guó)際性大都市
C
C
A
D
核心考點(diǎn)
開元盛世
開元盛世
經(jīng)濟(jì)的繁榮
表現(xiàn)
國(guó)際大都市長(zhǎng)安
1、在位皇帝：唐玄宗
2、出現(xiàn)原因：①用人上：重用賢能，如姚崇和宋璟
②政治上：抑制權(quán)貴，整頓吏治，裁減冗員;
③經(jīng)濟(jì)上：大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，改革稅制
④文化上，注重文教，編修圖籍。
1、農(nóng)業(yè)：①新的生產(chǎn)工具：曲轅犁、筒車
②經(jīng)濟(jì)作物：茶葉種植有了長(zhǎng)足發(fā)展
2、手工業(yè)：①紡織業(yè)：蜀錦冠絕全國(guó)
②陶瓷業(yè)：青瓷、白瓷、唐三彩
3、商業(yè)：①國(guó)內(nèi)貿(mào)易興盛，出現(xiàn)許多大都市；草市逐漸興起。商品種類日益豐富。
②對(duì)外貿(mào)易往來十分頻繁。
唐玄宗
賢臣
核心考點(diǎn)
開元盛世
出現(xiàn)
（措施）
唐玄宗_________，重用_____（救時(shí)宰相_____、______）
政治上：抑制_____，整頓______，裁減冗員；
經(jīng)濟(jì)上：大力發(fā)展__________，注重_________，整頓漕運(yùn)，改革稅制；
文化上：注重______，編修圖籍。
表現(xiàn)
（經(jīng)濟(jì)繁榮）
農(nóng)業(yè)
①_________逐漸擴(kuò)大；②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣______、_____等重要的生產(chǎn)工具，有效提高了糧食畝產(chǎn)量；③經(jīng)濟(jì)作物尤其是_____有長(zhǎng)足的發(fā)展；
手工業(yè)
①紡織品種類繁多，絲織工藝水平最為突出，_____冠絕全國(guó)；②陶瓷生產(chǎn)技術(shù)得以提升，越窯______、邢窯_____、_______；③_______、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等頗具規(guī)模；
商業(yè)
①水路交通發(fā)達(dá)，國(guó)內(nèi)貿(mào)易興盛，出現(xiàn)_____、______、______等大都市，沿江沿河及沿海港口城市獲得很大發(fā)展；②______逐漸興起；③商品種類日益______，糧食、茶葉、絲綢、瓷器等成為長(zhǎng)途販運(yùn)及銷售的大宗。④絲綢之路暢通，東南沿海的_____________發(fā)揮著越來越重要的作用。_______________________________往來都非常頻繁。
社會(huì)風(fēng)氣：____________________
勵(lì)精圖治
人才
姚崇 宋璟
權(quán)貴
吏治
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
興修水利
文教
墾田面積
曲轅犁、筒車
茶葉
蜀錦
青瓷
白瓷
唐三彩
造船業(yè)
長(zhǎng)安
揚(yáng)州
益州
草市
豐富
海上絲綢之路
唐朝與周邊各族及國(guó)外的貿(mào)易
國(guó)際性大都市_______
結(jié)構(gòu)：宮城、皇城、外郭城（坊市制度：坊____________、市___________）
特點(diǎn)：規(guī)模______，規(guī)劃_________
長(zhǎng)安
居民居住區(qū)
商品交易區(qū)
宏偉
井然有序
中心
地位：既是政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流______，也是聞名中外的___________。
國(guó)際大都市
開放，兼容并包
核心考點(diǎn)
1.某同學(xué)用下圖概括唐朝的重要?dú)v史事件，圖中“？”處在位的前期，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大、進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。圖中的“？”處應(yīng)填充的是（ ）
A．唐太宗 B．李淵
C．唐玄宗 D．唐高宗
C
核心考點(diǎn)
2.下圖為唐三彩駱駝樂舞俑，出土于陜西西安。圖中四人俑分坐兩側(cè)，其中兩人為漢人樂俑，兩人為胡人樂俑，該文物可以用來說明唐朝（ ）
①尚武風(fēng)氣盛行一時(shí) ②音樂舞蹈多姿多彩
③手工業(yè)水平較高 ④民族交融發(fā)展
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
D
3.下圖所示內(nèi)容反映了唐朝（ B ）直轅犁和曲轅犁受力分析
A．民眾審美標(biāo)準(zhǔn)變化 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步
C．生產(chǎn)方式徹底改變 D．商業(yè)活動(dòng)范圍擴(kuò)大
核心考點(diǎn)
5.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。”該詩(shī)句真實(shí)反映了（ ）
A．唐朝的疆域遼闊 B．唐朝的政治清明
C．唐朝的文化燦爛 D．唐朝的盛世景象
4.白居易的《登觀音臺(tái)望城》寫道：“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦。”詩(shī)句描述的是唐朝（ ）
A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B．絲織工藝的精湛
C．墾田面積的擴(kuò)大 D．長(zhǎng)安城市的布局
D
D
核心考點(diǎn)
安史之亂和唐朝衰亡
安史之亂
黃巢起義與唐滅亡
1、背景：① 在位末年，社會(huì)矛盾日趨尖銳。
②中央與地方的力量 。
③ 兼任三鎮(zhèn)節(jié)度使，勢(shì)力逐漸膨脹。
2、經(jīng)過：755年，安祿山和 發(fā)動(dòng)叛亂。
唐肅宗繼位后重用 等將領(lǐng)，在 （hé）軍隊(duì)的援助下平叛成功。
3、影響：①使唐朝的國(guó)勢(shì) 。
②對(duì)社會(huì) 造成極大的破壞
③中央權(quán)力衰微， 形成 的局面。
五代十國(guó)的更迭與分立
唐玄宗
對(duì)比失衡
安祿山
史思明
郭子儀
回紇
由盛轉(zhuǎn)衰
經(jīng)濟(jì)
藩鎮(zhèn)割據(jù)
核心考點(diǎn)
開元盛世
安史之亂
黃巢起義與唐滅亡
五代十國(guó)的更迭與分立
①874年，王仙芝在今河南起義。
②881年， 建立大齊政權(quán)。
③唐僖xī宗逃往成都，唐王朝受到 。
④ 在斗爭(zhēng)時(shí)投降唐朝，被封為節(jié)度使后兼并了許多割據(jù)勢(shì)力，并建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡。
1、構(gòu)成：
①黃河流域：后梁、后唐、后晉、后漢、后周
② 南方地區(qū)：吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平 ③北方太原：北漢
2.實(shí)質(zhì)：唐末以來 局面的延續(xù)
黃巢
致命打擊
朱溫
藩鎮(zhèn)割據(jù)
核心考點(diǎn)
2、唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，人民困苦，起義頻繁。
給唐朝統(tǒng)治以致命打擊的是（ ）
A．安史之亂 B．黃巾起義
C．黃巢起義 D．陳勝吳廣起義
3、右圖是后周時(shí)期五代十國(guó)形勢(shì)圖，
其出現(xiàn)的主要?dú)v史根源是（ ）
A藩鎮(zhèn)割據(jù) B重文輕武 C黃巢起義 D宦官專權(quán)
1、學(xué)者呂思勉認(rèn)為“唐代天寶之亂，原因孔多，邊兵之重，要為其大者”。他認(rèn)為安史之亂爆發(fā)的主要原因（ ）
A．君主專制遭到嚴(yán)重削弱 B．藩鎮(zhèn)割據(jù)局面形成
C．地方完全脫離中央管控 D．邊疆軍事防務(wù)所致
D
C
A
核心考點(diǎn)
一、文成公主入藏（交往方式：和親）
1.時(shí)間: 時(shí)期
2.意義:促進(jìn)了吐蕃 的發(fā)展,增進(jìn)了唐蕃的 關(guān)系。
二、唐朝與邊疆各族的關(guān)系
1.民族政策:唐太宗實(shí)行 的民族政策。（P27)
2.史實(shí):西北各族尊奉唐太宗為“ ”。
3.唐朝與邊疆各族的關(guān)系(P26-28)
（1）突厥（交往方式：戰(zhàn)爭(zhēng)、設(shè)置機(jī)構(gòu)）
①概況：隋朝時(shí),突厥汗國(guó)以 山為界,分為東、西兩大勢(shì)力
