資源簡介

專項訓練二 人的綜合考查
建議用時：實際用時：
1．[2023張家界]繪制流程圖是學習生物學的有效方法之一。以下流程圖正確的是（ ）
A. 植物體的結構層次：細胞 組織 器官 系統 植物體
B. 肺循環的途徑：左心室 肺動脈 肺部毛細血管網 肺靜脈 右心房
C. 視覺的形成過程：角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體 視網膜
D. 反射的神經結構：感受器 傳入神經 神經中樞 傳出神經 效應器
【答案】D
2．如圖為人體某處的血管示意圖（箭頭表示血流方向）。以下說法不正確的是（ ）
A. 若為腎小球，則和內都流動脈血
B. 若為肝臟內毛細血管，則內尿素含量比內高
C. 若為肺泡外毛細血管，則內二氧化碳含量比內高
D. 若為小腸內毛細血管，則內氧氣含量比內高
【答案】B
【解析】若為腎小球，則是入球小動脈，是出球小動脈內都流動脈血，A正確。當血液流經肝臟內毛細血管時，血液中的營養物質及氧氣進入肝臟，肝臟產生的廢物如二氧化碳、尿素等進入血液，因此內尿素含量比內低，B錯誤。血液流經肺泡外毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，因此內二氧化碳含量比內高，C正確。血液流經小腸內毛細血管時，血液中的氧氣進入小腸，小腸產生的二氧化碳進入血液，因此內氧氣含量比內高，D正確。故選B。
3．[2024上海]如圖是人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動示意圖，其中A、B、C表示人體的系統，①②③④⑤⑥表示人體的某些生理過程。請據圖回答。
（1） A是____系統，圖中表示吸收食物過程的序號是____。
（2） 與生理過程②相比，③中的氧氣含量____（填“較多”或“較少”），二氧化碳含量____（填“較多”或“較少”）。
（3） C系統中，經腎小球的過濾作用后形成的液體稱為____，再經過重吸收作用后最終形成尿液。健康人尿液中通常不會出現的成分是______。
A.水 B.蛋白質 C.無機鹽 D.尿素
（4） 人體排出的代謝廢物數量最大、種類最多的途徑是____（填序號）。
【答案】（1） 消化；①
（2） 較少；較多
（3） 原尿；B
（4） ⑥
4．[2024河南]人的生命活動時刻離不開氧氣。研究表明，運動員在高海拔地區進行一段時間的訓練后，其運動表現可以得到改善。回答下列問題。
甲 乙
（1） 人呼吸時，膈的相對位置如圖甲所示。當膈的位置由變為的過程中，人體處于____（填“吸氣”或“呼氣”）狀態。
（2） 人體不同組織、器官間的氧含量通常用氧分壓（單位：）表示，氧含量越豐富，氧分壓越高。氧氣由肺泡進入組織細胞的過程如圖乙所示，A、B、C、D分別代表心臟的四個腔，圖中的數值為相應部位的氧分壓。結合所學知識推斷，血管內血液的氧分壓為____。
（3） 運動員進入高海拔地區的初期，血液中__細胞的數目會增加，能加強對氧的運輸。肺泡中的氧氣通過肺泡壁和__________壁進入血液，隨血液循環首先到達心臟的______（填字母）處，最終到達組織細胞的________內，參與有機物的分解，滿足機體的能量需求。
【答案】（1） 呼氣
（2） 100
（3） 紅；毛細血管；A；線粒體
【解析】
（1） 當膈的位置由變為的過程中，膈肌上升，胸廓容積縮小，肺回縮，肺內氣壓大于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。
（2） 肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現的，當血液流經肺泡時，肺泡中氧的濃度高，血液中的二氧化碳濃度高，這樣二氧化碳由血液擴散到肺泡，肺泡內的氧氣擴散到血液。肺泡與血液交換后，毛細血管的氧分壓為,故肺靜脈內血液的氧分壓為。
（3） 與平原地區相比，高原地區空氣中的氧含量較少，人在這種環境下生活一段時間后，其體內紅細胞的數目會增加，增強血液的運氧能力。因此運動員進入高海拔地區的初期，其血液中紅細胞的數目會增加，能加強對氧的運輸。肺泡中的氧氣通過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，隨血液循環經肺靜脈先到達心臟的左心房，最終達到組織細胞的線粒體內，參與有機物的分解，釋放能量，供給生命活動的需要。
5．[2024江西]某校開展“非遺文化進校園”活動，同學們在非遺傳承人的帶領下，制作、品嘗糖畫，學習其中蘊含的生物學知識，感受非遺魅力。以下是某同學的活動記錄單部分內容，請嘗試將內容補充完整。
