資源簡介

2025年春季文宮中學4月月考歷史模擬訓練試卷
姓名：班級：
一、單選題
1．《最后的晚餐》是達·芬奇的代表作，他在畫中利用人的姿勢、動作、手勢和面部表情來刻畫人的內心活動，充分體現了對人和人性的理解。該畫創作于（）
A.文藝復興時期 B.宗教改革時期 C.啟蒙運動時期 D.工業革命時期
2．考古人員在波斯都城蘇薩發現了公元前五世紀的石柱雕刻，其中以皇家弓箭手為題材的部分雕刻中，弓箭手的服裝為套頭式，這是波斯的本土服裝，而衣著寬松的披掛方式，則來自巴比倫和亞述。這表明當時（）
A.軍事勝利改變了藝術創作取向 B.城市建設突出文化藝術創作
C.文明交流有利于文化藝術融合 D.經濟發展重塑民族文化內核
3．下圖是阿拉伯人商業活動示意圖。據圖可判斷，這一時期的阿拉伯帝國（）
A.成為當時世界經濟文化中心 B.打破了各大洲間孤立狀態
C.引發了歐亞游牧民族大遷徙 D.加強了東西方的貿易聯系
4.1959年，美國學者薩繆爾·克萊默在其暢銷書中列舉了某一古代文明的39個“世界之最”，包括：最早的學校、最早的“立法者”、最早的“農書”、最早的伊甸園、最早的文字肖像等。這一古代文明是
A.古代西亞B.古代埃及C.古代印度D.古代希臘
5.14世紀，意大利佛羅倫薩是獨立的城市共和國，政權由富裕市民掌握，絲織業、金融業冠絕歐洲。這為新文化的滋生和繁榮提供了良好條件。該“新文化”的精神內核是（）
A.人文主義B.理性主義C.主權在民D.自由平等
6．西歐中世紀后期的城市沒有固定模式，出現了類型多種多樣的城市廣場。廣場沒有嚴謹的軸線與幾何特征，形狀不規則，具有多種功能。這一現象的出現緣于（）
A.自治城市的獨立發展B.封建領主的分裂割據C.人文思想的廣泛傳播D.建筑理念的開放多元
7．《漢謨拉比法典》第8條：一個人竊取牛或羊、驢、豬，或船舶，如果它系神或宮廷的財產，則應對他科以三十倍之罰金；如果它系穆什欽努（非全權公民）之財產，則應對他科以十倍之罰金；如果竊賊無物以償，則他應被處死。由此可見古巴比倫（）
A.法律帶有習慣法的烙印 B.王權有濃厚神秘色彩
C.社會治安狀況不斷惡化 D.存在森嚴的社會等級
8．研究顯示，拜占庭帝國的統治者從未認為自己是“拜占庭人”，而以“羅馬人”自稱；他們自視為羅馬帝國皇帝，延續著羅馬帝國的統治。這一研究結果說明，拜占庭帝國（）
A.繼承羅馬帝國的版圖 B.改變希臘正教的傳統信仰
C.深受羅馬文化的影響 D.復制羅馬帝國的政治制度
9．英國議會最初由封建教俗貴族組成，旨在協助國王解決財政困難。1265年騎士和城市市民代表首次參加議會，并于1341年起單獨議事，最終組成議會下院。通過議會，國王在一定程度上獲得了金錢和人力的支持，而議會亦可向國王提出請愿。關于中世紀英國議會，下列說法正確的是（）
A.國王可不經議會同意而加征新稅 B.下院形成標志著君主立憲制建立
C.城市市民是國王聯合的重要對象 D.貴族通過議會掌握了國家行政權
10.19世紀前，人們認為古希臘信史始于公元前776年即古代第一屆奧林匹亞賽會。19世紀后期以來，隨著邁錫尼文明和克里特文明的發現，古希臘文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亞、古代埃及和古代印度文明的研究也經歷過類似過程。這說明（）
A.歷史資料的多元性推動歷史認知的進步B.文字記載的主觀性限定解讀歷史的邊界
C.世界文明多樣性體現歷史進程的樣態 D.歷史記憶的傳承性塑造族群身份的認同
11．下圖為某帝國的疆域圖。該帝國是（）
A.亞歷山大帝國 B.羅馬帝國 C.阿拉伯帝國 D.奧斯曼帝國
