資源簡介

(共78張PPT)
第十一單元　新民主主義革命的開始
(1)政治：徹底反帝反封建的五四運動爆發(fā)，工人階級展現(xiàn)了強大力量，馬克思主義廣為傳播，共產(chǎn)黨早期組織相繼成立。1921年7月，中國共產(chǎn)黨誕生，中國革命的面貌煥然一新。
(2)經(jīng)濟：民族資本主義出現(xiàn)“短暫的春天”，無產(chǎn)階級隊伍壯大；一戰(zhàn)結束后，帝國主義列強卷土重來，民族工業(yè)陷入蕭條。
(3)思想文化：一部分先進知識分子認為必須進行文化變革才能挽救民族危亡。新文化運動宣傳民主與科學，促進了思想解放；馬克思主義廣泛傳播。
深化研討 任務達成
任務一　近代化的探索
[背熟《必背知識》相關內(nèi)容，回答下列問題]
1．新文化運動興起的標志是什么？代表人物有哪些？宣傳新文化運動思想的重要陣地在哪里？其口號是什么？
2．新文化運動的主要內(nèi)容有哪些？帶來了哪些影響？有什么局限性？
史料一　機器制造一事，為今日御侮之資，自強之本……洋機器于耕織、刷印、陶埴諸器皆能制造，有裨民生日用，原不專為軍火而設……臣料數(shù)十年后，中國富農(nóng)大賈必有仿造洋機器制作以自求利益者，官法無從為之區(qū)處。
——摘編自李鴻章《置辦外國鐵廠機器折》(1865年)
史料二　甲午戰(zhàn)敗讓中國人蒙受了巨大損失，唯一值得中國人慶幸的是，失敗后的中國人沒有就此沉淪，沒有怨天尤人，而是奮起，坦然承認失敗，毫不猶豫轉(zhuǎn)身向東，向打敗自己的敵人學習。
——摘編自馬勇《甲午戰(zhàn)爭影響：沉痛的轉(zhuǎn)身》
“變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制。”
——摘編自《變法通議》
史料三　民國初年，全國報紙總數(shù)高達500余家，不少報紙以“民主”“民權”“民國”和“國民”命名；全國報紙發(fā)行總數(shù)達4 200萬份，“讀報者雖限于少數(shù)人，但報紙發(fā)表之意見，有公眾的或私人議論，幾乎下等之苦力，亦受其宣傳”。
史料四　“民主”與“科學”是新文化運動的兩大啟蒙符號。陳獨秀在新文化運動中高舉“民主”與“科學”大旗，將二者尊為現(xiàn)代文明的精華和中國進步的引擎。陳獨秀在《敬告青年》中開宗明義，倡言“自主”“進步”“進取”“世界”“實利”“科學”六大現(xiàn)代文明的價值觀，并將“人權”與“科學”歸為現(xiàn)代文明的核心價值。他強調(diào)：“國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權并重。”
——摘編自高力克《一個革命者的啟蒙運動——新文化運動百年祭》
(1)根據(jù)史料一并結合所學知識，列舉李鴻章創(chuàng)辦的近代軍事、民用企業(yè)各一例。這些企業(yè)的創(chuàng)辦客觀上有何進步作用？
(2)史料二中“讓中國人蒙受了巨大損失”是指哪一條約的簽訂？中國人“向打敗自己的敵人學習”指哪一歷史事件？
(3)根據(jù)史料二，梁啟超《變法通議》中的“變官制”指什么？
(4)史料三反映的現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么？
(5)根據(jù)史料四，陳獨秀是怎樣看待“民主”與“科學”的？結合所學知識，概述新文化運動的積極意義。
(6)綜上所述，簡要概述近代先進的中國人向西方學習經(jīng)歷的變化。
提示：(1)軍事企業(yè)：江南機器制造總局；民用企業(yè)：上海輪船招商局。
進步作用：客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。
(2)條約：《馬關條約》。歷史事件：戊戌變法。
(3)改革政治制度，實行君主立憲。
(4)辛亥革命推翻了清王朝和封建帝制，成立了中華民國，推動了政治民主化。
(5)看待：將“民主”與“科學”尊為現(xiàn)代文明的精華和中國進步的引擎。
積極意義：新文化運動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用，是一次偉大的思想解放運動。
(6)由學習器物到學習制度再到學習思想文化，經(jīng)歷了由表及里、由淺入深的歷程。
中國近代化探索的特點及啟示
特點：先學習西方的科技，進而學習西方的制度，再學習西方的思想文化，這是一個“由表及里”“由淺入深”的過程。
啟示：中國近代化探索反映出地主階級的自救和資產(chǎn)階級的改革與革命都不能救中國，資本主義的道路在中國是走不通的，也反映出中國近代化探索的曲折性。
[背熟《必背知識》相關內(nèi)容，回答下列問題]
1．中共一大是何時何地召開的？中國共產(chǎn)黨誕生的標志是什么？
2．黨的奮斗目標是什么？黨的中心工作是什么？被選舉為中央局書記的是誰？
3．中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義是什么？在什么會議上中國共產(chǎn)黨歷史上第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領？將第一次全國工人運動高潮推向頂峰的是什么歷史事件？
4．中國革命的面貌煥然一新的“新”指的是什么？
任務二　中國共產(chǎn)黨誕生