讀經典，品文化之美 （1）麥芽糖古稱 “飴餳”，《天工開物》載：“凡飴餳，稻、麥、黍、粟，皆可為之”。 稻、麥、黍、粟中含有的____在相關酶的作用 下分解為麥芽糖。麥芽糖可用來制作非遺糖 畫、小糖人等。 觀糖畫，感創造之美 （2）非遺傳承人熬糖、繪制、著色，以勺為筆，創造出精美的畫作。糖畫反射的光線經晶狀體折射后，落在下圖中的____（填序號）上形成清晰的 物像。 嘗糖畫，享勞動之美 （3）親手制作的糖畫， 吃起來格外香甜。吃糖時，甜的感覺產生于圖中____（填序號）。
建概念，悟知識之美 （4）吃糖畫后，麥芽糖在人體多系統協調作用下，參與復雜的生命活動。據此建構的概念圖如圖所示。 麥芽糖徹底分解為葡萄糖后，由B系統進入C系統的過程叫做____；葡萄糖進入C系統后，為其運輸提供動力的器官是____；葡萄糖最終分解為水和二氧化碳，并釋放出能量，其中二氧化碳由圖中____系統排出體外。
【答案】淀粉； ③； ④； 吸收； 心臟； 呼吸
6．[2024山西節選]2024年6月6日是第29個全國“愛眼日”，國家衛健委重點關注兒童、青少年和老年人的眼健康。請回答以下相關問題。（［ ］中填圖中標號）
（1） 當一棵小樹映入眼簾時，你的視網膜上會呈現一個倒立、縮小的物像，請將其畫在眼球結構圖中的相應位置。真正讓你“看”到小樹的部位［____］______________________________________________________。
（2） 為眼球提供營養物質和氧的血管屬于____（填“動脈”或“靜脈”），其中流動著顏色鮮紅的____血。眼部細胞產生的廢物通過血管，先流回心臟的［____］________，然后隨血液循環運走。
（3） 老年人發病率較高的白內障往往與［____］________的病變有關。青少年發病率較高的眼病是近視，下圖中，表示近視的是__。
（4）病毒性結膜炎也是一種發病率較高的眼病，有些是由腺病毒引起的，該病毒的主要結構特點是______________________________________________。
（5）“強身健體防近視，體魄強壯眼明亮”是今年“愛眼日”的宣傳口號之一。你是怎樣理解體育鍛煉對眼部健康的促進作用的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】（1） ②；大腦皮層的視覺中樞（或大腦的特定區域、大腦皮層、大腦、視覺中樞）
（2） 動脈；動脈；⑤；右心房
（3） ①；晶狀體；乙
（4） 無細胞結構；由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成（任答其一即可）
（5） 體育鍛煉可促進血液循環，增加眼部營養物質和氧的供應，有利于眼部健康；體育鍛煉可促進血液循環，加快眼部廢物的排出，有利于眼部健康；體育鍛煉可增強人體免疫力，抵抗病原體感染眼部；長時間近距離用眼后，戶外體育鍛煉可使眼部肌肉得到放松，緩解眼疲勞（任答其一即可）
【解析】
（1） 真正讓你“看”到小樹的部位是大腦皮層的視覺中樞。當一棵小樹映入眼簾時，視網膜上會呈現一個倒立、縮小的物像，在眼球結構圖中的相應位置如圖：
（2） 體循環的路線為：左心室 主動脈 全身各級動脈 全身各處毛細血管 全身各級靜脈 上、下腔靜脈 右心房 右心室；為眼球提供營養物質和氧氣的是含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血，主要在眼部細胞的線粒體內參與有機物的氧化分解，釋放能量，用于各項生命活動。組織細胞產生的二氧化碳等廢物進入血液，通過血管,先流回心臟的⑤右心房，然后隨血液循環運走。
（3） 白內障和近視是由眼球中晶狀體病變引起的。近視是由于晶狀體的曲度過大且不易恢復或眼球前后徑過長，物像落到視網膜的前方，從而看不清遠處的物體，因此題圖乙表示近視。
（4） 病毒性結膜炎的病原體是病毒，病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。
（5） 體育鍛煉可促進血液循環，增加眼部營養物質和氧的供應，有利于眼部健康；體育鍛煉可促進血液循環，加快眼部廢物的排出，有利于眼部健康；體育鍛煉可增強人體免疫力，抵抗病原體感染眼部；長時間近距離用眼后，戶外體育鍛煉可使眼睛放松，緩解眼疲勞。專項訓練二 人的綜合考查
建議用時：實際用時：
1．[2023張家界]繪制流程圖是學習生物學的有效方法之一。以下流程圖正確的是（ ）
A. 植物體的結構層次：細胞 組織 器官 系統 植物體
B. 肺循環的途徑：左心室 肺動脈 肺部毛細血管網 肺靜脈 右心房
C. 視覺的形成過程：角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體 視網膜
