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吉林省吉林油田第十二中學(xué)2025屆初三模擬檢測卷 道德與法治.歷史合卷(含答題卡、答案)

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  1. 二一教育資源

吉林省吉林油田第十二中學(xué)2025屆初三模擬檢測卷 道德與法治.歷史合卷(含答題卡、答案)

資源簡介

(
8
.(
2
分)在巴黎奧運會上為國爭光的中國運動員們說:

在我的心中,國家的榮譽要遠遠超越個人
的成功。
”“
我不是一個人在戰(zhàn)斗,背后是強大的中國隊!我的這塊金牌,獻
給偉大的祖國!

如果給這
段新聞寫個標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)氖?( )
A.
關(guān)心國家發(fā)展
,
憧憬美好未來
B.
維護國家主權(quán)
,
捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)
C.
守護人民利益
,
舍棄個人利益
D.
心懷愛國之情
,
國家利益至上
9
.(
2
分)互聯(lián)網(wǎng)上的經(jīng)營者通過數(shù)據(jù)收集和算法分析,即便是同一產(chǎn)品,也會對使用頻率更高、依
賴度更強的用戶收取更高的價格,因而被稱為

大數(shù)據(jù)殺熟



大數(shù)據(jù)殺熟

的行為 ( )
A.
破壞了誠信環(huán)境
,
阻礙了社會的發(fā)展和進步
B.
創(chuàng)新了交易規(guī)則
,
引領(lǐng)社會新時尚和新風(fēng)貌
C.
騙取顧客的信任
,
侵犯了新客戶的合法權(quán)益
D.
遵守了道德規(guī)范
,
利于激發(fā)消費市場的活力
10
.(
2
分)對下圖漫畫解讀正確的有 ( )
)吉林油田第十二中學(xué) ·2025 屆初三模擬檢測卷 道德與法治
考生注意:
1. 本試卷為道德與法治與歷史科目,考試形式為開卷,全卷滿分 120 分,考試時間 100 分鐘,請合理安排答題時 間。
2. 答題前,請務(wù)必將自己的姓名、班級、考號等信息準(zhǔn)確填寫在答題卡和試卷相應(yīng)位置。
3. 選擇題答案須用2B 鉛筆規(guī)范填涂在答題卡上,非選擇題請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在 答題卡指定區(qū)域內(nèi),寫在試卷上無效。
4. 開卷考試允許查閱教材及相關(guān)資料,但請獨立思考、誠信作答,禁止交流討論、傳遞資料等作弊行為。
5. 答題時請注意字跡工整、卷面整潔,合理組織語言,條理清晰地表達觀點。
6. 考試結(jié)束后,請將試卷和答題卡一并交回,不得帶出考場。
一 、單選題(共 26 分)
1 .(2 分)2025 年 2 月 26 日,全球首個設(shè)置在機場內(nèi)的在地文物展示博物館正式開館。這座博物館 設(shè)置基本陳列“長安·常安——西安咸陽國際機場出土文物與古代長安”主題展,同時設(shè)置專題陳列展, 每期精選一件陜西代表性文物進行輪展,首展推出國家一級文物“秦公镈” 。這座博物館是 ( )
A.西北機場博物館 B.西安機場博物館
C.西部機場博物館 D.咸陽機場博物館
(
A.
簡化政府職能
,
保障公民權(quán)利
B.
擴大公民權(quán)利
,
監(jiān)督政府行為
C.
增強風(fēng)險意識
,
杜絕違法行為
D.
健全監(jiān)督機制
,
規(guī)范權(quán)力行使
11
.(
2
分)
N
村村民委員會整合村里的土地,打造了一個集
研學(xué)、文創(chuàng)、餐飲、科技于一體的

未來
鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)園

,當(dāng)?shù)卮迕窦饶苁杖∽饨穑帜苋ジ黝惼髽I(yè)上班,還能獲得集體分紅,增加了收入。這一
過程
(
)
A.
發(fā)揮了集體經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主導(dǎo)作用
B.
反映了政府在資源配置中起決定性作用
C.
說明了村民委員會是我國的權(quán)力機關(guān)
D.
實現(xiàn)了多種生產(chǎn)要素參與收入分配
12
.(
2
分)在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上,習(xí)近平總書記的報告在香港和
澳門特別行政區(qū)
引發(fā)熱烈反響。有

一國兩制

的堅實保障,香港、澳門定能創(chuàng)造更大輝煌,同祖國人民一道共享中華
民族偉大復(fù)興的榮光。對

一國兩制

認識正確的是 ( )


一國



兩制

的前提和基礎(chǔ)
②這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的一項重要制度
③港澳回歸后,

一國兩制

實踐取得舉世公認的成功


和平統(tǒng)一,一國兩制

是解決臺灣問題的唯一方式
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
13
.(
2
分)俄烏沖突發(fā)生至今,美國持續(xù)通過武器輸送、金融制裁、操縱輿論等手段不


拱火


化局勢,一面挑撥場內(nèi)外戰(zhàn)爭,一面利用亂局大發(fā)戰(zhàn)爭財。而我國一直以
自己的方式為緩解局勢、推
動和談、防止人道主義危機發(fā)揮建設(shè)性作用,中方的立場正得到越來越多
國家的理解和支持。由此可

(
)
①當(dāng)今世界并不太平,和平已不是時代主題
②霸權(quán)主義、強權(quán)政治嚴(yán)重威脅世界的和平
③中國積極致力于維護世界和平和國際秩序
④我們要珍惜今天的和平,并積極作出貢獻
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
)2 .(2 分)2025 年 2 月 7 日至 2 月 14 日,哈爾濱 亞洲冬季運動會成功舉辦。本屆亞冬會主題為 “冰雪同夢,亞洲同心” ,吉祥物為東北虎“濱濱”和“ ” 。 ( )
A.第九屆 妮妮 B.第十屆 絨絨 C.第九屆 絨絨 D.第十屆 妮妮
3 .(2 分)2025 年 亞洲冬季運動會,于 2025 年 2 月 7 日至 2 月 14 日舉行。是繼 2022 年北京冬 奧會后中國舉辦的又一重大國際綜合性冰雪盛會。 ( )
A.長春 B.吉林 C.沈陽 D.哈爾濱
4 .(2 分)奧托·瓦拉赫少年時曾學(xué)習(xí)文學(xué)、繪畫,卻都收獲甚少。化學(xué)老師認為他做事一絲不茍,
具備從事實驗科學(xué)的素質(zhì),建議他改學(xué)化學(xué)。瓦拉赫接受了這一建議,他在化學(xué)方面的杰出才能逐漸 顯露出來,最后獲得了諾貝爾化學(xué)獎。對此,下列認識正確的是 ( )
①掩蓋自己的缺點有助于完善自我 ②做更好的自己要學(xué)會揚長避短
③正確認識自己,有利于自我發(fā)展 ④正確認識自己,有助于人際交往
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5 .(2 分)中國近代思想家梁啟超秉承梁氏家風(fēng),以獨特的教育理念和教育方法,精心培養(yǎng)九個子 女,有建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭學(xué)家梁思禮等,譜寫出“一門三院士,滿庭皆俊秀”的 佳話。這個“滿庭皆俊秀”的家庭啟示我們 ( )
A.名門之后未來定能有所作為 B.父親是孩子成功的決定性因素 C.成功離不開個人的努力奮斗 D. 良好的家風(fēng)能激勵個人的成長
6 .(2 分)“法安天下,德潤人心” ,法律與道德既有聯(lián)系又有區(qū)別。下列事件能體現(xiàn)法律區(qū)別于道德 最主要特征的是 ( )
A.學(xué)校嚴(yán)肅批評違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生并給予紀(jì)律處分
B.全國人大常委會審議通過了《中華人民共和國反間諜法》
C.張某因制作、傳播侮辱他人的漫畫,被法院判處有期徒刑 1 年 D.刑法規(guī)定,對任何人犯罪,在適用法律上一律平等
7 .(2 分)下列對個人與集體的關(guān)系理解正確的是 ( )
①集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少
②強大的集體合力能完成許多憑一己之力無法完成的事情
③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作
④集體的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
第 1 頁 共 6 頁
(

、非選擇題(共 34 分)
14
.(
6
分)
十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《家庭教育促進法》。該法將

2022

1

1
日起施行。該法弘揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總
書記強調(diào):

家庭
教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。

要弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭
美德,倡
導(dǎo)現(xiàn)代家庭文明觀念,一方面?zhèn)鞒兄腥A孝道,養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的良好品質(zhì)。另一方面
倡導(dǎo)忠
誠、責(zé)任親情。中華民族有著深深的家庭情結(jié),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),注重發(fā)揚
家庭美
德、促進家庭和睦。

1


沒有規(guī)矩,不成方圓

。請舉一例向上向善的家規(guī)或家訓(xùn)。

2
分)

2


百善孝為先

。優(yōu)良的家風(fēng)有什么作用


2
分)

3


家和萬事興

。請談?wù)勎覀儜?yīng)如何為構(gòu)建和諧美好的家庭出力
?(
2
分)
15
.(
6
分)
材料一
:
徐工集團畢可順
,
他認真學(xué)習(xí)
,
工作后由一名普通工
人成為機電維修高級技師。他
立足本職崗位
,
在幾十年鍥而不舍的鉆研下
,
完成技術(shù)革命和技術(shù)改造
70
多項
,
為企業(yè)發(fā)展作出突出貢獻
,
先后獲得

全國五一勞動獎?wù)?br/>”“
全國職工創(chuàng)新能手

等榮譽稱號。畢可順是徐州市唯一一
位享有

國務(wù)院
特殊津貼

的一線工人
,
但是他總是不忘按時足額繳納稅款。在家里
,
他不僅用正確的言行影響教育孩子
,
而且對年邁的父母也非常孝順。
材料二
:
在我們的生活中經(jīng)常見到一些

任性

的行為
:
自習(xí)課上
,
有的同學(xué)亂喊亂叫
,
影響他人學(xué)習(xí)
;

影院里
,
有的觀眾不斷談?wù)撾娪扒楣?jié)
,
干擾他人觀影
;
動車上
,
有的乘客播放手
機視頻音量過大
,
妨礙他人休



這些

任性

的行為與我們文明大國的形象格格不入。

1
)材料一中畢可順享受了憲法賦予的哪些基本權(quán)利?履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務(wù)


2
分)

2
)從權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系角度,對材料二中這些

任性

的行為進行評析。

2
分)

3
)結(jié)合材料作為公民我們應(yīng)該如何忠實履行義務(wù)


2
分)
16
.(
5
分)
材料一
:
在我國
600
多個城市中
,

400
多個城市存在不同程度的缺水。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)
化快速發(fā)展
,
用水量不斷增加
,
我國水資源形勢將更加嚴(yán)峻
,
而一
些工業(yè)廢水的排放
,
又造成有水難喝的局
面。
材料二
:
閱讀下邊漫畫。
)17 .(6 分)【民族團結(jié),根植隴原】
2024 年 1 月 16 日,國家民委發(fā)布《關(guān)于命名第十一批全國民族團結(jié)進步示范區(qū)示范單位的決定》,
甘肅省臨夏回族自治州臨夏市等 14 個地方和單位榜上有名。近年來,甘肅省高舉中華民族大團結(jié)旗 幟,以鑄牢中華民族共同體意識為根本方向,以“ 中華民族一家親、同心共筑中國夢”為 目標(biāo),以民族 團結(jié)進步創(chuàng)建“一廊一區(qū)一帶”行動為抓手,以“7+N 進” 活動為載體,民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作已經(jīng)成為 民族工作的一張亮麗名片。民族團結(jié)進步之花在隴原大地絢麗綻放,“ 四個與共”“五個認同”理念已深
深根植隴原各族兒女的心靈深處,匯聚了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化幸福美好新甘肅的磅礴力量。 圍繞上述材料,以“鑄牢中華民族共同體意識”為議題,某中學(xué)開展了如下活動。
(1)知曉:在處理民族關(guān)系上,甘肅省民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作堅持了怎樣的方針? (2 分)
(2)認識:請從意義的角度,談?wù)劯拭C省民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作“亮”在哪里。 (2 分)
(3)討論:身為吉林兒女,為了維護民族團結(jié),你打算為隴原兒女提出怎樣的建議? (2 分)
18 .(11 分)
2024 年開年的熱搜,幾乎都被東北的冰雪之歌所包攬。長春市某校九年級(1)班同學(xué)開展了“冷資源 成了熱產(chǎn)業(yè)”主題探究活動,請你參與其中并回答問題。
【全民冰雪】哈爾濱市政府對冰雪旅游業(yè)的發(fā)展給予高度重視,不斷提升旅游服務(wù)品 質(zhì)。黑龍江省委副書記張安順先后到各大景區(qū)與現(xiàn)場游客親切交流,征詢意見建議;市 交通部門印制“地鐵擺渡票”,乘客可免費往返冰雪大世界到太陽島區(qū)間;交通局統(tǒng)一安 裝新的出租車計價器,從快從嚴(yán)從重處罰宰客現(xiàn)象 … …
(1)結(jié)合材料談?wù)勗诠枮I的爆火中,人們會感受到政府發(fā)揮了怎樣的作用?(2 分)
(2)畫線部分表明政府及其工作人員要提高什么能力? (2 分)
【鄉(xiāng)村冰雪】2024 年 1 月 27 日,在長春國際會展中心飆起了一場“ 鄉(xiāng)村瑞雪” 。40 多名 農(nóng)村黨支部的第一書記化身農(nóng)產(chǎn)品代言人,“ 第一書記代言”農(nóng)產(chǎn)品大集大大提升了農(nóng)產(chǎn) 品市場知名度,助力農(nóng)民增收。
(3)結(jié)合材料請從不同角度分析農(nóng)村黨支部書記為農(nóng)產(chǎn)品代言的原因。 (3 分)
【民族冰雪】2024 年 1 月 24 日, 吉林省開啟了以“祖國情、中華行” 為主題的援疆研學(xué) 行動。主辦方帶領(lǐng) 66 顆“ 小葡萄”感受吉林省的冰雪風(fēng)采,領(lǐng)略吉林粉雪的魅力。研學(xué) 結(jié)束后,“ 小葡萄”們含淚向吉林道別喊出:“ 吉林再見!歡迎來阿勒泰做客游玩”。
(1)上述材料分別說明了什么問題? (2 分)
(4)請運用所學(xué)知識分析材料中吉林省的舉措。 (2 分)
(2)請分析產(chǎn)生這些問題的主要原因。 (2 分)
(5)如果你到阿勒泰做客,你將注意哪些事項? (2 分)
(3)要解決上述問題,請你提出一些好的建議。 (1分)
第 2 頁共 6 頁
(
6
.(
1
分)在新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨召開了一系列重要會
議,對中國革命產(chǎn)生了重大影
響。其中,總結(jié)了紅四軍成立以來軍隊建設(shè)方面
的經(jīng)驗教訓(xùn),重申了中國共產(chǎn)黨對紅軍實行絕對領(lǐng)導(dǎo)
的原則,確立了思想建黨、政治建軍的原則的會議是 ( )
A.
八七會議
B.
古田會議
C.
遵義會議
D.
中共三大
7
.(
1
分)
20
世紀(jì)
80
年代,中國農(nóng)村流行一副對聯(lián):

三十年前分田地,
耕者有其田;三十年后又分
地,耕者有其責(zé)。

對聯(lián)中兩個土地政策的
共同點是 ( )
①發(fā)生在三大改造時期
②徹底摧毀封建土地制度
③極大地解放了生產(chǎn)力
④調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④
8
.(
1
分)大化改新,把廣大部民(農(nóng)民)從氏族貴族的占有下解放出來,作為公民授予

