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第九章 壓強 總復習課件 (共53張PPT)202025學年 人教版(2024) 八年級下冊

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第九章 壓強 總復習課件 (共53張PPT)202025學年 人教版(2024) 八年級下冊

資源簡介

(共53張PPT)
第九章 壓強
人教版(2024)初/中/物/理——八年級下冊 —————————————————————
《壓強》總復習
本章小節 新課標要求 評價方向
壓強 2.2.7 通過實驗,理解壓強。知道增大和減小壓強的方法,并了解其在生產生活中的應用。
物理壓強是力學核心考點,常以填空、選擇、計算及實驗探究題形式考查。固體壓強重點考查壓力作用效果的影響因素(壓力與受力面積)及計算;液體壓強聚焦液體內部壓強特點(深度與密度影響)及公式應用,連通器原理也是高頻命題點;大氣壓強常結合生活現象(如吸管、吸盤)考查其存在與測量方法;流體壓強則側重流速與壓強的關系(如飛機升力原理)。新教材新增內容強調物理知識與生活實踐結合,可能以綜合題形式出現。
液體的壓強 2.2.8探究并了解液體壓強與哪些因素有關。 4.2.3 探究液體壓強與哪些因素有關 大氣壓強 2.2.8知道大氣壓強及其與人類生活的關系。 流體壓強與流速的關系 2.2.8了解流體壓強與流速的關系及其在生產生活中的應用。
課標導讀
壓強
液體
壓強
大氣
壓強
科學
實踐
流體壓強與流速關系
壓強
pressure
壓強
怎樣增大和減小壓強
液體壓強的特點
液體壓強的大小
連通器
大氣壓強的存在
大氣壓的測量
了解活塞式抽水機的特點
設計活塞式抽水機
制作活塞式抽水機
流體壓強與流速的關系
飛機的升力
演亦文化
演亦文化
演亦文化
演亦文化
演亦文化
知識點梳理
物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。
1.壓強
定義
公式
單位
p——壓強——帕斯卡(Pa);
F——壓力——牛頓(N);
S——受力面積——平方米(m2)
1Pa=1N/m2
物理意義
壓力的作用效果
公式適用條件
普適性
注意事項
壓力不是重力,只不過在特殊情況下,物體放在水平面上時,壓力的數值等于重力的大小。
知識點梳理
(1)對壓強公式中的F和S的理解
紅顏色部分為受力面積,此時壓力的大小正好與重力的數值相等。
紅顏色部分為受力面積,此時壓力的大小與重力的數值不相等。
G
F壓
受力面積是兩物體相互接觸的面積。
接觸面的正壓力。
知識點梳理
(2)對壓力作用效果的理解
手指的疼痛感即壓力的作用效果即壓強
彈力球的凹陷程度即壓力的作用效果即壓強
腳印的深淺即壓力的作用效果即壓強
海綿的凹陷程度即壓力的作用效果即壓強
演亦文化
演亦文化
演亦文化
演亦文化
演亦文化
知識點梳理
增大壓強的方法
①壓力一定時,減小受力面積;如刀口薄、啄木鳥的嘴很尖、針很尖等。
②受力面積一定時,增大壓力。如用力切菜、壓路機很重等。
減小壓強的方法
①壓力一定時,增大受力面積。如鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。
②受力面積一定時,減小壓力。如禁止超載。
演亦文化
(3)增大壓強和減小壓強的方法
知識點梳理
產生原因
液體受到重力,且具有流動性。
公式
p=ρgh(ρ是液體密度,
h是液體深度,ρ的單位取kg/m3,h的單位取m)
2.液體壓強
應用
連通器
同種液體內部同一深度,向各個方向的壓強都相等;
特點
影響因素
液體壓強大小只受液體密度、液體深度的影響,與液體的重力、體積、容器形狀沒有關系,且同種液體內部壓強,深度越深,壓強越大;深度相同時,液體密度越大,液體內部壓強越大。
知識點梳理
(1)對深度的理解
深度是指所要研究的地方到自由液面的垂直距離,并非液體高度。
知識點梳理
(2)連通器
上端開口,下部相連通的容器。
演亦文化
定義
原理
連通器里裝一種液體,在液體不流動時,各容器的液面保持相平。
應用
茶壺、鍋爐水位計、自動飲水器、船閘、地漏下水管。
演亦文化
演亦文化
知識點梳理
大氣壓強
大氣對其內部的物體產生的壓強叫大氣壓強,簡稱大氣壓。
產生原因
空氣具有重力,且具有流動性
測定大氣壓值實驗
托里拆利實驗:大氣壓值p0=1.01×105Pa
證明大氣壓存在的實驗
馬德堡半球實驗
覆杯實驗
塑料吸盤
定義
原因
實例
測量
應用
大氣壓強應用
茶壺的壺蓋上的小孔
活塞式抽水機
吸盤
利用吸管喝水
3.大氣壓強
知識點梳理
(1)內容:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內水銀面下降一些就不在下降。
(3)理解:①實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是使玻璃管倒置后,水銀上方
為真空;若未灌滿,則測量結果偏小。
②本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3 m ,故不用水做此實驗。
③標準大氣壓支持76cm水銀柱。
