資源簡(jiǎn)介 2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)六年級(jí)生物試題第Ⅰ卷(選擇題 共50分)一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的)1.某些藻類(lèi)如水綿易在富營(yíng)養(yǎng)化水體中大量繁殖進(jìn)而形成水華。研究人員嘗試在水庫(kù)中投放一定量的魚(yú)苗,進(jìn)行生態(tài)修復(fù)。根據(jù)已學(xué)知識(shí)和表格提供的信息,下列敘述錯(cuò)誤的是( )常見(jiàn)魚(yú)類(lèi)的食性(食物)類(lèi)別 青魚(yú) 藍(lán)斯鰍 鳙魚(yú) 鯉魚(yú)食性(食物) 螺螄 藻類(lèi)及浮游植物 浮游動(dòng)物 雜食A.表中最適宜投放的魚(yú)類(lèi)是鰱魚(yú)B.藻類(lèi)可以為浮游動(dòng)物、貝類(lèi)和魚(yú)類(lèi)提供食物C.水綿的葉中含有帶狀的葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用D.投放魚(yú)苗前,應(yīng)先調(diào)查該類(lèi)魚(yú)天敵的數(shù)量以保證投放魚(yú)苗的成活率2.自古以來(lái),古人留下很多關(guān)于生物的詩(shī)句,下列詩(shī)句描述苔蘚的是( )A.苔痕上階綠,草色入簾青 B.西湖春色歸,春水綠于染C.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝 D.鉤簾陰卷柏,障壁坐防風(fēng)3.蕨類(lèi)植物“貫眾”是一種中藥材。下列有關(guān)貫眾的敘述,錯(cuò)誤的是( ,A.植株莖中有輸導(dǎo)組織 B.葉背面孢子囊中有孢子C.植株有根莖葉的分化 D.適于在干旱的環(huán)境中繁殖4.如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( )A. E可表示有莖葉分化B. F可表示有輸導(dǎo)組織C. P可表示分布在水中D. Q可表示用孢子繁殖5.下列關(guān)于種子植物的相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A.能結(jié)種子的植物稱為種子植物B.水稻是被子植物,它的胚包括胚芽、胚軸、胚根、胚乳C.銀杏樹(shù)結(jié)的“白果”不是果實(shí),而是種子D.被子植物的種子比裸子植物的種子能得到更好的保護(hù)6.種子植物中各植物類(lèi)群的關(guān)系可用如圖表示。圖中的X. Y依次應(yīng)是( )A.蕨類(lèi)植物 被子植物 B.被子植物 蕨類(lèi)植物C.被子植物 雙子葉植物 D.雙子葉植物 被子植物7.下列全部屬于裸子植物的一組是( )①雪松 ②側(cè)柏 ③銀杏 ④卷柏 ⑤水杉 ⑥蘇鐵A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤⑥ C. ②③④ D. ①②③⑤⑥8.種子植物比孢子植物高等,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)的主要原因是( )A.種子植物都生活在陸地上 B.擁有輸導(dǎo)組織C.用種子繁殖,受精過(guò)程擺脫了對(duì)水的依賴D.植株比較高大9.“蒹(jiān)葭(jiā)蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”摘自《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》,其中的“蒹葭”是蘆葦,它是一種單子葉植物。以下植物與其同屬一類(lèi)的是( )A. 腎蕨 B. 葫蘆蘚 C. 高粱 D. 向日葵10.如圖所示的伸筋草是一種中藥植物,葉片披針形,根為須狀根,孢子囊生于葉腋基部。據(jù)此判斷伸筋草屬于( )A.苔蘚植物 B.蕨類(lèi)植物C.裸子植物 D.被子植物11.粉黛亂子草因其超高的“顏值”而備受人們青睞,該植物叢生成群,綠色葉片纖細(xì),葉脈為平行脈,花(花絮)從植株基部長(zhǎng)出且非常柔軟,果實(shí)細(xì)長(zhǎng),成片種植可呈現(xiàn)出粉色云霧海洋的壯觀景色。粉黛亂子草的種子具有的特征是( )A.無(wú)胚乳 B.無(wú)果皮包被 C.無(wú)子葉 D.具有一片子葉12.魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》中提到:蟬蛻、皂莢刺、皂莢果實(shí)、桑椹。它們都是良好的常用中藥材。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.推測(cè)有清熱解毒的蟬蛻是外骨骼B.皂莢刺能活血祛瘀,著生在莖上,莖具有輸導(dǎo)組織C.