口分田


負擔(dān)一定的租庸調(diào),地位有所改善,百姓大悅,提高了生產(chǎn)的積極性。這說明,大化改新 (
)
A.
實行有條件的土地分封
B.
調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系以促進生產(chǎn)力發(fā)展
C.
仿效隋唐制度進行改革
D.
使日本走上了資本主義發(fā)展道路
9
.(
1
分)由下面的古代埃及政治架構(gòu)示意圖可以看出 ( )
)吉林油田第十二中學(xué) ·2025 屆初三模擬檢測卷 歷史
考生注意:
1. 本試卷為道德與法治與歷史科目,考試形式為開卷,全卷滿分 120 分,考試時間 100 分鐘,請合理安排答題時 間。
2. 答題前,請務(wù)必將自己的姓名、班級、考號等信息準(zhǔn)確填寫在答題卡和試卷相應(yīng)位置。
3. 選擇題答案須用2B 鉛筆規(guī)范填涂在答題卡上,非選擇題請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在 答題卡指定區(qū)域內(nèi),寫在試卷上無效。
4. 開卷考試允許查閱教材及相關(guān)資料,但請獨立思考、誠信作答,禁止交流討論、傳遞資料等作弊行為。
5. 答題時請注意字跡工整、卷面整潔,合理組織語言,條理清晰地表達觀點。
6. 考試結(jié)束后,請將試卷和答題卡一并交回,不得帶出考場。
一 、選擇題(共 15 分)
1 .(1分)歷史評論是指對歷史人物或歷史事件進行的評價、評論。下面屬于歷史評論的是 ( )
A.大禹在陽城修建城池,并制定各種制度 B.二里頭出土的禮器反映了當(dāng)時的文明發(fā)展水平 C.武王統(tǒng)率聯(lián)軍,在牧野與商軍展開決戰(zhàn) D.公元前 771 年,周朝西部地區(qū)的犬戎攻陷鎬京
2 .(1分)考古學(xué)家在位于河南省靈寶市荊山的西坡遺址(距今 6000—5300 年)中發(fā)現(xiàn)一塊人工開 采的銅礦石,這是中國迄今發(fā)現(xiàn)最早的人工開采銅礦石的地方。在《史記》中早有記載:“黃帝采首山 銅,鑄鼎荊山下。”材料說明 ( )
A.文獻記載與考古實物互相印證 B.黃帝是傳說中手工業(yè)的創(chuàng)始人
C.史書記載比考古發(fā)現(xiàn)更加可信 D.傳說時期因年代久遠難以考證
3 .(1分)下列選項中符合示意圖中①處南方經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的是 ( )
——摘編自《簡明世界歷史讀本》
(
A.
國王擁有至高無上的權(quán)力
B.
實行中央集權(quán)的封建專制
C.
宰相和州長權(quán)力互相制衡
D.
受到西方民主政治的影響
10
.(
1
分)構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下圖中

處應(yīng)填寫的內(nèi)容是 ( )
)A. 天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。
B. 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊
C.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!
D.蘇湖熟,天下足
4 .(1分)毛澤東曾說:“唐明皇不會做皇帝,前半輩會做,后半輩不會做” 。“前半輩會做”指 ( )
A.在他統(tǒng)治前期出現(xiàn)了“光武中興”B.在他統(tǒng)治前期出現(xiàn)了“文景之治” C.在他統(tǒng)治前期出現(xiàn)了“貞觀之治”D.在他統(tǒng)治前期出現(xiàn)了“開元盛世”
5 .(1分)某次會議期間,廣東省代表蔡廷鍇說:“現(xiàn)在 … …人民有了各項權(quán)利,這是中國開天辟地 以來第一次。”這次會議是 ( )
A. 中共一大 B. 中共十五大
(
A.
人文主義
B.
馬克思主義
C.
啟蒙運動
D.
新文化運動
)C. 中共十二大 D.第一屆全國人民代表大會第一次會議
第 3 頁 共 6 頁
(

、非選擇題(共 35 分)
16
.(
10
分)

民生無小事,枝葉總關(guān)情

,某校七年級學(xué)生圍繞

民生

這一問題開展探究學(xué)習(xí),請你
共同參與。
任務(wù)一:【政權(quán)更替,社會安定抓

民生


)11 .(1分)“幾千年來,東、西半球與大洋洲的物種都是獨立地沿著各自的軌跡進化的。歐洲的航海 探險在這些生物地域之間建立了聯(lián)系,引發(fā)了新一輪的物種交流,永久性地改變了世界人口分布和自 然環(huán)境。”材料表明新航路開辟后 ( )
A.地圓學(xué)說得到普遍認可 B.破壞了各地區(qū)生存環(huán)境 C.歐洲成為國際貿(mào)易中心 D. 出現(xiàn)了全球性物種交換
(
12
.(
1
分)某歷史老師在導(dǎo)入新課時使用了一幅名為《三頭怪獸》的漫畫(創(chuàng)作于
20
世紀(jì)
30

代,如圖)。他可能正在講述的是 ( )
)中國古代政權(quán)更迭示意圖(部分)
任務(wù)二:【變法圖強,發(fā)展經(jīng)濟為“民生”】
材料一:“戮力本(農(nóng)桑)業(yè),耕織致粟帛多者,復(fù)其身(免除徭役)。
——《史記·商君列傳》
材料二:北魏統(tǒng)治者從道武帝到太武帝,矛盾的焦點集中在改革鮮卑舊俗和加速漢化上。在這方面 作出重大貢獻的是文明太后馮氏和孝文帝拓跋宏。
——樊樹志《國史概要》
A. 第一次世界大戰(zhàn)
(
B.
法西斯國家的侵略擴張
)任務(wù)三:【民族交融,共同發(fā)展促“民生”】
C.羅斯福新政
(
D.
二戰(zhàn)后資本主義的新變化
)材料三:江南之為國盛 地廣野豐, 民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。漁鹽杞梓之利,絲棉布帛之饒, 覆衣天下。
13 .(1分)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022 年版)中指出,歷史解釋是指以史料為依據(jù),客觀地 認識和評判歷史的態(tài)度和方法。下列選項屬于歷史解釋的是 ( )
A. 1945 年 10 月,聯(lián)合國正式成立,總部設(shè)在美國紐約 B. 1961 年,不結(jié)盟運動正式成立
C. 1993 年,歐洲聯(lián)盟成立,大大加快了歐洲一體化的進程 D. 1995 年 1 月 1 日,世界貿(mào)易組織正式成立
14 .(1分)下面的時間軸展示了 ( )
(材料三)三國兩晉南北朝時期民族流動示意圖
任務(wù)四:【絲綢之路,中外互通惠“民生”】
A.美蘇戰(zhàn)時同盟的締結(jié) B.美國冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)
C.美蘇兩極格局的形成 D.世界格局多極化趨勢
15 .(1分)“這場革命的意義,不只限于一國一地,而是全世界全人類的革命;不只為俄國帶來了自 由與社會主義,進而也將在全世界掀起無產(chǎn)階級革命。”材料描述了 ( )
(

1
)以上示意圖中,①和②指的是西漢和東漢出現(xiàn)的兩個

封建治世

局面,請寫出②的名稱(
1
分)
據(jù)所學(xué)知識概括指出
A

B
兩個政權(quán)在歷史發(fā)展中的相同作用。(
2
分)
)A.十月革命爆發(fā)的原因 B.二月革命的歷史進程
C.十月革命的歷史影響 D.二月革命爆發(fā)的標(biāo)志
第 4 頁共 6 頁
(
18
.(
6
分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一
:
) (
歷史時期
代表人物
(
群體
)
重大事件

張之洞
建立漢陽鐵廠、湖北織布局
辛亥革命
革命黨人

北伐戰(zhàn)爭

攻占汀泗橋、賀勝橋、武昌
抗日戰(zhàn)爭
中國軍隊

)(2)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識回答,為順應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展,商鞅采取了哪一經(jīng)濟措施?(1分)根據(jù)材 料二結(jié)合所學(xué)知識,指出孝文帝采取了什么漢化措施? (1分)
(3)材料三圖片和材料三中出現(xiàn)的現(xiàn)象有什么關(guān)系?請結(jié)合所學(xué)知識說明。 (1分)
(
材料二
:“
共和政體成
,
專制政體滅
;
中華民國成
,
清朝滅
;
總統(tǒng)成
,
皇帝滅


剪發(fā)興
,
辮子滅
;
天足興
,

足滅
;
鞠躬禮興
,
拜跪禮滅

…”
——
摘編自《新陳代謝》(
1912

3

5
日的《時報》)
材料三
:1919

10

10

,
在紀(jì)念武昌起義
8
周年之際
,
面對國內(nèi)軍閥割據(jù)的現(xiàn)實
,

中山不無哀痛
地說
:“
革命軍起矣
,
民國由之立矣
,
但革命之事業(yè)尚未成功也
,
革命之目的尚
未達到也。
”…

——
摘編自張晨怡《教科書里沒有的民國史》

1
)材料一為某中學(xué)歷史興趣小組以

武漢近
代史

為主題進行研究性學(xué)習(xí)的成果。請你在表格
①②③④處填上相應(yīng)的內(nèi)容,幫助他們完成學(xué)習(xí)成果。

2
分)

2
)根據(jù)材料二,概括辛亥革命的積極影響。(不得摘抄原文


2
分)

3
)根據(jù)材料三,說明孫中山是如何評價辛亥革命的。(
1
分)綜合材料二、三,談?wù)勀銘?yīng)該如何正
確評價歷史事件。

1
分)
)(4)圖中 A 、B 是“絲綢之路”的起止點,B 是大秦,A 是哪里?(1分)絲綢之路的開通有什么積極 作用?(1 分)
任務(wù)五:【知史鑒今,話“民生”】
(5)通過以上探究性學(xué)習(xí),你認為推動中國古代社會經(jīng)濟發(fā)展改善“民生”的重要因素有哪些?(至少 寫出兩點) (2 分)
17 .(9 分)閱讀以下材料,回答問題。
材料一 以毛澤東為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體領(lǐng)導(dǎo)全國人民經(jīng)過二十八年的浴血奮戰(zhàn),推翻 了壓在中國人民頭上的三座大山,建立了中華人民共和國,古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界東方。
材料二 “ 雖然從實際情況來講, 中國為了這場戰(zhàn)爭付出了 巨大的代價,并且在一定程度上影響了國家 的經(jīng)濟建設(shè)。但是, 中國獲取的戰(zhàn)略利益是最大的。它成功地遏制了美國勢力在中國周邊的擴張,給中 華人民共和國爭取了一個相對安全的發(fā)展環(huán)境。”
材料三 新中國成立初期進行的土地改革是中國共產(chǎn)黨對歷史、現(xiàn)實與未來進行思考后作出的必然 選擇, 它不是表面地完成一段時期的一個歷史任務(wù), 而是在于解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,為國家的工業(yè)化建 設(shè)鋪平道路。
(
19
.(
10
分)閱讀材料,回答問題。
材料一
:
新航路的開辟
,
揭開了國際貿(mào)易向世界規(guī)模發(fā)展的序幕。
商品流通、貿(mào)易往來、貨幣支付
等活動
,
遍及五大洲。大宗煙草、玉米、橡膠等新物產(chǎn)出現(xiàn)于歐洲市場
,
原來在近東貿(mào)易中數(shù)量極少的
商品如香料、茶葉、大米、蔗糖等成為大宗商

,
進出口量驟增

葡萄牙、西班牙、尼德蘭、法國、英
國等國相繼為國際貿(mào)易與航運中心。
——
摘編自孫明《概述近代世界市場的形成及其經(jīng)濟意義》
材料二
:
冷戰(zhàn)結(jié)束后
,
科技革命和信息技術(shù)的迅速發(fā)展
,
推動著
經(jīng)濟全球化進程進一步加快。影響全
球合作的政治因素和體制因素逐步得以消除
,
使得世界市場更加完整和統(tǒng)一。
各國國民經(jīng)濟主體在相對
統(tǒng)一的市場經(jīng)濟規(guī)則下進行競爭
,
跨國公司的戰(zhàn)略聯(lián)盟不斷出現(xiàn)
,
其決策全球
化、經(jīng)營多元化、交易內(nèi)
部化和母國區(qū)位分布分散化的趨勢
,
對于世界市場的發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。與此同時
,
國際經(jīng)
濟組織的
形成與發(fā)展
,
為世界市場健康運行又提供了保證。
)——徐博《新中國成立初期土地改革對農(nóng)民階層的影響》 材料四 從 1953 年到 1956 年,全國工業(yè)總產(chǎn)值平均每年遞增 19.6%。
——摘自吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編(下卷)》 (1)據(jù)材料一,中國人民“站起來”的標(biāo)志是什么?(1分)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α皪湫碌淖藨B(tài)”的 理解。 (1 分)
(2)材料二中“這場戰(zhàn)爭”中國軍隊的司令員是誰?(1分)依據(jù)材料二,指出中國在這場戰(zhàn)爭中獲得 的戰(zhàn)略利益是什么。 (2 分)
(3)據(jù)材料三,指出黨和國家在農(nóng)村進行土地改革的目的。(1分)說出當(dāng)時土地改革的法律依據(jù)是 什么? (1 分)
——摘編自趙宗博《全球化進程中的世界市場整合與中國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》
(4)據(jù)材料四,歸納中國 1953 年到 1956 年工業(yè)發(fā)展的主要特征。 (2 分)
材料三:世界經(jīng)濟的形成,首先是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段后,隨著國際分工和世界市場的發(fā)展而 逐漸形成起來的。世界經(jīng)濟不僅是一個經(jīng)濟的范疇,也是一個歷史的和社會的范疇。世界經(jīng)濟作為一個
第 5 頁 共 6 頁
(
材料四
:
阿拉伯半島地處亞非大陸的連接處。
7
世紀(jì)初
,
穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教
,
后來逐步統(tǒng)一了
阿拉伯半島。在對外征服的過程中
,
阿拉伯人又吸收了波斯、印度等地的
文化成果
,
逐漸創(chuàng)造出獨具特
色的阿拉伯文化。阿拉伯人在保存、傳播西方古典文明
,
溝通東
西方文化方面作出了重要貢獻。
——
人教版《教師教學(xué)用書》九年級上冊