12．在中古西歐，一個封主可以有眾多的附庸，一個附庸也可以有好幾個封主，這就使得封君封臣關系顯得特別錯綜復雜且松散。附庸對封主的服從也往往要看封主力量的大小，附庸反抗封主的戰爭也是經常發生的。對此解讀正確的是（）
A.國王成為事實上的最高統治者 B.封君與封臣形成宗族血緣關系
C.國王附庸的附庸是國王的附庸 D.政治上分裂割據成為常態現象
13．在中世紀早期，“英格蘭、法蘭西、德意志”等詞語只是地理名詞，人們只意識到自己屬于一個統一的教會。而到了中世紀晚期人們更多地關注自己是屬于哪個國家、哪個地區的教會成員。這一變化（）
A.得益于對外文化交流的加強 B.強化了封建君主的絕對權力
C.有利于西歐民族國家的形成 D.體現了宗教神權的統治衰落
14．公元2世紀某演說家描繪羅馬城時稱，所有的貨物，任何曾經創造出來或者生長出來的東西，都在這里匯合。這一定程度上反映出羅馬帝國（）
A.已成為世界經濟中心 B.手工業生產門類齊全
C農產品商品化程度高 D.地區間經濟聯系密切
15．兩河流域、尼羅河流域、印度河和恒河流域、黃河和長江流域是人類文明的重要發祥地。究其原因，大河流域適合（）
A.商品交換B.游牧生活C.農業發展D.文明擴展
16．《漢穆拉比法典》寫道：“安努和恩利爾（神）為了人民的利益呼喚我的名字：漢謨拉比，虔誠的、神所敬畏的王子，（任命我）令正義在大地上出現，摧毀罪惡。”這反映該法典（）
A.阻礙宗教傳播 B.限制商業發展 C.強調君權神授 D.激化社會矛盾
17.750～1258年，阿拉伯歷史上出現了一場持續數百年的翻譯運動，大量的古代希臘、波斯等典籍被翻譯成阿拉伯文。12到13世紀，西班牙人又將大批阿拉伯人的著作和希臘古典文獻翻譯成拉丁文。這兩場翻譯運動體現了（）
A.阿拉伯人是文化交流的橋梁 B.古代波斯文化得到普遍認同
C.世界文明交流互鑒而發展 D.文化發展漸趨同質化的趨勢
18．中古時期的非洲，通過地中海、紅海、印度洋同歐洲、西亞、南亞建立了交通、貿易和文化聯系；掌握印度洋季風規律的非洲航海家們開辟了縱橫交錯的印度洋航路；位于北非的埃及自漢起就與中國有了間接的貿易關系。材料表明中古時期的非洲（）
A.以發展商業為主 B.最早開始航海活動
C.文明具有開放性 D.建立了強大的帝國
19.7世紀，日本參考唐制進行了官制改革。其一是蔭位制，五位階以上位階貴族的嫡子庶子甚至養子孫子都可以蔭襲祖父的位階；其二是科舉制，通過科舉的秀才、進士等人授予相應位階。但這些人所授位階明顯較低且大多只能終身擔任最底層級的技術型官吏。據此可知，日本的官制改革（）
A.確保了政府的決策的合理性 B.提高了政府的行政效率
C.保留較大的貴族政治的特征 D.削弱了社會階層流動性
20．“講座”一詞源于中世紀，是指對經典教科書的內容進行系統闡述。16世紀以后，德國的大學開始設立講座制度，由講座教授專門講授某種學科，擔任講座的教授領取職務薪金，并有義務無償地講授他所負責的專門學科，可也講授其他學科并可酌情收取一定的報酬。講座制度的設立（）
A.推動了近代教育的發展 B.改變了宗教改革運動的走向
C.豐富了啟蒙思想的內涵 D.使德國成為了世界科研中心
21.1860年，美國共和黨總統候選人提名中，名氣最大的主張廢除奴隸制的蘇華德輸給了不干涉各州現存奴隸制但反對奴隸制擴張的林肯。民主黨則出現分裂，南方提名保護奴隸制的布雷肯里奇，北方提名倡導“人民主權”的道格拉斯。最后，林肯獲得多數選舉人票，但只獲得不到四成的大眾選票。這表明當時美國（）
A.民主黨踐踏了美國民主制 B.奴隸制爭議造成社會撕裂
C.社會普遍主張廢除奴隸制 D.大眾選票無法反映出民意