(1)推理拆利實驗
(2)原理:在管內與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓等于水銀柱產生的壓強。
(4)結論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)
知識點梳理
將玻璃管稍上提或下壓,管內外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。
演亦文化

如果將管上方真空部分鑿個洞,管里的水銀會流下至水槽中(連通器)。

演亦文化

演亦文化
如果在玻璃管中間有水銀的地方鑿個洞,則水銀不會流出來,原因是里面的壓強值小于外界大氣壓值,所以水銀不會流出來。
圖中此時大氣壓支持的水銀柱是750mm的水銀柱,說明此時外界的大氣壓值小于標準大氣壓,可能是地點、天氣、季節發生了變化。其中海拔越高氣壓越低,沸點越低。

演亦文化
750
750
知識點梳理
4.活塞式抽水機
大氣壓強使用時,若提起活塞,閥門A受到大氣壓的作用而關閉,活塞的下面空氣稀薄,氣壓小于外界的大氣壓。于是,低處的水受到大氣壓的作用推開閥門B進入圓筒;當壓下活塞時,閥門B被水壓下而關閉,水受阻不能向下流動,于是沖開閥門A進人圓筒的上部;再提起活塞時,活塞上面的水迫使閥門A關閉,水從側管流出。與此同時低處的水又在大氣壓的作用下推開閥門B而進人圓筒。這樣,活塞不停地上下移動,水就從管口連續不斷地流出。
原理
知識點梳理
5.流體壓強與流速關系
演亦文化
流體
氣體和液體都具有流動性,統稱為流體。具有流動性,向各個方向都有壓強。
結論
在流體中,流速越大的位置壓強越小,流速越小的位置壓強越大。
演亦文化
應用
飛機的升力、草原犬鼠的“空調”洞穴、噴霧器、化油器
演亦文化
防止
黃色警戒線、鐵路旁的防護網、地鐵站臺的屏蔽門
演亦文化
知識點梳理
(1)飛機升力
飛機前進時,由于機翼上凸下平,等時間間隔內空氣流過飛機機翼上表面積路程長,下表面路程短,故上表面流速大壓強小,下表面流速小壓強大,所以產生向上的升力。
原理
知識遷移
1.圖所示,體重相近的小明和小紅站在雪地上,小明陷下去了,小紅卻沒有的主要原因是( )
A.小明對雪地壓力大 B.小明對雪地受力面積大
C.小紅對雪地壓力大 D.小紅對雪地受力面積大
解:AC、小明和小紅對雪地的壓力等于其各自的重力,兩個人的體重相近,則重力相近,故對雪地的壓力相近,故AC錯誤;
BD、穿著滑雪板的小紅比小明受力面積要大得多,根據p=F/S可知,小紅對雪地產生的壓強小,即對雪地單位面積的壓力比小明的小,所以穿著滑雪板的小紅沒有陷入雪地,故B錯誤,D正確。
故選:D。
D
知識遷移
2.物理“做中學”實踐活動中,小華探究壓力的作用效果與受力面積的關系時,分別采用圖甲、乙所示方法用兩只手的食指分別壓在鉛兩端,讓鉛筆處于靜止狀態下列說法正確( )
A.手壓鉛筆的同時,手也感到疼痛,說明力的作用是相互的
B.實驗中通過兩手食指的凹陷程度反映壓力的大小
C.乙方法中低處手食指對筆尾的支持力與筆的重力是一對平衡力
D.甲、乙兩種方法都能探究得出壓力的作用效果與受力面積的關系
解:A、手壓鉛筆的同時,鉛筆也給手一個力,故手也感到疼痛,說明力的作用是相互的,故A正確;B、實驗中通過兩手食指的凹陷程度反映壓力的作用效果與受力面積的關系,故B錯誤;C、乙方法中低處手食指對筆尾的支持力大于筆的重力,故不是一對平衡力,故C錯誤;D、甲能探究得出壓力的作用效果與受力面積的關系,但是乙由于上下手指所受壓力不同,故不能得出壓力的作用效果與受力面積的關系,故D錯誤。故選:A。
A
知識遷移
3.在北京騎電動車戴頭盔已成為市民的自覺行為習慣。下列說法正確的是( )
A.頭盔用碳纖維制成,利用了該材料密度小、抗沖擊力強的特性
B.戴頭盔就可以不按交通規則行駛了
C.頭盔的綁帶做得較寬是為了增大摩擦
D.戴頭盔騎行過程中,以頭盔為參照物,人是運動的
解:A.盔用碳纖維制成,利用了該材料密度小、抗沖擊力強的特性,故A正確;
B.戴頭盔也要按交通規則行駛,故B錯誤;
C.頭盔的綁帶做得較寬是為了在壓力一定時,增大受力面積,減小壓強,故C錯誤;
D.戴頭盔騎行過程中,以頭盔為參照物,人與頭盔沒有相對位置的變化,人是靜止的,故D錯誤。
故選:A。
A
知識遷移
4.馬路兩旁的人行道上鋪設了條狀和點狀的盲道,如圖所示。盲人走在盲道上可以根據腳的感覺判斷直行還是轉彎。放學后小明走在盲道上,感覺在轉彎處的點狀盲道上腳最疼。針對這一現象,下列問題中最值得探究的是( )
A.腳底的形變程度與受力面積有什么關系
B.壓力的作用效果與壓力大小有什么關系
C.壓力的作用效果與受力面積有什么關系
D.壓力的作用效果與壓力和受力面積有什么關系
解:小明走在盲道上,感覺在轉彎處的點狀盲道上腳最疼,此過程壓力大小不變,接觸面的面積變化,故可以探究壓力的作用效果與受力面積有什么關系,故C正確。
故選:C。
C
知識遷移
5.圖所示,為了防止磕碰傷害到人,小梅的媽媽給家具尖銳的拐角處都包上了保護套,小梅按壓時發現,保護套非常柔軟,易發生形變。據此,小梅提出了下面的四個問題,其中最具有探究價值又易于探究的問題是( )
A.人磕碰到家具的拐角受到傷害的程度與哪些因素有關?