1
)根據(jù)材料一概括西歐莊園的特點。(
1
分)寫出莊園里維護莊園公共秩序的機構(gòu)叫什么


1
分)
)世界范圍的經(jīng)濟整體,任何國家都不能不和這個整體發(fā)生某種程度的聯(lián)系。而且,世界經(jīng)濟和國際經(jīng)濟 關(guān)系并不是一成不變的,條件的變化必然使世界經(jīng)濟和國際經(jīng)濟關(guān)系不斷地發(fā)生變革。
——摘編自姜春明、佟家棟《世界經(jīng)濟概論》
(1)依據(jù)材料一概括近代國際貿(mào)易呈現(xiàn)的變化;(2 分)依據(jù)材料二歸納經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展的原 因。(2分)
(2)根據(jù)材料二寫出,城市居民為了爭取自由與自治采取了哪些方式? (2 分)
(2)歸納材料三觀點并結(jié)合相關(guān)史實進行闡述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,史實準(zhǔn)確,闡述合 理)。 (6分)
(3)根據(jù)材料三概括拜占庭帝國文化的特點。(2 分)以及拜占庭文化與西歐文藝復(fù)興的聯(lián)系。(2 分)
(4)根據(jù)材料四,寫出為阿拉伯帝國統(tǒng)一奠定思想基礎(chǔ)的是什么?(1分)阿拉伯人在西方文化交流 中起到了什么作用? (1分)
20 .(10 分)分析史料、形成正確認識,是學(xué)習(xí)歷史的基本技能。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:莊園是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式,從 9 世紀(jì)開始興起。西歐莊園是一個獨立的自給 自足的單位, 它不僅是一種經(jīng)濟組織,還是一種社會組織和政治組織,承擔(dān)著經(jīng)濟、司法、宗教、政治等 方面的職能,是西歐中世紀(jì)社會的基礎(chǔ)。
——人教版《教師教學(xué)用書》九年級上冊
材料二:瑯城是法蘭西東北部的一個城市,主教也是這里的領(lǐng)主,控制著城市。瑯城居民募集金錢,贖 買了自治權(quán),并建立了自治機構(gòu)。但主教揮霍了贖金后,背信棄義,擅自取消了瑯城的自治權(quán)。1112 年,憤 怒的市民舉行起義,殺死主教,此后又堅持斗爭多年,瑯城終于取得了自治地位。
——人教版《世界歷史》九年級上冊
材料三:拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng), 以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出獨具特色的拜占庭文化,在世界上產(chǎn)生過重大影
響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。
——人教版《世界歷史》九年級上冊
第 6 頁共 6 頁
(
請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
15
.(6分)
(1
)(
2分)
(2
)(
2分)
(3
)(
2分)
16
.(5分)
(1
)(
2分)
(2
)(
2分)
(3
)(
1分)
17
.(6分)
(1
)(
2分)
(2
)(
2分)
請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
)
(
準(zhǔn)考證號
[
0
]
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0
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1
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1
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1
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[
1
]
[
1
]
[
2
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[
2
]
[
2
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2
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[
2
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2
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[
2
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[
2
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2
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3
]
[
3
]
[
3
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3
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3
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3
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3
]
[
3
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[
3
]
[
4
]
[
4
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4
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[
4
]
[
4
]
[
4
]
[
4
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4
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4
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[
5
]
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5
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[
5
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6
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6
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7
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[
7
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[
7
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[
7
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[
7
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[
7
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[
7
]
[
7
]
[
8
]
[
8
]
[
8
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8
]
[
8
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[
8
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[
8
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[
8
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[
8
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[
9
]
[
9
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[
9
]
[
9
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[
9
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[
9
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9
]
[
9
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[
9
]
) (
考生禁填
(由監(jiān)考老師填涂)
缺考
違規(guī)
)吉林油田第十二中學(xué) 2025屆初三模擬檢測卷 道德與法治 答題卡
班級 姓名 考場號 座位號
注意事項 1.答題前請將姓名、班級、考場、座號和準(zhǔn)考證號 填寫清楚。 2.客觀題答題,必須使用2B鉛筆填涂,修改時用橡皮 擦干凈。 3.主觀題必須使用黑色簽字筆書寫。 4.必須在題號對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū) 域書寫無效。 5.保持答卷清潔完整。
正確填涂 錯誤填涂
客觀題 (共13題,共26分) (
1
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
2
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
3
[
A
]
[
B
]
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C
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[
D
]
4
[
A
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[
B
]
[
C
]
[
D
]
5
[
A
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[
B
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C
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[
D
]
) (
11
[
A
]
[
B
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[
C
]
[
D
]
12
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
13
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
)6 [A ] [B ] [ C ] [D ] 7 [A ] [B ] [ C ] [D ] 8 [A ] [B ] [ C ] [D ] 9 [A ] [B ] [ C ] [D ] 10 [A ] [B ] [ C ] [D ]
主觀題(共5題,共34分)
14.(6分) (1)(2分) (2)(2分) (3)(2分)
請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
第1頁 共3頁
請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
(3)(2分)
18.(11分) (1)(2分) (2)(2分) (3)(3分) (4)(2分) (5)(2分)
請勿在此區(qū)域作答或 者做任何標(biāo)記
請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
(
第2頁 共3頁
)第3頁 共3頁
(
準(zhǔn)考證號
[
0
]
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0
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0
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0
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1
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1
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1
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1
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1
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1
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1
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2
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2
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2
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2
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2
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2
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2
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3
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3
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3
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3
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3
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3
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3
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3
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[
3
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4
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4
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4
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4
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4
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4
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4
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4
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5
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5
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5
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5
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5
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5
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5
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5
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6
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6
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6
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6
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6
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[
6
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6
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6
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[
6
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7
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[
7
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[
7
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[
7
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[
7
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[
7
]
[
7
]
[
7
]
[
7
]
[
8
]
[
8
]
[
8
]
[
8
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[
8
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[
8
]
[
8
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[
8
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[
8
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9
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[
9
]
[
9
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[
9
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[
9
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[
9
]
[
9
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[
9
]
[
9
]
) (
考生禁填
(由監(jiān)考老師填涂)
缺考
違規(guī)
) (
請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
(5
)(
2分)
17
.(9分)
(1
)(
2分)
(2
)(
3分)
(3
)(
2分)
(4
)(
2分)
18
.(6分)
(1
)(
2分)
(2
)(
2分)
(3
)(
2分)
請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
) 吉林油田第十二中學(xué) 歷史 2025屆初三模擬檢測卷 答題卡
班級 姓名 考場號 座位號
注意事項 1.答題前請將姓名、班級、考場、座號和準(zhǔn)考證號 填寫清楚。 2.客觀題答題,必須使用2B鉛筆填涂,修改時用橡皮 擦干凈。 3.主觀題必須使用黑色簽字筆書寫。 4.必須在題號對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū) 域書寫無效。 5.保持答卷清潔完整。
正確填涂 錯誤填涂
客觀題 (共15題) (
1
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A
]
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B
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C
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D
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2
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A
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C
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5
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9
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A
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B
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C
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D
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10
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A
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[
B
]
[
C