22．亞歷山大帝國是短暫的，但從公元前4世紀到公元前3世紀，成千上萬的希臘商人、行政官員和各種專業人員成群地涌往亞歷山大及其繼承人所建立的許多城市。這些城市從最著名的埃及的亞歷山大港到最東面的亞歷山大城（即阿富汗的科賈特），都成為傳播希臘文化的中心。盡管希臘文化的傳播給人以深刻印象，但它并沒有在中東留下永久的印記，更不用說亞洲其余地方了。這說明（）
A.西亞北非文化與希臘文化差異巨大難以調和B.阿拉伯帝國的崛起中斷了希臘化時代的進程
C.希臘文化的影響力未能深入廣大鄉村地區D.希臘化世界的生產力水平制約了文化發展
23.847年，西法蘭克王國頒布《麥爾森法令》：“每個自由人必須按照他的意愿從我們或我們的忠臣中，選擇一個領主-如無正當理由任何人都不得離開他的領主......我們要把權利賜給我們的忠臣們，而且我們決不愿對他們做任何違反理性的事。”這表明該王國（）
A.封建化程度加深B.試圖抑制市民流動C.王E權進一步強化 D.鞏固了國家的統一
24．法國啟蒙運動分化成以伏爾泰為首的保皇主義者、以孟德斯鳩為首的議會主義者和以盧梭為首的共和主義者三個陣營。美國啟蒙運動中，杰弗遜的激進主義、麥迪遜的溫和論與漢密爾頓的美國式托利主義都有各自堅定的擁躉。英格蘭和德意志也是如此。對此合理的解釋是，啟蒙思想家（）
A.思想價值取向殊途而同歸 B.社會理想與政治實踐相結合
C.內部的矛盾沖突不斷升級 D.尚未構建起系統的理論體系
二、論述題
25．閱讀材料，完成下列要求。
路德戰勝了虔信造成的奴役制，是因為他用信念造成的奴役制代替了它。他破除了對權威的信仰，是因為他恢復了信仰的權威。他把僧侶變成了世俗人，是因為他把世俗人變成了僧侶。他把人從外在的宗教篤誠解放出來，是因為他把宗教篤誠變成了人的內在世界。他把肉體從鎖鏈中解放出來，是因為他給人的心靈套上了鎖鏈。
-【德】馬克思《（黑格爾法哲學批判》導言》，《馬克思恩格斯文集》第一卷根據材料，結合所學，評析馬丁·路德的宗教改革。
閱讀材料，回答問題。
材料一
-據2022年國家文物局發布的《黃河文物保護利用規劃》
材料二人類有很多種不同的文化，它們都是“自我”生長起來的，一種活生生的文化，總是歷史上種種行為形式的博物館。每個文化集團都有自己唯一無二的歷史，這種歷史一部分取決于社會集團特殊的內部發展，一部分取決于它所受到的外部影響。
-摘自弗朗茲·博厄斯《種族、語言與文化》
從自然環境來看，世界上任何一種文化，總是和它產生的地域相結合的。黃河流域的文化與其地質、地貌以及自然地理的特點密切相關。黃河流域的自然環境，像大地母親般地孕育了黃河文化。
-摘自侯仁之《黃河文化》
結合中國古代黃河流域文明發展的史實分析說明材料二的觀點。
三、材料題
27．閱讀材料，回答問題。
材料一：中世紀的歐洲城市，幾乎所有的城市和城鎮均被城墻所包圍，而防衛城墻的存在，既意味著城市與鄉村（莊園）的區別，也為城市生活提供了物質上和心理上的安全保障。市場作為商人的經營場所，也是城市最主要功能的表征，還是城市存在的前提和城市生活的重心所在。市民作為城市的創建者，也是城市生活的主體，沒有市民就沒有城市，也就沒有城市生活本身。法庭是市民和城市生活的司法保障，市民通過創立自己的特別法庭，可以擺脫其所屬審判管轄區域的領主法庭的繁復和束縛。作為“市民階級的合法身份”的標志，自由“不僅是一種個人的特權，同時也是城市土地所具有的地區特權”。
-摘編自姜守明《淺析中世紀西歐城市制的起源與發展》
材料二：中世紀西歐的城市特許狀大多由國王和大封建主頒發給城市，其內容主要是確認城市的自治權和其他特權。為了吸引更多的移民進入城市，這些特許狀在一定程度上對封建領主權予以限制，因此，特許狀在本質上是西歐封建制度下反對封建領主統治的一面進步的旗幟，國王與城市通過一種軟性的合作以達到互惠的目的。通過授予特殊的法律、特權和習俗，中世紀的特許城市在法律上和制度上與周圍農村地區的村莊和部落分離開來了。而且特許狀的頒發使城市率先發展起來的商品經濟在城市法律制度的保障下進入順利發展的軌道，這就必然促進了中世紀西歐城市和整個西歐封建經濟的發展，并為西歐封建社會過渡到近代資本主義社會創造了物質前提和條件。