史料一　鴉片戰(zhàn)爭以來，中國人民和仁人志士進行了一系列挽救國家危亡的斗爭……19世紀末20世紀初，改良派和革命派發(fā)起的政治運動都歸于失敗，中國的半殖民地半封建社會沒有改變，救國的任務歷史性地落到了先進生產(chǎn)力的代表中國工人階級的身上。
——摘編自曲青山《中國共產(chǎn)黨百年輝煌》
史料二　中國工人運動最初主要是自發(fā)的經(jīng)濟斗爭。1923年，京漢鐵路工人大罷工將工人運動轉(zhuǎn)變到爭取自由的政治斗爭階段。罷工失敗后，中國共產(chǎn)黨認識到工人階級的獨立斗爭是不能得到勝利的。中共三大決定將黨的工作重心由單純領導工人運動轉(zhuǎn)移到國民革命中來。
——據(jù)張海鵬主編《中國近代通史》
史料三　大會通過了中國共產(chǎn)黨歷史上的第一個黨綱，寫明：(1)本黨定名為“中國共產(chǎn)黨”；(2)革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權，必須支援工人階級，直到社會的階級區(qū)分消滅為止；(3)承認無產(chǎn)階級專政，直到消滅社會的階級區(qū)分；(4)消滅資本家私有制……歸社會公有。
——《中共中央文件選編》
(1)史料一中“歸于失敗”的政治運動都是由哪個階級領導的？作者認為它們“歸于失敗”的理由是什么？
(2)根據(jù)史料二，指出中國工人運動的變化，并結合所學知識分析其變化的主要原因。
(3)史料三中通過“第一個黨綱”的大會是什么？請結合所學知識，指出“大會”召開的歷史意義。
(4)上述史料給我們的啟示是什么？
提示：(1)領導階級：資產(chǎn)階級。理由：未能改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。
(2)變化：從自發(fā)的經(jīng)濟斗爭到有組織的政治斗爭；從獨立斗爭到國民革命。原因：近代工業(yè)發(fā)展，工人階級力量壯大；馬克思主義的傳播；中國共產(chǎn)黨的領導；工人運動的經(jīng)驗教訓；等等。
(3)大會：中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(中共一大)。歷史意義：標志著中國共產(chǎn)黨誕生，中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事變。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
(4)啟示：封建制度和資本主義制度不適合半殖民地半封建的中國，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，必須走社會主義道路。
中國共產(chǎn)黨的誕生是歷史發(fā)展的必然
近代以來的太平天國運動、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命等都沒有實現(xiàn)救亡圖存的民族使命。隨著工人階級力量壯大、馬克思主義傳播，中國共產(chǎn)黨誕生，適應了近代以來中國社會進步和革命發(fā)展的客觀需要，是近代歷史選擇的必然結果。
整合歸納 專題串講
新民主主義革命與舊民主主義革命的比較
比較點 舊民主主義革命 新民主主義革命
不同點 領導階級 資產(chǎn)階級 無產(chǎn)階級
指導思想 三民主義 馬克思主義、毛澤東思想
最終目標 建立資產(chǎn)階級民主共和國 建立人民民主專政的共和國
所屬范疇 世界資產(chǎn)階級革命的一部分 世界無產(chǎn)階級革命的一部分
相同點 ①社會性質(zhì)相同：都處在半殖民地半封建社會；②革命任務都有反帝反封建
單元分層訓練(十一)　新民主主義革命的開始
1．胡適認為，《新青年》創(chuàng)造了一個新時代；惲代英說，自從看了《新青年》，漸漸地醒悟過來，真是像在黑暗的地方見了曙光一樣；《申報》提到，《新青年》是“新思想的源泉，可以不窮究嗎？可以不讀嗎？”與之對應的歷史事件是(　　)
[A]義和團運動 [B]虎門銷煙
[C]新文化運動 [D]北伐戰(zhàn)爭
√
C　[根據(jù)材料及所學知識可知，1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(后改名為《新青年》)，并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文，標志著新文化運動的興起，C項正確；義和團運動沉重地打擊了帝國主義的侵略氣焰，排除A項；虎門銷煙彰顯了林則徐反侵略的英勇事跡，排除B項；北伐戰(zhàn)爭基本上推翻了北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，排除D項。]
2．(2024·菏澤一模)陳獨秀在《敬告青年》一文中大聲疾呼：“國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權(民主)并重。”這表明，新文化運動(　　)
[A]是一場思想啟蒙運動 [B]重點抨擊封建道德
[C]要徹底推翻傳統(tǒng)文化 [D]積極倡導文學革命
√
A　[材料“國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權(民主)并重”大意是說國人要擺脫封建愚昧思想，應學習科學、提倡人權，結合所學知識可知，新文化運動宣揚民主與科學，批判封建思想，是一場空前的思想解放運動，A項正確；材料中沒有體現(xiàn)重點抨擊封建道德，排除B項；材料無法得出“要徹底推翻傳統(tǒng)文化”的結論，排除C項；文學革命是指白話文運動，題干中沒有體現(xiàn)，排除D項。]
