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四川省綿陽(yáng)市2025屆高三下學(xué)期4月三診試題 生物(A卷)(PDF版含答案)

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  1. 二一教育資源

四川省綿陽(yáng)市2025屆高三下學(xué)期4月三診試題 生物(A卷)(PDF版含答案)

資源簡(jiǎn)介

姓名
班級(jí)
貼條形碼區(qū)(監(jiān)考員貼)
:
(正面朝上切勿貼出虛線框外):
考號(hào)
1,袋題ⅲ、考生先腑自已的難名、班被、考號(hào)用0,5弦米的照色水袋學(xué)座蝴寫褙貓,并認(rèn)年核對(duì)條形嗎
考生禁


上的學(xué)校、是名、考號(hào)、
覽老贊南站酯結(jié)胄

意事
2.選部曲使用2的增坊涂、非避擲題用0.5紙來(lái)的陽(yáng)色跟水愆字筆書寫、字休工羰、礱挑楫撾,救崩財(cái)號(hào)
涂卡箭的碳號(hào)祿花
正確填涂法
順序在各桓目的答期區(qū)城內(nèi)作磐、超由停順區(qū)城名寫的袋案無(wú)效:在揮積代、戰(zhàn)題羥上終糖無(wú)效。


3,保持卡面消沽、不要折疊,不要狼環(huán),選膨修改時(shí)用豫皮豫擦干凈,不銷坡拯:其他試商移故葬用涂

改液邦不干膠條、
缺考標(biāo)記
選擇題
(考生須用2B鉛筆填涂)
1144444
A
6
I

c
O
12
9

888
888
888
4

ga
D

c
8888
14
A□


5


D
10刀□

15
A

c

非選擇題
(考生須用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆書寫)
16.(1)
(2)
(3)
17.(1)
(2)
(3)
(4)
18.(1)
(2)
(3)
請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效
(非答題區(qū)域,請(qǐng)勿作答)
19.(1)
(2)
(3)】
20.(1)
(2)
(3)
(4)
請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效
1市姊有烈蘭研簾所監(jiān)副
牛物學(xué)答飄卡第2頁(yè)共2頁(yè)生物學(xué)
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。
如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。
3.回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。
4.考試結(jié)束后,將答題卡交回。
一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
1.DNA是脫氧核苷酸的多聚體,通常具有雙螺旋結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)DNA的敘述,錯(cuò)誤的是
A.單體的排列順序具有多樣性
B.雙螺旋結(jié)構(gòu)具有極高的穩(wěn)定性
C.高溫破壞空間結(jié)構(gòu)后無(wú)法逆轉(zhuǎn)
D.受自由基攻擊易發(fā)生結(jié)構(gòu)改變
2.生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,而遺傳信息的流動(dòng)要依賴于DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。下列
關(guān)于DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄過程的區(qū)別,不包括
A.直接能源物質(zhì)有區(qū)別
B.發(fā)生的時(shí)期有區(qū)別
C.堿基配對(duì)原則有區(qū)別
D.利用的模板有區(qū)別
3.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.反射弧的基本組成單位是神經(jīng)元
B非條件反射也有利于動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境
C.對(duì)語(yǔ)言文字的應(yīng)答一定是條件反射
D.條件反射的消退需要大腦皮層參與
4.植物甲抗旱、抗病性強(qiáng),而植物乙分蘗能力強(qiáng)、結(jié)實(shí)性好。科研人員通過植物體細(xì)胞雜
交技術(shù)培育出兼有甲、乙優(yōu)良性狀的植物丙,過程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
酶解(1.5小時(shí))
植物甲
甲的
葉片
→3
①混合酶液處理

生質(zhì)
雜種國(guó)念傷回植物丙
細(xì)胞
組織
植物乙

葉片
之之
酶解(2小時(shí))
質(zhì)體
A過程①使用的混合酶液中有纖維素酶和果膠酶
B.過程②可用PEG在無(wú)菌水中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
C.過程④和⑤在培養(yǎng)基中使用的植物激素濃度和比例不同
D.可通過分析植物丙的染色體,來(lái)鑒定其是否為雜種植株
生物學(xué)試題卷第1頁(yè)(共8頁(yè))
5.下圖是心肌細(xì)胞上M型乙酰膽堿受體的活化與效應(yīng)器K+通道由關(guān)閉到開啟的示意圖。
激活M型乙酰膽堿受體通過三聚體Gi蛋白(即Ga+G+Gv)與K+通道相聯(lián)系,下列敘
述錯(cuò)誤的是
乙酰膽堿
開啟的K通道
關(guān)閉的K通道
活化的GY亞基
0②
胞外
細(xì)胞膜
胞內(nèi)
M乙酰膽堿受體
G品P⑦