-摘編自馮正好《中世紀西歐的城市特許狀》
（1）根據材料一并結合所學知識，概括西歐早期城市興起與發展的表現。
（2）根據材料二并結合所學知識，指出城市特許狀給西歐社會帶來的影響。
28．閱讀材料，回答問題。
中世紀英格蘭城市
材料一：＊1300年，林肯市在城市法規中規定，市長候選人自身應為一位市民，且與林肯市其他市民一道承擔過公共稅收。
＊1331年，愛德華三世頒布給布里斯托市的特許狀中規定，被選為高級市政官的人必須擁有自己的房產和租金，緊接于此的條款則是任何人不得當選為市長除非他此前做過高級市政官。
＊1382，倫敦市長選舉日前夕，理查二世專門致函倫敦市長、城守、高級市政官等，分別指令他們選舉出一位謹慎持重、明察善斷之人為市長，或采取措施以確保和平選舉出一位可靠、忠誠之人為市長。
＊1499年，歷任市議會議員、審計官、議會代表、城守、高級市政官等職位的尼古拉斯·阿爾文當選為倫敦市長。
-摘編自姜啟舟《中世紀晚期英格蘭的市長任職資格》
材料二：中世紀城市興起后，具有越來越多的新品質，孕育著近代文明的諸多因素：這些因素在適宜的環境和氣候中進一步發展，最終促成了近代西歐文明的誕生。
-摘編自劉景華《中世紀城市對近代文明因素的孕育》
（1）根據材料一，分別概括中世紀英格蘭城市市長的任職資格。
（2）根據材料并結合所學，分析說明“中世紀城市對近代文明因素的孕育”。
　　2024—2025學年度四川省仁壽縣文宮中學高一下學期4月月考模擬練習歷史試題答案
　　一、單選題
　　1．A
　　2．C
　　3．D
　　4．A
　　5．A
　　6．A
　　7．D
　　8．C
　　9．C
　　10．A
　　11．B
　　12．D
　　13．C
　　14．D
　　15．C
　　16．C
　　17．C
　　18．C
　　19．C
　　20．A
　　21．B
　　22．C
　　23．A
　　24．A
　　二、論述題
　　25．
　　觀點：馬丁 路德宗教改革既解放思想又存在局限性。
　　背景：文藝復興沖擊教會權威，人們不滿教廷盤剝。
　　積極影響：
　　思想：傳播人文主義，進一步解放思想。
　　經濟：適應新興資產階級需求，利于資本主義發展。
　　政治：推動歐洲民族國家形成。
　　文化：促進文化教育事業發展。
　　消極影響：
　　新教仍束縛思想，排斥其他教派，引發沖突。
　　迫害 “異端”，存在思想專制傾向。
　　26．
　　黃河流域文明發展體現自然環境與文化互動：
　　開創性成果：最早栽培粟，建立夏朝、商朝甲骨文、西周宗法分封制、秦統一多民族國家、張騫通西域等。
　　繼承與發展：沿黃古都（西安、洛陽等）、治理黃河、北方民族融合、儒家思想主導、絲綢之路繁榮，長期作為全國政治經濟文化中心。
　　三、材料題
　　27．
　　（1）表現：城墻保障城市安全；市場成為城市核心；市民階層形成；城市法庭獨立于領主司法；自由觀念傳播。
　　（2）影響：限制封建領主權力；強化王權；城市與農村法律制度分離；保障城市經濟發展；促進商品經濟和資本主義萌芽，為近代社會奠定基礎。
　　28．
　　（1）任職資格：市民身份；財產要求；施政經驗；道德品行（謹慎、忠誠等）。
　　（2）孕育近代文明因素：
　　政治：城市自治培育民主法治精神，市議會制度為近代民主政治奠基。
　　經濟：工商業發展催生資本主義萌芽，瓦解封建經濟。
　　社會：市民階級崛起，支持王權促進民族國家形成。
　　文化：興辦大學推動教育發展，傳播新思想。

展開更多......

收起↑