3．(2024·濟寧二模)抓住歷史事件相關聯(lián)的因素，有助于梳理知識，加深對歷史事件的理解。以下關聯(lián)正確的是(　　)
①洋務運動——自強求富——中國近代史的開端
②戊戌變法——變法圖強——使民主共和理念深入人心
③辛亥革命——三民主義——推翻了兩千多年的封建制度
④新文化運動——民主科學——鼓勵廣大青年沖破封建思想的羅網(wǎng)
[A]① [B]②
[C]③ [D]④
√
D　[結合所學知識可知，1915年，陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學”兩面大旗，以《新青年》和北京大學為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運動。新文化運動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊作用，故④正確，D項正確。]
4．下面是一份某年5月23日發(fā)出的電文。據(jù)此判斷，“某年”應是(　　)
外交失敗，舉日憤激，貴會救國薄(博)海同欽，墾速電政府迅籌國策，勿喪國權，并電巴黎專使，毅力堅持，爭還國土。同深感禱。
——直隸甲種工業(yè)學校一百八十二人泣叩
[A]1917年 [B]1919年
[C]1921年 [D]1924年
√
B　[根據(jù)題干和所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)結束后，英、美、法、日等戰(zhàn)勝國于1919年1月至6月在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，將德國在中國山東的特權全部轉(zhuǎn)讓給日本，巴黎和會外交失敗導致中國五四運動爆發(fā)，故選B項。]
5．近代中國新民主主義革命的歷史，就是中國共產(chǎn)黨領導中國人民取得民族獨立、人民解放的歷史。在革命過程中人民發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)“天下興亡，匹夫有責”使命擔當?shù)氖?　　)
[A]洋務運動 [B]戊戌變法
[C]辛亥革命 [D]五四運動
√
D　[五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，在革命過程中人民發(fā)揮主體作用。因此體現(xiàn)“天下興亡，匹夫有責”使命擔當?shù)氖俏逅倪\動，故選D項。]
6．(2024·菏澤模擬)在五四運動影響下，一大批先進分子如蔡和森、瞿秋白、陳潭秋、張?zhí)椎龋纪渡砀锩\動并成為馬克思主義者。在此前后，董必武、林祖涵、吳玉章等老同盟會會員，也開始轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者。這說明五四運動(　　)
[A]為中國共產(chǎn)黨成立做了干部準備
[B]具有徹底反帝反封建的革命性
[C]具有追求救國強國真理的進步性
[D]使知識分子成為革命的主力軍
√
A　[根據(jù)材料可知，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，使一大批先進知識分子成為馬克思主義的信仰者，為中國共產(chǎn)黨的成立做了干部準備，故選A項。]
7．口號可以直觀地反映某一時期的歷史進程。以下口號屬于五四運動時期的是(　　)
[A]“打倒日本帝國主義” [B]“均田免賦”
[C]“民主與科學” [D]“外爭主權，內(nèi)除國賊”
√
D　[1919年5月4日，北京3 000多名學生匯集在天安門前，發(fā)表宣言，揭露帝國主義列強的侵略行徑，并舉行示威游行。學生們提出“外爭主權，內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”“取消二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號，要求嚴懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥，故選D項。]
8．以下是某同學的學習筆記，由此可以判斷他正在學習(　　)



[A]新文化運動的影響 [B]五四運動的性質(zhì)
[C]中國共產(chǎn)黨成立的條件 [D]國共第一次合作的基礎
√
思想基礎 馬克思主義的傳播
階級基礎 工人階級力量的壯大
組織基礎 各地共產(chǎn)黨早期組織的建立
C　[根據(jù)題干并結合所學知識可知，馬克思主義的傳播為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎；中國工人運動的發(fā)展為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了階級基礎；共產(chǎn)黨早期組織的建立為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了組織基礎，由此可知C項正確。]