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[
D
]
)11 [A ] [B ] [ C ] [D ] 12 [A ] [B ] [ C ] [D ] 13 [A ] [B ] [ C ] [D ] 14 [A ] [B ] [ C ] [D ] 15 [A ] [B ] [ C ] [D ]
主觀題(共5題)
16.(10分) (1)(2分) (2)(2分) (3) (1分) (4) (2分)
請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
第1頁 共3頁
請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
19.(10分) (1)(4分) (2)(6分)
20.(10分) (1)(2分) (2)(2分) (3)(4分) (4)(2分)
請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
(
第2頁 共3頁
)第3頁 共3頁
吉林油田第十二中學(xué) ·2025 屆初三模擬檢測卷 道德與法治 ·參考答案與解析
一 、單選題(26 分)
1 .答案: C
2 .答案: A
3 .答案: D
4 .答案: C
5 .答案: D
解析: 題干中,梁氏家風(fēng),以獨特的教育理念和教育方法,精心培養(yǎng)九個子女。這說明良好的家 風(fēng)能激勵個人的成長,D 符合題意;“定能”的說法太絕對,A 錯誤;“決定”的說法太絕對,B 錯誤; 選項說法與題干無關(guān),C 不符合題意。故選:D。
6 .答案: C
解析: 本題考查法律的特征。C :法律是由國家強制力保證實施的,這是法律的最主要特征。張 某因制作、傳播侮辱他人的漫畫,被法院判處有期徒刑 1 年,這體現(xiàn)了法律是由國家強制力保證 實施的,故 C 符合題意;A:違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生受到紀(jì)律處分,與法律無關(guān),故 A 不符合題意; B:全國人大常委會審議通過了《中華人民共和國反間諜法》,這體現(xiàn)了法律是由國家根據(jù)制定或 認可的,故 B 不符合題意;D :刑法規(guī)定,對任何人犯罪,在適用法律上一律平等,體現(xiàn)的是法 律的普遍約束力,故 D 不符合題意;故本題選 C。
7 .答案: C
解析: 本題考查集體力量。
① :集體力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少,更取決于成員之間的組織和配合,故①說法錯誤;
②③:依據(jù)教材知識,我國脫貧攻堅取得全面勝利,表明強大的集體合力能完成許多憑一己之力 無法完成的事情,集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作,故②③說法正確;
④ :集體力量對個人的影響在題文中沒有體現(xiàn),故排除④; 故本題選 C。
8 .答案: D
9 .答案: A
10 .答案: D
解析: 本題考查權(quán)力監(jiān)督。
A:簡化政府職能,在漫畫中沒有體現(xiàn),故 A 不符合題意;
B :公民權(quán)利由憲法和法律規(guī)定,不能隨意擴大,故 B 說法錯誤; C :杜絕違法行為,與實際不符,故 C 說法錯誤;
D:漫畫中“在其位不謀其政、不實干不擔(dān)當(dāng)、對工作被動應(yīng)付”的行為,沒有做到法定職責(zé)必須為, 需要國家健全監(jiān)督機制,規(guī)范權(quán)力行使,故 D 符合題意;
故本題選 D。
11 .答案: D
12 .答案: A
13 .答案: D
二 、非選擇題(共 34 分)
14 .答案:
(1)誠信做人、文明有禮。
(2)①家風(fēng)作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響家庭成員的價值觀 念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,促進家庭幸福和諧。
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(3)①建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛。
②建設(shè)美好的家庭,需要相互關(guān)愛、彼此尊重。
③建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。
④建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。
15 .答案: (1)
受教育權(quán)、文化權(quán)利、勞動權(quán)、榮譽權(quán)。(回答兩個即可)
受教育的義務(wù)、勞動的義務(wù)、依法納稅的義務(wù)、撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)、贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。(回 答兩個即可)
(2)這些“任性”的行為是既是違法行為,也是不道德行為。公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促 進。公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。堅持 權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,我們不僅要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強義務(wù)觀念, 自覺履行法 定的義務(wù)。實施“任性”行為的公民,是只享受權(quán)利而不盡義務(wù)的行為。我們每個人都要自覺履行 應(yīng)盡的義務(wù),如在公共場所看視頻時戴上耳機,不影響他人。
(3)①我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須去做;②我們要依法履行公民義務(wù),法律禁 止做的堅決不做。
16 .答案: (1)材料一說明我國絕大部分城市缺水、水資源形勢嚴(yán)峻。材料二說明水資源浪費 和污染嚴(yán)重。
(2)①隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展,用水量越來越大。②公民和企業(yè)缺乏環(huán)保意識。③政府 有關(guān)部門監(jiān)管不力,生活污水和工業(yè)廢水沒有按照規(guī)范排放,沒有形成良好的環(huán)保社會氛圍等。
(3)①國家完善環(huán)境保護方面的法律法規(guī),加大環(huán)境保護執(zhí)法力度,打擊破壞環(huán)境的違法行為。
②全體公民和相關(guān)企業(yè)要增強環(huán)保意識和法治觀念,依法履行節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本義務(wù), 落實環(huán)保行動。③中學(xué)生要增強環(huán)保意識,把環(huán)保行動落實到日常生活中,如節(jié)約用水、積極參 與垃圾分類、向身邊人宣傳環(huán)保知識等。
17 .答案: (1)民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮。
(2)有利于促進民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮;有利于維護國家統(tǒng)一和安全、保障少數(shù) 民族人民當(dāng)家作主,發(fā)展平等互助和諧的社會主義民族關(guān)系,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃 發(fā)展。
(3)①樹立維護民族團結(jié)的意識,認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的民族政策;②要自覺履行維護民族團結(jié)的 義務(wù);③尊重各民族的宗教信仰、語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣;④平等對待、關(guān)心幫助身邊的各民族同 學(xué),勇于同破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為作斗爭。
18 .答案: (1)政府為人們提供公共服務(wù)。
(2)依法行政。
(3)堅持以人民為中心的發(fā)展思想;人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標(biāo);發(fā)展的根本目 的就是增進民生福祉。
(4)有利于促進新疆經(jīng)濟社會的發(fā)展;有利于提高新疆民族地區(qū)人民的生活水平;有利于維護民 族團結(jié);有利于鑄牢民族共同體意識。
(5)尊重新疆人民的風(fēng)俗習(xí)慣;有禮貌。
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吉林油田第十二中學(xué) ·2025 屆初三模擬檢測卷 歷史 ·參考答案與解析
一 、選擇題(共 15 分)
1 .答案: B
解析: 根據(jù)題干信息“歷史評論是指對歷史人物或歷史事件進行的評價、評論”并結(jié)合所學(xué)知識可知,“二里頭出 土的禮器反映了當(dāng)時的文明發(fā)展水平”是對二里頭遺址的評價,屬于歷史評論,B 項正確;“大禹在陽城修建城池, 并制定各種制度”“武王統(tǒng)率聯(lián)軍,在牧野與商軍展開決戰(zhàn)”和“公元前 771 年,周朝西部地區(qū)的犬戎攻陷鎬京” , 均屬于歷史史實,與題干強調(diào)的歷史評論不符,排除 ACD 項。故選 B 項。
2 .答案: A
解析: 根據(jù)題干“考古學(xué)家在位于河南省靈寶市荊山的西坡遺址(距今 6000-5300 年)中發(fā)現(xiàn)一塊人工開采的銅 礦石,這是中國迄今發(fā)現(xiàn)最早的人工開采銅礦石的地方。在《史記》 中早有記載:'黃帝采首山銅鑄鼎荊山下”” 可知西坡遺址中發(fā)現(xiàn)的人工開采的銅礦石與《史記》中早有記載的'黃帝采首山銅,鑄鼎荊山下’相互印證,說明 了文獻記載與考古實物互相印證,A 項正確;題干只是說黃帝在首山采銅礦石,然在荊山鑄造鼎,不能說明黃 帝是傳說中手工業(yè)的創(chuàng)始人,排除 B 項;考古發(fā)現(xiàn)是第一手史料,史書記載為第二手史料,因此考古發(fā)現(xiàn)比史 書記載更加可信,排除 C 項;題干反映的是文獻記載與考古實物互相印證,非傳說時期因年代久遠難以考證, 且傳說時期因年代久遠難以考證說法錯誤,排除 D 項。故選 A 項。
3 .答案: D
解析: 根據(jù)題干材料“南方經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r” ,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映的是經(jīng)濟重心南移,蘇湖熟,天下足 反映的也是經(jīng)濟重心南移,D 項正確;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”是唐朝時期李白的詩歌,表現(xiàn)了他 的雄心壯志,排除 A 項;“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊” ,描寫的是內(nèi)蒙古草原地區(qū)的自然景象,排除 B 項;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!”是杜甫發(fā)出的悲嘆,是唐朝時期的社會場景 體現(xiàn),排除 C 項。故選 D 項。
4 .答案: D
解析: 據(jù)題干“唐明皇不會做皇帝,前半輩會做,后半輩不會做”和所學(xué)知識可知,唐明皇即唐玄宗李隆基,其 統(tǒng)治前期勵精圖治,開創(chuàng)“開元盛世” ,后期怠于政事,引發(fā)“安史之亂” ,導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰,在他統(tǒng)治前期出現(xiàn) 了“開元盛世” ,符合題干“前半輩會做皇帝”的評價,D 項正確;光武中興是東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時期的盛世,與 唐玄宗無關(guān),排除 A 項;文景之治是西漢文帝、景帝時期的治世,與唐玄宗無關(guān),排除 B 項;貞觀之治是唐太 宗李世民統(tǒng)治時期的盛世,非唐玄宗時期,排除 C 項。故選 D 項。
5 .答案: D
解析: 根據(jù)題干信息“現(xiàn)在 … … 人民有了各項權(quán)利,這是中國開天辟地以來第一次”并結(jié)合所學(xué)知識可知,新中 國成立后,我國的民主政治建設(shè)逐步進行,1954 年 9 月,第一屆全國人民代表大會在北京召開,大會制定了《中 華人民共和國憲法》,這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是有史以來真正反映人民利益的憲法,確立了人 民代表大會制度為我國的根本政治制度,充分體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主,D 項正確;1921 年,中共一大宣告中國共 產(chǎn)黨成立,中國革命面貌煥然一新,排除 A 項;1997 年中共十五大將鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,排除 B 項;1982 年中共十二大提出建設(shè)有中國特色社會主義道路,排除 C 項。故選 D 項。
6 .答案: B
7 .答案: C
解析: 依據(jù)材料所給信息“三十年前分田地,耕者有其田” ,結(jié)合所學(xué)可知是 1950 年—1952 年的土地改革,農(nóng) 民成為土地的主人,極大地解放了生產(chǎn)力,調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。“三十年后又分地,耕者有其責(zé)。”結(jié)合 所學(xué)可知是 1978 年以后農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,極大地調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性,農(nóng)村生產(chǎn)力得以極大發(fā)展, 故③④符合題意,C 符合題意;三大改造在 1953—1956 年進行,①排除;徹底摧毀封建土地制度只符合“三十年 前分田地,耕者有其田” ,②排除;所以 ABD 不符合題意,排除。故選擇 C。
8 .答案: B
解析: 根據(jù)材料“把廣大部民(農(nóng)民)從氏族貴族的占有下解放出來,作為公民授予‘口分田’,負擔(dān)一定的租庸
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調(diào),地位有所改善,百姓大悅,提高了生產(chǎn)的積極性”和所學(xué)可知,大化改新時期,政府通過班田授受法等措施, 授予公民土地,改善其地位,提高了生產(chǎn)積極性,促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展,說明的是調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系以促進生產(chǎn)力發(fā)展, B 項正確;材料體現(xiàn)的是對公民授予土地,非土地分封,排除 A 項;大化改新雖然受到隋唐制度的影響,但材 料未涉及仿效隋唐制度進行改革的說法,排除 C 項;明治維新使日本走上了資本主義發(fā)展道路,排除 D 項。故 選 B 項。
9 .答案: A
10 .答案: B
解析:根據(jù)圖片中“第一國際、巴黎公社”“揭示社會發(fā)展規(guī)律和資本家剝削秘密:為無產(chǎn)階級自我解放指明方向”, 結(jié)合所學(xué)知識可知,圖中▲處應(yīng)填寫的內(nèi)容是馬克思主義。故選 B。
11.答案: D
解析: 根據(jù)材料“歐洲的航海探險在這些生物地域之間建立了聯(lián)系,引發(fā)了新一輪的物種交流,永久性地改變 了世界人口分布和自然環(huán)境”可知,新航路開辟后,世界開始連為一個整體,這引發(fā)了新一輪的物種交流,促進 了全球性的物種交換,即新航路開辟后出現(xiàn)了全球性物種交換,D 項正確;材料內(nèi)容涉及的是新航路開辟后出 現(xiàn)的全球性物種交換,材料沒有強調(diào)對地圓學(xué)說的態(tài)度,排除 A 項;新航路開辟后全球范圍內(nèi)的物種交換不會 破壞生存環(huán)境,排除 B 項;材料內(nèi)容涉及的是新航路開辟后出現(xiàn)的全球性物種交換,沒有體現(xiàn)歐洲在國際貿(mào)易 的地位,排除 C 項。故選 D 項。
12 .答案: B
解析: 根據(jù)題干關(guān)鍵時間“20 世紀(jì) 30 年代”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這一時期德、意、 日都對外殖民擴張,并且 三國勾結(jié)起來,對世界和平構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。故選 B。
13 .答案: C
14 .答案: C
15 .答案: C
二 、非選擇題(共 35 分)
16 .答案: (1)名稱:光武中興;作用:都結(jié)束了分裂割據(jù)局面,短暫的實現(xiàn)了全國統(tǒng)一。
(2)措施:獎勵耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役;漢化措施:說漢語,穿漢服,改漢姓,通姻。
(3)關(guān)系:因果關(guān)系:北方人南遷,帶去了大量勞動力,先進生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),促進了江南地區(qū)經(jīng)濟的發(fā) 展。
(4)A:長安;作用:絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,促進了東西方的經(jīng)濟文化交流。
(5)重要因素:安定的社會局面;重視改革;民族交融;中外經(jīng)濟文化交流。(答出任意兩點即可)
解析: (1)名稱:根據(jù)材料一和所學(xué)可知,西漢文帝和景帝統(tǒng)治時期,社會安定,經(jīng)濟發(fā)展,百姓安居樂業(yè), 歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為①“文景之治” ;東漢建立后,到光武帝統(tǒng)治后期,社會出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng) 濟得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱②“光武中興” 。相同作用:根據(jù)材料一和所學(xué)可知,秦王嬴政滅六國,統(tǒng)一中國,建 立了我國歷史上第一個封建國家秦朝,故 A 是秦朝;280 年,西晉滅吳,統(tǒng)一全國,故 B 是西晉。結(jié)合所學(xué)可 知,秦朝和西晉都結(jié)束了分裂割據(jù)局面,短暫的實現(xiàn)了全國統(tǒng)一。
(2)經(jīng)濟措施:根據(jù)材料一“勠力本(農(nóng)桑)業(yè),耕織致粟帛多者,復(fù)其身(免除徭役)。”結(jié)合所學(xué)可知,為 順應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展,商鞅變法的措施:獎勵耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役;矛盾焦點: 由材料“北魏統(tǒng)治 者從道武帝到太武帝,矛盾的焦點集中在改革鮮卑舊俗和加速漢化上。”可知,北魏統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治而面臨的 矛盾焦點體現(xiàn)在改革鮮卑舊俗和加速漢化上。措施:結(jié)合所學(xué)知識可知,為了順應(yīng)民族大融合的歷史湖流,孝 文帝采取的漢化措施有說漢語,穿漢服,改漢姓,與漢族通婚等。
(3)歷史現(xiàn)象:根據(jù)材料三“江南之為國盛 地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。漁鹽杞梓之利, 絲棉布帛之饒,覆衣天下。”和所學(xué)可知,材料三反映了江南地區(qū)經(jīng)濟富庶;因果關(guān)系;根據(jù)圖 3“三國兩晉南北 朝時期民族流動示意圖”并結(jié)合材料三中出現(xiàn)的現(xiàn)象可知,北方人南遷,帶去了大量勞動力,先進生產(chǎn)工具和生 產(chǎn)技術(shù),促進了江南地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。
(4)起止點:根據(jù)地圖“絲綢之路”可知, 自從張騫開辟通往西域的道路后,漢朝和西域的使者開始相互往來, 東西方的經(jīng)濟文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物,從長安出發(fā),經(jīng)過河西走廊,經(jīng)西域運往中 亞、西亞,再轉(zhuǎn)運到更遠的歐洲(大秦);又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運到中原。故 A 長安;人物:依據(jù)以上所
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述,為絲綢之路的開通做出巨大貢獻的人是張騫。作用:根據(jù)地圖“絲綢之路”和所學(xué)可知,絲綢之路是古代東 西方往來的大動脈,促進了東西方的經(jīng)濟文化交流。
(5)重要因素:通過以上探究性學(xué)習(xí),我認為推動中國古代社會經(jīng)濟發(fā)展改善“民生”的重要因素有安定的社會 局面;重視改革;民族交融;中外經(jīng)濟文化交流
17 .答案: (1)標(biāo)志:中華人民共和國的成立。
理解: 中國人民推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,中國真正成為獨立自主的國家,中國人民 從此站起來了,成為國家的主人。
(2)司令員:彭德懷。利益:成功地遏制了美國勢力在中國周邊的擴張,給中華人民共和國爭取了一個相對安 全的發(fā)展環(huán)境。
(3) 目的:解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力;為國家工業(yè)化建設(shè)鋪平道路。依據(jù):《中華人民共和國土地改革法》
(4)特征:中國工業(yè)發(fā)展速度較快,工業(yè)生產(chǎn)取得了顯著的成就。
解析: (1)標(biāo)志:根據(jù)材料“推翻了壓在中國人民頭上的三座大山,建立了中華人民共和國,古老的中國以嶄 新的姿態(tài)屹立在世界東方”可得出中國人民“站起來”的標(biāo)志是中華人民共和國的成立。
理解:根據(jù)所學(xué)知識可知,“嶄新的姿態(tài)”意味著中國結(jié)束了半殖民地半封建社會歷史,推翻了帝國主義、封建 主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,中國真正成為獨立自主的國家,中國人民從此站起來了,成為國家的主人; 中國 開始朝著社會主義道路邁進,在政治、經(jīng)濟、文化等方面開啟了新的篇章,以獨立自主的姿態(tài)屹立于世界東方, 在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。
