資源簡介 第六單元(第一章) 生物與環(huán)境的相互作用(時(shí)間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1.(2023·泰州中考)我國的制酪技術(shù)歷史悠久,《齊民要術(shù)》中記載:“其臥酪待冷暖之節(jié),溫溫小暖于人體,為合宜適。熱臥則酪醋,傷冷則難成。”文中影響制酪的主要非生物因素是( B )A.水分 B.溫度C.空氣 D.陽光2. 民間素有“驚蟄雨雷,小麥成堆”的農(nóng)諺。某市今年春旱嚴(yán)重,由此對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)生影響的非生物因素是( A )A.水分 B.陽光C.空氣 D.溫度3.(2023·濟(jì)南期末)葉在莖上的排列,不論是哪一種葉序,相鄰兩節(jié)的葉,總是不相重疊而呈鑲嵌狀態(tài),這種同一枝上的葉,以鑲嵌狀態(tài)的排列方式而不重疊的現(xiàn)象,稱為葉鑲嵌。葉鑲嵌式的排列,使葉片之間互不遮擋,更有利于植物獲得( C )A.空氣 B.水分C.陽光 D.養(yǎng)料解析:葉鑲嵌可以使植物吸收更多的陽光,植物能更充分地進(jìn)行光合作用,從而合成較多的有機(jī)物,便于植物生長。4. 在寧夏賀蘭山自然保護(hù)區(qū)蝴蝶群落多樣性的調(diào)查中,研究人員發(fā)現(xiàn),同一觀測點(diǎn)一年中不同時(shí)間段實(shí)際觀測到的蝴蝶物種數(shù)不同。如圖為蝴蝶物種數(shù)與時(shí)間的關(guān)系圖,造成這一差異的主要因素是( A )A.溫度 B.光照C.濕度 D.海拔5.(2023·宜昌中考)如表為“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)它修改正確的是( D )位置 鼠婦/只 環(huán)境 溫度/℃ 土壤濕度紙盒左側(cè) 20 明亮 30 干燥紙盒右側(cè) 20 陰暗 30 潮濕A.兩側(cè)鼠婦的數(shù)量可以不同B.兩側(cè)都應(yīng)是陰暗環(huán)境C.兩側(cè)的溫度可以不同D.兩側(cè)的土壤都要是潮濕的解析:探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,變量是光照,除光照不同外,其他條件如鼠婦數(shù)量、溫度、濕度等都應(yīng)該相同且適宜。而表格中濕度不同,左側(cè)土壤干燥、右側(cè)土壤潮濕,變量不唯一,因此對(duì)其修改正確的是兩側(cè)的土壤都要是潮濕的。6.新疆阿克蘇地區(qū)年日照時(shí)數(shù)多達(dá)2 800~3 000 小時(shí),晝夜溫差大。該地冰糖心蘋果的果核由于糖分堆積而形成透明狀,果肉甜脆可口,深受廣大消費(fèi)者喜愛。據(jù)此推斷影響這種蘋果品質(zhì)主要的非生物因素是( A )A.溫度和光照B.溫度和水分C.水分和土壤D.光照和水分7.在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,把同樣多的鼠婦同時(shí)放在較暗和較亮的環(huán)境中,下列哪種曲線能表示較暗環(huán)境中鼠婦的數(shù)量變化( D )A B C D8.(2023·重慶中考)《左氏春秋》記載了稻田雜草——稗草,它與水稻外形相似,嚴(yán)重影響水稻產(chǎn)量,則水稻與稗草的關(guān)系是( A )A.競爭關(guān)系 B.寄生關(guān)系C.合作關(guān)系 D.捕食關(guān)系解析:水稻與稗草相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存空間等,屬于競爭關(guān)系。9.“倉充鼠雀喜,草盡兔狐愁”詩句中的鼠與雀、狐與兔之間的關(guān)系分別是( D )A.僅捕食 B.僅競爭C.合作和捕食 D.競爭和捕食10. (2023·無錫中考)下列農(nóng)諺不能體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物生命活動(dòng)影響的是( D )A.小滿小滿,谷粒漸滿B.清明雨漣漣,一年好種田C.糞草糞草,莊稼之寶D.山上多種樹,勝似修水庫解析:“山上多種樹,勝似修水庫”說明樹是影響降水的原因,屬于生物對(duì)環(huán)境的影響。11.(2023·青島期中)同一品種的結(jié)球甘藍(lán),在北京栽培,長成的葉球重1~3千克;引種到西藏后,葉球重量普遍增加。對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是( C )A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.生物對(duì)環(huán)境的影響C.環(huán)境對(duì)生物的影響D.生物與環(huán)境相互影響解析:同一品種的結(jié)球甘藍(lán),在北京栽培,長成的葉球重1~3千克;引種到西藏后,葉球重量普遍增加。因?yàn)槲鞑氐臏囟取㈥柟獾拳h(huán)境條件與北京不同,這體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。12.你聽說過夏眠的動(dòng)物嗎?非洲肺魚便是有名的夏眠動(dòng)物。在雨水充沛的雨季時(shí),肺魚盡享生活的美好,當(dāng)炎熱的旱季到來時(shí),沼澤地變成一片干涸,肺魚就躲在爛泥堆里睡覺,它在泥洞里不吃不喝地夏眠幾個(gè)月,等雨季再出來。此實(shí)例體現(xiàn)的是( B )A.生物對(duì)環(huán)境的影響B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)C.生物對(duì)環(huán)境的改變D.環(huán)境對(duì)生物的影響解析:當(dāng)炎熱的旱季到來時(shí),沼澤地變成一片干涸,肺魚就躲在爛泥堆里睡覺,它在泥洞里不吃不喝地夏眠幾個(gè)月,等雨季再出來,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。13.黃毛夜蛾靜止時(shí)體色與背景相同;受襲時(shí)展翅而飛,翅色較鮮艷;快停飛時(shí),突然跌落在地掩起鮮艷的翅膀,移動(dòng)一段距離而停止不動(dòng),體色又與背景相同,可逃避敵害。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為( A )A.保護(hù)色 B.