②關(guān)系： 擊敗東突厥汗國(guó);唐高宗時(shí),中央政權(quán)完全統(tǒng)一 。
③治理方式：唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和 都護(hù)府。
唐太宗
經(jīng)濟(jì)和社會(huì)
友好
開明
天可汗
阿爾泰
唐太宗
西域
北庭
核心考點(diǎn)
（2）回紇（Hé）（交往方式：冊(cè)封）
①概況：唐玄宗時(shí), 統(tǒng)一漠北,建立回紇汗國(guó) ②關(guān)系：略
③治理方式：唐玄宗冊(cè)封骨力裴羅,號(hào) 。
（3）渤海（交往方式：冊(cè)封）
①概況：7世紀(jì),粟末 [mò hé]基本統(tǒng)一各部,建立政權(quán)
②關(guān)系：渤海與唐朝經(jīng)貿(mào)往來頻繁,被稱為“ ”
③治理方式：唐玄宗封大祚榮為 ,以渤海為號(hào)
（4）南詔（交往方式：冊(cè)封）
①概況：略 ②關(guān)系：略 ③治理方式：唐玄宗冊(cè)封皮邏閣為
意義：隋唐時(shí)期，邊疆地區(qū)得到開發(fā)，中央王朝加強(qiáng)了對(duì)各族地區(qū)的統(tǒng)轄， 。
骨力裴羅
懷仁可汗
靺鞨
海東盛國(guó)
渤海郡王
云南王
統(tǒng)一多民族國(guó)家得到進(jìn)一步發(fā)展和鞏固
核心考點(diǎn)
1.唐朝人陳陶在《隴西行》中說:“自從貴主(指文成公主)和親后,一半胡風(fēng)似漢家。”這說明文成公主入藏( ）
A.使吐蕃統(tǒng)一了青藏高原 B.促進(jìn)了民族交往與交融
C.加強(qiáng)了唐對(duì)吐蕃的管轄 D.使唐蕃訂立了友好盟約
2.唐太宗認(rèn)為各民族沒有什么不同,“蓋德澤洽,則四夷可使如一家”。為此,他( )。
A.建立中央集權(quán)制度 B.派遣張騫出使西域
C.開創(chuàng)科舉取士制度 D.實(shí)行開明民族政策
3.唐朝在今新疆地區(qū)設(shè)置的管轄西域天山南北地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)是（ ）
A.西域都督府、安西都護(hù)府 B.西域都護(hù)府、安西都護(hù)府
C.安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府 D.西域都護(hù)府、北庭都護(hù)府
B
D
C
核心考點(diǎn)
4.唐玄宗冊(cè)封大祚榮為渤海郡王,冊(cè)封皮邏閣為云南王,冊(cè)封回紇首領(lǐng)骨力裴羅為懷仁可汗,這表明唐玄宗在妥善處理與周邊民族關(guān)系的過程中使用的方式是( )。
A.冊(cè)封少數(shù)民族首領(lǐng) B.和親 C.設(shè)置管理機(jī)構(gòu) D.戰(zhàn)爭(zhēng)
5.詩(shī)歌是歷史的重要載體,“自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家”“蕃人舊日不耕犁,相學(xué)如種禾黍”“胡音胡騎與胡妝,五十年來競(jìng)紛泊”。以上唐詩(shī)共同體現(xiàn)的主題是（ ）
A.民族交融,相互學(xué)習(xí) B.經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)庫(kù)充實(shí)
C.文教昌盛,人才輩出 D政治清明,社會(huì)穩(wěn)守
A
A
核心考點(diǎn)
日本 遣隋使和遣唐使:日本派遣隋使、 來華，學(xué)習(xí)中國(guó)先進(jìn)的文化。唐朝的天文歷法、 、典籍、書畫藝術(shù)、 、 、佛教等傳到日本,對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
鑒真東渡: 次東渡抵達(dá)日本。在日本傳授佛經(jīng)、中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等,對(duì) 作出了卓越貢獻(xiàn)
新 羅 新羅統(tǒng)治朝鮮半島部分地區(qū)后，派遣使臣和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國(guó) ，仿唐制建立了政治制度，采用 選拔官員,還引入了中國(guó)科學(xué)技術(shù),建筑、藝術(shù)、服飾多受唐朝的影響
半島的音樂傳入中國(guó)
遣唐使
文字
建筑藝術(shù)
社會(huì)風(fēng)俗
6
中日文化交流
先進(jìn)的文化
科舉制
朝鮮
核心考點(diǎn)
天竺 (印度) 玄奘西行:貞觀初年,前往天竺取經(jīng),曾在 寺游學(xué);攜大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安,主持譯經(jīng),為中國(guó) 發(fā)展作出重大貢獻(xiàn);據(jù)玄奘口述,由其弟子記錄成的 ,是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)
東羅馬 帝國(guó) 貞觀年間:東羅馬帝國(guó)的使臣到 。
開元時(shí):東羅馬帝國(guó)多次派使臣來華，進(jìn)貢獅子、羚羊等
大食 大食（古代阿拉伯）派遣使臣與唐朝通好，中國(guó)的 通過大食傳播到西方,促進(jìn)了世界 的發(fā)展
那爛陀
佛教
《大唐西域記》
長(zhǎng)安
文化
造紙術(shù)
核心考點(diǎn)
1.“鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。”這首詩(shī)反映了唐朝文化（ ）
A．對(duì)日本的影響 B．對(duì)新羅的影響 C．對(duì)天竺的影響 D．對(duì)波斯的影響
2.《西游記》中關(guān)于“唐僧取經(jīng)”的故事廣泛流傳，它取材于唐初著名僧人玄奘西天取經(jīng)的史實(shí)，當(dāng)時(shí)的天竺是今天的（ ）
A．日本 B．朝鮮 C．新羅 D．印度一帶
3.新羅人崔致遠(yuǎn)入唐求學(xué),18歲考中進(jìn)士。他的文集《桂苑筆耕集》流傳至今。在這個(gè)文明互鑒呈現(xiàn)雙向性特點(diǎn)的歷史時(shí)期,不僅在宮廷演出,而且廣泛流行于民間的外來音樂是( )
A.大秦音樂 B.朝鮮半島音樂 C.印度音樂 D.日本音樂
A
D
B
核心考點(diǎn)
4.玄奘西行、鑒真東渡的史實(shí)充分體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交流的特點(diǎn)是（ ）
A．高度繁榮，共享太平 B．世界領(lǐng)先，求同存異
C．對(duì)外開放，雙向交流 D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，澤被東西
5.唐太宗時(shí),曾派人到天竺“取熬糖法”,敦煌、云岡、麥積山及龍門石窟中的唐代壁畫和雕塑,也保留著印度北部犍陀羅的藝術(shù)風(fēng)格。與此同時(shí),中國(guó)的造紙術(shù)經(jīng)尼泊爾傳到印度,結(jié)束了印度使用白樺樹皮和貝葉寫字的時(shí)代。這說明( )
A.唐朝科技領(lǐng)先印度 B.印度繪畫藝術(shù)強(qiáng)于中國(guó)
C.佛教文化影響深遠(yuǎn) D.友好交流利于共同進(jìn)步
C
D
科技
思想文化藝術(shù)
雕版印刷術(shù)：唐朝前期出現(xiàn)，后外傳世界各地；
天文：僧一行的《大衍歷》；
醫(yī)學(xué)：(藥王)孫思邈的《千金方》；唐高宗編《唐本草》。
思想家：韓愈(滅佛)、柳宗元(無神論、唯物主義)；
詩(shī)歌：李白(詩(shī)圣)、杜甫(詩(shī)仙)、白居易；
書法：顏真卿、柳公權(quán)；
繪畫：閻立本、吳道子。
敦煌
莫高窟
地點(diǎn)：甘肅敦煌東南鳴沙山；
保存最完好的朝代：唐朝
評(píng)價(jià)：生動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)的中外交流、民族交往、社會(huì)生活、商貿(mào)往來和思想文化，是文明世界的藝術(shù)寶庫(kù)。
核心考點(diǎn)
2.李白的詩(shī)豪邁奔放、清新飄逸,而杜甫的詩(shī)沉郁悲愴、語(yǔ)言精
練凝重,導(dǎo)致二人不同創(chuàng)作風(fēng)格的主要原因是( )
A.所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不同 B.所受的教育不同
C.仕途不同 D.對(duì)祖國(guó)山河的感觸不同
1.書籍是人類文化傳播的重要手段，書籍制作技術(shù)的發(fā)展依次經(jīng)歷了（ ）。
A．雕版印刷→手工抄寫→活字印刷
B．活字印刷→雕版印刷→手工抄寫
C．手工抄寫→活字印刷→雕版印刷
D．手工抄寫→雕版印刷→活字印刷
A
D