(2)司令員:據(jù)所學(xué)知識可知,1950 年,中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn),彭德懷擔(dān)任司令員,指揮中國人民志愿軍 與“聯(lián)合國軍”進行了艱苦卓絕的戰(zhàn)斗,取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利。
戰(zhàn)略利益:根據(jù)材料“它成功地遏制了美國勢力在中國周邊的擴張,給中華人民共和國爭取了一個相對安全的發(fā) 展環(huán)境”和所學(xué)知識可知,抗美援朝成功地遏制了美國勢力在中國周邊的擴張,給中華人民共和國爭取了一個相 對安全的發(fā)展環(huán)境。
(3) 目的:根據(jù)材料“它不是表面地完成一段時期的一個歷史任務(wù),而是在于解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,為國家 工業(yè)化建設(shè)鋪平道路”可得出黨和國家在農(nóng)村進行土地改革的目的是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,為國家工業(yè)化建設(shè) 鋪平道路。
依據(jù):據(jù)所學(xué)知識可知,1950 年,中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》,它明確規(guī)定了土地改革 的目的、政策和方法等,是指導(dǎo)土地改革運動的法律準(zhǔn)則,確保了土地改革有法可依、有序進行。
(4)特征:根據(jù)材料“從 1953 年到 1956 年,全國工業(yè)總產(chǎn)值平均每年遞增 19.6%”可知,這一數(shù)據(jù)表明在這一 時期,中國工業(yè)發(fā)展速度較快,工業(yè)生產(chǎn)取得了顯著的成就。這主要得益于“一五”計劃的實施,集中力量發(fā)展 重工業(yè),推動了中國工業(yè)的快速發(fā)展,為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。
18 .答案: (1) 內(nèi)容:①洋務(wù)運動;②武昌起義;③葉挺;④武漢會戰(zhàn)。
(2)積極影響:辛亥革命不僅推翻了清王朝的統(tǒng)治,還結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制政體;建立了 亞洲第一個共和國,極大地推動了中華民族的思想解放,打開了中國復(fù)興潮流的閘門,為中華民族進步探索了 道路,促進了社會習(xí)俗的除舊布新。
(3)評價:孫中山認為辛亥革命雖然建立了中華民國,但是革命之事業(yè)尚未成功也,革命之目的尚未達到。 正確評價:我們在評價歷史事件時應(yīng)該辯證客觀,全面評價;此外切忌空談,要有理有據(jù),史論結(jié)合。
解析: (1) 內(nèi)容:根據(jù)材料一張之洞、建立漢陽鐵廠、湖北織布局“和所學(xué)知識可知,洋務(wù)派代表人物張之洞 在湖北建立漢陽鐵廠、湖北織布局等民用企業(yè)。”因此,①為洋務(wù)運動;根據(jù)材料一“辛亥革命、革命黨人”和所 學(xué)知識可知,1911 年 10 月 10 日晚,武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義,他們奪取軍械庫,打開城門迎 接駐守城外的炮兵入城,然后步炮聯(lián)合,進攻總督衙門。一夜之間,武昌全城被起義軍占領(lǐng)。這次起義,史稱“武 昌起義” 。漢口、漢陽相繼獨立,成立湖北軍政府,推舉新軍將領(lǐng)黎元洪為都督,改國號為中華民國,史稱辛亥 革命。因此,②為武昌起義;材料一北伐戰(zhàn)爭、攻占汀泗橋、賀勝橋、武昌“和所學(xué)知識可知,北伐戰(zhàn)爭時,葉 挺獨立團,英勇作戰(zhàn),攻占汀泗橋、賀勝橋、武昌,吳佩孚主力基本被消滅,因此,③為葉挺;根據(jù)材料一抗 日戰(zhàn)爭、中國軍隊”和所學(xué)知識可知,1938 年的武漢會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)略防御階段規(guī)模最大、時間最長、殲敵最 多的一次戰(zhàn)役。大大消耗了日軍的有生力量,此后,中國抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段,因此,④為武漢會戰(zhàn)。 所以,表格①②③④處填上相應(yīng)的內(nèi)容為①洋務(wù)運動;②武昌起義;③葉挺;④武漢會戰(zhàn)
(2)積極影響:根據(jù)材料二“共和政體成,專制政體滅; 中華民國成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅 …剪發(fā)興,辮
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子滅;天足興,纖足滅;鞠躬禮興,拜跑禮滅 …”可知,概括辛亥革命的積極影響為辛亥革命的積極影響有辛亥 革命不僅推翻了清王朝的統(tǒng)治,還結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制政體;建立了亞洲第一個共和國, 極大地推動了中華民族的思想解放,打開了中國復(fù)興潮流的閘門,為中華民族進步探索了道路,促進了社會習(xí) 俗的除舊布新
(3)評價:根據(jù)材料三“命軍起矣,民國由之立矣,但革命之事業(yè)尚未成功也,革命之目的尚未達到也”可知, 孫中山對辛亥革命評價為孫中山認為辛亥革命雖然建立了中華民國,但是革命之事業(yè)尚未成功也,革命之目的 尚未達到,
正確評價:本題為開放性題,言之有理即可,根據(jù)材料二、三和所學(xué)知識可知,可以從辛亥革命的積極影響以 及孫中山對辛亥革命的評價等角度去進行分析。即要堅持辯證看待,一分為二看待。所以,正確評價歷史事件 我們在評價歷史事件時應(yīng)該辯證客觀,全面評價;此外切忌空談,要有理有據(jù),史論結(jié)合。
19 .答案: (1)變化:貿(mào)易規(guī)范、范圍擴大,商品貿(mào)易的種類、數(shù)量增加,出現(xiàn)國際貿(mào)易與航運中心。 原因:科技革命的推動,影響世界合作的因素消除,跨國公司的出現(xiàn),國際經(jīng)濟組織的影響。
(2)觀點:世界經(jīng)濟是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段后,隨著國際分工和世界市場的發(fā)展而逐漸形成起來的。
論述:14 世紀(jì)中葉以后,西歐經(jīng)濟出現(xiàn)租地農(nóng)場和手工工場,推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,開 始改變中世紀(jì)歐洲社會的整體面貌,出現(xiàn)世界經(jīng)濟的萌芽;15 世紀(jì)后期,葡萄牙、西班牙等開啟探索世界并進 行殖民擴張,新生資產(chǎn)階級渴求開拓新的貿(mào)易市場,歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系, 往來日益密切,促進世界經(jīng)濟的初步形成;18 世紀(jì) 60 年代開始的工業(yè)革命促進社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展,擴大了 國際間的商品流通,國際貿(mào)易進一步發(fā)展;19 世紀(jì) 70 年代開始,第二次工業(yè)革命推動生產(chǎn)力發(fā)展的同時改變了 資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了重大變化,19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初,資本主義在全球范圍內(nèi)的殖民地瓜分基本結(jié)束,世界 經(jīng)濟最終形成。
解析: (1)變化:根據(jù)材料“揭開了國際貿(mào)易向世界規(guī)模發(fā)展的序幕”分析可知貿(mào)易規(guī)范、范圍擴大;根據(jù)材 料大宗煙草、玉米、橡膠等新物產(chǎn)出現(xiàn)于歐洲市場,原來在近東貿(mào)易中數(shù)量極少的商品如香料、茶葉、大米、 蔗糖等成為大宗商品,進出口量驟增分析可知商品貿(mào)易的種類、數(shù)量增加;根據(jù)材料“萄牙、西班牙、尼德蘭、 法國、英國等國相繼為國際貿(mào)易與航運中心”分析可知出現(xiàn)國際貿(mào)易與航運中心.
原因:根據(jù)材料科技革命和信息技術(shù)的迅速發(fā)展,推動著經(jīng)濟全球化進程進一步加快~影響全球合作的政治因素 和體制因素逐步得以消除,使得世界市場更加完整和統(tǒng)一~跨國公司的戰(zhàn)略聯(lián)盟不斷出現(xiàn),其決策全球化、經(jīng)營 多元化、交易內(nèi)部化和母國區(qū)位分布分散化的趨勢~ 國際經(jīng)濟組織的形成與發(fā)展,為世界市場健康運行又提供了 保證歸納可知經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展的原因有科技革命的推動,影響世界合作的因素消除,跨國公司的出現(xiàn),國 際經(jīng)濟組織的影響。(2)觀點:根據(jù)材料“世界經(jīng)濟的形成,首先是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段后,隨著國際分 工和世界市場的發(fā)展而逐漸形成起來的”可歸納出觀點:世界經(jīng)濟是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段后,隨著國際分 工和世界市場的發(fā)展而逐漸形成起來的。
論述過程需要結(jié)合史實,注意史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)密、語言通暢,參考示例如下:論述:14 世紀(jì)中葉以后,西歐 經(jīng)濟出現(xiàn)租地農(nóng)場和手工工場,推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,開始改變中世紀(jì)歐洲社會的整體 面貌,出現(xiàn)世界經(jīng)濟的萌芽;15 世紀(jì)后期,葡萄牙、西班牙等開始探索世界并進行殖民擴張,新生資產(chǎn)階級渴 求開拓新的貿(mào)易市場,歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切,促進世界經(jīng)濟 的初步形成;18 世紀(jì) 60 年代開始的工業(yè)革命促進社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展,擴大了國際間的商品流通,國際貿(mào)易 進一步發(fā)展;19 世紀(jì) 70 年代開始,第二次工業(yè)革命推動生產(chǎn)力發(fā)展的同時改變了資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了重大 變化,19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初,資本主義在全球范圍內(nèi)的殖民地瓜分基本結(jié)束,世界經(jīng)濟最終形成。
20 .答案: (1)是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位;莊園法庭。
(2)金錢贖買和武力斗爭。
(3)對東西方文化兼收并蓄;拜占庭帝國保存了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的 精神營養(yǎng)。
(4)穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教;溝通東西方文化,是東西方文明交流的橋梁。
解析: (1)根據(jù)材料一“莊園是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式,從 9 世紀(jì)開始興起。西歐莊園是一個獨立的 自給自足的單位,它不僅是一種經(jīng)濟組織,還是一種社會組織和政治組織,承擔(dān)著經(jīng)濟、司法、宗教、政治等 方面的職能,是西歐中世紀(jì)社會的基礎(chǔ)”可知,西歐莊園的特點是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位。結(jié)合 所學(xué)知識可知,莊園里維護莊園公共秩序的機構(gòu)叫莊園法庭。
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(2)根據(jù)材料二“瑯城是法蘭西東北部的一個城市,主教也是這里的領(lǐng)主,控制著城市。瑯城居民募集金錢, 贖買了自治權(quán),并建立了自治機構(gòu)。但主教揮霍了贖金后,背信棄義,擅自取消了瑯城的自治權(quán)。1112 年,憤 怒的市民舉行起義,殺死主教,此后又堅持斗爭多年,瑯城終于取得了自治地位”可知,城市居民為了爭取自由 與自治采取的方式有金錢贖買和武力斗爭。
(3)根據(jù)材料三“拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng), 以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出獨具特色的拜占庭文化,在世界上產(chǎn)生過重大影響。它 保存了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)”可知,拜占庭帝國文化的特點是 對東西方文化兼收并蓄。拜占庭帝國保存了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神 營養(yǎng)。
(4)根據(jù)材料四“阿拉伯半島地處亞非大陸的連接處。7 世紀(jì)初,穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教,后來逐步統(tǒng)一了阿 拉伯半島。在對外征服的過程中,阿拉伯人又吸收了波斯、印度等地的文化成果,逐漸創(chuàng)造出獨具特色的阿拉 伯文化。阿拉伯人在保存、傳播西方古典文明,溝通東西方文化方面作出了重要貢獻”可知,為阿拉伯帝國統(tǒng)一 奠定思想基礎(chǔ)的是穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教。阿拉伯人在西方文化交流中起到的作用是溝通東西方文化,是東 西方文明交流的橋梁。
58.(2分)在巴黎奧運會上為國爭光的中國運動員們說:“在我的心中,國家的榮譽要遠遠超越個人
吉林油田第十二中學(xué)·2025 屆初三模擬檢測卷 的成功。”“我不是一個人在戰(zhàn)斗,背后是強大的中國隊!我的這塊金牌,獻給偉大的祖國!”如果給這
段新聞寫個標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?br/>道德與法治 A.關(guān)心國家發(fā)展,憧憬美好未來 B.維護國家主權(quán),捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)
考生注意: C.守護人民利益,舍棄個人利益 D.心懷愛國之情,國家利益至上
1.本試卷為道德與法治與歷史科目,考試形式為開卷,全卷滿分 120分,考試時間 100分鐘,請合理安排答題時 9.(2分)互聯(lián)網(wǎng)上的經(jīng)營者通過數(shù)據(jù)收集和算法分析,即便是同一產(chǎn)品,也會對使用頻率更高、依
間。 賴度更強的用戶收取更高的價格,因而被稱為“大數(shù)據(jù)殺熟”。“大數(shù)據(jù)殺熟”的行為( )
2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、班級、考號等信息準(zhǔn)確填寫在答題卡和試卷相應(yīng)位置。 A.破壞了誠信環(huán)境,阻礙了社會的發(fā)展和進步
3.選擇題答案須用 2B鉛筆規(guī)范填涂在答題卡上,非選擇題請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在 B.創(chuàng)新了交易規(guī)則,引領(lǐng)社會新時尚和新風(fēng)貌
答題卡指定區(qū)域內(nèi),寫在試卷上無效。 C.騙取顧客的信任,侵犯了新客戶的合法權(quán)益
4.開卷考試允許查閱教材及相關(guān)資料,但請獨立思考、誠信作答,禁止交流討論、傳遞資料等作弊行為。 D.遵守了道德規(guī)范,利于激發(fā)消費市場的活力
5.答題時請注意字跡工整、卷面整潔,合理組織語言,條理清晰地表達觀點。 10.(2分)對下圖漫畫解讀正確的有()
6.考試結(jié)束后,請將試卷和答題卡一并交回,不得帶出考場。
一、單選題(共 26 分)
1.(2分)2025年 2月 26日,全球首個設(shè)置在機場內(nèi)的在地文物展示博物館正式開館。這座博物館
設(shè)置基本陳列“長安·常安——西安咸陽國際機場出土文物與古代長安”主題展,同時設(shè)置專題陳列展,
每期精選一件陜西代表性文物進行輪展,首展推出國家一級文物“秦公镈”。這座博物館是()
A.西北機場博物館 B.西安機場博物館
C.西部機場博物館 D.咸陽機場博物館
2.(2分)2025年 2月 7日至 2月 14日,哈爾濱____亞洲冬季運動會成功舉辦。本屆亞冬會主題為 A.簡化政府職能,保障公民權(quán)利
“冰雪同夢,亞洲同心”,吉祥物為東北虎“濱濱”和“____”。() B.擴大公民權(quán)利,監(jiān)督政府行為
A.第九屆 妮妮 B.第十屆 絨絨 C.第九屆 絨絨 D.第十屆 妮妮 C.增強風(fēng)險意識,杜絕違法行為
3.(2分)2025年____亞洲冬季運動會,于 2025年 2月 7日至 2月 14日舉行。是繼 2022年北京冬 D.健全監(jiān)督機制,規(guī)范權(quán)力行使
奧會后中國舉辦的又一重大國際綜合性冰雪盛會。() 11.(2分)N村村民委員會整合村里的土地,打造了一個集研學(xué)、文創(chuàng)、餐飲、科技于一體的“未來
A.長春 B.吉林 C.沈陽 D.哈爾濱 鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)園”,當(dāng)?shù)卮迕窦饶苁杖∽饨穑帜苋ジ黝惼髽I(yè)上班,還能獲得集體分紅,增加了收入。這一
4.(2分)奧托·瓦拉赫少年時曾學(xué)習(xí)文學(xué)、繪畫,卻都收獲甚少。化學(xué)老師認為他做事一絲不茍, 過程()
具備從事實驗科學(xué)的素質(zhì),建議他改學(xué)化學(xué)。瓦拉赫接受了這一建議,他在化學(xué)方面的杰出才能逐漸 A.發(fā)揮了集體經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主導(dǎo)作用
顯露出來,最后獲得了諾貝爾化學(xué)獎。對此,下列認識正確的是() B.反映了政府在資源配置中起決定性作用
①掩蓋自己的缺點有助于完善自我 ②做更好的自己要學(xué)會揚長避短 C.說明了村民委員會是我國的權(quán)力機關(guān)
③正確認識自己,有利于自我發(fā)展 ④正確認識自己,有助于人際交往 D.實現(xiàn)了多種生產(chǎn)要素參與收入分配
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(2分)在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上,習(xí)近平總書記的報告在香港和澳門特別行政區(qū)
5.(2分)中國近代思想家梁啟超秉承梁氏家風(fēng),以獨特的教育理念和教育方法,精心培養(yǎng)九個子 引發(fā)熱烈反響。有“一國兩制”的堅實保障,香港、澳門定能創(chuàng)造更大輝煌,同祖國人民一道共享中華
女,有建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭學(xué)家梁思禮等,譜寫出“一門三院士,滿庭皆俊秀”的 民族偉大復(fù)興的榮光。對“一國兩制”認識正確的是()
佳話。這個“滿庭皆俊秀”的家庭啟示我們( ) ①“一國”是“兩制”的前提和基礎(chǔ)
A.名門之后未來定能有所作為 B.父親是孩子成功的決定性因素 ②這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的一項重要制度
C.成功離不開個人的努力奮斗 D.良好的家風(fēng)能激勵個人的成長 ③港澳回歸后,“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功
6.(2分)“法安天下,德潤人心”,法律與道德既有聯(lián)系又有區(qū)別。下列事件能體現(xiàn)法律區(qū)別于道德 ④“和平統(tǒng)一,一國兩制”是解決臺灣問題的唯一方式
最主要特征的是( ) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
A.學(xué)校嚴(yán)肅批評違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生并給予紀(jì)律處分 13.(2分)俄烏沖突發(fā)生至今,美國持續(xù)通過武器輸送、金融制裁、操縱輿論等手段不斷“拱火”惡
B.全國人大常委會審議通過了《中華人民共和國反間諜法》 化局勢,一面挑撥場內(nèi)外戰(zhàn)爭,一面利用亂局大發(fā)戰(zhàn)爭財。而我國一直以自己的方式為緩解局勢、推
C.張某因制作、傳播侮辱他人的漫畫,被法院判處有期徒刑 1年 動和談、防止人道主義危機發(fā)揮建設(shè)性作用,中方的立場正得到越來越多國家的理解和支持。由此可
D.刑法規(guī)定,對任何人犯罪,在適用法律上一律平等 見()
7.(2分)下列對個人與集體的關(guān)系理解正確的是() ①當(dāng)今世界并不太平,和平已不是時代主題
①集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少 ②霸權(quán)主義、強權(quán)政治嚴(yán)重威脅世界的和平
②強大的集體合力能完成許多憑一己之力無法完成的事情 ③中國積極致力于維護世界和平和國際秩序
③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作 ④我們要珍惜今天的和平,并積極作出貢獻
④集體的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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二、非選擇題(共 34 分) 17.(6分)【民族團結(jié),根植隴原】
14.(6分) 十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《家庭教育促進法》。該法將 2024年 1月 16日,國家民委發(fā)布《關(guān)于命名第十一批全國民族團結(jié)進步示范區(qū)示范單位的決定》,
于 2022年 1月 1日起施行。該法弘揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記強調(diào):“家庭 甘肅省臨夏回族自治州臨夏市等 14個地方和單位榜上有名。近年來,甘肅省高舉中華民族大團結(jié)旗
教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。”要弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德,倡 幟,以鑄牢中華民族共同體意識為根本方向,以“中華民族一家親、同心共筑中國夢”為目標(biāo),以民族
導(dǎo)現(xiàn)代家庭文明觀念,一方面?zhèn)鞒兄腥A孝道,養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的良好品質(zhì)。另一方面倡導(dǎo)忠 團結(jié)進步創(chuàng)建“一廊一區(qū)一帶”行動為抓手,以“7+N進”活動為載體,民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作已經(jīng)成為