9．(2024·濟寧二模)這次大會重申了黨的最終奮斗目標，制定了黨的最低綱領。這樣，中國共產(chǎn)黨就在中國歷史上第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領。“這次大會”是(　　)
[A]中共二大 [B]中共三大
[C]古田會議 [D]中共八大
√
A　[依據(jù)題干和所學知識可知，1922年，中共二大在上海召開，會議重申了黨的最終奮斗目標(實現(xiàn)共產(chǎn)主義)，制定了黨的最低綱領(民主革命綱領)，黨的主要任務是打倒軍閥，推翻帝國主義壓迫，建立統(tǒng)一的民主共和國。這樣，中國共產(chǎn)黨在中國歷史上第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領，A項正確；1923年，中共三大在廣州召開，會議決定同孫中山領導的國民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，排除B項；1929年，中國工農(nóng)紅軍第四軍第九次代表大會召開，即“古田會議”，確立了思想建黨、政治建軍的原則，排除C項；1956年中共八大召開，提出的主要任務是集中力量發(fā)展生產(chǎn)力，把我國由落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國，排除D項。]
10．在中國近代化進程中，不同階級、階層的代表人物先后提出了自強求富、君主立憲、民主共和、民主與科學等口號和主張。這些口號和主張(　　)
[A]標志著新民主主義革命開始 [B]彰顯了無產(chǎn)階級革命精神
[C]實現(xiàn)了民族獨立和國家富強 [D]體現(xiàn)了時代的變化和發(fā)展
√
D　[根據(jù)材料及所學知識可知，洋務派提出了自強求富的口號，資產(chǎn)階級維新派提出了君主立憲的政治主張，資產(chǎn)階級革命派主張建立民主共和制，新文化運動的口號是民主與科學，由此可見，這些口號和主張體現(xiàn)了時代的變化和發(fā)展，故選D項。]
11．(2024·棗莊模擬)據(jù)學者統(tǒng)計，五四運動前《新青年》在湖南、四川、浙江等地的銷量極少，“自五四運動霹靂一聲，驚破全國大夢”。它在這些地方的銷量才大增。這說明五四運動(　　)
[A]具有鮮明的反帝愛國性質(zhì) [B]擴大了新思想的廣泛傳播
[C]使中國革命面貌煥然一新 [D]是新民主主義革命的開端
√
B　[根據(jù)題干“據(jù)學者統(tǒng)計，五四運動前《新青年》在湖南、四川、浙江等地的銷量極少，‘自五四運動霹靂一聲，驚破全國大夢’。它在這些地方的銷量才大增”可知，這說明五四運動擴大了新思想的廣泛傳播，B項正確；“具有鮮明的反帝愛國性質(zhì)”與題意不符，排除A項；使中國革命面貌煥然一新是中國共產(chǎn)黨成立的影響，排除C項；五四運動是新民主主義革命的開端，但與題意不符，排除D項。]
12．(2024·棗莊二模)《新民主主義論》中提道：“近代中國革命運動此起彼伏……辛亥革命與義和團相比已有很大不同，而五四運動則帶有更新的時代烙印。”下列選項對“更新的時代烙印”理解正確的是(　　)
[A]反帝反封建的徹底性 [B]追求民主共和的進步性
[C]反對清朝統(tǒng)治的革命性 [D]發(fā)起武裝斗爭的正義性
√
A　[根據(jù)材料“辛亥革命與義和團相比已有很大不同，而五四運動則帶有更新的時代烙印”并結合所學知識可知，五四運動是一場徹底反帝反封建的愛國主義運動，這是其帶有的“更新的時代烙印”，A項正確；辛亥革命主張民主共和，反對清朝的專制統(tǒng)治，最終通過武裝斗爭推翻了清朝的反動統(tǒng)治，這與題干“五四運動則帶有更新的時代烙印”不符，排除B、C、D三項。]
13．五四運動使“中國人民和中華民族從斗爭實踐中懂得了中國社會的發(fā)展，中華民族的振興，中國人民的幸福，必須依靠自己的英勇奮斗來實現(xiàn)，沒有人會恩賜給我們一個光明的中國”。這說明五四運動(　　)
[A]形成反侵略的統(tǒng)一戰(zhàn)線 [B]成為民主革命的開端
[C]促使黨的工作重心轉(zhuǎn)移 [D]啟迪了民眾的思想覺悟
√
D　[材料反映了五四運動使中國人民和中華民族懂得了必須依靠自己的英勇奮斗才能實現(xiàn)國家發(fā)展、民族振興和人民幸福，這說明五四運動啟迪了民眾的思想覺悟，故選D項。]
14．如圖是某同學繪制的1912—1921年的時間軸。該時期我國歷史發(fā)展的顯著變化是(　　)


[A]從專制走向民主 [B]革命任務和革命性質(zhì)的轉(zhuǎn)變
[C]從分裂走向統(tǒng)一 [D]革命領導階級和目標的改變
√
D　[根據(jù)圖示可知，1912—1921年，我國歷史發(fā)展的顯著變化是無產(chǎn)階級的政黨——中國共產(chǎn)黨成為中國革命的領導階級，革命的目標是建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義，故選D項。]
15．(2024·濟寧開學考)閱讀材料，回答問題。(10分)
【揚夢·乘風破浪】 【夢碎·天朝之殤】
1422年，鄭和的船隊結束
第六次遠航歸國，隨船來
訪的有暹羅、蘇門答臘和
阿丹等國使節(jié)。他的遠航
展現(xiàn)了中國的國威，為人
類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻
1842年，中國在遭遇“三千年未有之變局，三千年未有之強敵”，經(jīng)過戰(zhàn)爭的激烈碰撞后，
開始經(jīng)歷長達百
年的屈辱。對于
中國來說，這場
戰(zhàn)爭是一塊“界碑”
【尋夢·長夜星光】 【追夢·奔向富強】
1905年，孫中山在《民
報》上提出“三民主義”。
1919年，李大釗在《新
青年》發(fā)表《我的馬克
思主義觀》。1929年，
毛澤東發(fā)表《星星之火，
可以燎原》
2022年，穩(wěn)居全球第二大經(jīng)濟體的中國，成功舉辦了冬奧會，神舟十三號載人飛行任務取得圓滿成功……我們召開了具有劃時代意義的中共二十大，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奮勇前進
(1)結合材料“揚夢”，寫出鄭和下西洋最遠到達的地點。(1分)
(2)結合材料“夢碎”，寫出使“天朝夢碎”的戰(zhàn)爭及戰(zhàn)后中國被迫簽訂的不平等條約的名稱。為什么說這場戰(zhàn)爭，對中國來說是一塊“界碑”？(4分)
(3)根據(jù)材料“尋夢”分析，在“尋夢”路上中國的哪些階層或政黨進行了哪些探索(兩點即可)？(3分)
(4)從“揚夢→夢碎→尋夢→追夢”的曲折發(fā)展之路中，你獲得了哪些啟示？(2分)
[答案]　(1)紅海沿岸和非洲東海岸。
(2)戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭。
名稱：《南京條約》。
原因：鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進程。中國獨立主權的完整性遭到破壞，自然經(jīng)濟遭到破壞，開始淪為半殖民地半封建社會。
(3)地主階級洋務派發(fā)動洋務運動、資產(chǎn)階級維新派發(fā)動戊戌變法、孫中山等資產(chǎn)階級革命派領導辛亥革命、李大釗等人開展新文化運動等。
(4)落后就要挨打；沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國；只有中國共產(chǎn)黨才能救中國；等等。
16．(2023·濟寧中考)陳獨秀認為：“儒教孔道不大破壞，中國一切政治、道德、倫理、社會、風俗、學術、思想，均無有救治之法。”為“救治”中國，陳獨秀呼吁(　　)
[A]推翻君主專制 [B]復興儒家思想
[C]發(fā)動國民革命 [D]進行思想變革
√
D　[根據(jù)題干“儒教孔道不大破壞，中國一切政治、道德、倫理、社會、風俗、學術、思想，均無有救治之法”并結合所學知識可知，陳獨秀認為，儒家思想服務于專制統(tǒng)治，辛亥革命后，封建君主專制被推翻，儒家思想已不適應現(xiàn)實的需要，應該進行思想變革，D項正確；題干反映的是1915年興起的新文化運動，此時，君主專制已被推翻，排除A項；復興儒家思想與題意不符，排除B項；第一次國共合作后發(fā)動國民革命，與材料不符，排除C項。]
17．(2022·臨沂中考)陳獨秀說：“文學革命之氣運，醞釀已非一日。其首舉義旗之急先鋒，則為吾友胡適。”在他們的共同推動下，這場“革命”取得的重要成果是(　　)
[A]反映社會現(xiàn)實的小說開始出現(xiàn)
[B]詩詞逐漸被雜文和小說代替
[C]使用白話文寫作逐漸普及開來
[D]建立了宣傳馬克思主義的團體
√
C　[在新文化運動中，胡適主張用白話文代替文言文。對此，陳獨秀明確提出“文學革命”，對傳播新思想、繁榮文學創(chuàng)作、推廣國民教育，起了重要作用。因此材料中的“文學革命”促進了白話文的逐漸普及，C項正確。]
18．(2023·棗莊中考)下面是復習課上教師幻燈片呈現(xiàn)的內(nèi)容，由此判斷本節(jié)課學習的主題是(　　)



[A]民族危機的加劇 [B]近代化的探索
[C]中華民國的建立 [D]新民主主義革命的開始
√
□洋務運動　　自強求富　　□戊戌變法　　 變法圖強
□辛亥革命　　三民主義　　□新文化運動 民主科學
B　[根據(jù)題干信息和所學知識可知，以“自強求富”為口號的洋務運動，倡導變法圖強的戊戌變法，以三民主義為指導思想的辛亥革命，以“民主科學”為口號的新文化運動都是一部分先進的中國人為挽救中華民族危亡而進行的近代化的探索，B項正確；民族危機的加劇是近代化探索的背景，排除A項；僅辛亥革命與中華民國的建立相關，排除C項；五四運動標志著新民主主義革命的開始，排除D項。]
19．(2022·菏澤中考)對下圖反映的時代主題表述最準確的是(　　)
[A]民族危機的加劇
[B]近代化的探索
[C]中國人民的覺醒
[D]西方列強的侵略
√
B　[根據(jù)材料并結合所學知識可知，洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動反映的是中國近代化探索的具體史實，中國的近代化從學習西方的器物，到學習西方的制度，再到學習西方的思想，由表及里，層層深入，B項正確；“民族危機的加劇”“中國人民的覺醒”“西方列強的侵略”與材料主旨不符，排除A、C、D三項。]
20．(2021·菏澤中考)陳獨秀曾說：“國之所以不昌，在于民智未開。”為啟發(fā)“民智”，陳獨秀主張(　　)
[A]學習西方先進技術 [B]推翻清朝的反動統(tǒng)治
[C]模仿西方政治制度 [D]宣傳民主與科學思想
√