核心考點(diǎn)
3.我國(guó)古代被尊為“藥王”的醫(yī)學(xué)家是（　　）
A．張仲景 B．李時(shí)珍 C．扁鵲 D．孫思邈
4.唐朝時(shí)期,藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然。下列關(guān)聯(lián)不正確的一項(xiàng)是( )
A.閻立本——人物形態(tài)各異,神形兼?zhèn)?br/>B.吳道子——落筆雄勁,風(fēng)格奔放
C.顏真卿——雄渾敦厚,端正勁美
D.歐陽(yáng)詢——方折峻麗,筆力勁健
D
D
核心考點(diǎn)
一、陳橋兵變（軍事政變）和北宋的建立
1.北宋建立:960年， 兵變后， (宋太祖)都城：開封（東京）
2.局部統(tǒng)一:979年,宋太宗消滅北漢,結(jié)束了 的分裂局面。
二、中央集權(quán)的加強(qiáng)
1、軍事上：①解除禁軍高級(jí)將領(lǐng)的 ;②任用 管理軍務(wù);
③經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng),定期換防。
2、政治上：（1）對(duì)中央：采取 的辦法,分割宰相的權(quán)力
（2）對(duì)地方：派 擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官,并實(shí)施三年任期制;
設(shè)置 ,以分知州的權(quán)力
3、經(jīng)濟(jì)上：加強(qiáng)對(duì)地方 的控制,消除了地方割據(jù)的 。
4、文教事業(yè)： 成為定制,錄取及名次直接由 掌握;大幅度增加科舉取士名額,進(jìn)一步擴(kuò)大了北宋政權(quán)基礎(chǔ)
陳橋
趙匡胤
五代十國(guó)
兵權(quán)
文官
分化事權(quán)
文官
通判
稅收
物質(zhì)基礎(chǔ)
殿試
皇帝
核心考點(diǎn)
5、治國(guó)方針： 抑武。
積極影響：扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生, ；
消極影響：文臣掌兵,導(dǎo)致軍隊(duì) 減弱;政府機(jī)構(gòu)重疊,相互牽制;官員互相推卸責(zé)任, 低下;增加了朝廷的 。
三、王安石變法
(1)目的:為擺脫統(tǒng)治危機(jī),實(shí)現(xiàn) ，宋神宗任用王安石主持變法。
(3)措施:青苗法、 、方田均稅法、 。
3.影響(1)積極:政府 大幅度增加。
(2)局限:損害了 、權(quán)貴的利益,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部分裂日益嚴(yán)重。
4.結(jié)果:宋神宗死后,新法幾乎全部被廢除。
崇文
有利政權(quán)的穩(wěn)定和社會(huì)的發(fā)展
戰(zhàn)斗力
辦事效率
財(cái)政支出
富國(guó)強(qiáng)兵
募役法
保甲法
財(cái)政收入
大地主
改革派代表：
王安石
核心考點(diǎn)
3.宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)采取的首要措施是（ ）
A.集中軍權(quán) B.集中行政權(quán)
C.集中財(cái)權(quán) D.集中司法權(quán)
1.某著名學(xué)者這樣評(píng)價(jià)古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陳橋驛站披旒冕。披旒冕,定江山……”該帝王建立的政權(quán)是( )
A.西夏 B.大遼 C.南唐 D.北宋
2.如圖漫畫描繪的場(chǎng)景發(fā)生于北宋初年,此舉的主要目的是( )
A.改善君臣關(guān)系 B.促進(jìn)吏治改革
C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.完善福利制度
D
C
A
核心考點(diǎn)
4.宋朝設(shè)樞密院專掌軍政,三司專掌財(cái)政,并增設(shè)參知政事在政事堂同議政事,目的是( )
A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.分割宰相權(quán)力
C.解決財(cái)政危機(jī) D.緩解邊防壓力
5.宋朝采取重文輕武政策的原因是（ ）
A.防止武將專政弊端
B.統(tǒng)治者是文臣出身，因此重視文臣
C.文臣才能突出，堪當(dāng)大任
D.武將無能
A
A
核心考點(diǎn)
一、遼與西夏的建立
1.遼的建立：916年,建立者是契丹的 ,都城在上京
2.西夏的建立：1038年,黨項(xiàng)首領(lǐng) 稱大夏皇帝,定都興慶府。
二、遼與北宋的和戰(zhàn)
1.背景:1004年,遼軍攻宋,宰相 勸皇帝親征, 率兵打退遼軍。
2.概況:1005年,北宋與遼議和,雙方皇帝以 相稱,北宋每年送給遼錢物,稱為“ ”。這次宋遼盟約稱為“ ”。
3.影響:使此后很長(zhǎng)時(shí)間,宋遼之間保持著 局面。
三、西夏與北宋的關(guān)系
1.戰(zhàn)爭(zhēng):西夏多次進(jìn)攻北宋。雙方遭受很大損耗,人民處于困苦中。
2.議和:1044年,雙方訂立和約,元昊向宋 ,宋給西夏“ ”。
3.影響：議和后,宋夏雖時(shí)有戰(zhàn)事,但關(guān)系一直較為 。
耶律阿保機(jī)
元昊
寇準(zhǔn)
宋真宗
兄弟
歲幣
澶淵之盟
和平
稱臣
歲賜
穩(wěn)定
核心考點(diǎn)
1.1970年出上的墨金群馬銜杯紋銀壺,是模仿我國(guó)北方古老民族契丹使用的皮囊壹制作而成。歷史上契丹所建立的政權(quán)是( ）
A. 遼 B.北宋 C.西夏 D.唐
2.北宋景德元年(1004年),遼大舉攻宋。宋真宗御駕親征,獲勝后與遼訂立盟約,并作詩(shī)一首以記其事,由寇準(zhǔn)書丹,鐫石于城內(nèi),稱“回鑾碑”。該碑見證了( )。
A.宋夏和議 B. 澶淵之盟 C.玄奘西行 D.王安石變法
3.北宋與遼、西夏對(duì)峙,但相互之間的商業(yè)往來一直進(jìn)行,而且貿(mào)易量很大。如宋遼之間,北宋每年從遼購(gòu)買數(shù)萬只羊;遼發(fā)生旱災(zāi),購(gòu)買了北宋官倉(cāng)兩萬石粟。這說明各政權(quán)之間( )
A.經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng) B.軍事斗爭(zhēng)不斷 C.習(xí)俗無法融合 D.矛盾已經(jīng)消除
A
B
A
核心考點(diǎn)
4.歷史上,每個(gè)時(shí)期都有其時(shí)代特征。如圖漫畫再現(xiàn)了遼、西夏、北宋時(shí)期的政權(quán)格局,所反映的時(shí)代特征是( )
A.繁榮與開放的時(shí)代 B.民族政權(quán)的并立
C.大一統(tǒng)國(guó)家的形成 D.早期國(guó)家的發(fā)展
B
核心考點(diǎn)
一、金的建立
1115年, （金太祖）正式建立女真政權(quán),定都會(huì)寧府,國(guó)號(hào)大金。
二、金滅遼及北宋
1.金滅遼: 年,遼被金滅亡。
2.金滅北宋: 年,金軍擄走宋徽宗和宋欽宗,北宋滅亡,史稱“ ”。
三、岳飛抗金和南宋偏安
1.南宋建立:北宋滅亡后, (宋高宗)登上皇位,以 為都城
2.岳飛抗金
（1）概況：岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在 大敗金軍主力,迫使金軍后撤
（2）結(jié)果：宋高宗和權(quán)臣 害怕抗金力量壯大,危及他們的統(tǒng)治,便向金求和,命令岳飛等班師回朝。宋金議和后,以“莫須有”罪名殺害岳飛。
完顏阿骨打
1125
1127
靖康之變
趙構(gòu)
臨安
郾城
秦檜
核心考點(diǎn)
3.宋金議和（1141年）
(1)內(nèi)容:南宋向金 ,并送錢物;雙方以 一線劃定分界線,以北為金統(tǒng)治區(qū),以南為宋統(tǒng)治區(qū)。
(2)結(jié)果: 局面形成。后來,金為了加強(qiáng)對(duì)黃河流域的統(tǒng)治,遷都燕京,改名中都。南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀,偏安 一隅。
稱臣
淮水至大散關(guān)
宋金對(duì)峙
江南
1.大金得勝陀頌碑是金代第五帝世宗完顏雍,為追記先祖完顏阿骨打暫師反遼功業(yè)而文碑文用了兩種文字,碑的一邊是漢字,另一邊最有可能是( )。
A.西夏文字 B.女真文字 C.契丹文字 D.吐蕃文字
【基礎(chǔ)檢測(cè)】
A
核心考點(diǎn)
2.“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅。”詞中的“靖康恥”是指( )。
A. 宋夏和議 B南宋滅亡 C.宋金對(duì)峙 D.金滅北宋
