中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

2026屆高考物理一輪復(fù)習(xí):第三章 專題強(qiáng)化四 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用(課件 講義,共2份)

資源下載
  1. 二一教育資源

2026屆高考物理一輪復(fù)習(xí):第三章 專題強(qiáng)化四 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用(課件 講義,共2份)

資源簡介

專題強(qiáng)化四 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握動(dòng)力學(xué)圖像的斜率、截距、特殊點(diǎn)、面積的物理意義。 2.知道連接體的類型及運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),會(huì)用整體法和隔離法分析連接體問題。 3.會(huì)分析臨界與極值問題,并會(huì)用極限法、假設(shè)法及數(shù)學(xué)方法求解極值問題。
考點(diǎn)一 動(dòng)力學(xué)圖像問題
常見動(dòng)力學(xué)圖像及應(yīng)用方法
v-t 圖像 根據(jù)圖像的斜率判斷加速度的大小和方向,進(jìn)而根據(jù)牛頓第二定律求解合外力
F-a 圖像 首先要根據(jù)具體的物理情景,對(duì)物體進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律推導(dǎo)出F、a兩個(gè)量間的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)關(guān)系式結(jié)合圖像,明確圖像的斜率、截距或面積的意義,從而由圖像給出的信息求出未知量
a-t 圖像 要注意加速度的正、負(fù),正確分析每一段的運(yùn)動(dòng)情況,然后結(jié)合物體受力情況并根據(jù)牛頓第二定律列方程
F-t 圖像 要結(jié)合物體受到的力,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,分析每一時(shí)間段的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)
例1 (2024·廣東卷,7)如圖所示,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定。木塊從彈簧正上方H高度處由靜止釋放。以木塊釋放點(diǎn)為原點(diǎn),取豎直向下為正方向。木塊的位移為y,所受合外力為F,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t。忽略空氣阻力,彈簧在彈性限度內(nèi)。關(guān)于木塊從釋放到第一次回到原點(diǎn)的過程中,其F-y圖像或y-t圖像可能正確的是(  )
答案 B
解析 在木塊下落H高度之前,木塊所受合外力為木塊的重力,保持不變,即F=mg;當(dāng)木塊接觸彈簧后到合力為零前,F(xiàn)=mg-k(y-H),隨著y的增大F減小;當(dāng)彈簧彈力大于木塊的重力后到最低點(diǎn)過程中,F(xiàn)=k(y-H)-mg,木塊所受合外力向上,隨著y的增大F增大,F(xiàn)-y圖像如圖B項(xiàng)所示,故B正確,A錯(cuò)誤;在木塊下落H高度之前,木塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)v=gt,速度逐漸增大,所以y-t圖像斜率逐漸增大;當(dāng)木塊接觸彈簧后到合力為零前,根據(jù)牛頓第二定律有mg-k(y-H)=ma,木塊的速度繼續(xù)增大,做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),所以y-t圖像斜率繼續(xù)增大;當(dāng)彈簧彈力等于重力時(shí),速度達(dá)到最大,y-t圖像中斜率最大;當(dāng)彈簧彈力大于木塊的重力后到最低點(diǎn)的過程中F=k(y-H)-mg,木塊所受合外力向上,木塊做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),所以y-t圖斜率減小,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),木塊的速度為零,y-t圖像的斜率為零。綜上分析可知,木塊先做自由落體運(yùn)動(dòng),后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),再做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)。同理可知,木塊在上升過程中,先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),再做勻減速直線運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)。y-t圖像大致如圖所示,故C、D錯(cuò)誤。
動(dòng)力學(xué)圖像問題的解題策略