D　[結合所學知識可知，為啟發(fā)“民智”，陳獨秀主張宣傳民主與科學思想，掀起了向西方學習先進思想文化的新文化運動，D項符合題意；洋務運動學習西方先進技術，A項排除；辛亥革命推翻了清朝的反動統(tǒng)治，B項排除；戊戌變法、辛亥革命模仿西方政治制度，C項排除。]
21．(2023·菏澤中考)五四運動“是近代中國史上具有劃時代意義的事件，是一場反帝反封建的偉大愛國運動，是近代中國人民覺醒的標志”。在該運動中發(fā)揮先鋒作用的是(　　)
[A]工人階級 [B]農(nóng)民階級
[C]愛國商人 [D]青年知識分子
√
D　[根據(jù)所學知識可知，五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒的偉大愛國革命運動，D項正確；工人階級是五四運動后期的主力，排除A項；五四運動中廣大人民群眾參與其中，但發(fā)揮先鋒作用的是青年知識分子，而不是農(nóng)民階級和愛國商人，排除B、C兩項。]
22．(2024·臨沂中考)如圖(來源：2022年版義務教育教科書《中國歷史》八年級上冊第60頁)所示是中國近代史上一件重要史事過程中提出的口號。這一重要史事(　　)
[A]在北京和上海兩地同時發(fā)生
[B]是以工人階級為先鋒的運動
[C]取得了反帝斗爭的重大勝利
[D]是中國近代革命歷史的開端
√
C　[根據(jù)所學知識可知，1919年爆發(fā)的五四運動，學生們提出“外爭主權，內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”等口號，得到社會各基層人士廣泛響應。北洋政府不得不釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人職務，中國代表沒有在“巴黎和會”上簽字。五四運動的直接目標得到了實現(xiàn)，取得了反帝斗爭的重大勝利，C項正確。]
23．(2024·濟寧中考)近代中國有報刊登載了一篇“特約通訊”，題為《北京學界之大舉動——昨日之游街大會/曹汝霖宅之焚燒/青島問題之力爭/章宗祥大受夷傷》。由該標題可知(　　)
[A]愛國浪潮已遍及全國 [B]學生是五四運動的先鋒
[C]馬克思主義廣泛傳播 [D]工人階級登上歷史舞臺
√
B　[“曹汝霖宅之焚燒”“章宗祥大受夷傷”反映了學生內(nèi)懲國賊，“青島問題之力爭”反映了學生外爭主權，因此，題干體現(xiàn)了學生是五四運動的先鋒，B項正確。]
24．(2024·臨沂中考)“中華民族的抗日戰(zhàn)爭不是8年(自1937年盧溝橋事變起)，也不是14年(自1931年九一八事變起)，而是自甲午戰(zhàn)爭開始的51年的時間。”(摘自《光明日報》，2014年7月29日)在這“51年的時間”里，中國抗戰(zhàn)的面貌煥然一新開始于(　　)
[A]中國同盟會成立 [B]中國國民黨建立
[C]國民革命軍建立 [D]中國共產(chǎn)黨誕生
√
D　[結合所學知識可知，中國共產(chǎn)黨誕生于1921年，它的誕生為中國革命帶來了新的希望和組織力量。在抗日戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨領導的人民武裝力量成為抗擊日本侵略者的中流砥柱，極大地改變了中國抗戰(zhàn)的面貌。中國共產(chǎn)黨提出的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，極大地團結了全民族的力量，共同抵抗外敵入侵，D項正確。]
25．(2024·臨沂中考)習近平總書記指出：“為了拯救民族危亡，中國人民奮起反抗，仁人志士奔走吶喊，太平天國運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命接連而起，各種救國方案輪番出臺，但都以失敗而告終。中國迫切需要新的思想引領救亡運動，迫切需要新的組織凝聚革命力量。”(摘自《求是》雜志，2021年7月16日)歷史已經(jīng)證明，這種“新的思想”是(　　)
[A]君主立憲制 [B]民主與科學
[C]新三民主義 [D]馬克思主義
√
D　[根據(jù)材料“為了拯救民族危亡，中國人民奮起反抗，仁人志士奔走吶喊，太平天國運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命接連而起，各種救國方案輪番出臺，但都以失敗而告終。中國迫切需要新的思想引領救亡運動，迫切需要新的組織凝聚革命力量”并結合所學知識可知，馬克思主義在中國傳播，中國共產(chǎn)黨將馬克思主義與中國實際相結合，取得了新民主主義革命的勝利，D項正確。]
26．(2024·成都中考節(jié)選)中法兩國文明交流源遠流長，為世界文明交流積累了豐富的經(jīng)驗。閱讀材料，回答問題。(20分)
【跨越重洋架橋梁】
材料一
——據(jù)故宮博物院《一封未曾抵達的信，藏著中法間的歷史凝望》
路易十四致康熙皇帝信函的部分譯文：
……我們最親愛的好朋友……得知陛下……希望……擁有諸多精通歐洲科學的博學之士，因此數(shù)年前我們決定派遣……六位博學的耶穌會數(shù)學家，為陛下帶來所有最新奇的科學知識……然而，漫長的海路……充滿意外與危險。因此，為了滿足陛下您的需要，我們決定派遣另外幾名同樣是數(shù)學家的耶穌會士……盡早抵達您的身邊。所有非凡之事的忠實見證者……在歸來之時，會將您一生的輝煌功績發(fā)表出來……
【追尋真理留足跡】