B.壓力的作用效果與受力面積的大小是否有關
C.壓力的作用效果與壓力的大小是否有關
D.壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小是否有關
解:題意可知,保護套非常柔軟,易發生形變,若用相同的壓力進行按壓,包上保護套后受力面積增大,壓力的作用效果不明顯,因此,最有探究價值且易于探究的科學問題是:壓力的作用效果與受力面積的大小是否有關 故選:B。
B
知識遷移
6.如圖甲,飲料瓶蓋上有一些豎紋,是通過_______________________來增大摩擦的;如圖乙,接種疫苗的注射器針頭做得很尖,是通過_______________來增大壓強的。
解:(1)飲料瓶蓋上有一些豎紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。
(2)注射器針頭做得很尖,在壓力一定時,通過減小受力面積來增大針頭對肌肉的壓強。
故答案為:增大接觸面的粗糙程度;減小受力面積。
增大接觸面的粗糙程度
減小受力面積
知識遷移
7.小越和小華同學設計了如圖1所示的兩種實驗方案來“探究壓力作用效果與哪些因素有關”
知識遷移
①在小越設計的甲、乙、丙實驗中,通過觀察海綿的__________來反映壓力的作用效果,這里采用的研究方法也用于以下_______(選填序號)實驗中。
A.用兩支完全相同的蠟燭研究平面鏡成像的特點;
B.當壓力一定時,探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系;
C.小車從斜面上滑下,通過其在水平面上運動的距離,來判斷阻力對物體運動的影響:
②比較圖1甲、乙,可以得到壓力的作用效果與_______的大小有關,
③如圖1丁所示,小華將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,發現大塊和小塊肥皂對海綿壓力的作用效果相同,于是得出結論:壓力的作用效果與受力面積無關。他在探究的過程中存在的問題是__________________。
解:①凹陷程度;C; ②壓力; ③沒有控制壓力相同。
凹陷程度
C
壓力
沒有控制壓力相同
知識遷移
8.如圖是我國某市為倡導“綠色出行”提供的公共自行車,它對于改善城市居住環境質量、塑造良好城市形象、提高市民素質等都大有益處,給人們的出行和生活帶來了很大的便利。質量為45kg的小華同學從家騎車勻速行駛到學校有關數據如表:(g取10N/kg)
(1)小華同學的重力
(2)小華在騎車過程中,車對地面的壓強有多大
知識遷移
解:(1)小華的重力:
G人=m人g=45kg×10N/kg=450N
(2)小華和車的總重力:G總=G車+G人=150N+450N=600N,
小華在騎車過程中,輪胎對地面的壓力:F=G總=600N,
車對地面的壓強:p=F/S=600N/15×2×10-4m2=2×105Pa
答:(1)小華同學的重力是450N;
(2)小華在騎車過程中,車對地面的壓強為2×105Pa。
知識遷移
9.智能逐漸融入我們的生活。如圖所示,某餐廳的送餐機器人的質量為20kg,經過200m的路程用時250s,與水平地面接觸的總面積為100cm2,g取10N/kg。求:
(1)送餐機器人的重力、送餐機器人的平均速度:
(2)若送餐機器人勻速前進時受到的阻力是其總重的0.3倍,
求機器人在水平面上勻速前進時的牽引力;
(3)若送餐機器人托著2kg的物體靜止在水平地面上,求此時
機器人對水平地面的壓強
知識遷移
解:(1)送餐機器人的重力為:G=mg=20kg×10N/kg=200N
送餐機器人的平均速度為:v=S/t=200m/250s=0.8m/s
(2)機器人做勻速直線運動時,處于平衡狀態,受到的阻為和牽引力是一對平衡力,二力大小相等,所以它受到的牽引力F牽=f=0.3G=0.3×200N=60N
(3)此時機器人對水平地面的壓強為
(1)送餐機器人的重力為200N,送餐機器人的平均速度為0.8m/s;
(2)機器人在水平面上勻速前進時的牽引力為60N;