桑椹有滋陰補(bǔ)血的功效,是桑樹(shù)的種子D.皂莢屬于果實(shí)13.人被海蜇“蜇”過(guò)后皮膚會(huì)感到刺痛,其原因是海蜇能釋放毒素。下列與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)特征是( )A.體表有刺細(xì)胞B.身體呈輻射對(duì)稱C.海蜇傘部隆起呈饅頭狀D.有口無(wú)肛門(mén)14.渦蟲(chóng)是研究組織再生的模式生物。如圖為渦蟲(chóng)再生實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物B.渦蟲(chóng)營(yíng)自由生活C.渦蟲(chóng)切割后,每一段的生長(zhǎng)速度一樣D.渦蟲(chóng)再生出的眼點(diǎn)位于身體的背面15.當(dāng)你看到醋瓶里出現(xiàn)小波浪時(shí),說(shuō)明醋瓶已經(jīng)被醋鰻占領(lǐng)。醋鰻是一種線蟲(chóng)動(dòng)物,它們以醋中的醋酸桿菌為食,繁殖速度非常快。下列有關(guān)醋鰻特征的描述不正確的是( )A.身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形B.體表有角質(zhì)層C.靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)D.有口有肛門(mén)16.蝸牛是陸地上最常見(jiàn)的軟體動(dòng)物,其具有很高的食用和藥用價(jià)值,也可以用來(lái)觀賞。下列關(guān)于蝸牛的說(shuō)法不正確的是( )A.蝸牛具有外套膜B.蝸牛生活在水中C.蝸牛有貝殼,保護(hù)柔軟的身體D.蝸??孔氵M(jìn)行運(yùn)動(dòng)17.如圖為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——中華鱟(hòu),中華鱟具有外骨骼,身體和附肢分節(jié),據(jù)此判斷,它與下列哪種動(dòng)物屬于同一個(gè)類(lèi)群( )A.扁形動(dòng)物 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物C.軟體動(dòng)物 D.節(jié)肢動(dòng)物18.《神農(nóng)本草經(jīng)》對(duì)蛭這種環(huán)節(jié)動(dòng)物描述如下:“主逐惡血,瘀血,破血逐瘀,無(wú)子,利水道?!痹搫?dòng)物的唾液中含有防止血液凝固的物質(zhì),可以用來(lái)生產(chǎn)抗血栓藥物。描述這種動(dòng)物的特點(diǎn)不正確的是( )A.身體呈圓筒狀 B.身體由相似的體節(jié)構(gòu)成C.呼吸用鰓,不用皮膚 D.可用于生產(chǎn)抗血栓的藥物19.棘皮動(dòng)物生活在海洋中,因體表有棘而得名。下列屬于棘皮動(dòng)物的是( )A. ①②③④⑤ B. ②③⑤ C. ①②③ D. ①②④⑤20.我國(guó)的四大家魚(yú)是青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú),將這四種魚(yú)混合養(yǎng)殖在同一個(gè)池塘中,如圖所示。下列關(guān)于混合養(yǎng)殖的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )A.能充分利用水域的立體空間 B.能充分利用各種天然餌料C.能提高魚(yú)的總產(chǎn)量 D.四種魚(yú)食性相同,競(jìng)爭(zhēng)大21.如圖為飛魚(yú)的結(jié)構(gòu)示意圖,為了躲避天敵的捕食,飛魚(yú)可以在水面上呈S形滑翔100多米,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.寬大的胸鰭與滑翔運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)B.飛魚(yú)身體的顏色背深腹淺有利于隱藏C.飛魚(yú)無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間滑翔與鰓的結(jié)構(gòu)有關(guān)D.飛魚(yú)滑翔的運(yùn)動(dòng)方式不需要消耗能量22.“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”這句古詩(shī)詞對(duì)青蛙與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系做了生動(dòng)的描述。下列說(shuō)法正確的是( )A.蝌蚪是青蛙發(fā)育的起點(diǎn)B.青蛙是兩棲動(dòng)物,原因是它既能在陸地上生活,也能在水中生活C.青蛙的肺呈囊狀,不發(fā)達(dá)D.青蛙能進(jìn)行體內(nèi)受精23.