材料二　一戰(zhàn)后，法國建立了共產(chǎn)黨，印發(fā)大量馬克思列寧主義著作，翻譯多種革命報刊書籍，吸引了周恩來、鄧小平等大批先進青年赴法勤工儉學，尋找救國救民真理。留法學生們通過閱讀原著來加深對馬克思主義的了解，對國內(nèi)馬克思主義的傳播起了重大作用。毛澤東曾指出“在法國，許多勤工儉學的人也組織了共產(chǎn)黨，幾乎是和國內(nèi)的組織同時建立起來的”。
——據(jù)冉世民、孔令國《偉大的足跡——百年前的留法勤工儉學運動》等
【高山流水遇知音】
材料三　2024年5月5日至7日，應法國總統(tǒng)馬克龍邀請，習近平主席對法國進行國事訪問。習近平主席指出：“中國和法國雖然分屬東西方文明，價值理念、社會制度不同，但都重視文明交流互鑒。雙方可以和而不同，通過對話合作，為世界的和平與發(fā)展以及人類的進步作出新的貢獻。”
——據(jù)新華社《中法元首續(xù)寫“高山流水”佳話》(2024年05月08日)
(1)根據(jù)材料一，判斷如圖所呈現(xiàn)文物的史料類型，并分析其史料價值。結合所學知識，指出路易十四在位期間(1643—1715年)可能會了解到康熙皇帝的哪些“輝煌功績”。(10分)
(2)某研究性學習小組在探究20世紀初期中國留法勤工儉學運動時，制作了一張卡片(如圖所示)進行成果展示。根據(jù)材料二并結合所學知識，完善該卡片的內(nèi)容。(要求：在空白橫線處填寫相關內(nèi)容)(4分)
★留法勤工儉學運動★
歷史背景：20世紀初，民族危機進一步加深；新文化運動和五四運動的影響；先進國人探尋救國救民真理的需要；一戰(zhàn)后，馬克思主義在法國影響較大。
代表人物：周恩來、鄧小平等。
積極作用：________________________
(3)綜合以上材料并結合所學知識，談談中法文明交流對世界文明交流的歷史啟示。(6分)
[答案]　(1)史料類型：實物史料。史料價值：見證了中法之間的交往。輝煌功績：取得雅克薩之戰(zhàn)的勝利；中俄簽訂了《尼布楚條約》；冊封格魯派另一位首領“班禪額爾德尼”封號；等等。
(2)積極作用：為早期黨組織建設和隊伍擴大作出重要貢獻。
(3)歷史啟示：文明交流互鑒促進了世界文明的多樣化發(fā)展。任務一　近代化的探索
[背熟《必背知識》相關內(nèi)容，回答下列問題]
1．新文化運動興起的標志是什么？代表人物有哪些？宣傳新文化運動思想的重要陣地在哪里？其口號是什么？
2．新文化運動的主要內(nèi)容有哪些？帶來了哪些影響？有什么局限性？
史料一　機器制造一事，為今日御侮之資，自強之本……洋機器于耕織、刷印、陶埴諸器皆能制造，有裨民生日用，原不專為軍火而設……臣料數(shù)十年后，中國富農(nóng)大賈必有仿造洋機器制作以自求利益者，官法無從為之區(qū)處。
——摘編自李鴻章《置辦外國鐵廠機器折》
(1865年)
史料二　甲午戰(zhàn)敗讓中國人蒙受了巨大損失，唯一值得中國人慶幸的是，失敗后的中國人沒有就此沉淪，沒有怨天尤人，而是奮起，坦然承認失敗，毫不猶豫轉(zhuǎn)身向東，向打敗自己的敵人學習。
——摘編自馬勇《甲午戰(zhàn)爭影響：沉痛的轉(zhuǎn)身》
“變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制。”
——摘編自《變法通議》
史料三　民國初年，全國報紙總數(shù)高達500余家，不少報紙以“民主”“民權”“民國”和“國民”命名；全國報紙發(fā)行總數(shù)達4 200萬份，“讀報者雖限于少數(shù)人，但報紙發(fā)表之意見，有公眾的或私人議論，幾乎下等之苦力，亦受其宣傳”。
史料四　“民主”與“科學”是新文化運動的兩大啟蒙符號。陳獨秀在新文化運動中高舉“民主”與“科學”大旗，將二者尊為現(xiàn)代文明的精華和中國進步的引擎。陳獨秀在《敬告青年》中開宗明義，倡言“自主”“進步”“進取”“世界”“實利”“科學”六大現(xiàn)代文明的價值觀，并將“人權”與“科學”歸為現(xiàn)代文明的核心價值。他強調(diào)：“國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權并重。”
——摘編自高力克《一個革命者的啟蒙運動——新文化運動百年祭》
(1)根據(jù)史料一并結合所學知識，列舉李鴻章創(chuàng)辦的近代軍事、民用企業(yè)各一例。這些企業(yè)的創(chuàng)辦客觀上有何進步作用？
(2)史料二中“讓中國人蒙受了巨大損失”是指哪一條約的簽訂？中國人“向打敗自己的敵人學習”指哪一歷史事件？
(3)根據(jù)史料二，梁啟超《變法通議》中的“變官制”指什么？
(4)史料三反映的現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么？
(5)根據(jù)史料四，陳獨秀是怎樣看待“民主”與“科學”的？結合所學知識，概述新文化運動的積極意義。
(6)綜上所述，簡要概述近代先進的中國人向西方學習經(jīng)歷的變化。
中國近代化探索的特點及啟示
特點：先學習西方的科技，進而學習西方的制度，再學習西方的思想文化，這是一個“由表及里”“由淺入深”的過程。
啟示：中國近代化探索反映出地主階級的自救和資產(chǎn)階級的改革與革命都不能救中國，資本主義的道路在中國是走不通的，也反映出中國近代化探索的曲折性。
任務二　中國共產(chǎn)黨誕生
[背熟《必背知識》相關內(nèi)容，回答下列問題]