D. 反射的神經結構：感受器 傳入神經 神經中樞 傳出神經 效應器
2．如圖為人體某處的血管示意圖（箭頭表示血流方向）。以下說法不正確的是（ ）
A. 若為腎小球，則和內都流動脈血
B. 若為肝臟內毛細血管，則內尿素含量比內高
C. 若為肺泡外毛細血管，則內二氧化碳含量比內高
D. 若為小腸內毛細血管，則內氧氣含量比內高
3．[2024上海]如圖是人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動示意圖，其中A、B、C表示人體的系統，①②③④⑤⑥表示人體的某些生理過程。請據圖回答。
（1） A是____系統，圖中表示吸收食物過程的序號是____。
（2） 與生理過程②相比，③中的氧氣含量____（填“較多”或“較少”），二氧化碳含量____（填“較多”或“較少”）。
（3） C系統中，經腎小球的過濾作用后形成的液體稱為____，再經過重吸收作用后最終形成尿液。健康人尿液中通常不會出現的成分是______。
A.水 B.蛋白質 C.無機鹽 D.尿素
（4） 人體排出的代謝廢物數量最大、種類最多的途徑是____（填序號）。
4．[2024河南]人的生命活動時刻離不開氧氣。研究表明，運動員在高海拔地區進行一段時間的訓練后，其運動表現可以得到改善。回答下列問題。
甲 乙
（1） 人呼吸時，膈的相對位置如圖甲所示。當膈的位置由變為的過程中，人體處于____（填“吸氣”或“呼氣”）狀態。
（2） 人體不同組織、器官間的氧含量通常用氧分壓（單位：）表示，氧含量越豐富，氧分壓越高。氧氣由肺泡進入組織細胞的過程如圖乙所示，A、B、C、D分別代表心臟的四個腔，圖中的數值為相應部位的氧分壓。結合所學知識推斷，血管內血液的氧分壓為____。
（3） 運動員進入高海拔地區的初期，血液中__細胞的數目會增加，能加強對氧的運輸。肺泡中的氧氣通過肺泡壁和__________壁進入血液，隨血液循環首先到達心臟的______（填字母）處，最終到達組織細胞的________內，參與有機物的分解，滿足機體的能量需求。
5．[2024江西]某校開展“非遺文化進校園”活動，同學們在非遺傳承人的帶領下，制作、品嘗糖畫，學習其中蘊含的生物學知識，感受非遺魅力。以下是某同學的活動記錄單部分內容，請嘗試將內容補充完整。
讀經典，品文化之美 （1）麥芽糖古稱 “飴餳”，《天工開物》載：“凡飴餳，稻、麥、黍、粟，皆可為之”。 稻、麥、黍、粟中含有的____在相關酶的作用 下分解為麥芽糖。麥芽糖可用來制作非遺糖 畫、小糖人等。 觀糖畫，感創造之美 （2）非遺傳承人熬糖、繪制、著色，以勺為筆，創造出精美的畫作。糖畫反射的光線經晶狀體折射后，落在下圖中的____（填序號）上形成清晰的 物像。 嘗糖畫，享勞動之美 （3）親手制作的糖畫， 吃起來格外香甜。吃糖時，甜的感覺產生于圖中____（填序號）。
建概念，悟知識之美 （4）吃糖畫后，麥芽糖在人體多系統協調作用下，參與復雜的生命活動。據此建構的概念圖如圖所示。 麥芽糖徹底分解為葡萄糖后，由B系統進入C系統的過程叫做____；葡萄糖進入C系統后，為其運輸提供動力的器官是____；葡萄糖最終分解為水和二氧化碳，并釋放出能量，其中二氧化碳由圖中____系統排出體外。
6．[2024山西節選]2024年6月6日是第29個全國“愛眼日”，國家衛健委重點關注兒童、青少年和老年人的眼健康。請回答以下相關問題。（［ ］中填圖中標號）
（1） 當一棵小樹映入眼簾時，你的視網膜上會呈現一個倒立、縮小的物像，請將其畫在眼球結構圖中的相應位置。真正讓你“看”到小樹的部位［____］______________________________________________________。
（2） 為眼球提供營養物質和氧的血管屬于____（填“動脈”或“靜脈”），其中流動著顏色鮮紅的____血。眼部細胞產生的廢物通過血管，先流回心臟的［____］________，然后隨血液循環運走。
（3） 老年人發病率較高的白內障往往與［____］________的病變有關。青少年發病率較高的眼病是近視，下圖中，表示近視的是__。
（4）病毒性結膜炎也是一種發病率較高的眼病，有些是由腺病毒引起的，該病毒的主要結構特點是______________________________________________。
（5）“強身健體防近視，體魄強壯眼明亮”是今年“愛眼日”的宣傳口號之一。你是怎樣理解體育鍛煉對眼部健康的促進作用的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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