誠、責(zé)任親情。中華民族有著深深的家庭情結(jié),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),注重發(fā)揚家庭美 民族工作的一張亮麗名片。民族團結(jié)進步之花在隴原大地絢麗綻放,“四個與共”“五個認同”理念已深
德、促進家庭和睦。 深根植隴原各族兒女的心靈深處,匯聚了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化幸福美好新甘肅的磅礴力量。
(1)“沒有規(guī)矩,不成方圓”。請舉一例向上向善的家規(guī)或家訓(xùn)。(2分) 圍繞上述材料,以“鑄牢中華民族共同體意識”為議題,某中學(xué)開展了如下活動。
(1)知曉:在處理民族關(guān)系上,甘肅省民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作堅持了怎樣的方針?(2分)
(2)“百善孝為先”。優(yōu)良的家風(fēng)有什么作用?(2分)
(2)認識:請從意義的角度,談?wù)劯拭C省民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作“亮”在哪里。(2分)
(3)“家和萬事興”。請談?wù)勎覀儜?yīng)如何為構(gòu)建和諧美好的家庭出力?(2分)
(3)討論:身為吉林兒女,為了維護民族團結(jié),你打算為隴原兒女提出怎樣的建議?(2分)
15.(6分)材料一:徐工集團畢可順,他認真學(xué)習(xí),工作后由一名普通工人成為機電維修高級技師。他
立足本職崗位,在幾十年鍥而不舍的鉆研下,完成技術(shù)革命和技術(shù)改造 70多項,為企業(yè)發(fā)展作出突出貢獻, 18.(11分)
先后獲得“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖毠?chuàng)新能手”等榮譽稱號。畢可順是徐州市唯一一位享有“國務(wù)院 2024年開年的熱搜,幾乎都被東北的冰雪之歌所包攬。長春市某校九年級(1)班同學(xué)開展了“冷資源
特殊津貼”的一線工人,但是他總是不忘按時足額繳納稅款。在家里,他不僅用正確的言行影響教育孩子, 成了熱產(chǎn)業(yè)”主題探究活動,請你參與其中并回答問題。
而且對年邁的父母也非常孝順。 【全民冰雪】哈爾濱市政府對冰雪旅游業(yè)的發(fā)展給予高度重視,不斷提升旅游服務(wù)品
材料二:在我們的生活中經(jīng)常見到一些“任性”的行為:自習(xí)課上,有的同學(xué)亂喊亂叫,影響他人學(xué)習(xí);電 質(zhì)。黑龍江省委副書記張安順先后到各大景區(qū)與現(xiàn)場游客親切交流,征詢意見建議;市
影院里,有的觀眾不斷談?wù)撾娪扒楣?jié),干擾他人觀影;動車上,有的乘客播放手機視頻音量過大,妨礙他人休 交通部門印制“地鐵擺渡票”,乘客可免費往返冰雪大世界到太陽島區(qū)間;交通局統(tǒng)一安
息……這些“任性”的行為與我們文明大國的形象格格不入。 裝新的出租車計價器,從快從嚴(yán)從重處罰宰客現(xiàn)象……
(1)材料一中畢可順享受了憲法賦予的哪些基本權(quán)利?履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務(wù)?(2分)
(1)結(jié)合材料談?wù)勗诠枮I的爆火中,人們會感受到政府發(fā)揮了怎樣的作用?(2分)
(2)從權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系角度,對材料二中這些“任性”的行為進行評析。(2分)
(2)畫線部分表明政府及其工作人員要提高什么能力?(2分)
(3)結(jié)合材料作為公民我們應(yīng)該如何忠實履行義務(wù)?(2分)
【鄉(xiāng)村冰雪】2024年 1月 27日,在長春國際會展中心飆起了一場“鄉(xiāng)村瑞雪”。40多名
16.(5分)材料一:在我國 600多個城市中,有 400多個城市存在不同程度的缺水。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn) 農(nóng)村黨支部的第一書記化身農(nóng)產(chǎn)品代言人,“第一書記代言”農(nóng)產(chǎn)品大集大大提升了農(nóng)產(chǎn)
化快速發(fā)展,用水量不斷增加,我國水資源形勢將更加嚴(yán)峻,而一些工業(yè)廢水的排放,又造成有水難喝的局 品市場知名度,助力農(nóng)民增收。
面。
材料二:閱讀下邊漫畫。 (3)結(jié)合材料請從不同角度分析農(nóng)村黨支部書記為農(nóng)產(chǎn)品代言的原因。(3分)
【民族冰雪】2024年 1月 24日,吉林省開啟了以“祖國情、中華行”為主題的援疆研學(xué)
行動。主辦方帶領(lǐng) 66顆“小葡萄”感受吉林省的冰雪風(fēng)采,領(lǐng)略吉林粉雪的魅力。研學(xué)
結(jié)束后,“小葡萄”們含淚向吉林道別喊出:“吉林再見!歡迎來阿勒泰做客游玩”。
(1)上述材料分別說明了什么問題?(2分)
(4)請運用所學(xué)知識分析材料中吉林省的舉措。(2分)
(2)請分析產(chǎn)生這些問題的主要原因。(2分)
(5)如果你到阿勒泰做客,你將注意哪些事項?(2分)
(3)要解決上述問題,請你提出一些好的建議。(1分)
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6.(1分)在新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨召開了一系列重要會議,對中國革命產(chǎn)生了重大影
吉林油田第十二中學(xué)·2025 屆初三模擬檢測卷
響。其中,總結(jié)了紅四軍成立以來軍隊建設(shè)方面的經(jīng)驗教訓(xùn),重申了中國共產(chǎn)黨對紅軍實行絕對領(lǐng)導(dǎo)
歷史 的原則,確立了思想建黨、政治建軍的原則的會議是()
考生注意: A.八七會議 B.古田會議 C.遵義會議 D.中共三大
1.本試卷為道德與法治與歷史科目,考試形式為開卷,全卷滿分 120分,考試時間 100分鐘,請合理安排答題時
間。 7.(1分)20世紀(jì) 80年代,中國農(nóng)村流行一副對聯(lián):“三十年前分田地,耕者有其田;三十年后又分
2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、班級、考號等信息準(zhǔn)確填寫在答題卡和試卷相應(yīng)位置。
3. 2B 地,耕者有其責(zé)。
”對聯(lián)中兩個土地政策的共同點是()
選擇題答案須用 鉛筆規(guī)范填涂在答題卡上,非選擇題請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在
答題卡指定區(qū)域內(nèi),寫在試卷上無效。 ①發(fā)生在三大改造時期②徹底摧毀封建土地制度③極大地解放了生產(chǎn)力④調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性
4.開卷考試允許查閱教材及相關(guān)資料,但請獨立思考、誠信作答,禁止交流討論、傳遞資料等作弊行為。
5.答題時請注意字跡工整、卷面整潔,合理組織語言,條理清晰地表達觀點。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.考試結(jié)束后,請將試卷和答題卡一并交回,不得帶出考場。 8.(1分)大化改新,把廣大部民(農(nóng)民)從氏族貴族的占有下解放出來,作為公民授予“口分田”,
一、選擇題(共 15分) 負擔(dān)一定的租庸調(diào),地位有所改善,百姓大悅,提高了生產(chǎn)的積極性。這說明,大化改新()
1.(1分)歷史評論是指對歷史人物或歷史事件進行的評價、評論。下面屬于歷史評論的是( ) A.實行有條件的土地分封
A.大禹在陽城修建城池,并制定各種制度 B.二里頭出土的禮器反映了當(dāng)時的文明發(fā)展水平 B.調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系以促進生產(chǎn)力發(fā)展
C.武王統(tǒng)率聯(lián)軍,在牧野與商軍展開決戰(zhàn) D.公元前 771年,周朝西部地區(qū)的犬戎攻陷鎬京 C.仿效隋唐制度進行改革
2.(1分)考古學(xué)家在位于河南省靈寶市荊山的西坡遺址(距今 6000—5300年)中發(fā)現(xiàn)一塊人工開 D.使日本走上了資本主義發(fā)展道路
采的銅礦石,這是中國迄今發(fā)現(xiàn)最早的人工開采銅礦石的地方。在《史記》中早有記載:“黃帝采首山 9.(1分)由下面的古代埃及政治架構(gòu)示意圖可以看出( )
銅,鑄鼎荊山下。”材料說明()
A.文獻記載與考古實物互相印證 B.黃帝是傳說中手工業(yè)的創(chuàng)始人
C.史書記載比考古發(fā)現(xiàn)更加可信 D.傳說時期因年代久遠難以考證
3.(1分)下列選項中符合示意圖中①處南方經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的是()
——摘編自《簡明世界歷史讀本》
A. 天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。 A. 國王擁有至高無上的權(quán)力
B. 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊 B. 實行中央集權(quán)的封建專制
C.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山! C.宰相和州長權(quán)力互相制衡
D.蘇湖熟,天下足 D.受到西方民主政治的影響
4.(1分)毛澤東曾說:“唐明皇不會做皇帝,前半輩會做,后半輩不會做”。“前半輩會做”指() 10.(1分)構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下圖中▲處應(yīng)填寫的內(nèi)容是()
A.在他統(tǒng)治前期出現(xiàn)了“光武中興”B.在他統(tǒng)治前期出現(xiàn)了“文景之治”
C.在他統(tǒng)治前期出現(xiàn)了“貞觀之治”D.在他統(tǒng)治前期出現(xiàn)了“開元盛世”
5.(1分)某次會議期間,廣東省代表蔡廷鍇說:“現(xiàn)在……人民有了各項權(quán)利,這是中國開天辟地
以來第一次。”這次會議是()
A.中共一大 B.中共十五大
C.中共十二大 D.第一屆全國人民代表大會第一次會議 A.人文主義 B.馬克思主義 C.啟蒙運動 D.新文化運動
第 3頁 共 6頁
11.(1分)“幾千年來,東、西半球與大洋洲的物種都是獨立地沿著各自的軌跡進化的。歐洲的航海 二、非選擇題(共 35 分)
探險在這些生物地域之間建立了聯(lián)系,引發(fā)了新一輪的物種交流,永久性地改變了世界人口分布和自 16.(10分)“民生無小事,枝葉總關(guān)情”,某校七年級學(xué)生圍繞“民生”這一問題開展探究學(xué)習(xí),請你
共同參與。
然環(huán)境。”材料表明新航路開辟后()
A.地圓學(xué)說得到普遍認可
任務(wù)一:【政權(quán)更替,社會安定抓“民生”】
B.破壞了各地區(qū)生存環(huán)境
C.歐洲成為國際貿(mào)易中心
D.出現(xiàn)了全球性物種交換
12.(1分)某歷史老師在導(dǎo)入新課時使用了一幅名為《三頭怪獸》的漫畫(創(chuàng)作于 20世紀(jì) 30年
中國古代政權(quán)更迭示意圖(部分)
代,如圖)。他可能正在講述的是() 任務(wù)二:【變法圖強,發(fā)展經(jīng)濟為“民生”】
材料一:“戮力本(農(nóng)桑)業(yè),耕織致粟帛多者,復(fù)其身(免除徭役)。
——《史記·商君列傳》
材料二:北魏統(tǒng)治者從道武帝到太武帝,矛盾的焦點集中在改革鮮卑舊俗和加速漢化上。在這方面
作出重大貢獻的是文明太后馮氏和孝文帝拓跋宏。
——樊樹志《國史概要》
A. 第一次世界大戰(zhàn)
B. 法西斯國家的侵略擴張 任務(wù)三:【民族交融,共同發(fā)展促“民生”】
C.羅斯福新政
材料三:江南之為國盛 地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。漁鹽杞梓之利,絲棉布帛之饒,
D.二戰(zhàn)后資本主義的新變化
覆衣天下。
13.(1分)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)中指出,歷史解釋是指以史料為依據(jù),客觀地
認識和評判歷史的態(tài)度和方法。下列選項屬于歷史解釋的是()
A.1945年 10月,聯(lián)合國正式成立,總部設(shè)在美國紐約 B.1961年,不結(jié)盟運動正式成立
C.1993年,歐洲聯(lián)盟成立,大大加快了歐洲一體化的進程 D.1995年 1月 1日,世界貿(mào)易組織正式成立
14.(1分)下面的時間軸展示了()
(材料三)三國兩晉南北朝時期民族流動示意圖
任務(wù)四:【絲綢之路,中外互通惠“民生”】
A.美蘇戰(zhàn)時同盟的締結(jié) B.美國冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)
C.美蘇兩極格局的形成 D.世界格局多極化趨勢
15.(1分)“這場革命的意義,不只限于一國一地,而是全世界全人類的革命;不只為俄國帶來了自
由與社會主義,進而也將在全世界掀起無產(chǎn)階級革命。”材料描述了()
A.十月革命爆發(fā)的原因 B.二月革命的歷史進程 (1)以上示意圖中,①和②指的是西漢和東漢出現(xiàn)的兩個“封建治世”局面,請寫出②的名稱(1分)
C. D. 據(jù)所學(xué)知識概括指出 A、B兩個政權(quán)在歷史發(fā)展中的相同作用。(2分)十月革命的歷史影響 二月革命爆發(fā)的標(biāo)志
第 4頁 共 6頁
(2)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識回答,為順應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展,商鞅采取了哪一經(jīng)濟措施?(1分)根據(jù)材 18.(6分)閱讀材料,完成下列要求。
料二結(jié)合所學(xué)知識,指出孝文帝采取了什么漢化措施?(1分) 材料一:
歷史時期代表人物(群體) 重大事件
3 ① 張之洞 建立漢陽鐵廠、湖北織布局( )材料三圖片和材料三中出現(xiàn)的現(xiàn)象有什么關(guān)系?請結(jié)合所學(xué)知識說明。(1分)
辛亥革命 革命黨人 ②
北伐戰(zhàn)爭 ③ 攻占汀泗橋、賀勝橋、武昌
抗日戰(zhàn)爭 中國軍隊 ④
(4)圖中 A、B是“絲綢之路”的起止點,B是大秦,A是哪里?(1分)絲綢之路的開通有什么積極
1 材料二:“共和政體成,專制政體滅;中華民國成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅……剪發(fā)興,辮子滅;天足興,纖作用?( 分)
足滅;鞠躬禮興,拜跪禮滅……”
——摘編自《新陳代謝》(1912年 3月 5日的《時報》)
材料三:1919年 10月 10日,在紀(jì)念武昌起義 8周年之際,面對國內(nèi)軍閥割據(jù)的現(xiàn)實,孫中山不無哀痛
任務(wù)五:【知史鑒今,話“民生”】 地說:“革命軍起矣,民國由之立矣,但革命之事業(yè)尚未成功也,革命之目的尚未達到也。”……
(5)通過以上探究性學(xué)習(xí),你認為推動中國古代社會經(jīng)濟發(fā)展改善“民生”的重要因素有哪些?(至少 ——摘編自張晨怡《教科書里沒有的民國史》
寫出兩點)(2分) (1)材料一為某中學(xué)歷史興趣小組以“武漢近代史”為主題進行研究性學(xué)習(xí)的成果。請你在表格
①②③④處填上相應(yīng)的內(nèi)容,幫助他們完成學(xué)習(xí)成果。(2分)
17.(9分)閱讀以下材料,回答問題。
材料一 以毛澤東為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體領(lǐng)導(dǎo)全國人民經(jīng)過二十八年的浴血奮戰(zhàn),推翻 (2)根據(jù)材料二,概括辛亥革命的積極影響。(不得摘抄原文)(2分)
了壓在中國人民頭上的三座大山,建立了中華人民共和國,古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界東方。
材料二 “雖然從實際情況來講,中國為了這場戰(zhàn)爭付出了巨大的代價,并且在一定程度上影響了國家
的經(jīng)濟建設(shè)。但是,中國獲取的戰(zhàn)略利益是最大的。它成功地遏制了美國勢力在中國周邊的擴張,給中
” (3)根據(jù)材料三,說明孫中山是如何評價辛亥革命的。(1分)綜合材料二、三,談?wù)勀銘?yīng)該如何正華人民共和國爭取了一個相對安全的發(fā)展環(huán)境。
確評價歷史事件。(1分)
材料三 新中國成立初期進行的土地改革是中國共產(chǎn)黨對歷史、現(xiàn)實與未來進行思考后作出的必然
選擇,它不是表面地完成一段時期的一個歷史任務(wù),而是在于解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,為國家的工業(yè)化建
設(shè)鋪平道路。
——徐博《新中國成立初期土地改革對農(nóng)民階層的影響》 19.(10分)閱讀材料,回答問題。
材料四 從 1953年到 1956年,全國工業(yè)總產(chǎn)值平均每年遞增 19.6%。 材料一:新航路的開辟,揭開了國際貿(mào)易向世界規(guī)模發(fā)展的序幕。商品流通、貿(mào)易往來、貨幣支付
——摘自吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編(下卷)》
(1)據(jù)材料一,中國人民“站起來”的標(biāo)志是什么?(1分)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α皪湫碌淖藨B(tài)”的 等活動,遍及五大洲。大宗煙草、玉米、橡膠等新物產(chǎn)出現(xiàn)于歐洲市場,原來在近東貿(mào)易中數(shù)量極少的
理解。(1分) 商品如香料、茶葉、大米、蔗糖等成為大宗商品,進出口量驟增…葡萄牙、西班牙、尼德蘭、法國、英
國等國相繼為國際貿(mào)易與航運中心。
2 “ ——摘編自孫明《概述近代世界市場的形成及其經(jīng)濟意義》( )材料二中 這場戰(zhàn)爭”中國軍隊的司令員是誰?(1分)依據(jù)材料二,指出中國在這場戰(zhàn)爭中獲得
的戰(zhàn)略利益是什么。(2分) 材料二:冷戰(zhàn)結(jié)束后,科技革命和信息技術(shù)的迅速發(fā)展,推動著經(jīng)濟全球化進程進一步加快。影響全
球合作的政治因素和體制因素逐步得以消除,使得世界市場更加完整和統(tǒng)一。各國國民經(jīng)濟主體在相對
統(tǒng)一的市場經(jīng)濟規(guī)則下進行競爭,跨國公司的戰(zhàn)略聯(lián)盟不斷出現(xiàn),其決策全球化、經(jīng)營多元化、交易內(nèi)
(3)據(jù)材料三,指出黨和國家在農(nóng)村進行土地改革的目的。(1分)說出當(dāng)時土地改革的法律依據(jù)是
什么?(1分) 部化和母國區(qū)位分布分散化的趨勢,對于世界市場的發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。與此同時,國際經(jīng)濟組織的
形成與發(fā)展,為世界市場健康運行又提供了保證。
——摘編自趙宗博《全球化進程中的世界市場整合與中國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》
(4)據(jù)材料四,歸納中國 1953年到 1956年工業(yè)發(fā)展的主要特征。(2分)
材料三:世界經(jīng)濟的形成,首先是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段后,隨著國際分工和世界市場的發(fā)展而
逐漸形成起來的。世界經(jīng)濟不僅是一個經(jīng)濟的范疇,也是一個歷史的和社會的范疇。世界經(jīng)濟作為一個
第 5頁 共 6頁
世界范圍的經(jīng)濟整體,任何國家都不能不和這個整體發(fā)生某種程度的聯(lián)系。而且,世界經(jīng)濟和國際經(jīng)濟 材料四:阿拉伯半島地處亞非大陸的連接處。7世紀(jì)初,穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教,后來逐步統(tǒng)一了
關(guān)系并不是一成不變的,條件的變化必然使世界經(jīng)濟和國際經(jīng)濟關(guān)系不斷地發(fā)生變革。 阿拉伯半島。在對外征服的過程中,阿拉伯人又吸收了波斯、印度等地的文化成果,逐漸創(chuàng)造出獨具特
——摘編自姜春明、佟家棟《世界經(jīng)濟概論》 色的阿拉伯文化。阿拉伯人在保存、傳播西方古典文明,溝通東西方文化方面作出了重要貢獻。
(1)依據(jù)材料一概括近代國際貿(mào)易呈現(xiàn)的變化;(2分)依據(jù)材料二歸納經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展的原 ——人教版《教師教學(xué)用書》九年級上冊
因。(2分)
(1)根據(jù)材料一概括西歐莊園的特點。(1分)寫出莊園里維護莊園公共秩序的機構(gòu)叫什么?(1
分)
(2)根據(jù)材料二寫出,城市居民為了爭取自由與自治采取了哪些方式?(2分)
(2)歸納材料三觀點并結(jié)合相關(guān)史實進行闡述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,史實準(zhǔn)確,闡述合
理)。(6分)
(3)根據(jù)材料三概括拜占庭帝國文化的特點。(2分)以及拜占庭文化與西歐文藝復(fù)興的聯(lián)系。(2
分)
(4)根據(jù)材料四,寫出為阿拉伯帝國統(tǒng)一奠定思想基礎(chǔ)的是什么?(1分)阿拉伯人在西方文化交流
中起到了什么作用?(1分)
20.(10分)分析史料、形成正確認識,是學(xué)習(xí)歷史的基本技能。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:莊園是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式,從 9世紀(jì)開始興起。西歐莊園是一個獨立的自給
自足的單位,它不僅是一種經(jīng)濟組織,還是一種社會組織和政治組織,承擔(dān)著經(jīng)濟、司法、宗教、政治等
方面的職能,是西歐中世紀(jì)社會的基礎(chǔ)。
——人教版《教師教學(xué)用書》九年級上冊
材料二:瑯城是法蘭西東北部的一個城市,主教也是這里的領(lǐng)主,控制著城市。瑯城居民募集金錢,贖
買了自治權(quán),并建立了自治機構(gòu)。但主教揮霍了贖金后,背信棄義,擅自取消了瑯城的自治權(quán)。1112年,憤
怒的市民舉行起義,殺死主教,此后又堅持斗爭多年,瑯城終于取得了自治地位。
——人教版《世界歷史》九年級上冊
材料三:拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng),
以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出獨具特色的拜占庭文化,在世界上產(chǎn)生過重大影
響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。
——人教版《世界歷史》九年級上冊
第 6頁 共 6頁
吉林油田第十二中學(xué) 2025屆初三模擬檢測卷 請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
道德與法治 答題卡 15.(6分) (3)(2分)
班級 姓名 考場號 座位號 (1)(2分)