(1)問題實(shí)質(zhì)是力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于弄清圖像斜率、截距、交點(diǎn)、拐點(diǎn)、面積的物理意義。
(2)應(yīng)用物理規(guī)律列出與圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)方程式,進(jìn)而明確“圖像與公式”“圖像與物體”間的關(guān)系,以便對(duì)有關(guān)物理問題進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。
跟蹤訓(xùn)練
1.(多選)(2024·四川成都模擬)如圖甲所示,平行于傾角為θ的固定斜面向上的拉力F使小物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中加速a與F的關(guān)系如圖乙。圖線的斜率為k,與F軸交點(diǎn)坐標(biāo)為c,與a軸交點(diǎn)為-b。由圖可知(  )
A.小物塊的質(zhì)量為k
B.小物塊的質(zhì)量為
C.摩擦力與重力沿斜面的分力大小之和為b
D.摩擦力與重力沿斜面的分力大小之和為c
答案 BD
解析 以小物塊為對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律可得F-mgsin θ-Ff=ma,可得a=,結(jié)合a-F圖像可得=k=,-=-b,可知小物塊的質(zhì)量為m=,摩擦力與重力沿斜面的分力大小之和mgsin θ+Ff=mb=c,故B、D正確。
考點(diǎn)二 動(dòng)力學(xué)中的連接體問題
1.連接體的五大類型
彈簧 連接體
輕繩 連接體
輕桿 連接體
物體疊放 連接體
兩物體并 排連接體
2.連接體的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)
(1)輕繩——輕繩在伸直狀態(tài)下,兩端的連接體沿繩方向的速度大小總是相等。
(2)輕桿——輕桿平動(dòng)時(shí),連接體具有相同的平動(dòng)速度;輕桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),連接體具有相同的角速度,而線速度與轉(zhuǎn)動(dòng)半徑成正比。
(3)輕彈簧——在彈簧發(fā)生形變的過程中,兩端連接體的速度不一定相等;在彈簧形變最大時(shí),兩端連接體的速率相等。
(4)接觸連接——兩物體通過彈力或摩擦力作用,可能具有相同的速度或加速度。其臨界條件一般為兩物體間的彈力為零或摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力。
3.連接體問題的分析方法
(1)整體法:若連接體內(nèi)的物體具有共同加速度,可以把它們看成一個(gè)整體,分析整體受到的外力,應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度。
(2)隔離法:求系統(tǒng)內(nèi)兩物體之間的作用力時(shí),就需要把物體從系統(tǒng)中隔離出來,應(yīng)用牛頓第二定律列方程求解。
(3)整體法、隔離法的交替運(yùn)用,若連接體內(nèi)各物體具有相同的加速度,且要求物體之間的作用力時(shí),可以先用整體法求出加速度,然后再用隔離法選取合適的研究對(duì)象,應(yīng)用牛頓第二定律求出作用力。即“先整體求加速度,后隔離求內(nèi)力”。
例2 (2024·福建泉州模擬)如圖所示,在水平面上放置著兩個(gè)靠在一起、橫截面為梯形的物體P和Q,θ=37°,P和Q質(zhì)量之比為7∶2,所有接觸面均光滑。若把大小為F1、方向向左的水平推力作用在P上,P和Q恰好相對(duì)靜止;若把大小為F2、方向向右的水平推力作用在Q上,P和Q也恰好相對(duì)靜止,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,則為(  )
A. B.
C.1 D.3
答案 A
解析 設(shè)P和Q的質(zhì)量分別為7m和2m,當(dāng)把大小為F1、方向向左的水平推力作用在P上時(shí),設(shè)整體的加速度大小為a1,根據(jù)牛頓第二定律有F1=9ma1。隔離Q分析,因?yàn)镻和Q恰好相對(duì)靜止,根據(jù)力的合成與分解以及牛頓第二定律有2mgtan θ=2ma1,聯(lián)立解得F1=mg;當(dāng)把大小為F2、方向向右的水平推力作用在Q上時(shí),設(shè)整體的加速度大小為a2,根據(jù)牛頓第二定律有F2=9ma2,設(shè)Q對(duì)P的彈力大小為FN,則FNsin θ=7ma2,根據(jù)牛頓第三定律可知P對(duì)Q的彈力大小為FN'=FN,隔離Q分析,因?yàn)镻和Q恰好相對(duì)靜止,在豎直方向上根據(jù)平衡條件有FN'cos θ=2mg,聯(lián)立解得F2=mg,所以,故A正確。
拓展 (1)上題中,若兩物體P、Q接觸面為豎直面,用力F作用在P上向左推P物體,此時(shí)P、Q間的彈力為FN1,用同樣大小的力F作用在Q上向右推Q物體,此時(shí)P、Q間的彈力為FN2,則=    。
答案 
解析 力F作用在P上時(shí),對(duì)P、Q整體,根據(jù)牛頓第二定律得F=9ma1,隔離Q分析,P對(duì)Q的彈力FN1=2ma,解得FN1=F;力F作用在Q上,對(duì)P、Q整體可得F=9ma2,隔離P物體,Q對(duì)P的彈力FN2=7ma2,解得FN2=F,故。