(3)此時機器人對水平地面的壓強為2.2×104Pa。
方法總結
固體壓強
1.壓強的物理意義:壓力的作用效果,可以表現為海綿的凹陷程度、手指的疼痛感、腳印的深淺等。
2.壓強的公式:p=F/S,F為壓力,并非重力,S是受力面積(公共接觸部分)
3.壓強的影響因素:由p=F/S可知,當壓力一定是,受力面積越小,壓強越大;當受力面積一定時,壓力越大,壓強越大。
知識遷移
10.甲、乙、丙不同的燒杯中裝入相同質量的水,把它們放在不同的臺階上,液面剛好處在同一水平面,則水對燒杯底部的壓強大小關系為( )
A.p甲B.p甲=p乙=P丙
C.p甲>p乙>p丙
D.三者壓強大小無法比較
C
解:圖可知,三個容器底部在水中的深度關系為:h甲>h乙>h丙;
根據p=ρgh可知,水對燒杯底部的壓強大小關系為:P甲>P乙>P丙,故C正確。
故選:C。
知識遷移
11.如圖所示,壓力與重力大小關系表示正確的有( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解:①中圓柱狀容器底部所受液體的壓力與容器中液體重力相等,故①正確;②中容器中的液體質量大于相同底面積圓柱狀容器中液體的質量(液體密度和高度相同),因此,②中圓柱狀容器底部所受液體的壓力小于容器中液體重力,故②正確;③④中物體都為固體,放在水平面靜止,物體受到的重力與受到的支持力為平衡力,大小相等。而支持力與物體對水平面的壓力為相互作用力,大小也相等,因此,物體對水平面的壓力大小等于物體受到的重力,故③正確,④錯誤。故選:A。
A
知識遷移
12.如圖所示,小明將壓強計的金屬盒分別放入深度相同的甲、乙兩種液體中,從圖中可以得到的結論( )
A.甲液體的密度大于乙液體的密度
B.甲金屬盒處的壓強等于乙金屬盒處的壓強
C.該實驗裝置中的“U”形管是一個連通器
D.橡皮膜伸入液體越深,兩管液面高度差越大,液體壓強越小強
A
解:AB、兩實驗中,金屬盒的深度相同,甲中U形管兩邊液面的高度差大,由轉換法,甲金屬盒處的壓強大于乙金屬盒處的壓強,B錯誤;
根據p=ρgh有ρ=p/gh,甲液體的密度大于乙液體的密度,A正確:
C、U形管一端開口,一端封閉,所以它不是一個連通器,故C錯誤;
D、橡皮膜伸入液體越深,兩管液面高度差越大,液體壓強越大,D錯誤。故選:A。
13.如圖所示,一個上端開口的容器中間用隔板分成左右均等的兩部分,隔板與容器的接觸部分密合,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側壓強不同時會發生形變。分別向左右兩側注入兩種不同液體,此時橡皮膜恰好不發生形變,關于此裝置,下列說法正確的是( )
A.側液體密度小于右側液體密度
B.左側液體的質量等于右側液體的質量
C.本裝置可以探究液體壓強與液體密度的關系
D.左側液體對容器底的壓強小于右側液體對容器底的壓強
C
解:A.橡皮膜恰好不發生形變,則液體對橡皮膜產生的壓強相同,又因為橡皮膜到液面的高度h左P右,故A錯誤;
B.在橡皮膜位置,設左側的液面所受液體的壓力為F左,右側的液面所受液體的壓力為F右,因為左右兩側容器的底面積相等,根據F=pS,所以F左=F右;由于液面所受壓力:F=pS=ρghs=ρgV=mg=G,可知,在橡皮膜位置上方液體的重力G左上=G右上;設橡皮膜到容器底部距離為h下,橡皮膜到容器底部左側液體的重力為:G左下=ρ左gh下S,右側液體的重力為:G右下=ρ右gh下S,所以G左下>G右下,由于G左上+G左下>G右上+G右下,由G=mg可知,左側液體的質量大于右側液體的質量,故B錯誤;
C.在容器兩邊分別裝入深度相同,密度不同的甲、乙兩種液體,若橡皮膜凹向左邊,則右邊液體密度大,若橡若橡皮膜凹向右邊,則左邊液體密度大,因此本實驗裝置能大致比較兩種液體的密度大小,故C正確:
D.因為柱形容器液體對容器底部的壓力等于液體自身的重力,則液體對容器底部的壓力F左'>F右',
由p=F/S可知液體對容器底的壓強p左'>p右’,故D錯誤。故選:C。
知識遷移
14.如圖所示的四個裝置,其中不屬于連通器的是( )