3.“……抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切……”，其作者是抗金名將（ ）
A．鑒真 B．岳飛 C．李白 D．屈原
4.“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”,詩(shī)中“大散關(guān)”至淮水為一線劃定分界線，是以下哪個(gè)歷史事件后出現(xiàn)的情況（　　）
A．宋金和議 B．遼宋和議 C．夏宋和議 D．金滅遼
5.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請(qǐng)問遼、宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征是（ ）
A．早期國(guó)家的建立 B．民族政權(quán)并立
C．統(tǒng)一的多民族國(guó)家鞏固 D．繁榮與開放
D
B
A
B
核心考點(diǎn)
一、元朝的建立
1206年, (成吉思汗)建立蒙古政權(quán)。1227年滅 ,1234年滅 ；
1260年, 繼位；1271年,忽必烈(元世祖)改國(guó)號(hào)為 ,次年定都大都。
二、元朝的統(tǒng)一
1.統(tǒng)一過程: 年,元軍攻入臨安,南宋滅亡→南宋滅亡后,大臣陸秀夫、文天祥等人繼續(xù)展開抗元斗爭(zhēng)→1279年,元朝攻滅南宋殘部,完成統(tǒng)一。
2.元朝疆域:是我國(guó)歷史上 的朝代。
鐵木真
西夏
金
忽必烈
元
1276
版圖最大
三、元朝的統(tǒng)治(逐步確立了中央集權(quán)制度)
中 央 行政 設(shè) 掌管全國(guó)的行政事務(wù),下分六部
軍政 設(shè) 負(fù)責(zé)全國(guó)軍政事務(wù),調(diào)度全國(guó)軍隊(duì)
監(jiān)察 設(shè) 負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)
宗教 設(shè) 管理全國(guó)宗教和西藏地區(qū)軍政事務(wù)
中書省
樞密院
御史臺(tái)
宣政院
核心考點(diǎn)
邊 疆 地 區(qū) 東南 在澎湖設(shè)置 ,加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理
（歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)）
西北 設(shè)置 等機(jī)構(gòu),管理西域軍政事務(wù)
西藏 設(shè)立宣慰使司都元帥府。中央政府對(duì)西藏正式行使行政管轄權(quán)
地 方 行省 制度 內(nèi)容:除今山東、山西和河北等地直屬中書省管轄外,全國(guó)共設(shè)10個(gè)行省
影響:提高了 ;
是我國(guó)古代地方行政制度的重大改革,成為我國(guó) 的開端
行政效率
四、元朝的民族交融
1.主要表現(xiàn):形成新的民族—— (我國(guó)回族的前身)。
2.意義:促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展,加強(qiáng)了各族間的了解與聯(lián)系,對(duì) 進(jìn)一步交融具有重要意義。
省制
巡檢司
北庭都元帥府
回回
中華民族
核心考點(diǎn)
1.鐵木真被毛澤東稱為“一代天驕”，他的歷史功績(jī)是（　　）
A．創(chuàng)制契丹文字 B．統(tǒng)一蒙古草原
C．建立女真政權(quán) D．設(shè)立行省制度
2.“使中央權(quán)力下移了一個(gè)層次，地方機(jī)構(gòu)上升一級(jí)，大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合，渾然一體，形成‘都省握天下之機(jī)，十省分天下之治’。”這段材料評(píng)價(jià)的是（ ）
A．分封制度 B．郡縣制度 C．三省六部制度 D．行省制度
3.中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)是（ ）
A．澎湖巡檢司 B．北庭都元帥府 C．宣政院 D．臺(tái)灣府
4.遼宋夏金元時(shí)期，各民族之間經(jīng)濟(jì)和文化趨同性逐漸加強(qiáng)。元朝建立之后，進(jìn)入中原的契丹人、金人都被稱為漢人，正體現(xiàn)了這種趨同性。材料說明了這一時(shí)期（ ）
A．各族間實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久和平 B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮
C．民族交融的趨勢(shì)加強(qiáng) D．中外交流頻繁
B
D
A
C
核心考點(diǎn)
一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展
(1)原因:安史之亂后,北民南遷帶去了中原 ;南方優(yōu)越的自然條件等。
(2)表現(xiàn)①糧食作物:越南傳入的 在北宋時(shí)推廣到東南地區(qū);
宋朝時(shí), 產(chǎn)量躍居糧食作物首位。
②經(jīng)濟(jì)作物:宋元時(shí)期,南方普遍種 ;從北宋至元朝,南方植棉逐漸普遍。
2.南糧北運(yùn):忽必烈令人開鑿 河和通惠河,使糧船可以從 直通 ;還開辟了規(guī)模空前的 航線,糧食運(yùn)輸一度以海運(yùn)為主。
生產(chǎn)技術(shù)
占城稻
水稻
茶樹
紡織業(yè) 北宋時(shí),四川、江浙地區(qū)的 生產(chǎn)發(fā)達(dá);南宋后期, 推廣先進(jìn)的棉紡織技術(shù)到松江;元朝時(shí), 成為全國(guó)棉紡織業(yè)中心;毛紡織業(yè)是西夏手工業(yè)的重要部門
二、手工業(yè)的興盛
會(huì)通
杭州
大都
海運(yùn)
絲織
黃道婆
松江
核心考點(diǎn)
二、手工業(yè)的興盛
制瓷業(yè) 出現(xiàn)河北定窯、河南汝窯等名窯;南宋時(shí), 地區(qū)成為我國(guó)制瓷中心;元朝的 瓷,代表了制瓷技術(shù)的高超水平
礦冶業(yè) 北宋時(shí),煤得到大量開采,還廣泛用于 。
造船業(yè) 廣州、 、明州的造船業(yè)都有很高水平;北宋有世界上現(xiàn)存最早的船塢;南宋海船規(guī)模宏大,設(shè)計(jì)科學(xué),還配備了 針;
三、商業(yè)的繁榮
1.都市商貿(mào):最大的商業(yè)城市是北宋 、南宋 和元 ;北宋時(shí)大城市的商業(yè)活動(dòng)已突破 的界限;早市和夜市進(jìn)一步發(fā)展。
2.紙幣的使用情況：北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)“ ”（世界上最早的紙幣）
3.經(jīng)濟(jì)重心南移: 時(shí)期,我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移完成。
江南
青花
冶鐵煉鋼
泉州
指南
東京
臨安
大都
坊和市
交子
南宋
核心考點(diǎn)
1.“大中祥符四年…帝以江、淮、兩浙稍旱即水田不登,遣使就福建取占城稻三萬斛,分給三路為種…稻比中國(guó)者穗長(zhǎng)而無芒,粒差(稍)小,不擇地而生”。此材料說明宋朝政府( )
A.重視引進(jìn)農(nóng)作物優(yōu)良品種 B.重視農(nóng)業(yè)科技人才
C.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物的種植 D.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)重心南移
2.《東京夢(mèng)華錄》記載:南市街到北市街一帶人流如織,店鋪林立,出現(xiàn)了大約上百個(gè)店鋪招幌,幌子上寫著各式商品。這反映宋朝( )
A.商品經(jīng)濟(jì)繁榮 B.市民生活多彩 C.奢靡之風(fēng)盛行 D.社會(huì)階層分化
3.“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),1077年以前,全國(guó)各州商稅年額,四十萬貫以上的有三處,南方占了一處。二十萬貫以上的有五處,都在南方。十萬貫以上的有十九處,南方占其十八。”這表明( )
A.南方在商業(yè)貿(mào)易中占有重要地位 B.此時(shí)經(jīng)濟(jì)重心已完成南移
C.北民南遷促進(jìn)了南方地區(qū)的發(fā)展 D.海外貿(mào)易額所占比重較高
A
A
A
核心考點(diǎn)
4.北宋時(shí)期,四川人口達(dá)114萬戶,經(jīng)濟(jì)作物茶葉等廣泛種植,蜀錦生產(chǎn)、造紙、鹽業(yè)開采等居全國(guó)前列,但鐵錢鑄造量少且重,川蜀路途多山,攜帶不便。材料最適合用于研究北宋( )