1．中共一大是何時何地召開的？中國共產(chǎn)黨誕生的標志是什么？
2．黨的奮斗目標是什么？黨的中心工作是什么？被選舉為中央局書記的是誰？
3．中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義是什么？在什么會議上中國共產(chǎn)黨歷史上第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領？將第一次全國工人運動高潮推向頂峰的是什么歷史事件？
4．中國革命的面貌煥然一新的“新”指的是什么？
史料一　鴉片戰(zhàn)爭以來，中國人民和仁人志士進行了一系列挽救國家危亡的斗爭……19世紀末20世紀初，改良派和革命派發(fā)起的政治運動都歸于失敗，中國的半殖民地半封建社會沒有改變，救國的任務歷史性地落到了先進生產(chǎn)力的代表中國工人階級的身上。
——摘編自曲青山《中國共產(chǎn)黨百年輝煌》
史料二　中國工人運動最初主要是自發(fā)的經(jīng)濟斗爭。1923年，京漢鐵路工人大罷工將工人運動轉(zhuǎn)變到爭取自由的政治斗爭階段。罷工失敗后，中國共產(chǎn)黨認識到工人階級的獨立斗爭是不能得到勝利的。中共三大決定將黨的工作重心由單純領導工人運動轉(zhuǎn)移到國民革命中來。
——據(jù)張海鵬主編《中國近代通史》
史料三　大會通過了中國共產(chǎn)黨歷史上的第一個黨綱，寫明：(1)本黨定名為“中國共產(chǎn)黨”；(2)革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權，必須支援工人階級，直到社會的階級區(qū)分消滅為止；(3)承認無產(chǎn)階級專政，直到消滅社會的階級區(qū)分；(4)消滅資本家私有制……歸社會公有。
——《中共中央文件選編》
(1)史料一中“歸于失敗”的政治運動都是由哪個階級領導的？作者認為它們“歸于失敗”的理由是什么？
(2)根據(jù)史料二，指出中國工人運動的變化，并結合所學知識分析其變化的主要原因。
(3)史料三中通過“第一個黨綱”的大會是什么？請結合所學知識，指出“大會”召開的歷史意義。
(4)上述史料給我們的啟示是什么？
中國共產(chǎn)黨的誕生是歷史發(fā)展的必然
近代以來的太平天國運動、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命等都沒有實現(xiàn)救亡圖存的民族使命。隨著工人階級力量壯大、馬克思主義傳播，中國共產(chǎn)黨誕生，適應了近代以來中國社會進步和革命發(fā)展的客觀需要，是近代歷史選擇的必然結果。
新民主主義革命與舊民主主義革命的比較
比較點 舊民主主義革命 新民主主義革命
不同點 領導階級 資產(chǎn)階級 無產(chǎn)階級
指導思想 三民主義 馬克思主義、毛澤東思想
最終目標 建立資產(chǎn)階級民主共和國 建立人民民主專政的共和國
所屬范疇 世界資產(chǎn)階級革命的一部分 世界無產(chǎn)階級革命的一部分
相同點 ①社會性質(zhì)相同：都處在半殖民地半封建社會；②革命任務都有反帝反封建
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)第十一單元　新民主主義革命的開始
[深化研討　任務達成]
任務一
任務目標達成
提示：(1)軍事企業(yè)：江南機器制造總局；民用企業(yè)：上海輪船招商局。
進步作用：客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。
(2)條約：《馬關條約》。歷史事件：戊戌變法。
(3)改革政治制度，實行君主立憲。
(4)辛亥革命推翻了清王朝和封建帝制，成立了中華民國，推動了政治民主化。
(5)看待：將“民主”與“科學”尊為現(xiàn)代文明的精華和中國進步的引擎。
積極意義：新文化運動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用，是一次偉大的思想解放運動。
(6)由學習器物到學習制度再到學習思想文化，經(jīng)歷了由表及里、由淺入深的歷程。
任務二
任務目標達成
提示：(1)領導階級：資產(chǎn)階級。理由：未能改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。
(2)變化：從自發(fā)的經(jīng)濟斗爭到有組織的政治斗爭；從獨立斗爭到國民革命。原因：近代工業(yè)發(fā)展，工人階級力量壯大；馬克思主義的傳播；中國共產(chǎn)黨的領導；工人運動的經(jīng)驗教訓；等等。
(3)大會：中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(中共一大)。歷史意義：標志著中國共產(chǎn)黨誕生，中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事變。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
(4)啟示：封建制度和資本主義制度不適合半殖民地半封建的中國，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，必須走社會主義道路。

展開更多......

收起↑