A. B.
C. D.
解:A、茶壺的壺嘴和壺身上端開口、下部連通,構成了連通器,故A不符合題意;
B、活塞式抽水機和離心式抽水機工作時,都是使其內部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機內,進而實現把水從低處壓到高處的目的,故B符合題意。
C、關閉下游閥門,打開上游閥門時,閘室和上游構成連通器,使水面相平,方便船只出入;當下游閥門打開時,閘室和下游構成連通器,使水面相平,方便船只通過;所以,船閘屬于連通器,故C不符合題意。
D、鍋爐的爐身與水位計的上端開口、底部連通,屬于連通器,故D不符合題意。故選:B。
B
知識遷移
15.體壓強產生的原因是因為________________________________,如圖所示,兩試管完全相同,分別盛有液體,液體對容器底部的壓強分別為pA和pB,若兩試管內裝有等高的同種液體,則pA———pB(選填“>”“<”或“=”);若將試管B由圖中的傾斜位置轉向豎直放置,則液體對容器底部的壓強將______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
解:液體壓強產生的原因是由于液體受重力的作用,且液體具有流動性:
若兩試管內裝有等高的同種液體,由p=ρ液gh可知兩試管底受壓強大小相等, 即pA=pB;
若將試管B由圖中的傾斜位置轉向豎直位置,液體深度h變大,由p=ρ液gh可知,液體對容器底部的壓強將變大。
故答案為:(1)液體受重力的作用,且液體具有流動性;(2)=;(3)變大。
液體受重力的作用,且液體具有流動性
=
變大
知識遷移
16.圖是小芳同學做“探究液體內部的壓強規律”的實驗。請依據所學知識解決下面幾個問題:
(1)驗前,應調整壓強計(甲圖),使U形管左右兩邊的水面_______;若在使用壓強計前,發現U形管內水面已有高度差,需進行的正確操作是_________(填字母)。
A.從U形管內向外倒出適量水
B.拆除軟管重新安裝
C.向U形管內添加適量水
B
相平
知識遷移
(2)比較乙、丙兩圖可以得出的結論是:在液體密度相同時,液體內部的深度越深產生的壓強越________
(3)小芳完成上述實驗后,用一個T形玻璃管對著U形管左邊管口吹氣,如圖戊所示,可以看到_________(填“左”或“右”)管中的水面較高,該實驗說明了氣體流速越大的位置,壓強越__________。
(4)若圖丙中U形管左右兩側水面的高度差h=5cm,則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差約為________Pa。(p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
解:(1)實驗前,應調整壓強計(甲圖),使U形管左右兩邊的液面相平:若在使用壓強計前,發現U形管內水面已有高度差,進行調節時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的,故選B:(2)比較乙、丙兩圖可知,在液體密度相同時,深度不同,液體內部的深度越深產生的壓強越大,可以得出的結論是在液體密度相同時,液體內部的深度越深產生的壓強越大,或液體壓強與液體的深度有關;(3)小芳完成上述實驗后,用一“T”形玻璃管對著形管左邊管口吹氣,可以看到左管中的液面較高,該實驗說明氣體流速越大的位置,壓強越小;(4)圖乙中U形管左右兩側水面的高度差h=5cm,因為U形管中是水,則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差約為:ρ=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa。故答案為:(1)相平;B;(2)大;(3)左;小;(4)500。



500
17.如圖所示為一款居家置景的一柱狀魚缸(缸底有小石子),放在水平地面上,其內圓底面積為0.06m2,外圓底面積為0.07m2,魚缸對水平地面的壓強為1.0×103Pa;在魚缸內加入質量為42kg的水后魚缸對水平地面的壓強為7.0×103Pa,求:
(1)質量為42kg的水的重力。
(2)魚缸(含缸底小石子)的重力。
(3)在魚缸內放入幾條魚,游到A點處魚受到水的壓強。
解:(1)質量為42kg的水的重力為G水=mg=42kg×10N/kg=420N;
(2)由p=F/S可得魚缸對地面的壓力:F=pS=1×103Pa×0.07m2=70N;
由于魚缸在水平地面上,則壓力與重力的大小相等,即:G缸=F=70N;
(3)A處的深度:h=h1-h2=80cm-60cm=20cm=0.2m,
A處魚受到的壓強:p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103pa.