A.四川地區(qū)戶籍的管理　 B.經(jīng)濟(jì)重心南移的完成
C.交子產(chǎn)生的社會(huì)背景　 D.鐵器鑄造行業(yè)的衰落
5.如圖所示文化中心發(fā)生變化的根本原因( )
A.南方自然條件優(yōu)越 B.南方社會(huì)安定 C.經(jīng)濟(jì)重心的南移D.南方政權(quán)強(qiáng)于北方
C
C
觀點(diǎn)論述
（一）論述題的觀點(diǎn)（一般都是根據(jù)材料內(nèi)容提出）
1、觀點(diǎn)的含義（什么是觀點(diǎn)）：觀點(diǎn)是指人們對(duì)歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物的評(píng)價(jià)、看法。
2、觀點(diǎn)的表達(dá)：簡(jiǎn)明扼要的一句話（一般都是肯定陳述句），不能太長(zhǎng)，要明確，要有鮮明的指向性。
3、觀點(diǎn)來源：觀點(diǎn)來自于材料，是根據(jù)材料內(nèi)容及表達(dá)的主題來確定的觀點(diǎn)，要與材料有緊密聯(lián)系。
4、觀點(diǎn)提煉技能：
（1）讀材料技能：找關(guān)鍵詞如：找時(shí)間詞和空間詞，找人物、事件，找文獻(xiàn)題名來源，找文段的段頭段尾。
（2）借用教材中關(guān)于該事件的、性質(zhì)、影響、意義、啟示、評(píng)價(jià)等都可作為觀點(diǎn)。
觀點(diǎn)論述
答題指導(dǎo)
（3）普遍性的歷史理解與認(rèn)識(shí)（唯物史觀的基本觀點(diǎn)）也是觀點(diǎn)。
①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；
②杰出人物推動(dòng)歷史的發(fā)展；
③改革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；
④思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；（或者說思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)）
⑤生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要；
⑥國(guó)家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流；
⑦科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
以上這7個(gè)觀點(diǎn)也是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)歷史必須掌握的基本歷史素養(yǎng)。
觀點(diǎn)論述
答題指導(dǎo)
（二）如何論述觀點(diǎn)？
1、①選擇史實(shí)，找論點(diǎn)（觀點(diǎn)）；
②史論結(jié)合，以史實(shí)為基礎(chǔ)，以觀點(diǎn)為核心，論從史出，論述全面；
③必須有兩個(gè)史實(shí)論證（那種簡(jiǎn)單的讓你談對(duì)某歷史事件“理解”之類有時(shí)可以一個(gè)），一般材料中可以找到一個(gè)史實(shí)，另一個(gè)史實(shí)去課本中找。
2、具體論述方法及格式：
論述①材料中所涉及事件的背景、經(jīng)過、結(jié)果/影響，把其中最能證明觀點(diǎn)成立的內(nèi)容加以概述。（材料中找得到的史實(shí)+結(jié)論）
論述②所學(xué)知識(shí)中能印證觀點(diǎn)的內(nèi)容（史實(shí)十作用/意義/影響）等進(jìn)行歸納，做到史論結(jié)合，條理清晰。
觀點(diǎn)論述
答題指導(dǎo)
（二）如何升華觀點(diǎn)？
1.材料論述題必須要有結(jié)論（或叫結(jié)語(yǔ)），即升華觀點(diǎn)。結(jié)論要體現(xiàn)對(duì)論題的概述和升華，注重與社會(huì)時(shí)政話題結(jié)合。
2.結(jié)論具體答題格式：綜上所述（或由此可見），說明（有時(shí)可省略）十重申觀點(diǎn)，所以要怎么做（認(rèn)識(shí)／啟示類語(yǔ)句，體現(xiàn)出家國(guó)情懷。）
【比如，由此可見，說明思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，所以要不斷解放思想，使先進(jìn)的思想指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐，從而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。】
3、寫結(jié)論的注意事項(xiàng)：寫結(jié)論時(shí)，不能簡(jiǎn)單地把觀點(diǎn)重抄一遍，應(yīng)對(duì)論述內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，將情感態(tài)度的升華。
觀點(diǎn)論述
（一） 創(chuàng)新：
1.制度創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步
2.先進(jìn)的社會(huì)制度促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展
3.科技創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。/ 生產(chǎn)工具的創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
可用史實(shí)： 科舉制 、三省六部制 、行省制
筒車和曲轅犁 、指南針、火藥和印刷術(shù) 、反例：閉關(guān)鎖國(guó)政策
示例1：
【論點(diǎn)】制度創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步
【論證】
① 隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立。科舉制的創(chuàng)立，是中國(guó)歷史上選官制度的一大變革，選拔人才從注重門第到注重才能，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，使有才學(xué)的人能夠參政，推動(dòng)了教育發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度。
②元朝時(shí)把今山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書省；其他地區(qū)(除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外)設(shè)置了10個(gè)行省。在行省之下，設(shè)置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理的制度，被稱為“行省制度”，這一制度加強(qiáng)了中央集權(quán)和對(duì)邊疆的管轄；鞏固了統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家；開創(chuàng)了以省為單位的行政區(qū)劃，是中國(guó)省制的開端。
【結(jié)論】制度創(chuàng)新引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所以我們要鼓勵(lì)創(chuàng)新，選擇適合國(guó)情的制度，重視人才培養(yǎng)，建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
常用觀點(diǎn)模板
觀點(diǎn)論述
（二）交流與發(fā)展：
1.絲綢之路促進(jìn)了世界文明發(fā)展
2.對(duì)外交往促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)文化交流。
3.對(duì)外開放有利于文化繁榮
4.對(duì)外開放才能進(jìn)步，封閉自守就會(huì)落后。
5.文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。
可用史實(shí)： ①遣唐使來華②鑒真東渡③玄奘西行
示例1：
【論點(diǎn)】絲綢之路促進(jìn)了世界文明發(fā)展。
【論證】