活化的②
K
激活M乙酰膽堿受體
②K②
O GDP
GTP Ga亞基
A.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)在磷脂雙分子層兩側(cè)的分布是不對(duì)稱的
B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有胞間信息交流和胞內(nèi)信息傳導(dǎo)功能
C.Ga亞基結(jié)合GTP后被激活,釋放的G亞基開啟K+通道
D.乙酰膽堿作用于心肌細(xì)胞,K+外流,使細(xì)胞處于興奮狀態(tài)
6.某植物的花長(zhǎng)由三對(duì)等位基因控制,這三對(duì)基因獨(dú)立遺傳,作用效果相同且具疊加性。
己知顯性純種花長(zhǎng)為30mm,
隱性純種花長(zhǎng)為12mm。現(xiàn)將花長(zhǎng)為18mm的雜合個(gè)體進(jìn)
行自交,后代出現(xiàn)性狀分離,其中與親本具有同等花長(zhǎng)的個(gè)體所占比例是
A.1/16
B.5/16
C.6/16
D.7/16
7.已經(jīng)分化的體細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核的全能性,也表明了細(xì)胞在分化時(shí)并未從
DNA中刪除不需要的基因,而是甲基化關(guān)閉了它們的表達(dá),且關(guān)閉的基因數(shù)量與分化程
度成正相關(guān)。研究表明,DNA甲基化過程如下圖所示。堿基C是甲基化的部位,相鄰的
C和G命名為CpG,中間小寫的p代表兩個(gè)堿基之間夾著的磷酸基團(tuán),有大量CpG集
中出現(xiàn)的區(qū)域,被稱作CpG島。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
甲基化程度低
→轉(zhuǎn)錄
甲基化程度高
轉(zhuǎn)錄關(guān)聞閉

CpG島
CpG島
啟動(dòng)子區(qū)城
甲基化CpG位點(diǎn)
未甲基化的CpG位點(diǎn)
A.精子和卵細(xì)胞未分化,故其DNA未被甲基化
B.細(xì)胞分化程度越高,甲基化的程度也越高
C.甲基化影響了RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合啟動(dòng)子
D.核移植實(shí)驗(yàn)證明,DNA甲基化可以被擦除綿陽(yáng)市高2022級(jí)第三次診斷性測(cè)試
生物學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
說(shuō)明:
生物學(xué)專有名詞、專業(yè)術(shù)語(yǔ)出現(xiàn)錯(cuò)、別字,改變了原有含義的,該空扣分或不得分。
2.除參考答案外,其他合理答案可酌情給分。
一、選擇題,共45分
1-5 C A A B D 6-10 C A D C B 11-15 D B C D D
二、非選擇題,共55分
16.(13分)
(1)蒸騰作用、呼吸作用(2分) 保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔部分關(guān)閉導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足所致(2分)
(2)B學(xué)說(shuō)(1分) 飽和紅光下已經(jīng)達(dá)到最大光合速率,藍(lán)光不可能再通過增加光合產(chǎn)物來(lái)使氣孔進(jìn)一步開大(2分)
(3)不缺水(1分) 澆水的一半根能吸水,運(yùn)輸?shù)街仓甑厣喜浚匀~片不缺水(2分)
氣孔關(guān)閉(1) 干旱的一半根會(huì)產(chǎn)生ABA,運(yùn)到葉片,促進(jìn)氣孔關(guān)閉(2分)
17.(10分)
(1)幾乎全身所有細(xì)胞(2分) (2)促進(jìn)(1分)
下丘腦-腺垂體-甲狀腺(2分) 負(fù)反饋(1分)
(3)抑制(1分) (4)解偶聯(lián)蛋白增多,能消除線粒體內(nèi)膜兩側(cè)的H+濃度差,將部分本用于制造ATP的能量轉(zhuǎn)化為熱量(3分)
18.(12分)
(1)基因重組(1分) 將不同品種的優(yōu)良性狀集中到同一個(gè)品種(2分)
(2)RrDd(2分) 1(2分) 不需要人工去雄(1分) 矮敗植株(1分)
(3)周麥16(1分) 代替周麥16作母本,可以進(jìn)行大群體雜交,提高效率(2分)
19.(10分)
(1)含碳有機(jī)物(1分) 競(jìng)爭(zhēng)(1分)
其中一種減少直至為零或兩種生物的數(shù)量呈相互消長(zhǎng)關(guān)系但都共同生存了下來(lái)(你死我活或相互抑制)(2分)
(2)不能確定(2分) ①=②+④+⑥+⑦+⑧(2分) (3)⑦(1分) 間接價(jià)值(1分)
20.(10分)
(1)無(wú)菌無(wú)毒;適宜的溫度、pH、滲透壓;適宜的氣體條件(1分) 不能無(wú)限增殖(1分)
(2)傳代培養(yǎng)是多個(gè)細(xì)胞分裂的結(jié)果(不是一個(gè)細(xì)胞分裂得到的細(xì)胞群體;增殖形成的新細(xì)胞群體來(lái)源于多個(gè)細(xì)胞)(2分) 抗原抗體特異性結(jié)合呈陽(yáng)性 (1分)
特異性強(qiáng),靈敏度高,可以大量制備(2分)
(3)腫瘤細(xì)胞特異性表達(dá)的蛋白質(zhì)(1分)
(4)利用基因工程技術(shù),將編碼人抗體的關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入小鼠細(xì)胞;利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)改造鼠的抗體基因,使其表達(dá)的抗體盡量與人抗體相似;直接改造抗體分子結(jié)構(gòu);人B細(xì)胞與鼠骨骼瘤細(xì)胞雜交等(合理即可,2分)

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