警戒色C.?dāng)M態(tài) D.適應(yīng)性14.下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( B )A.“萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境B.“南橘北枳”反映了生物因素對(duì)生物的影響C.“北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響D.“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響解析:“南橘北枳”是非生物因素溫度對(duì)生物的影響。15.雷鳥的足部完全被羽,甚至趾底也生有羽毛,有利于其冬季行走于冰雪上。這體現(xiàn)了( C )A.生物影響環(huán)境B.生物不能影響環(huán)境C.生物適應(yīng)環(huán)境D.生物不能適應(yīng)環(huán)境16.(2023·菏澤期末)生物能夠適應(yīng)和影響環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是( C )A.生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚B.荒漠中生長的駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)C.在沙地上植樹造林可以防風(fēng)固沙D.枯葉蝶體色與周圍落葉顏色一致17.(2023·青島期末)詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,許多詩詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。蘇轍的詩句“苦寒壞我千竿綠,好雨還催眾筍長”反映的生物與環(huán)境的關(guān)系,下列哪項(xiàng)與其是一致的( D )A.蚯蚓能使土壤疏松、肥沃B.大樹底下好乘涼C.千里之堤,潰于蟻穴D.谷雨前后,種瓜點(diǎn)豆18.地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì),地衣能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化的作用。這一事實(shí)說明( D )A.生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境B.生物能夠影響其生活環(huán)境C.生物依賴環(huán)境,又能影響環(huán)境D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境解析:地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì),體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境;地衣又能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化的作用,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。19.小萌同學(xué)在學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境”的知識(shí)后,繪制了如圖所示概念圖,下列甲、乙、丙、丁對(duì)應(yīng)正確的是( B )A.甲——環(huán)境 B.乙——生態(tài)C.丙——適應(yīng) D.丁——影響解析:生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素兩大類。因此,圖中甲因素是生物因素,乙因素是生態(tài)因素。丙指的是環(huán)境和生物之間相互影響,即環(huán)境能影響生物的生存,生物的生存也能影響環(huán)境。丁是指生物能適應(yīng)一定的環(huán)境。20. 生物與環(huán)境只有和諧相處并保持生物多樣性,兩者才能穩(wěn)定地處于一個(gè)平衡的狀態(tài),這也是目前我們所倡導(dǎo)的和諧、低碳的目標(biāo)。下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的描述中,正確的是( C )A.高原地區(qū)紫外線強(qiáng),邊防戰(zhàn)士們的面龐被曬得層層脫皮,體現(xiàn)了生物能適應(yīng)環(huán)境B.北方的樹木有抗寒冷的因子,沙漠植物有蒸發(fā)量小的葉片,體現(xiàn)了環(huán)境能影響生物C.在沿海地帶,人們大量栽種紅樹林有效地防止了海浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕,這體現(xiàn)了生物能影響環(huán)境D.在一片森林中,分別生長著貼地表的苔蘚、矮小的草本植物、稍高一些的灌木植物和高大挺拔的喬木植物,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境二、非選擇題(本大題共5小題,共60分)21.(20分)(2023·濟(jì)寧期中)在自然界中,一方面,生物的生存和分布受很多因素的影響;另一方面,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也影響和改變著環(huán)境。請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的字母和數(shù)字連接起來。(1)(2)(3)22.(8分)生物小組的同學(xué)認(rèn)真觀察周邊環(huán)境中的生物變化及閱讀相關(guān)的資料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題。 (1)秋天,路邊的銀杏樹開始落葉,這是生物對(duì)環(huán)境的 適應(yīng) ;農(nóng)田中,能發(fā)現(xiàn)蚯蚓從土壤中鉆出,周邊是一堆疏松土壤,并能給土壤增加肥力,說明了 生物能影響環(huán)境 。(2)沙棘地下根的長度是地上部分高度的十多倍,說明了沙棘適于在 干旱 環(huán)境中生活。(3)水生生物大多生活在水面下150米以內(nèi)的水層中,而150米以下幾乎沒有生物生存。請(qǐng)你分析:沒有植物的原因是 缺少陽光 ;沒有動(dòng)物的直接原因是 缺少食物 。