自從張騫開辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者們開始互相往來，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流，絲綢之路逐漸形成。唐朝時(shí)，玄奘西行時(shí)經(jīng)過絲綢之路，最終到天竺求取佛經(jīng)，促進(jìn)了中印文化交流。宋元時(shí)期陸上絲綢之路成為通往西方的交通要道，元朝時(shí)海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期，陸路和海路交通的暢通，使中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展起來，中國(guó)印刷術(shù)、火文明的進(jìn)步。藥、指南針、紙幣和驛站制度等輸往西方，西方的藥物、天文、歷法、數(shù)學(xué)等也傳到中國(guó)，推動(dòng)了世界文明的進(jìn)步。
【結(jié)論】綜上所述，通過絲綢之路，東西方文明交流互鑒，推動(dòng)了世界文明的發(fā)展。我們要加強(qiáng)與世界各國(guó)的交流互鑒，積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
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觀點(diǎn)論述
示例2：
【論點(diǎn)】對(duì)外開放才能進(jìn)步，封閉自守就會(huì)落后。
【論證】
①唐朝實(shí)行開放的對(duì)外政策，高僧鑒真6次東渡日本，鑒真在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國(guó)文化，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。貞觀初年，高僧玄奘西行天竺取經(jīng)，10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，為中國(guó)佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。
【結(jié)論】綜上所述，開放則興，閉關(guān)則衰。因此我們要堅(jiān)持對(duì)外開放，積極學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，提升我國(guó)的綜合國(guó)力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
常用觀點(diǎn)模板
觀點(diǎn)論述
（三）經(jīng)濟(jì)發(fā)展：
1.中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移是一個(gè)漫長(zhǎng)而必然的過程。。
2.國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提
3.關(guān)注民生是國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。/統(tǒng)治者只有實(shí)行仁政，才能使國(guó)家長(zhǎng)治久安
可用史實(shí)： 貞觀之治、開元盛世
示例1：
【論點(diǎn)】中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移是一個(gè)漫長(zhǎng)而必然的過程。
【論證】
①?gòu)倪h(yuǎn)古至西晉,中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心在北方黃河流域；從西晉末開始，北方戰(zhàn)亂，北方人南遷，江南社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐步得到開發(fā)，為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定了基礎(chǔ);
②到唐中后期，經(jīng)濟(jì)重心開始南移；南宋時(shí)期，中國(guó)南方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了北方，中央的財(cái)政收入，主要來自南方，特別是東南地區(qū)，經(jīng)濟(jì)重心完成南移。
【結(jié)論】綜上所述，經(jīng)濟(jì)重心南移到長(zhǎng)江流域，這是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過程。
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觀點(diǎn)論述
示例2：
【論點(diǎn)】國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。
【論證】
①隋文帝統(tǒng)一全國(guó)，勵(lì)精圖治發(fā)展經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，出現(xiàn)了開皇之治的局面；在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期和唐玄宗統(tǒng)治前期時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定，政治清明，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛的貞觀之治和開元盛世；
②唐玄宗統(tǒng)治后期爆發(fā)了安史之亂，社會(huì)動(dòng)蕩，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，唐朝國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰；清朝前期，鞏固了統(tǒng)一多民族國(guó)家，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，出現(xiàn)了康乾盛世。
【結(jié)論】綜上所述，國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定是國(guó)家發(fā)展的重要條件，有利于推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
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觀點(diǎn)論述
示例3：
【論點(diǎn)】關(guān)注民生是國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。/統(tǒng)治者只有實(shí)行仁政，才能使國(guó)家長(zhǎng)治久安。
【論證】
①605年，隋煬帝役使大量勞動(dòng)力開鑿大運(yùn)河，使人民無法正常從事生產(chǎn)勞動(dòng)；隋煬帝好大喜功，不恤民力，縱情享樂，巡游江南耗費(fèi)大量人力和物力，導(dǎo)致民不聊生，社會(huì)矛盾激化。隋煬帝的殘暴統(tǒng)治是隋朝滅亡的根本原因。
②唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，從善如流，廣納賢才，知人善任；進(jìn)一步完善三省六部制，制定法律，減省刑罰，增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)。唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教興盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。
【結(jié)論】綜上所述，民生與國(guó)家的長(zhǎng)治久安息息相關(guān)。因此，統(tǒng)治者要實(shí)行仁政，保障民生、改善民生，才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
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觀點(diǎn)論述
（四）民族交往
邊疆管理：
1.和平交往是古代民族關(guān)系的主流。 / 和平友好的民族關(guān)系推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
2.對(duì)邊疆地區(qū)的管轄促進(jìn)民族交融和統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。
3.交融統(tǒng)一是中華民族發(fā)展史上的永恒主題。
4.中華民族的發(fā)展史是一部民族交融的歷史。
可用史實(shí)： ①西藏：元朝宣政院+清朝冊(cè)封達(dá)賴班禪、設(shè)駐藏大臣②新疆：西漢西域都護(hù)+元朝北庭都元帥府+清朝平定叛亂、設(shè)伊犁將軍 ③臺(tái)灣：元朝澎湖巡檢司+清朝設(shè)臺(tái)灣府
示例1：
【論點(diǎn)】民族交融能夠促進(jìn)國(guó)家進(jìn)步。
