資源簡介 高一下學期期中考試A甲組實驗中,若子代出現紅花:紫花≈1:1,則能確定顯隱性B.表型相同的植株的基因型一定相同生物學C.乙組實驗中,若①為多株高莖植株自交,自交后代高莖·矮莖=11:1,則親本中高莖純合子所占比例為1/3本試卷滿分100分,考試用時75分鐘,D.丙組實驗中,實驗目的②為判斷基因的顯隱性注意事項:4.某自花傳粉植物的卵形葉(E)對圓形葉()為顯性,其果實的紅果(F)對黃果()為顯性,兩對1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂基因的遺傳遵循自由組合定律。下列選項中,子一代中僅出現卵形葉紅果和卵形葉黃果兩種黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在表型的雜交組合是答題卡上。寫在本試卷上無效。A.EEFFXeeffB.EEFfXeeff C.EeFfXEeffD.EeFfXeeFF3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。5.小麥的矮稈對高稈為顯性,由一對等位基因A,a控制,抗病、易感:↑相對值4.本試卷主要考試內容:人教版必修2第1章~第3章第2節。病性狀由另一對等位基因B、b控制,且控制兩對性狀的基因獨立75遺傳。將純合的矮稈易感病小麥品種和純合的高稈抗病小麥品50一、單項選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。種雜交得F1,讓F,和小麥品種甲雜交得F2,F2的結果如圖所示。1,選擇正確的科學方法是實驗成功的關鍵。孟德爾利用假說一演繹法發現了兩大遺傳規律,被下列相關敘述錯誤的是好后人公認為“遺傳學之父”。下列關于一對相對性狀的雜交實驗的敘述,錯誤的是A.小麥的抗病對易感病為顯性A孟德爾問題的提出是建立在豌豆純合親本雜交實驗和F:自交實驗的基礎上的B.A、a與B、b兩對基因的遺傳遵循自由組合定律長B.分離現象的本質是“F,產生配子時,控制相對性狀的遺傳因子彼此分離”C.小麥品種甲的基因型為aaBbC.F,測交產生了兩種表型的子代且比例接近1:1,這是對演繹推理的檢驗D.F2有四種表型,F2中純合子占1/8D.孟德爾所作假說的核心內容是“生物的性狀是由遺傳因子決定的”6.某二倍體動物(核DNA相對含量為2a,染色體數目為2n)的精巢中,處472.羊的毛色有黑色和白色,受常染色體上的一對等位基因控制。若兩頭白羊雜交,子代中既有于細胞分裂某時期的細胞中核DNA相對含量和染色體數目如圖所示,2白羊又有黑羊,不考慮突變的發生,下列相關推測錯誤的是下列關于該時期的說法,正確的是A.毛色的顯性性狀是白色A.該時期無姐妹染色單體核DNA染色體B.親代白羊是雜合子B.該時期者絲粒可能排列在赤道板上C.子代中的白羊隨機交配,其后代出現黑羊的概率為1/9C,該時期為減數分裂Ⅱ前期,D.子代中的白羊為雜合子的概率為1/2D.該時期不可能發生同源染色體分離3.某種可異花傳粉的兩性花植物的紅花和紫花是一對相對性狀,受一對等位基因控制,高莖和7.對下圖的理解,正確的是矮莖是一對相對性狀,受另一對等位基因控制。某研究小組做了如表所示的三個實驗,下列親代:AaAa親代:AaBb×相關說法正確的是①/②配子:ABAb aB ab A實驗組別實驗目的實驗方法⑥甲組探究紅花和紫花基因的顯隱性紅花植株♀×純合紫花植株子子代:AAAaAa an子代:A6BabA.過程③產生的子代種類及比例最能說明基因分離定律的實質乙組已知高莖為顯性性狀,探究高莖植株為純合子還是雜合子B基因自由組合定律的實質表現在圖中的過程③⑥中丙組②自交或測交C.過程③⑥均表示受精作用,受精卵中的DNA一半來自精子,一半來自卵細胞D.有性生殖產生的后代呈現多樣性與過程④⑤⑥有關【高一生物學第1頁(共8頁)】【高一生物學第2頁(共8頁)】 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