答:(1)質量為42kg的水的重力為420N。
(2)魚缸(含缸底小石子)的重力為70N。
(3)在魚缸內放入幾條魚,游到A點處魚受到水的壓強為2×103Pa。
方法總結
液體壓強
2.液體壓強的特點:同種液體同種深度液體向各個方向的壓強大小相等;同種液體,液體壓強隨深度的增大而增大;深度相同時,液體密度大的液體產生的壓強大。
1.液體壓強產生原因:液體受到重力且具有流動性。
3.液體壓強公式: p=ρgh(ρ是液體密度,h是研究點到自由液面的鉛直距離。)
4.連通器: 上端開口,下部相連通的容器。連通器里裝一種液體,在液體不流動時,各容器的液面保持相平。
知識遷移
17.下列情形與大氣壓強無關的是( )
解:ABD、火罐緊緊吸附皮膚、真空塑料吸盤掛鉤貼附在瓷磚上、墨水會被吸進鋼筆都是利用的大氣壓強來實現的,故ABD不符合題意;C、用注射器將藥液注入肌肉里,是利用外力將針筒內的藥液推入病人的肌肉里的,與大氣壓強無關,故C符合題意故選:C。
A.甲圖中火罐緊緊吸附皮膚
B.乙圖中真空塑料吸盤掛鉤貼附在瓷磚上
C.丙圖中用注射器將藥液注入肌肉里
D.丁圖中將墨水吸進鋼筆
C
18.如圖所示,這是一個擦窗機器人,它的“腹部”有吸盤。擦窗時,它的真空泵會將吸的空氣向外抽出,它就能牢牢地“吸”在豎直玻璃上。下列說法正確的是( )
知識遷移
A.擦窗機器人工作時“吸”在玻璃上是因為分子間存在引力
B.擦窗機器人靜止在豎直玻璃上時,真空泵繼續向外抽氣,機器人受到的摩擦力變大
C.擦窗機器人靜止在豎直玻璃上時,受到的摩擦力和重力是一對平衡力
D.大氣對擦窗機器人的壓力與玻璃對擦窗機器人的支持力是一對相互作用力
解:A.擦窗機器人工作時,真空泵將吸盤內的空氣抽出,使泵內氣壓小于外界大氣壓,在大氣壓力的作用下,“擦窗機器人”能吸在豎直玻璃上,故A錯誤;
BC.“擦窗機器人”在豎直玻璃上靜止,處于平衡狀態,受平衡力作用,則重力和摩擦力就是一對平衡力,真空泵繼續向外抽氣,機器人處于靜止狀態,重力和摩擦力大小相等,機器人的重力不變,所以擦窗機器人受到的摩擦力不變,故B錯誤C正確;
D.大氣對擦窗機器人的壓力與玻璃對擦窗機器人的支持力作用在同一物體上,結合相互作用力的條件可知不是一對相互作用力,故D錯誤。故選:C。
C
19.某同學測量大氣壓強的過程如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.此時水銀槽液面上方氣壓低于標準大氣壓
B.如果將玻璃管傾斜,水銀柱長度不變
C.最早證明大氣壓強存在的是托里拆利實驗
D.如果在管的頂部開一個小孔,則會有部分水銀從小孔流出,還會有部分下降至水銀槽
知識遷移
解:A、由圖可知:此時液柱高度750mm,說明此時氣壓只能支持750mm汞柱,低于標準大氣壓,故A正確;
B.如果將玻璃管傾斜,不會對大氣壓強有影響,所以水銀柱高度不變,但傾斜以后長度會變長,故B錯誤;最早證明大氣壓強存在的不是托里拆利實驗而是馬德堡半球試驗,故C錯誤;
C、管的頂部開一個小孔,由于管的上方有了大氣壓,水銀在大氣壓作用下下落,不會從小孔流出,內外液面相平,故D錯
故選:A。
A
20.如圖,甲是水銀氣壓計,乙是自制氣壓計,下列有關說法中錯誤的是( )
A.將自制氣壓計從1樓拿到10樓,玻璃管中的水柱會上升
B.將水銀氣壓計從1樓拿到10樓,玻璃管內水銀柱會下降
C.在使用水銀氣壓計時,如果將玻璃管略微傾斜不會影響
測量結果(上方繼續有真空)
D.測同一氣壓時,水銀氣壓計管內裝酒精的液面高度與裝
水的液面高度相等(管子足夠長)
知識遷移
解:AB把自制氣壓計從1樓拿到10樓,由于外界大氣壓變小,瓶內氣壓不變,故管內水柱高度增大,故A正確,
B、把水銀氣壓計從1樓拿到10樓,由于外界大氣壓變小,故玻璃管內水銀柱會下降,故B正確;
C、在使用水銀氣壓計時,如果將玻璃管略微傾斜不會影響測量結果(上方繼續有真空),故C正確;
D、測同一氣壓時,水銀氣壓計管內分別裝酒精和水,則液體柱產生的壓強相等,都等于大氣壓強,因為酒精的密度最小,所以由p=pgh可知酒精的高度差最大,故D錯誤。故選:D。
D
21.如圖是活塞式抽水機工作的示意圖,下列說法錯誤的是( )
知識遷移
解:A、抽水機是先將筒內的空氣排出,使其內部壓強較小,水在外界大氣壓的作用下被壓到高處,所以抽水機是利用大氣壓工作的,故A正確;
B、在圖甲中,當用力在Q外向下壓手柄PQ時,手柄上的P點對活塞一個向上的力,中于物體間力的作用是相互的,活塞對P的作用力是向下的,故B錯誤;
C、在圖乙中,在Q點向上抬手柄PQ時,閥門B由于受液體壓力而關閉,形成一個閉合的空間,所以水被阻不能向下流動,故C正確:
D、抽水機是利用大氣壓來工作的,一標準氣壓能支持10m高的水柱,故抽水機提升水的最大高度約為10m,故D正確。故選:B。
B
A.抽水機是利用大氣壓來工作的