科研人員在云南紅河發(fā)現(xiàn)距今2.44億年前的海生爬行動(dòng)物化石,將其命名為“長(zhǎng)尾紅河龍”,以下相關(guān)推測(cè)不正確的是( )A.其長(zhǎng)尾有助于其在淺海游泳 B.用鰓呼吸C.該動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物 D.其體表有角質(zhì)鱗片24.詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)知識(shí)。下列描述錯(cuò)誤的是( )A.“江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美”,鱸魚(yú)的鱗片為其提供了很好的保護(hù)B.“神龜雖壽,猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰。”龜與蛇是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物C.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,蝌蚪經(jīng)變態(tài)發(fā)育發(fā)育成蛙D.“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,蟬身體分節(jié),屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物25.如圖表示相關(guān)概念或結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )A.脊椎動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行動(dòng)物B.動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.雙子葉植物、向日葵、南瓜、小麥D.節(jié)肢動(dòng)物、蝦、螃蟹、蝗蟲(chóng)第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)二、非選擇題26.(10分)如圖所示的生物依次是腎蕨、銀杏、葫蘆蘚、葡萄、水綿,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上分析,A比C長(zhǎng)得高大的主要原因之一是其體內(nèi)有 ▲ 組織,能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(2)植物都與環(huán)境密切相依,通常被作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是 ▲ (填字母代號(hào))類(lèi)生物。這是因?yàn)樗摹叭~”只有一層細(xì)胞,對(duì)環(huán)境中的二氧化硫等有毒氣體很敏感。(3)我們今天使用的煤主要是由遠(yuǎn)古時(shí)期 ▲ (填字母代號(hào))類(lèi)植物的遺體形成的。(4)圖中所示生物中,繁殖過(guò)程不能擺脫對(duì)水環(huán)境依賴的生物有 ▲ (填字母代號(hào))。(5)B、D類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生 ▲ 繁殖后代,但D類(lèi)植物與B類(lèi)植物的不同之處在于,D類(lèi)植物的種子外有 ▲ 包被。(6)E是水綿,在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)含有⑤葉綠體,用碘液染色后,會(huì)發(fā)現(xiàn)葉綠體上出現(xiàn)藍(lán)色顆粒,由此說(shuō)明該生物能進(jìn)行 ▲ 。27.(10分)鴻志班生物小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如圖所示幾種動(dòng)物,它們與我們?nèi)祟?lèi)都有著密切的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:(1)科學(xué)家把①②歸為一類(lèi),③④⑤⑥歸為一類(lèi),其分類(lèi)依據(jù)是 ▲ 。(2)從形態(tài)方面看,③和④比較,③的身體呈 ▲ 對(duì)稱,這樣的體形有利于它的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御。(3)⑤蚯蚓體壁的肌肉與 ▲ 配合完成蠕動(dòng)。(4)生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,①揚(yáng)子鱷和⑦蝗蟲(chóng)的體表分別具有 ▲ ,起到保護(hù)和減少體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。