(4)去過牙山國家森林公園的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),森林中植物的分布有一定的特點(diǎn):頂層是高大的喬木,中間是灌木,下層是草本植物。決定森林中這種分布的因素是 光照 ;在夏日大雨過后,蚯蚓會(huì)爬出洞口,使其產(chǎn)生這種行為的環(huán)境因素是 空氣 ,上述兩種因素均屬于 非生物因素 。23.(12分)在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境不斷改變、影響著生物;生物也不斷進(jìn)化、適應(yīng)并影響著環(huán)境,請(qǐng)你分析下列生物與其所處環(huán)境之間的關(guān)系,并回答下列問題。(1)生物小組的同學(xué)在登山時(shí)發(fā)現(xiàn),競相綻放的杜鵑花主要分布在山腰地帶,而山谷和山頂分布更多的分別是棟樹和赤松,造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是 溫度 。(2)在炎熱的夏季,鳥類主要在清晨和黃昏較涼爽的時(shí)段活動(dòng),中午就隱伏不動(dòng)了,溫度降低到20 ℃以下時(shí),蟬(俗稱“知了”)就停止了鳴叫。冬天到來時(shí),很多變溫動(dòng)物(體溫隨環(huán)境變化而改變)就要進(jìn)入冬眠,如青蛙、蛇等。上述事例體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 環(huán)境影響生物 。(3)仙人掌有肥厚粗壯的莖儲(chǔ)水,葉子很小,甚至特化為刺,它適于在干旱的環(huán)境中生存;有一種哺乳動(dòng)物,其體形較大,但是尾、耳朵、鼻端都較為短小,它適于生活在寒冷的環(huán)境中;家兔必須借助四肢來支撐身體和運(yùn)動(dòng)以適應(yīng)陸地環(huán)境,上述事例集中體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系是 生物適應(yīng)環(huán)境 。(4)植樹造林可以增加大氣的濕度、調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是 生物影響環(huán)境 。(5)地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì);地衣又能分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕作用。這一事實(shí)說明生物與環(huán)境的關(guān)系是 生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境 。(6)“牛喜歡吃三葉草;三葉草要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠。因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓。”這是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)系。上述田鼠與土蜂之間的關(guān)系是 捕食 。24.(10分)(2023·濟(jì)南期中)某國家森林公園,野生動(dòng)植物資源極為豐富,有蒼鷹、金雕、狼、花面狐等野生鳥獸168種,水杉、紫椴、赤松、山杜鵑(映山紅)等植物600余種,還有近千畝江北最大的淡竹和毛竹林。每到5月杜鵑花開時(shí),眾多游人前來踏青賞花。(1)該國家森林公園中,影響金雕、花面狐、山杜鵑等生物的生活和分布的因素統(tǒng)稱為 生態(tài)因素 。(2)“綠水青山就是金山銀山。”該國家森林公園不僅吸收了大量二氧化碳,釋放出大量的氧氣,而且使周邊環(huán)境氣候溫和、空氣優(yōu)良,說明生物與環(huán)境的關(guān)系是 生物影響環(huán)境 。(3)大山雀是山中常見的食蟲性益鳥,大山雀與松毛蟲之間的關(guān)系是 捕食 ;紫椴、赤松之間是 競爭 關(guān)系;所有生物的生活都會(huì)受到 生物 因素的影響,如水杉、赤松、山杜鵑等能影響紫椴的生存。25.(10分)某班同學(xué)學(xué)習(xí)了非生物因素對(duì)生物的影響后,決定選擇黃粉蟲作為實(shí)驗(yàn)材料開展探究。黃粉蟲又叫面包蟲,常常成群聚集在糧食堆里。下列是他們的探究過程及遇到的問題。請(qǐng)你通過所學(xué)的知識(shí)幫助他們完成探究活動(dòng)。(1)提出問題:光對(duì)黃粉蟲的生活是否有影響?(2)作出假設(shè): 光對(duì)黃粉蟲的生活有(或沒有)影響 。(3)制訂并實(shí)施方案:取方形鐵盤,在紙盒兩側(cè)的中央放入 相同 數(shù)量的黃粉蟲,一側(cè)蓋上不透明的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板。(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量,每隔1分鐘記錄一次。結(jié)果如表所示。環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次明亮 1 0 2 0 2陰暗 9 10 8 10 8(5)該實(shí)驗(yàn)的變量是 光 ,像這樣在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),除了這種條件以外,其他條件如 黃粉蟲的生理狀況 、 土壤濕度 等都應(yīng)相同,這種實(shí)驗(yàn)叫做 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 。(6)若全班有10個(gè)小組開展探究,應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的 平均值 作為得出結(jié)論的依據(jù),其目的是 排除由于偶然性引起的誤差,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性 。(7)如果“探究濕度對(duì)黃粉蟲生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中需要給黃粉蟲提供 潮濕 、 干燥 兩種環(huán)境。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