B.在圖甲中,當用力在Q處向下壓手柄PQ時,手柄上的P點受到的作用力豎直向上
C.在圖乙中,在Q點向上抬手柄PQ時,閥門B由于受液體壓力而關閉,水被阻不能向下流動
D.這樣的抽水機提升水的最大高度約為10m
解:(1)質量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質的多少發生變化時才會改變,如果只是改變了形狀、狀態、位置則不會發生改變;航天員在太空只是位置變了,所含物質的多少沒有變,所以質量不變。但由離地球遠了,地球對航天員的引力會變小,所以重力變小了;
(2)地球被厚達80~100km的大氣包圍著,大氣具有質量,并和液體一樣具有流動性,所以地球大氣層內存在大氣壓強。太空是真空,我們可以推斷出艙的航天員所處太空環境應該沒有大氣壓強;
(3)若不穿艙外航天服只穿便服,且攜帶氧氣瓶,航天員身體周圍沒有大氣壓,體內的壓強會撐裂身體,因而不能走出能外活動。故答案為:(1)不變;變小;(2)流動性;沒有;(3)不能;太空沒有大氣壓會導致人體內外形成巨大壓強差撐裂身體。
不變
(2)地球被厚達80~100km的大氣包圍著,大氣具有質量,并和液體一樣具有_______,所以大氣層內存在大氣壓,因此我們可以推斷出艙航天員所處太空應該 ______(選填“有”或“沒有”)大氣壓;
(3)若不穿艙外航天服,只帶氧氣瓶,航天員能否走出艙外活動 運用你所學的物理知識說出一條理由。答: ______(選填“能”或“不能”),因_________________。
22.2008年9月25日,我國成功發射了神舟七號飛船并且首次實現了我國航天員太空行走的愿望。如圖所示,是我國航天員出艙的英姿。請問:
(1)與在地球上相比,航天員在太空上的質量______,受到的重力______(選填“變大”“不變”或“變小”)
變小
流動性
沒有
不能
太空沒有大氣壓會導致人體內外形成巨大壓強差撐裂身體。
方法總結
大氣壓強
1.標準大氣壓支持76cm水銀柱,p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
2.實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結果偏小;將玻璃管稍上提或下壓,管內外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長;如果將管上方真空部分鑿個洞,管里的水銀會流出到水槽里;如果在玻璃管中間有水銀的地方鑿個洞,則水銀不會流出來,原因是里面的壓強值小于外界大氣壓值,所以水銀不會流出來。
3.大氣壓受天氣、海拔高度影響,海拔越高,空氣越稀薄大氣壓強越小。
知識遷移
23.2024年3月8日起,C919國產大飛機開始執行第三條定期商業航線——“上海虹橋一西安咸陽”。該機型的全部設計均由中國人自己的團隊自主完成,標志著中國航空工業的飛躍。下列描述正確的是( )
A.乘客乘坐飛機時系好安全帶是為了減小慣性
B.降落時飛機的速度越來越小,說明力是維持物體運動狀態的原因
C.飛機停在機場時,它受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力
D.飛機產生升力的原因是機翼上下表面空氣流速不同產生向下的壓強差
解:A.乘客乘坐飛機時系好安全帶,是為了防止慣性帶來的危害,慣性與質量有關,乘客的質量不變,慣性不變,故A錯誤;
B.隆落時飛機的速度越來越小,是因為受到了阻力的作用,力是改變物體運動狀態的原因,不是維持物體運動狀態的原因,故B錯誤:
C.飛機停在機場時,它受到的重力方向豎直向下,地面對它的支持力豎直向上,兩個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線,作用在同一個物體上,所以是一對平衡力,故C正確;
D.機翼形狀上凸下平,上下不對稱,上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小壓強大,產生向上的壓強差,機翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力,即產生了向上的升力,故D錯誤。故選:C。
C
知識遷移
24.圖中的乙是一個較長的連通器,大氣壓強為p0,在e上方持續水平吹氣,水面穩定后如圖所示,此時d、e處的氣壓為pd、pe,水面下b、c處水的壓強為pb、Pc。,裝有酒精的甲放在乙的左側,酒精中的a處酒精的壓強為pa。,大氣壓保持不變,則正確的是( )
A.pa > pb B. pe = pd
C. pe < pd D. pd < pe
解:A.酒精的密度小于水的密度,b點在水中的深度大于a點在酒精中的深度,由p=ρgh可知,paBCD.d處與大氣相通,pd處氣壓與大氣壓強p0,相同,在e上方持續水平吹氣,根據流體流速越大的位置壓強越小,故pd大于pe。,故BD錯誤,C正確。