注意事項 準(zhǔn)考證號
1 .答題前請將姓名、班級、考場、座號和準(zhǔn)考證號
[ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] 18.(11分)
填寫清楚。
(2)(2分)
2 [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ].客觀題答題,必須使用2B鉛筆填涂,修改時用橡皮
[ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] (1)(2分)
擦干凈。

[ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ]
3.主觀題必須使用黑色簽字筆書寫。
[ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ]
4.必須在題號對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)
[ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ]
域書寫無效。
[ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ]
5 (3)(2分).保持答卷清潔完整。 [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ]
(2)(2分)
[ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ]

[ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ]

考生禁填

正確填涂 錯誤填涂 缺考 違規(guī)
(由監(jiān)考老師填涂)

客觀題 (共13題,共26分) 16.(5分)
(3)(3分)
1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
(1)(2分)
2 [ ] [ ] [ ] [ ] 7 [ ] [ ] [ ] [ ] 12 [ ] [ ] [ ] [ ] A B C D A B C D A B C D
3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

4 [ ] [ ] [ ] [ ] 9 [ ] [ ] [ ] [ ] A B C D A B C D
5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]


主觀題(共5題,共34分)
(2)(2分)
(4)(2分)
14.(6分)


(1)(2分)



(3)(1分)
(5)(2分)



(2)(2分)



17.(6分)

(1)(2分)
(3)(2分)



請勿在此區(qū)域作答或
(2)(2分) 者做任何標(biāo)記


請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
第1頁 共3頁 第2頁 共3頁 第3頁 共3頁
吉林油田第十二中學(xué) 2025屆初三模擬檢測卷 請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
歷史 答題卡
(5)(2分) 19.(10分)
班級 姓名 考場號 座位號 (1)(4分)

注意事項 準(zhǔn)考證號
1 .答題前請將姓名、班級、考場、座號和準(zhǔn)考證號 17.(9分)
[ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ]
填寫清楚。

2 [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ].客觀題答題,必須使用2B鉛筆填涂,修改時用橡皮 (1)(2分)
[ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ]
擦干凈。

[ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ]

3.主觀題必須使用黑色簽字筆書寫。
[ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ]
4.必須在題號對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū) (2)(6分)
[ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ]

域書寫無效。
[ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ]
5 .保持答卷清潔完整。 [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] (2)(3分)
[ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ]

[ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ]

考生禁填

正確填涂 錯誤填涂 缺考 違規(guī)
(由監(jiān)考老師填涂)


客觀題 (共15題)
1 [ ] [ ] [ ] [ ] 6 [ ] [ ] [ ] [ ] 11 [ ] [ ] [ ] [ ] A B C D A B C D A B C D (3)(2分)
2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4 [ A ] [ B ] [ 20.(10分)C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

(1)(2分)
主觀題(共5題)
(4)(2分)

16.(10分)


(1)(2分)

(2)(2分)

18.(6分)


(1)(2分)

(2)(2分)

(3)(4分)




(2)(2分)

(3)(1分)





(4)(2分)
(3)(2分)
(4)(2分)