(5)從外觀上看,⑤和⑥的共同特點(diǎn)是 ▲ ,該特點(diǎn)在進(jìn)化上的主要意義是 ▲ 。(6)請(qǐng)比較上述動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu),按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來(lái): ▲ (用序號(hào)和箭頭表示)。28.(10分)1952年,科學(xué)家從遼寧省普蘭店的泥炭層中,挖掘出古蓮子。經(jīng)專(zhuān)家測(cè)定,這些古蓮子已存在約930~1250年。此后,科學(xué)家們開(kāi)展了一系列實(shí)驗(yàn),觀察古蓮子的萌發(fā)情況。1953年,他們將古蓮子浸泡了20個(gè)月之久,古蓮子卻發(fā)不出芽來(lái)。后來(lái),他們想出一個(gè)絕招,將古蓮子的外殼鉆上一個(gè)小洞,或者將古蓮子的兩頭磨短1~2毫米,再進(jìn)行培養(yǎng),奇跡便出現(xiàn)了:96%的千年古蓮子竟萌發(fā)出了嫩綠的芽!在了解古蓮子結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的相關(guān)資料之后,請(qǐng)同學(xué)們與所學(xué)過(guò)的植物進(jìn)行比較,嘗試回答以下問(wèn)題:(1)依據(jù)圖1中蓮子結(jié)構(gòu)示意圖,可判斷蓮在分類(lèi)上屬于種子植物中的 ▲ 植物,判斷的依據(jù)是 ▲ 。(2)蓮子的結(jié)構(gòu),與我們所學(xué)的菜豆的種子相似。圖1中,我們看到蓮胚的結(jié)構(gòu),寫(xiě)出圖1中序號(hào)對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu):①和③分別是 ▲ .(3)在圖2中玉米種子的剖面上滴一滴碘液,再用放大鏡觀察,被碘液染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是 ▲ (填圖2中的序號(hào)并寫(xiě)出名稱),說(shuō)明該結(jié)構(gòu)中含有的主要成分是淀粉。(4)古蓮種子和玉米種子基本結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有 ▲ ,不同點(diǎn)是玉米種子有 ▲ 而古蓮種子沒(méi)有。(5)“蓮子心”有清熱、安神、止血、降血壓的功效。中醫(yī)常用蓮心制成蓮心茶,蓮心茶由圖1中蓮子的 ▲ (填多個(gè)序號(hào))制成。29.(10分)鯽魚(yú)是我們餐桌上的美味,肉細(xì)味鮮,受到人們的喜愛(ài)。小秦同學(xué)參加了觀察鯽魚(yú)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)小秦同學(xué)仔細(xì)觀察魚(yú)的活動(dòng),輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚(yú)鰓是紅色的,這是因?yàn)轹w絲內(nèi)密布 ▲ ,有利于進(jìn)行氣體交換。(2)小秦同學(xué)還發(fā)現(xiàn)口的一張一合和鰓蓋后緣的一張一合總是 ▲ (填“同步”或“交替”)進(jìn)行,小秦同學(xué)認(rèn)為這是鯽魚(yú)在水中進(jìn)行呼吸。進(jìn)入口中的水和從鰓蓋后緣流出的水,其氣體成分有什么變化呢 為探究這一問(wèn)題,小秦設(shè)計(jì)了如下表實(shí)驗(yàn):步驟 燒杯① 燒杯②1 加入適量清水,放入一條健康的鯽魚(yú) 加入等量清水,但不放入鯽魚(yú)2 在魚(yú)口的前方滴兩滴BTB溶液,觀察流出鰓 蓋后緣的水的顏色變化并記錄 在水中滴入等量 BTB溶液,觀察水的顏色變化并記錄3 重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)3次,分析得出結(jié)論4 觀察兩個(gè)燒杯中水的顏色變化(提示:溴麝香草酚藍(lán)簡(jiǎn)稱BTB,遇二氧化碳后,BTB 由藍(lán)色變成黃色,生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用BTB 檢測(cè)溶液中二氧化碳含量的變化,使用BTB短時(shí)間內(nèi)對(duì)魚(yú)沒(méi)有影響)(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ▲ (填字母標(biāo)號(hào))。A.①中流出鰓蓋后緣的水呈黃色,②中的水呈黃色B.①中流出鰓蓋后緣的水呈黃色,②中的水呈藍(lán)色C.①中流出鰓蓋后緣的水呈藍(lán)色,②中的水呈藍(lán)色D.