資源簡介 統(tǒng)編版歷史七年級上冊第二單元第5課《動蕩變化中的春秋時期》練習(xí)題一、選擇題1.春秋時期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是( )A.打制石器的出現(xiàn) B.骨耜的出現(xiàn)C.青銅工具的出現(xiàn) D.鐵農(nóng)具牛耕的出現(xiàn)2.春秋時期,群雄爭霸,第一位霸主是( )A.管仲 B.齊桓公 C.楚莊王 D.勾踐3.春秋時期出現(xiàn)的“新的生產(chǎn)工具”是( )A.打制石器 B.磨制石器 C.青銅工具 D.鐵制農(nóng)具4.生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志之一。春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平極大提高的重要標(biāo)志是( )A.打制石器的使用 B.磨制石器的使用C.青銅農(nóng)具的使用 D.鐵制農(nóng)具和牛耕的使用5.春秋時期,諸侯爭霸,戰(zhàn)事不斷。當(dāng)時稱霸的霸主有( )①齊桓公 ②晉文公 ③楚莊王 ④秦穆公A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④6.據(jù)古書記載,春秋時期,人們已經(jīng)用鐵制農(nóng)具耕種土地。在湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中,發(fā)掘出一批鐵制農(nóng)具。據(jù)此可知,春秋時期( )A.城市的發(fā)展 B.生產(chǎn)力進(jìn)步 C.商業(yè)的繁榮 D.兼并戰(zhàn)爭不斷7.楚王問鼎、臥薪嘗膽、退避三舍等成語和典故反映了我國春秋時期( )A.和平穩(wěn)定 B.諸侯爭霸 C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.文化繁榮8.齊桓公和晉文公能夠稱霸有諸多相同之處,不正確的是( )A.以尊王攘夷為號召 B.改革內(nèi)政 C.發(fā)展生產(chǎn) D.訓(xùn)練軍隊9.下圖形象地反映了春秋時期的一種社會現(xiàn)象。對該圖解讀最準(zhǔn)確的是( )A.兼并戰(zhàn)爭連綿不斷 B.國家逐步走向統(tǒng)一C.周王室地位衰微 D.分封制得到了加強(qiáng)10.春秋時期,周桓王率部與鄭國刀兵相見,桓王肩頭中了一箭,狼狽撤兵。鄭國派人去慰問,桓王忍氣吞聲,不了了之。材料說明春秋時期( )A.君臣和睦 B.國家一統(tǒng) C.王室衰微 D.華夏認(rèn)同11.春秋時期,各諸侯國為了自身利益,相互之間展開激烈的爭斗,“齊、楚、秦、晉始大”。導(dǎo)致這一局面形成的背景是( )A.原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn) B.世襲制的出現(xiàn) C.夷、狄、蠻的入侵 D.周王室的衰微12.閱讀歷史短劇本。與短劇中的事件產(chǎn)生相同影響的是( )A.西周實行分封制 B.諸侯國設(shè)置縣郡C.戰(zhàn)國七雄 D.秦末農(nóng)民大起義二、材料題13.分封制與西周王朝的興衰關(guān)系密切。閱讀材料,完成下列要求。材料一:周初分封略表主要封國 受封對象 分封目的晉 姬娃貴族 封建親戚,以藩屏周衛(wèi) 姬娃貴族魯 姬娃貴族燕 姬娃貴族齊 功臣宋 先代貴族 武王滅商之后,分封了對周人比較溫順并在商朝人中有影響的微子啟,以此來統(tǒng)治商的遺民材料二:西周王朝通過對四土、四國之地的大批封建,……使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土、四國之地已緊密地聯(lián)為一體……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。材料三:王(注:東周初年第二代周王)奪鄭伯(鄭莊公)政,鄭伯不朝(朝覲)。秋,王以諸侯伐鄭,鄭伯擊之……(周)王卒大敗,祝聃(鄭莊公的臣下)射王(周王)中肩。——《左傳·桓公·桓公五年》(1)根據(jù)材料一,概括西周分封制的受封對象,并分析周天子分封這些人為諸侯的目的。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡要歸納西周實行分封制的作用。(3)根據(jù)材料三,分析周天子與諸侯之間的關(guān)系的變化,指出變化導(dǎo)致的后果。三、綜合題14.材料辨析題材料:春秋期間,一些諸侯國為取得優(yōu)勢,以“尊王攘夷”的名義進(jìn)行征戰(zhàn),爭奪霸主的地位,這些戰(zhàn)爭給人民帶來深重的災(zāi)難,因此,小歷同學(xué)認(rèn)為這些戰(zhàn)爭毫無意義。(1)根據(jù)材料請指出諸侯是以什么名義進(jìn)行征戰(zhàn)的?(2)你是否同意小歷的觀點,請結(jié)合所學(xué)簡要說明你的理由。試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B D D D B B A C C題號 11 12答案 D B13.(1)周王室子弟、功臣、先代貴族;以血緣關(guān)系為紐帶,加強(qiáng)西周的統(tǒng)治;安撫前朝遺民。(2)加強(qiáng)對中原地區(qū)的控制,鞏固對邊遠(yuǎn)地區(qū)的統(tǒng)治,抵御周邊少數(shù)民族的進(jìn)攻。(3)諸侯不在朝覲周天子,周天子權(quán)威下降。導(dǎo)致諸侯爭霸,分封制瓦解。14.(1)尊王攘夷(2)不同意。諸侯爭霸促進(jìn)了民族交融,促進(jìn)了國家統(tǒng)一。答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