【論證】
①唐太宗時(shí)，吐蕃贊普松贊干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意將文成公主嫁給他。文成公主入藏促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系和民族交融。
②遼宋夏金元時(shí)期是民族交融的重要時(shí)期，宋夏和議之后，邊界地區(qū)出現(xiàn)“榷場(chǎng)”，邊界貿(mào)易的往來，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流，也加深了各族人民之間的了解。1279年元朝實(shí)現(xiàn)了全國(guó)統(tǒng)一，元朝疆域空前遼闊，境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)，形成了一個(gè)新的民族——回族，民族交融促進(jìn)了民族間經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。
【結(jié)論】綜上所述，民族交融為中華民族的發(fā)展注入了新的活力，有利于民族的進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展。我們要筑牢中華民族共同體意識(shí)。
觀點(diǎn)論述
示例3：
【論點(diǎn)】西藏、新疆自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分
【論證】
①?gòu)堯q通西域后，西漢加強(qiáng)了對(duì)西域的經(jīng)營(yíng)。公元前60年，西漢設(shè)置西域都護(hù)，對(duì)西域地區(qū)進(jìn)行正式管轄；
②唐朝時(shí)，先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府管轄西域的天山南北地區(qū)；
③元朝，設(shè)置北庭都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)，從此，中央政府對(duì)西藏正式行使行政管轄；
【結(jié)論】綜上所述，新疆、西藏自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，我們要堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
常用觀點(diǎn)模板
觀點(diǎn)論述
大國(guó)工程：
中國(guó)古代偉大工程是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。
可用史實(shí)： 大運(yùn)河、都江堰等
示例1：
【論點(diǎn)】中國(guó)古代偉大工程是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。
【論證】
①隋朝大運(yùn)河是在已有的天然河道和古運(yùn)河基礎(chǔ)上開鑿的，它的開通貫穿了不同水系之間的水路交通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，這是我國(guó)隋朝勞動(dòng)人民集體智慧的結(jié)晶。②戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，李冰在總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，并聽取當(dāng)?shù)厝藗兊慕ㄗh，主持修建了都江堰工程，發(fā)揮防洪、灌溉、水運(yùn)等作用，使成都平原成為"天府之國(guó)"，它歷經(jīng)兩千多年風(fēng)采依舊，惠及成都平原。
【結(jié)論】綜上所述，中國(guó)古代偉大工程是中國(guó)古代勞動(dòng)集體智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)，是造福人類的偉大杰作。我們要加速推進(jìn)、系統(tǒng)建設(shè)大國(guó)工程，彰顯中國(guó)力量。
常用觀點(diǎn)模板
觀點(diǎn)論述
真題訓(xùn)練
1.材料:隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和平民皆可參加公開考試。……舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國(guó)計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容。
——楊齊福《科舉制度與近代文化》
閱讀以上材料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。
【答案】
觀點(diǎn)：制度創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。
論述：
①西周時(shí)通過實(shí)行分封制，加強(qiáng)了周王朝對(duì)地方的控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，促進(jìn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展。
②隋朝時(shí)科舉制的創(chuàng)立，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠，使有才學(xué)的人能夠由此參政。科舉制后來成為了歷朝選拔官吏的主要制度，對(duì)隋唐以來封建社會(huì)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。
結(jié)論：綜上所述，制度創(chuàng)新能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的一個(gè)重要因素。
觀點(diǎn)論述
2.材料:唐代中國(guó)充滿了文化寬容的精神，佛教既是中國(guó)與遙遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行密切文化聯(lián)系的工具，又是這種聯(lián)系的動(dòng)力。初唐帝國(guó)使中國(guó)直接與印度文明進(jìn)行了接觸，游學(xué)那爛陀寺的唐朝佛學(xué)大師在這一過程中做出重大貢獻(xiàn)。大師口述的《大唐西域記》也成為研究印度以及中亞等地古代歷史地理之重要文獻(xiàn)。
——摘編自費(fèi)正清、賴肖爾《中國(guó)：傳統(tǒng)與變革》等
閱讀以上材料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。
【答案】
觀點(diǎn)：對(duì)外交流有利于文化的繁榮。
論述：
①鑒真東渡日本后，在日本傳授佛經(jīng)，傳播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑等，促進(jìn)了日本文化的繁榮。
②絲綢之路開通后，成為古代東西方往來的大動(dòng)脈，佛教等文化通過絲綢之路傳入中國(guó)，促進(jìn)了中國(guó)文化的繁榮。
結(jié)論：綜上所述，對(duì)外交流有利于不同國(guó)家與地區(qū)之間的文化傳播與發(fā)展，促進(jìn)文化的繁榮。
觀點(diǎn)論述
3.材料:宋朝兒童念的《神童詩(shī)》，一開頭就是：“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高。”民間流行的俗話則是：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”宋太祖曾刻碑立誓：“不得殺士大夫及上書言事人”。宋真宗趙恒，曾作《勵(lì)學(xué)篇》一詩(shī)：“富家有用買良田，書中自有千鐘粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。”宋朝大幅度增加科舉取士的名額。 ——摘編自何忠禮《宋代政治史》
閱讀以上材料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。
【答案】
觀點(diǎn)：統(tǒng)治政策深刻影響著社會(huì)面貌。
論述：
①宋代推行重文輕武的政策，文人的社會(huì)地位高，受到尊重，促進(jìn)了濃厚的讀書風(fēng)氣的形成，推動(dòng)了宋代科技文化的繁榮。
②元朝建立后，重視中外交往，修筑了覆蓋全國(guó)的交通網(wǎng)，建立了四通八達(dá)的驛站，開創(chuàng)了中外交通的新局面。
結(jié)論：綜上所述，一個(gè)時(shí)期或一個(gè)朝代的社會(huì)面貌深受當(dāng)時(shí)統(tǒng)治政策的影響。
觀點(diǎn)論述
4.
