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廣東省深圳市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試題(掃描版,無(wú)答案)

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廣東省深圳市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試題(掃描版,無(wú)答案)

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2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中考試
七年級(jí)生物試卷
1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號(hào)等填寫在答題卷規(guī)定的位置上,
2.考生必須在答題卷上按規(guī)定作答:凡在試卷、草稿紙上作答的,其答案一律無(wú)效.
3.全卷共8頁(yè),考試時(shí)間40分鐘,滿分50分。
一、單項(xiàng)選擇題(共24題,每題1分,共24分,在每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有
一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”某同學(xué)在室內(nèi)用花盆種大米,但未萌發(fā)出幼苗,
原因是()
A.室內(nèi)缺乏足夠的陽(yáng)光
B.花盆中營(yíng)養(yǎng)不充分
C.大米沒(méi)有種皮的保護(hù)
D.大米中的胚不完整
2.“根深”是指根向土壤深處橫向、縱向生長(zhǎng)。俗話說(shuō),“根深才能葉
茂”。如圖1所示,“根深”與根尖的哪些部位的活動(dòng)有關(guān)(
)
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④
圖【
3.無(wú)土栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、園林生產(chǎn)常用的一種技術(shù),這種技術(shù)用培養(yǎng)液
代替了土壤栽培植物。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.培養(yǎng)液中含量最多的無(wú)機(jī)鹽是含氨、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
B.無(wú)土栽培脫離了土壤的限制,可擴(kuò)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間
C.植物從培養(yǎng)液中獲得的物質(zhì)主要是有機(jī)物和水
D.培養(yǎng)液的濃度過(guò)大,容易造成青菜“燒苗”
4.某農(nóng)業(yè)科研基地的試驗(yàn)田中,研究人員觀察到了不同作物因缺乏特定無(wú)機(jī)鹽而
表現(xiàn)出的生長(zhǎng)異常現(xiàn)象,下列分析錯(cuò)誤的是(
A.缺硼時(shí),油菜就會(huì)只開花不結(jié)果
B.缺磷時(shí),玉米植株矮小,葉片上會(huì)出現(xiàn)紫色
C.缺鉀時(shí),植株葉片邊緣和尖端呈褐色,并逐漸焦枯
D.缺氮時(shí),玉米植株高大瘦弱,老葉先發(fā)黃
5.某種植物可以通過(guò)輸導(dǎo)組織向葉片輸送有毒物質(zhì)防止昆蟲啃食。龜甲(一種昆
蟲)能巧妙選擇食用部位,避免因毒液流出而中毒。據(jù)此推測(cè),龜甲在取食時(shí)沒(méi)有破壞
的結(jié)構(gòu)是()
A.葉肉
B.葉脈
C.上表皮
D.下表皮
6.“十年樹木,百年樹人”,將一潁楓樹種子種到適宜的土壤里,多年后長(zhǎng)成多
天大樹。楓樹從種子到生長(zhǎng)成大樹的過(guò)程中,其增重部分主要來(lái)自于下列哪一項(xiàng)()
七年級(jí)生物試卷
第1頁(yè)共8頁(yè)
A.陽(yáng)光
B.二氧化碳
C.氧氣
D.土壤中的無(wú)機(jī)鹽
7.構(gòu)建模型是學(xué)習(xí)生物的方法之一,圖2是學(xué)生利用氣球和注射器等材料
制作的植物氣孔模型,下列敘述錯(cuò)誤的是(
A.①模擬保衛(wèi)細(xì)胞,控制②開閉
B.②模擬氣孔,是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”
C.③模擬導(dǎo)管,運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽
圖2
D.在夜幕降臨時(shí),大多數(shù)②呈圖示狀態(tài)
8.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,果農(nóng)常對(duì)果樹枝條的樹皮環(huán)剝一圈,如圖3所
示,這樣會(huì)形成樹瘤并能提高該枝條果實(shí)的有機(jī)物含量,下列描述正確
環(huán)
的是()
處g
A.環(huán)剝之后能提高I處果實(shí)的有機(jī)物含量
B.環(huán)剝技術(shù)切斷了該枝條的導(dǎo)管,影響運(yùn)輸
圖3
C.環(huán)剝后形成的樹瘤位于Ⅱ處
D.樹瘤的形成與無(wú)機(jī)鹽積累有關(guān)
9.中國(guó)科學(xué)院在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的合成,同
學(xué)們分析了其合成原理(如圖4所示),下列說(shuō)法不合理的是(
A.裝置中的“生產(chǎn)設(shè)備”模擬植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體
人工旋
B.該裝置運(yùn)行時(shí),除淀粉外,還有一種產(chǎn)品是氧氣
圖4
C.人工合成淀粉技術(shù)能為減少大氣中二氧化碳含量提供幫助
D.該裝置模擬植物進(jìn)行的生理過(guò)程的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,釋放能量
10.深圳的南山荔枝含糖分多,甘甜可口。荔枝中糖分的合成原料是(
)
A.土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽
B.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物
C.空氣中的水分和二氧化碳
D.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
11.下列各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)的做法中,屬于抑制呼吸作用的是()
①低溫保存水果和蔬菜√②小麥入倉(cāng)前曬干V③合理密植
④大雨過(guò)后及
時(shí)排除農(nóng)田積水
⑤農(nóng)民每年要耕地<⑥播種玉米前要松土丹
⑦保存糧食向糧
倉(cāng)內(nèi)充二氧化碳
⑧溫室內(nèi)種黃瓜,通風(fēng)提高二氧化碳的濃度
A.①②⑦
B.①②⑧
C.④⑤⑥
D.①②⑦⑧
12.強(qiáng)光條件下比弱光條件下生長(zhǎng)更加良好的植物稱為陽(yáng)生植物:反之則稱為陰生
植物。圖5為四種植物(I、Ⅱ、Ⅲ、V)在不同光照強(qiáng)度下的光合速率曲線,其中最
可能屬于陽(yáng)生植物的是()
A.I
B.II
c.MI
D.IV
-N
光飄藍(lán)度
圖5
七年級(jí)生物試卷
第2頁(yè)共8頁(yè)

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