請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 請在各題目的作答區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
第1頁 共3頁 第2頁 共3頁 第3頁 共3頁
吉林油田第十二中學(xué)·2025 屆初三模擬檢測卷
道德與法治 ·參考答案與解析
一、單選題(26 分)
1.答案: C
2.答案: A
3.答案: D
4.答案: C
5.答案: D
解析: 題干中,梁氏家風(fēng),以獨特的教育理念和教育方法,精心培養(yǎng)九個子女。這說明良好的家
風(fēng)能激勵個人的成長,D符合題意;“定能”的說法太絕對,A錯誤;“決定”的說法太絕對,B錯誤;
選項說法與題干無關(guān),C不符合題意。故選:D。
6.答案: C
解析: 本題考查法律的特征。C:法律是由國家強制力保證實施的,這是法律的最主要特征。張
某因制作、傳播侮辱他人的漫畫,被法院判處有期徒刑 1年,這體現(xiàn)了法律是由國家強制力保證
實施的,故 C符合題意;A:違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生受到紀(jì)律處分,與法律無關(guān),故 A不符合題意;
B:全國人大常委會審議通過了《中華人民共和國反間諜法》,這體現(xiàn)了法律是由國家根據(jù)制定或
認可的,故 B不符合題意;D:刑法規(guī)定,對任何人犯罪,在適用法律上一律平等,體現(xiàn)的是法
律的普遍約束力,故 D不符合題意;故本題選 C。
7.答案: C
解析: 本題考查集體力量。
①:集體力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少,更取決于成員之間的組織和配合,故①說法錯誤;
②③:依據(jù)教材知識,我國脫貧攻堅取得全面勝利,表明強大的集體合力能完成許多憑一己之力
無法完成的事情,集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作,故②③說法正確;
④:集體力量對個人的影響在題文中沒有體現(xiàn),故排除④;
故本題選 C。
8.答案: D
9.答案: A
10.答案: D
解析: 本題考查權(quán)力監(jiān)督。
A:簡化政府職能,在漫畫中沒有體現(xiàn),故 A不符合題意;
B:公民權(quán)利由憲法和法律規(guī)定,不能隨意擴大,故 B說法錯誤;
C:杜絕違法行為,與實際不符,故 C說法錯誤;
D:漫畫中“在其位不謀其政、不實干不擔(dān)當(dāng)、對工作被動應(yīng)付”的行為,沒有做到法定職責(zé)必須為,
需要國家健全監(jiān)督機制,規(guī)范權(quán)力行使,故 D符合題意;
故本題選 D。
11.答案: D
12.答案: A
13.答案: D
二、非選擇題(共 34 分)
14.答案:
(1)誠信做人、文明有禮。
(2)①家風(fēng)作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響家庭成員的價值觀
念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,促進家庭幸福和諧。
1
(3)①建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛。
②建設(shè)美好的家庭,需要相互關(guān)愛、彼此尊重。
③建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。
④建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。
15.答案:
(1)
受教育權(quán)、文化權(quán)利、勞動權(quán)、榮譽權(quán)。(回答兩個即可)
受教育的義務(wù)、勞動的義務(wù)、依法納稅的義務(wù)、撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)、贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。(回
答兩個即可)
(2)這些“任性”的行為是既是違法行為,也是不道德行為。公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促
進。公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。堅持
權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,我們不僅要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強義務(wù)觀念,自覺履行法
定的義務(wù)。實施“任性”行為的公民,是只享受權(quán)利而不盡義務(wù)的行為。我們每個人都要自覺履行
應(yīng)盡的義務(wù),如在公共場所看視頻時戴上耳機,不影響他人。
(3)①我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須去做;②我們要依法履行公民義務(wù),法律禁
止做的堅決不做。
16.答案: (1)材料一說明我國絕大部分城市缺水、水資源形勢嚴(yán)峻。材料二說明水資源浪費
和污染嚴(yán)重。
(2)①隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展,用水量越來越大。②公民和企業(yè)缺乏環(huán)保意識。③政府
有關(guān)部門監(jiān)管不力,生活污水和工業(yè)廢水沒有按照規(guī)范排放,沒有形成良好的環(huán)保社會氛圍等。
(3)①國家完善環(huán)境保護方面的法律法規(guī),加大環(huán)境保護執(zhí)法力度,打擊破壞環(huán)境的違法行為。
②全體公民和相關(guān)企業(yè)要增強環(huán)保意識和法治觀念,依法履行節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本義務(wù),
落實環(huán)保行動。③中學(xué)生要增強環(huán)保意識,把環(huán)保行動落實到日常生活中,如節(jié)約用水、積極參
與垃圾分類、向身邊人宣傳環(huán)保知識等。
17.答案: (1)民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮。
(2)有利于促進民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮;有利于維護國家統(tǒng)一和安全、保障少數(shù)
民族人民當(dāng)家作主,發(fā)展平等互助和諧的社會主義民族關(guān)系,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃
發(fā)展。
(3)①樹立維護民族團結(jié)的意識,認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的民族政策;②要自覺履行維護民族團結(jié)的
義務(wù);③尊重各民族的宗教信仰、語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣;④平等對待、關(guān)心幫助身邊的各民族同
學(xué),勇于同破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為作斗爭。
18.答案: (1)政府為人們提供公共服務(wù)。
(2)依法行政。
(3)堅持以人民為中心的發(fā)展思想;人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標(biāo);發(fā)展的根本目
的就是增進民生福祉。
(4)有利于促進新疆經(jīng)濟社會的發(fā)展;有利于提高新疆民族地區(qū)人民的生活水平;有利于維護民
族團結(jié);有利于鑄牢民族共同體意識。
(5)尊重新疆人民的風(fēng)俗習(xí)慣;有禮貌。
2
吉林油田第十二中學(xué)·2025 屆初三模擬檢測卷
歷史 ·參考答案與解析
一、選擇題(共 15分)
1.答案: B
解析: 根據(jù)題干信息“歷史評論是指對歷史人物或歷史事件進行的評價、評論”并結(jié)合所學(xué)知識可知,“二里頭出
土的禮器反映了當(dāng)時的文明發(fā)展水平”是對二里頭遺址的評價,屬于歷史評論,B項正確;“大禹在陽城修建城池,
并制定各種制度”“武王統(tǒng)率聯(lián)軍,在牧野與商軍展開決戰(zhàn)”和“公元前 771年,周朝西部地區(qū)的犬戎攻陷鎬京”,
均屬于歷史史實,與題干強調(diào)的歷史評論不符,排除 ACD 項。故選 B項。
2.答案: A
解析: 根據(jù)題干“考古學(xué)家在位于河南省靈寶市荊山的西坡遺址(距今 6000-5300年)中發(fā)現(xiàn)一塊人工開采的銅
礦石,這是中國迄今發(fā)現(xiàn)最早的人工開采銅礦石的地方。在《史記》中早有記載:'黃帝采首山銅鑄鼎荊山下””
可知西坡遺址中發(fā)現(xiàn)的人工開采的銅礦石與《史記》中早有記載的'黃帝采首山銅,鑄鼎荊山下’相互印證,說明
了文獻記載與考古實物互相印證,A項正確;題干只是說黃帝在首山采銅礦石,然在荊山鑄造鼎,不能說明黃
帝是傳說中手工業(yè)的創(chuàng)始人,排除 B項;考古發(fā)現(xiàn)是第一手史料,史書記載為第二手史料,因此考古發(fā)現(xiàn)比史
書記載更加可信,排除 C項;題干反映的是文獻記載與考古實物互相印證,非傳說時期因年代久遠難以考證,
且傳說時期因年代久遠難以考證說法錯誤,排除 D項。故選 A項。
3.答案: D
解析: 根據(jù)題干材料“南方經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r”,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映的是經(jīng)濟重心南移,蘇湖熟,天下足
反映的也是經(jīng)濟重心南移,D項正確;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”是唐朝時期李白的詩歌,表現(xiàn)了他
的雄心壯志,排除 A項;“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,描寫的是內(nèi)蒙古草原地區(qū)的自然景象,排除 B
項;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!”是杜甫發(fā)出的悲嘆,是唐朝時期的社會場景
體現(xiàn),排除 C項。故選 D項。
4.答案: D
解析: 據(jù)題干“唐明皇不會做皇帝,前半輩會做,后半輩不會做”和所學(xué)知識可知,唐明皇即唐玄宗李隆基,其
統(tǒng)治前期勵精圖治,開創(chuàng)“開元盛世”,后期怠于政事,引發(fā)“安史之亂”,導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰,在他統(tǒng)治前期出現(xiàn)
了“開元盛世”,符合題干“前半輩會做皇帝”的評價,D項正確;光武中興是東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時期的盛世,與
唐玄宗無關(guān),排除 A項;文景之治是西漢文帝、景帝時期的治世,與唐玄宗無關(guān),排除 B項;貞觀之治是唐太
宗李世民統(tǒng)治時期的盛世,非唐玄宗時期,排除 C項。故選 D項。
5.答案: D
解析: 根據(jù)題干信息“現(xiàn)在……人民有了各項權(quán)利,這是中國開天辟地以來第一次”并結(jié)合所學(xué)知識可知,新中
國成立后,我國的民主政治建設(shè)逐步進行,1954年 9月,第一屆全國人民代表大會在北京召開,大會制定了《中
華人民共和國憲法》,這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是有史以來真正反映人民利益的憲法,確立了人
民代表大會制度為我國的根本政治制度,充分體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主,D項正確;1921年,中共一大宣告中國共
產(chǎn)黨成立,中國革命面貌煥然一新,排除 A項;1997年中共十五大將鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,排除 B
項;1982年中共十二大提出建設(shè)有中國特色社會主義道路,排除 C項。故選 D項。
6.答案: B
7.答案: C
解析: 依據(jù)材料所給信息“三十年前分田地,耕者有其田”,結(jié)合所學(xué)可知是 1950年—1952年的土地改革,農(nóng)
民成為土地的主人,極大地解放了生產(chǎn)力,調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。“三十年后又分地,耕者有其責(zé)。”結(jié)合
所學(xué)可知是 1978年以后農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,極大地調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性,農(nóng)村生產(chǎn)力得以極大發(fā)展,
故③④符合題意,C符合題意;三大改造在 1953—1956年進行,①排除;徹底摧毀封建土地制度只符合“三十年
前分田地,耕者有其田”,②排除;所以 ABD不符合題意,排除。故選擇 C。
8.答案: B
解析: 根據(jù)材料“把廣大部民(農(nóng)民)從氏族貴族的占有下解放出來,作為公民授予‘口分田’,負擔(dān)一定的租庸
1
調(diào),地位有所改善,百姓大悅,提高了生產(chǎn)的積極性”和所學(xué)可知,大化改新時期,政府通過班田授受法等措施,
授予公民土地,改善其地位,提高了生產(chǎn)積極性,促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展,說明的是調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系以促進生產(chǎn)力發(fā)展,
B項正確;材料體現(xiàn)的是對公民授予土地,非土地分封,排除 A項;大化改新雖然受到隋唐制度的影響,但材
料未涉及仿效隋唐制度進行改革的說法,排除 C項;明治維新使日本走上了資本主義發(fā)展道路,排除 D項。故
選 B項。
9.答案: A
10.答案: B
解析:根據(jù)圖片中“第一國際、巴黎公社”“揭示社會發(fā)展規(guī)律和資本家剝削秘密:為無產(chǎn)階級自我解放指明方向”,
結(jié)合所學(xué)知識可知,圖中▲處應(yīng)填寫的內(nèi)容是馬克思主義。故選 B。
11.答案: D
解析: 根據(jù)材料“歐洲的航海探險在這些生物地域之間建立了聯(lián)系,引發(fā)了新一輪的物種交流,永久性地改變
了世界人口分布和自然環(huán)境”可知,新航路開辟后,世界開始連為一個整體,這引發(fā)了新一輪的物種交流,促進
了全球性的物種交換,即新航路開辟后出現(xiàn)了全球性物種交換,D項正確;材料內(nèi)容涉及的是新航路開辟后出
現(xiàn)的全球性物種交換,材料沒有強調(diào)對地圓學(xué)說的態(tài)度,排除 A項;新航路開辟后全球范圍內(nèi)的物種交換不會
破壞生存環(huán)境,排除 B項;材料內(nèi)容涉及的是新航路開辟后出現(xiàn)的全球性物種交換,沒有體現(xiàn)歐洲在國際貿(mào)易
的地位,排除 C項。故選 D項。
12.答案: B
解析: 根據(jù)題干關(guān)鍵時間“20世紀(jì) 30年代”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這一時期德、意、日都對外殖民擴張,并且
三國勾結(jié)起來,對世界和平構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。故選 B。
13.答案: C
14.答案: C
15.答案: C
二、非選擇題(共 35 分)
16.答案: (1)名稱:光武中興;作用:都結(jié)束了分裂割據(jù)局面,短暫的實現(xiàn)了全國統(tǒng)一。
(2)措施:獎勵耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役;漢化措施:說漢語,穿漢服,改漢姓,通姻。
(3)關(guān)系:因果關(guān)系:北方人南遷,帶去了大量勞動力,先進生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),促進了江南地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)
展。
(4)A:長安;作用:絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,促進了東西方的經(jīng)濟文化交流。
(5)重要因素:安定的社會局面;重視改革;民族交融;中外經(jīng)濟文化交流。(答出任意兩點即可)
解析: (1)名稱:根據(jù)材料一和所學(xué)可知,西漢文帝和景帝統(tǒng)治時期,社會安定,經(jīng)濟發(fā)展,百姓安居樂業(yè),
歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為①“文景之治”;東漢建立后,到光武帝統(tǒng)治后期,社會出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)
濟得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱②“光武中興”。相同作用:根據(jù)材料一和所學(xué)可知,秦王嬴政滅六國,統(tǒng)一中國,建
立了我國歷史上第一個封建國家秦朝,故 A是秦朝;280年,西晉滅吳,統(tǒng)一全國,故 B是西晉。結(jié)合所學(xué)可
知,秦朝和西晉都結(jié)束了分裂割據(jù)局面,短暫的實現(xiàn)了全國統(tǒng)一。
(2)經(jīng)濟措施:根據(jù)材料一“勠力本(農(nóng)桑)業(yè),耕織致粟帛多者,復(fù)其身(免除徭役)。”結(jié)合所學(xué)可知,為
順應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展,商鞅變法的措施:獎勵耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役;矛盾焦點:由材料“北魏統(tǒng)治
者從道武帝到太武帝,矛盾的焦點集中在改革鮮卑舊俗和加速漢化上。”可知,北魏統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治而面臨的
矛盾焦點體現(xiàn)在改革鮮卑舊俗和加速漢化上。措施:結(jié)合所學(xué)知識可知,為了順應(yīng)民族大融合的歷史湖流,孝
文帝采取的漢化措施有說漢語,穿漢服,改漢姓,與漢族通婚等。
(3)歷史現(xiàn)象:根據(jù)材料三“江南之為國盛 地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。漁鹽杞梓之利,
絲棉布帛之饒,覆衣天下。”和所學(xué)可知,材料三反映了江南地區(qū)經(jīng)濟富庶;因果關(guān)系;根據(jù)圖 3“三國兩晉南北
朝時期民族流動示意圖”并結(jié)合材料三中出現(xiàn)的現(xiàn)象可知,北方人南遷,帶去了大量勞動力,先進生產(chǎn)工具和生
產(chǎn)技術(shù),促進了江南地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。
(4)起止點:根據(jù)地圖“絲綢之路”可知,自從張騫開辟通往西域的道路后,漢朝和西域的使者開始相互往來,
東西方的經(jīng)濟文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物,從長安出發(fā),經(jīng)過河西走廊,經(jīng)西域運往中
亞、西亞,再轉(zhuǎn)運到更遠的歐洲(大秦);又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運到中原。故 A長安;人物:依據(jù)以上所
2
述,為絲綢之路的開通做出巨大貢獻的人是張騫。作用:根據(jù)地圖“絲綢之路”和所學(xué)可知,絲綢之路是古代東
西方往來的大動脈,促進了東西方的經(jīng)濟文化交流。
(5)重要因素:通過以上探究性學(xué)習(xí),我認為推動中國古代社會經(jīng)濟發(fā)展改善“民生”的重要因素有安定的社會
局面;重視改革;民族交融;中外經(jīng)濟文化交流
17.答案: (1)標(biāo)志:中華人民共和國的成立。
理解:中國人民推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,中國真正成為獨立自主的國家,中國人民
從此站起來了,成為國家的主人。
(2)司令員:彭德懷。利益:成功地遏制了美國勢力在中國周邊的擴張,給中華人民共和國爭取了一個相對安
全的發(fā)展環(huán)境。
(3)目的:解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力;為國家工業(yè)化建設(shè)鋪平道路。依據(jù):《中華人民共和國土地改革法》
(4)特征:中國工業(yè)發(fā)展速度較快,工業(yè)生產(chǎn)取得了顯著的成就。
解析: (1)標(biāo)志:根據(jù)材料“推翻了壓在中國人民頭上的三座大山,建立了中華人民共和國,古老的中國以嶄
新的姿態(tài)屹立在世界東方”可得出中國人民“站起來”的標(biāo)志是中華人民共和國的成立。
理解:根據(jù)所學(xué)知識可知,“嶄新的姿態(tài)”意味著中國結(jié)束了半殖民地半封建社會歷史,推翻了帝國主義、封建
主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,中國真正成為獨立自主的國家,中國人民從此站起來了,成為國家的主人;中國
開始朝著社會主義道路邁進,在政治、經(jīng)濟、文化等方面開啟了新的篇章,以獨立自主的姿態(tài)屹立于世界東方,
在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。
(2)司令員:據(jù)所學(xué)知識可知,1950年,中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn),彭德懷擔(dān)任司令員,指揮中國人民志愿軍
與“聯(lián)合國軍”進行了艱苦卓絕的戰(zhàn)斗,取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利。
戰(zhàn)略利益:根據(jù)材料“它成功地遏制了美國勢力在中國周邊的擴張,給中華人民共和國爭取了一個相對安全的發(fā)
展環(huán)境”和所學(xué)知識可知,抗美援朝成功地遏制了美國勢力在中國周邊的擴張,給中華人民共和國爭取了一個相
對安全的發(fā)展環(huán)境。
(3)目的:根據(jù)材料“它不是表面地完成一段時期的一個歷史任務(wù),而是在于解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,為國家
工業(yè)化建設(shè)鋪平道路”可得出黨和國家在農(nóng)村進行土地改革的目的是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,為國家工業(yè)化建設(shè)
鋪平道路。
依據(jù):據(jù)所學(xué)知識可知,1950年,中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》,它明確規(guī)定了土地改革
的目的、政策和方法等,是指導(dǎo)土地改革運動的法律準(zhǔn)則,確保了土地改革有法可依、有序進行。
(4)特征:根據(jù)材料“從 1953年到 1956年,全國工業(yè)總產(chǎn)值平均每年遞增 19.6%”可知,這一數(shù)據(jù)表明在這一
時期,中國工業(yè)發(fā)展速度較快,工業(yè)生產(chǎn)取得了顯著的成就。這主要得益于“一五”計劃的實施,集中力量發(fā)展
重工業(yè),推動了中國工業(yè)的快速發(fā)展,為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。
18.答案: (1)內(nèi)容:①洋務(wù)運動;②武昌起義;③葉挺;④武漢會戰(zhàn)。
(2)積極影響:辛亥革命不僅推翻了清王朝的統(tǒng)治,還結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制政體;建立了
亞洲第一個共和國,極大地推動了中華民族的思想解放,打開了中國復(fù)興潮流的閘門,為中華民族進步探索了
道路,促進了社會習(xí)俗的除舊布新。
(3)評價:孫中山認為辛亥革命雖然建立了中華民國,但是革命之事業(yè)尚未成功也,革命之目的尚未達到。
正確評價:我們在評價歷史事件時應(yīng)該辯證客觀,全面評價;此外切忌空談,要有理有據(jù),史論結(jié)合。
解析: (1)內(nèi)容:根據(jù)材料一張之洞、建立漢陽鐵廠、湖北織布局“和所學(xué)知識可知,洋務(wù)派代表人物張之洞
在湖北建立漢陽鐵廠、湖北織布局等民用企業(yè)。”因此,①為洋務(wù)運動;根據(jù)材料一“辛亥革命、革命黨人”和所
學(xué)知識可知,1911年 10月 10日晚,武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義,他們奪取軍械庫,打開城門迎
接駐守城外的炮兵入城,然后步炮聯(lián)合,進攻總督衙門。一夜之間,武昌全城被起義軍占領(lǐng)。這次起義,史稱“武
昌起義”。漢口、漢陽相繼獨立,成立湖北軍政府,推舉新軍將領(lǐng)黎元洪為都督,改國號為中華民國,史稱辛亥
革命。因此,②為武昌起義;材料一北伐戰(zhàn)爭、攻占汀泗橋、賀勝橋、武昌“和所學(xué)知識可知,北伐戰(zhàn)爭時,葉
挺獨立團,英勇作戰(zhàn),攻占汀泗橋、賀勝橋、武昌,吳佩孚主力基本被消滅,因此,③為葉挺;根據(jù)材料一抗
日戰(zhàn)爭、中國軍隊”和所學(xué)知識可知,1938年的武漢會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)略防御階段規(guī)模最大、時間最長、殲敵最
多的一次戰(zhàn)役。大大消耗了日軍的有生力量,此后,中國抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段,因此,④為武漢會戰(zhàn)。
所以,表格①②③④處填上相應(yīng)的內(nèi)容為①洋務(wù)運動;②武昌起義;③葉挺;④武漢會戰(zhàn)
(2)積極影響:根據(jù)材料二“共和政體成,專制政體滅;中華民國成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅…剪發(fā)興,辮
3
子滅;天足興,纖足滅;鞠躬禮興,拜跑禮滅…”可知,概括辛亥革命的積極影響為辛亥革命的積極影響有辛亥
革命不僅推翻了清王朝的統(tǒng)治,還結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制政體;建立了亞洲第一個共和國,
極大地推動了中華民族的思想解放,打開了中國復(fù)興潮流的閘門,為中華民族進步探索了道路,促進了社會習(xí)
俗的除舊布新
(3)評價:根據(jù)材料三“命軍起矣,民國由之立矣,但革命之事業(yè)尚未成功也,革命之目的尚未達到也”可知,
孫中山對辛亥革命評價為孫中山認為辛亥革命雖然建立了中華民國,但是革命之事業(yè)尚未成功也,革命之目的
尚未達到,
正確評價:本題為開放性題,言之有理即可,根據(jù)材料二、三和所學(xué)知識可知,可以從辛亥革命的積極影響以
及孫中山對辛亥革命的評價等角度去進行分析。即要堅持辯證看待,一分為二看待。所以,正確評價歷史事件
我們在評價歷史事件時應(yīng)該辯證客觀,全面評價;此外切忌空談,要有理有據(jù),史論結(jié)合。
19.答案: (1)變化:貿(mào)易規(guī)范、范圍擴大,商品貿(mào)易的種類、數(shù)量增加,出現(xiàn)國際貿(mào)易與航運中心。
原因:科技革命的推動,影響世界合作的因素消除,跨國公司的出現(xiàn),國際經(jīng)濟組織的影響。
(2)觀點:世界經(jīng)濟是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段后,隨著國際分工和世界市場的發(fā)展而逐漸形成起來的。
論述:14世紀(jì)中葉以后,西歐經(jīng)濟出現(xiàn)租地農(nóng)場和手工工場,推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,開
始改變中世紀(jì)歐洲社會的整體面貌,出現(xiàn)世界經(jīng)濟的萌芽;15世紀(jì)后期,葡萄牙、西班牙等開啟探索世界并進
行殖民擴張,新生資產(chǎn)階級渴求開拓新的貿(mào)易市場,歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,
往來日益密切,促進世界經(jīng)濟的初步形成;18世紀(jì) 60年代開始的工業(yè)革命促進社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展,擴大了
國際間的商品流通,國際貿(mào)易進一步發(fā)展;19世紀(jì) 70年代開始,第二次工業(yè)革命推動生產(chǎn)力發(fā)展的同時改變了
資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了重大變化,19世紀(jì)末 20世紀(jì)初,資本主義在全球范圍內(nèi)的殖民地瓜分基本結(jié)束,世界
經(jīng)濟最終形成。
解析: (1)變化:根據(jù)材料“揭開了國際貿(mào)易向世界規(guī)模發(fā)展的序幕”分析可知貿(mào)易規(guī)范、范圍擴大;根據(jù)材
料大宗煙草、玉米、橡膠等新物產(chǎn)出現(xiàn)于歐洲市場,原來在近東貿(mào)易中數(shù)量極少的商品如香料、茶葉、大米、
蔗糖等成為大宗商品,進出口量驟增分析可知商品貿(mào)易的種類、數(shù)量增加;根據(jù)材料“萄牙、西班牙、尼德蘭、
法國、英國等國相繼為國際貿(mào)易與航運中心”分析可知出現(xiàn)國際貿(mào)易與航運中心.
原因:根據(jù)材料科技革命和信息技術(shù)的迅速發(fā)展,推動著經(jīng)濟全球化進程進一步加快~影響全球合作的政治因素
和體制因素逐步得以消除,使得世界市場更加完整和統(tǒng)一~跨國公司的戰(zhàn)略聯(lián)盟不斷出現(xiàn),其決策全球化、經(jīng)營
多元化、交易內(nèi)部化和母國區(qū)位分布分散化的趨勢~國際經(jīng)濟組織的形成與發(fā)展,為世界市場健康運行又提供了
保證歸納可知經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展的原因有科技革命的推動,影響世界合作的因素消除,跨國公司的出現(xiàn),國
際經(jīng)濟組織的影響。(2)觀點:根據(jù)材料“世界經(jīng)濟的形成,首先是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段后,隨著國際分
工和世界市場的發(fā)展而逐漸形成起來的”可歸納出觀點:世界經(jīng)濟是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段后,隨著國際分
工和世界市場的發(fā)展而逐漸形成起來的。
論述過程需要結(jié)合史實,注意史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)密、語言通暢,參考示例如下:論述:14世紀(jì)中葉以后,西歐
經(jīng)濟出現(xiàn)租地農(nóng)場和手工工場,推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,開始改變中世紀(jì)歐洲社會的整體
面貌,出現(xiàn)世界經(jīng)濟的萌芽;15世紀(jì)后期,葡萄牙、西班牙等開始探索世界并進行殖民擴張,新生資產(chǎn)階級渴
求開拓新的貿(mào)易市場,歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切,促進世界經(jīng)濟
的初步形成;18世紀(jì) 60年代開始的工業(yè)革命促進社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展,擴大了國際間的商品流通,國際貿(mào)易
進一步發(fā)展;19世紀(jì) 70年代開始,第二次工業(yè)革命推動生產(chǎn)力發(fā)展的同時改變了資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了重大
變化,19世紀(jì)末 20世紀(jì)初,資本主義在全球范圍內(nèi)的殖民地瓜分基本結(jié)束,世界經(jīng)濟最終形成。
20.答案: (1)是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位;莊園法庭。
(2)金錢贖買和武力斗爭。
(3)對東西方文化兼收并蓄;拜占庭帝國保存了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的
精神營養(yǎng)。
(4)穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教;溝通東西方文化,是東西方文明交流的橋梁。
解析: (1)根據(jù)材料一“莊園是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式,從 9世紀(jì)開始興起。西歐莊園是一個獨立的
自給自足的單位,它不僅是一種經(jīng)濟組織,還是一種社會組織和政治組織,承擔(dān)著經(jīng)濟、司法、宗教、政治等
方面的職能,是西歐中世紀(jì)社會的基礎(chǔ)”可知,西歐莊園的特點是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位。結(jié)合
所學(xué)知識可知,莊園里維護莊園公共秩序的機構(gòu)叫莊園法庭。
4
(2)根據(jù)材料二“瑯城是法蘭西東北部的一個城市,主教也是這里的領(lǐng)主,控制著城市。瑯城居民募集金錢,
贖買了自治權(quán),并建立了自治機構(gòu)。但主教揮霍了贖金后,背信棄義,擅自取消了瑯城的自治權(quán)。1112年,憤
怒的市民舉行起義,殺死主教,此后又堅持斗爭多年,瑯城終于取得了自治地位”可知,城市居民為了爭取自由
與自治采取的方式有金錢贖買和武力斗爭。
(3)根據(jù)材料三“拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng),
以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出獨具特色的拜占庭文化,在世界上產(chǎn)生過重大影響。它
保存了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)”可知,拜占庭帝國文化的特點是
對東西方文化兼收并蓄。拜占庭帝國保存了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神
營養(yǎng)。
(4)根據(jù)材料四“阿拉伯半島地處亞非大陸的連接處。7世紀(jì)初,穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教,后來逐步統(tǒng)一了阿
拉伯半島。在對外征服的過程中,阿拉伯人又吸收了波斯、印度等地的文化成果,逐漸創(chuàng)造出獨具特色的阿拉
伯文化。阿拉伯人在保存、傳播西方古典文明,溝通東西方文化方面作出了重要貢獻”可知,為阿拉伯帝國統(tǒng)一
奠定思想基礎(chǔ)的是穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教。阿拉伯人在西方文化交流中起到的作用是溝通東西方文化,是東
西方文明交流的橋梁。
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