隋唐時(shí)期歷史大事年表（局部）
時(shí)間 事件
605年 開始開鑿大運(yùn)河
606年 正式設(shè)置進(jìn)士科
唐太宗時(shí)期 貞觀之治
唐玄宗時(shí)期 開元盛世
627—645年 玄奘西行、《大唐西域記》
641年 文成公主入藏
738年 唐玄宗封南詔首領(lǐng)為云南王
754年 鑒真東渡
根據(jù)材料可以提煉出“隋唐時(shí)期是繁榮與開放的時(shí)代”“唐朝時(shí)期各民族友好交往”“唐朝的中外文化交流”三個(gè)主題，請(qǐng)你任選一個(gè)主題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從材料中提取兩個(gè)或三個(gè)相關(guān)聯(lián)的史事，圍繞主題，加以說明。（要求：史論結(jié)合，條理清楚，符合邏輯。）
觀點(diǎn)論述
【答案】
【示例一】主題：隋唐時(shí)期是繁榮與開放的時(shí)代。
史事：開始開鑿大運(yùn)河、正式設(shè)置進(jìn)士科、貞觀之治、開元盛世。（任選兩個(gè)或三個(gè)）
說明：隋朝建立后，統(tǒng)一南北，結(jié)束了長(zhǎng)時(shí)間政權(quán)分立的局面。隋朝開通了大運(yùn)河、開創(chuàng)了科舉制，對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。繼起的唐朝，前期政治開明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在民族關(guān)系、對(duì)外交流、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等多方面都有很大的建樹，出現(xiàn)了“貞觀之治”和“開元盛世”的局面，呈現(xiàn)出繁榮、富強(qiáng)的盛唐景象，成為當(dāng)時(shí)世界上具有影響力的強(qiáng)大國(guó)家，所以隋唐時(shí)期是繁榮與開放的時(shí)代。
示例二：
主題：唐朝時(shí)期各民族友交往。
史事：文成公主入藏、唐玄宗封南詔首領(lǐng)為云南王。
說明：唐朝實(shí)行開明的民族政策。唐太宗時(shí)期文成公主入藏，促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。唐玄宗時(shí)期封南詔首領(lǐng)為云南王，周邊少數(shù)民族政權(quán)與唐王朝關(guān)系密切，民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。
真題訓(xùn)練
觀點(diǎn)論述
【答案】
【示例三】
主題：唐朝的中外文化交流。
史事：玄奘西行、鑒真東渡。
說明：唐朝實(shí)行開放的對(duì)外政策。唐太宗時(shí)期玄奘西行天竺后，攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，為中國(guó)佛經(jīng)的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。根據(jù)他的口述，由其弟子記錄成書的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。唐玄宗時(shí)期鑒真東渡日本，傳授佛經(jīng)，還傳播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。
真題訓(xùn)練
觀點(diǎn)論述
7.
真題訓(xùn)練
材料 中國(guó)歷史大事年表（部分）
閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰）
時(shí)間 事件
589-604年 隋朝統(tǒng)一，開皇之治
618年 隋末農(nóng)民起義，隋朝滅亡，唐朝建立
627-649年 貞觀之治
713-741年 開元盛世
755-763年 安史之亂
907-960年 唐滅亡，五代時(shí)期
觀點(diǎn)論述
【答案】
觀點(diǎn)：國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定有利于國(guó)家的發(fā)展。
論述：589年隋文帝統(tǒng)一全國(guó)，勵(lì)精圖治發(fā)展經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，出現(xiàn)了開皇之治的局面，隋煬帝后期由于內(nèi)外舉措過度消耗國(guó)力，引發(fā)隋末農(nóng)民起義，導(dǎo)致隋朝滅亡。在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期和唐玄宗統(tǒng)治前期時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定，政治清明，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛的貞觀之治和開元盛世。唐玄宗統(tǒng)治后期爆發(fā)了安史之亂，社會(huì)動(dòng)蕩，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，唐朝國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。
結(jié)論：綜上所述，國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定是國(guó)家發(fā)展的重要條件，有利于推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
觀點(diǎn)論述
【答案】
觀點(diǎn)：統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的主流（主旋律、大趨勢(shì)）。
論述：秦朝的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來長(zhǎng)期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，在中國(guó)歷史上第一次建立了統(tǒng)一的多民族的專制主義的中央集權(quán)國(guó)家，對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。隋的統(tǒng)一，結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)，隋的繁榮正是以國(guó)家統(tǒng)一為前提條件的，也為唐朝的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。
綜上所述：統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的主流，統(tǒng)一是國(guó)家強(qiáng)盛的前提條件。
真題訓(xùn)練
觀點(diǎn)論述
真題訓(xùn)練
11.閱讀材料，完成下列要求
材料：兩宋時(shí)期，各民族政權(quán)之間的關(guān)系變化如下。
閱讀以上材料，選擇兩個(gè)歷史事件，確定觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)中國(guó)古代史知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，根據(jù)材料中的兩個(gè)歷史事件，并結(jié)合所學(xué)中國(guó)古代史一個(gè)歷史事件，加以論述，史論結(jié)合，條理清晰。）
觀點(diǎn)論述
【答案】
觀點(diǎn)1：兩宋時(shí)期各民族交融得以加強(qiáng)。
論述：北宋與遼簽訂澶淵之盟，二者間長(zhǎng)期和平，促進(jìn)了漢族與契丹族間經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展，從而促進(jìn)了民族交融。
北宋與西夏和議后，邊界貿(mào)易興盛，互市不斷，促進(jìn)了漢與黨項(xiàng)族間經(jīng)濟(jì)文化交流，進(jìn)而促進(jìn)了民族交融。
南宋與金南北議和，維持長(zhǎng)期的對(duì)峙局面，邊界開榷場(chǎng)進(jìn)行貿(mào)易，進(jìn)一步促進(jìn)了民族間的交往交流交融。
結(jié)論：綜上所述，兩宋時(shí)期漢政權(quán)與周邊民族政權(quán)在長(zhǎng)期的和平期間民族交流交融不斷增強(qiáng)，有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。
觀點(diǎn)2：宋朝與周邊民族政權(quán)先戰(zhàn)后和，和是主流。
論述：遼宋夏金元時(shí)期，各民族政權(quán)并立存在，各民族政權(quán)之間利益交織，沖突不斷。
北宋與遼爭(zhēng)奪燕云十六州，宋真宗之間發(fā)生澶州之戰(zhàn)，戰(zhàn)后雙方簽訂澶淵之盟，此后雙方維持長(zhǎng)時(shí)間段的和平局面；
北宋與西夏在最初不斷交戰(zhàn)，宋屢戰(zhàn)屢敗，但因西夏本身實(shí)力有限，雙方力量均衡，故最終簽訂宋夏和議，促進(jìn)了邊貿(mào)的興盛。
南宋抗金將領(lǐng)岳飛不斷抗金，保衛(wèi)家國(guó)，在郾城大捷后，岳飛被害，此后南宋與金簽訂宋金和議，雙方維持對(duì)峙局面。
結(jié)論：綜上所述，兩宋時(shí)期，漢族政權(quán)與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間交戰(zhàn)不斷，但因雙方力量的均衡，最終選擇簽訂和議，維持和平局面。
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