故選:C。
C
知識遷移
25.某物理課外小組制作了如圖所示的實驗裝置,當水不斷從龍頭流經管道直至水槽的過程中,A管液面高度________于B管液面高度。當一部分水流入管道后關閉水龍頭并封住A左側和C右側,待水穩定后,A管液面高度________于B液面高度(兩個空均選填“大”或“小”或“等”)。
解:水不斷從龍頭流經管道直至水槽的過程中,粗管和細管流量相同,細管的流速大壓強小,支持的水柱低;粗管的流
速小壓強大,支持的水柱高,所以A管液面高度大于B管液面高度。
-部分水流入管道后關閉水龍頭并封住A方側和C右側,待水穩定后,A管、C管組成了連通器,裝有水,水靜止時水面是相平的,所以此時A管液面高度等于B管液面高度。故答案為:大;等。


26.如圖所示是全球最大太陽能飛機“陽光動力2號”。“陽光動力2號”的機身和機翼均采用碳纖維復合材料制成,該機的機翼、機身和水平尾翼上共貼敷了17248片135μm厚的單晶硅薄膜太陽能電池。請回答下列問題:
(1)機翼上方的形狀為曲線,下方形狀近似于直線,是利用了在氣體中________________的原理使機翼的上下表面產生了壓強差,為飛機的升空提供升力。
(2)碳纖維復合材料是有機纖維經過一系列熱處理轉化而成,含碳量高于90%,其強度比鋼高五倍,質量卻不到鋼的一半。碳纖維復合材料具有的優良性能是____(填字母)。
A.硬度大,密度大 B.密度小,熔點低 C.密度小,強度高。
解:(1)機翼上方的形狀為曲線,下方形狀近似于直線,在相同時間內,空氣經過上方的路程長,速度大;經過下方的路程短,速度小。上方空氣流速越大,壓強越小:下方空氣流速越小,壓強越大。所以機翼下方的氣壓大于上方的氣壓,便形成向上的升力;
(2)由“碳纖維復合材料的強度比鋼高五倍,質量卻不到鋼的一半”可知,碳纖維復合材料具有的優良性能是密度小,強度高,故選C。故答案為:(1)流速大的地方壓強小;(2)C。
C
流速大的地方壓強小
27.如圖所示是我國自主研究生產的碳纖維無人機,它具有自動化、輕量化、微型化等特點,可廣泛用于航拍、測繪等領域。其中,用碳纖維材料制造是利用它密度______(選填“大”或“小”)的特點。
高速轉動的旋翼能夠產生足夠升力的原因是__________________________________。航拍的鏡頭靠近目標時,感光晶片所成的像________(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡鏡頭。
解:(1)根據ρ=m/V可知,體積相同的不同物質,密度越小,質量越小。碳纖維無人機具輕量化的特點,因此用碳纖維材料制造是利用它密度小;
(2)由于固定翼上凸下平,旋翼高速轉動時,使其上方空氣流速快,壓強小,下方空氣流速慢,壓強大,從而產生一個向上的壓力差,使飛機產生向上的升力;
(3)航拍的鏡頭靠近目標時,物距變小,像距變大,因此感光晶片所成的像遠離凸透鏡鏡。故答案為:小;固定翼上凸下平,旋翼高速轉動時,使其上方空氣流速快,壓強小,下方空氣流速慢,壓強大,從而產生個向上的壓力差;遠離。

固定翼上凸下平,旋翼高速轉動時,使其上方空氣流速快,壓強小,下方空氣流速慢,壓強大,從而產生個向上的壓力差。
遠離
方法總結
流體壓強與流速關系
1.流體壓強與流速的關系:流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。
2.飛機的升力:機翼形狀上凸下平,氣流是等時間流過機翼上下表面的,機翼上表面路程長,空氣流速大,壓強小;機翼下表面路程短,空氣流速小壓強大,產生向上的壓強差,機翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力,即產生了向上的升力。
知識導圖
液體壓強
產生原因:液體受到重力,且具有流動性。
特點:液體內部各個方向都有壓強,同一深度液體向各個方向壓強相等。
公式:p=ρgh
影響因素:同種液體內部壓強,深度越深,壓強越大;深度相同時,液體密度越大,液體內部壓強越大
應用:連通器(定義、特點)
大氣壓強
證明:馬德堡半球實驗
測定:托里拆利實驗
標準大氣壓值:1.01×105Pa
影響因素:海拔高度、天氣
應用:吸盤、活塞式抽水機
活塞式抽水機
原理:大氣壓強
特點
構造
壓力:垂直作用在接觸面上的力
壓強
定義:物體所受壓力與受力面積之比,符號為p
受力面積:公共接觸部分
公式:p=F/S
單位:帕斯卡(Pa)
增大壓強的方法:增大壓力、減小受力面積
減小壓強的方法:減小壓力、增大受力面積
飛機升力:機翼上表面流速大,壓強小,升力即上下表面壓力差
關系:流速大壓強小、流速小壓強大
流體壓強
壓強

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