①中流出鰓蓋后緣的水呈藍(lán)色,②中的水呈黃色(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是:水流經(jīng)魚(yú)鰓后,鰓蓋后緣流出的水中溶解的二氧化碳含量 ▲ 。(5)小秦同學(xué)為了更好地說(shuō)明魚(yú)為什么不能離開(kāi)水,制作了如圖所示的魚(yú)鰓模型(將一些紅色的絲線繞過(guò)一根較粗的鐵絲,并且進(jìn)行固定)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。模型中的紅色絲線模擬圖丙中的③鰓絲,其中圖乙模擬魚(yú)鰓 ▲ (選填“在水中”或“脫離水”)的狀態(tài)。(6)由該模擬實(shí)驗(yàn)可推測(cè),魚(yú)兒離不開(kāi)水的原因是魚(yú)離開(kāi)水后,鰓絲相互黏結(jié)在一起,與空氣接觸的表面積 ▲ (填“增大”或“減少”或“不變”),使得魚(yú)因窒息而死。(7)小秦同學(xué)又發(fā)現(xiàn),媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)和螃蟹,魚(yú)和螃蟹都是用鰓呼吸。但是離開(kāi)水后,螃蟹卻能存活一段時(shí)間。這又是為何 通過(guò)查閱資料獲得以下信息:將新鮮的魚(yú)鰓和螃蟹鰓分別放入水中,魚(yú)的鰓絲在水中較分散;螃蟹的鰓外形蓬松。將兩者的鰓從水中取出,魚(yú)的鰓絲粘連,表面黏稠;螃蟹的鰓外形無(wú)明顯變化。可見(jiàn),當(dāng)螃蟹離開(kāi)水后,它的鰓與空氣的接觸面積 ▲ (填“增大”或“減少”或“沒(méi)明顯變化”),故可以存活一段時(shí)間。30.(10分)愛(ài)科學(xué)生物小組在探究青蛙皮膚的作用時(shí),利用下列材料和用具設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他們一起完成:【提出問(wèn)題】青蛙的皮膚可以輔助呼吸嗎 【作出假設(shè)】 (1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),作出的科學(xué)假設(shè)是: ▲ .【制定計(jì)劃】將大小、體重和活躍程度基本相同的三只青蛙分別編號(hào)為甲、乙、丙,對(duì)三只青蛙做如下表所示處理。編號(hào) 處 理甲 皮膚表面清洗擦干后,涂上一層厚1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔乙 皮膚表面清洗擦干,只在身體一側(cè)的皮膚表面涂上厚1~2毫米的凡士林油膏丙 不做任何處理注:凡士林極具防水性,不透水,也不透氣。將三只青蛙放置在相同且適宜的環(huán)境條件下,觀察其口腔張合的速度(即呼吸頻率)。(2)對(duì)甲、乙、丙三只青蛙呼吸頻率由快到慢進(jìn)行排序: ▲ 。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道,青蛙的呼吸需要 ▲ 輔助。(4)究其原因是因?yàn)榍嗤艿钠つw ▲ 且能分泌黏液,濕潤(rùn)的皮膚里密布 ▲ ,可進(jìn)行氣體交換。(5)青蛙一生中的呼吸器官包括 ▲ 、肺和皮膚。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你認(rèn)為如何處理這三只青蛙比較合適 ▲ .參考答案一、選擇題(每題2分,共50分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A D D B C A C C B題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C A C C B D C B D題號(hào) 21 22 23 24 25答案 D C B D C二、非選擇題(共50分)26. (10分)(1) 輸導(dǎo)(2)C(3)A(4)A、C、E(5)種子:果皮(6)光合作用制造淀粉27. (10分)(1)體內(nèi)有無(wú)脊柱(2) 兩側(cè)(3) 剛毛(4)角質(zhì)鱗片、外骨骼(5)身體分節(jié):使身體運(yùn)動(dòng)更靈活,增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力(6)④→③→⑤→⑥→②→①28. (10分)(1)被子:種子外有果皮包被(2)胚芽:胚根(3)⑩胚乳(4)種皮和胚:胚乳(5)②④⑤29. (10分)(1)毛細(xì)血管(2) 交替(3)B(4) 增加(5)在水中(6) 減少(7)沒(méi)明顯變化30. (10分)(1)青蛙的皮膚可以輔助呼吸(2) 甲>乙>丙(3) 皮膚(4)裸露;毛細(xì)血管(5) 鰓(6)將青蛙放回適合它們生存的自然環(huán)境中 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)