(2)若將P和Q疊放在一起,放在光滑的水平面上,兩物體P和Q間接觸面是粗糙的,水平力F分別作用在P、Q上,兩物體均可保持相對(duì)靜止,則兩種情況下P、Q間的摩擦力分別為多大
答案 F F
解析 力F作用在P上,P和Q一起加速運(yùn)動(dòng),則對(duì)整體有F=9ma2
隔離Q物體,P對(duì)Q的摩擦力Ff1=2ma2
解得Ff1=F
力F作用在Q上,P和Q一起加速運(yùn)動(dòng)
則對(duì)整體有F=9ma1
隔離P物體,Q對(duì)P的摩擦力Ff2=7ma1
解得Ff2=F。
力的“分配”原則
如圖所示,一起做勻加速運(yùn)動(dòng)的物體系統(tǒng),若外力F作用于質(zhì)量為m1的物體上,兩物體間的彈力F彈=F;若作用于質(zhì)量為m2的物體上,則F彈=F。此結(jié)論與有無摩擦無關(guān)(若有摩擦,兩物體與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)必須相同),與兩物體間有無連接物、有何種連接物(輕繩、輕桿、輕彈簧)無關(guān),而且物體系統(tǒng)處于水平面、斜面、豎直方向時(shí),結(jié)論都成立。
跟蹤訓(xùn)練
2.(2025·湖北十一校聯(lián)考)物塊P、Q中間用一根輕質(zhì)彈簧相連,放在光滑水平面上,物塊P的質(zhì)量為2 kg,如圖甲所示。開始時(shí)兩物塊均靜止,彈簧處于原長,t=0時(shí)對(duì)物塊P施加水平向右的恒力F,t=1 s時(shí)撤去,在0~1 s內(nèi)兩物塊的加速度隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示。整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中以下說法正確的是(  )
A.t=1 s時(shí),物塊Q的速度大小為0.4 m/s
B.恒力F大小為1.6 N
C.物塊Q的質(zhì)量為0.5 kg
D.撤去推力后,物塊P、Q最終將一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
答案 C
解析 若0~1 s內(nèi)Q的加速度均勻增大,則t=1 s時(shí)Q的速度大小等于vQ=×1×0.8 m/s=0.4 m/s。由圖可知實(shí)際Q的圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積大于Q的加速度均勻增大時(shí)圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積,故t=1 s時(shí)Q的速度大小大于0.4 m/s,A錯(cuò)誤;剛施加力F瞬間,對(duì)物塊P有F=mPa0=2×1 N=2 N,即恒力大小為2 N,B錯(cuò)誤;t=1 s時(shí),對(duì)物塊P、Q整體有F=(mP十mQ)a1,解得mQ=0.5 kg,C正確;撤去外力,整體所受合力為零,P、Q間靠彈簧相互作用,一個(gè)加速則另一個(gè)必然減速,D錯(cuò)誤。
3.(多選)(2025·安徽蕪湖高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測)如圖所示,物體A和B中間用一個(gè)輕桿相連,在傾角為θ的固定斜面上勻速下滑,桿與斜面平行。已知B物體光滑,質(zhì)量為m,A物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,質(zhì)量為2m,下列說法中正確的是(  )
A.A物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tan θ
B.輕桿對(duì)A物體的作用力沿斜面向下
C.增加A物體的質(zhì)量,A、B整體將沿斜面減速下滑
D.增加B物體的質(zhì)量,A、B整體將沿斜面勻速下滑
答案 BC
解析 以整體為研究對(duì)象,沿斜面方向根據(jù)平衡條件可得3mgsin θ=2μmgcos θ,解得μ=tan θ,故A錯(cuò)誤;B物體光滑,輕桿對(duì)B物體的作用力沿斜面向上,則輕桿對(duì)A物體的作用力沿斜面向下,故B正確;設(shè)A物塊質(zhì)量增加Δm,則摩擦力增加μΔmgcos θ=Δmgsin θ,A物體的重力沿斜面向下的分量增加Δmgsin θ,A、B整體合力不為0,而是沿斜面向上,則A、B整體做減速運(yùn)動(dòng),故C正確;若增加B物體的質(zhì)量,設(shè)B質(zhì)量增加Δm,整體的沿斜面向下的分力為(3m+Δm)gsin θ,向上的摩擦力為2μmgcos θ=3mgsin θ,A、B整體的合力為Δmgsin θ,方向沿斜面向下,故向下做加速運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)三 動(dòng)力學(xué)中的臨界和極值問題
1.常見臨界問題的條件
(1)接觸與脫離的臨界條件:彈力FN=0。
(2)相對(duì)滑動(dòng)的臨界條件:靜摩擦力達(dá)到最大值。
(3)繩子斷裂與松弛的臨界條件:繩子斷裂的臨界條件是繩中張力等于它所能承受的最大張力;繩子松弛的臨界條件是T=0。
(4)最終速度(收尾速度)的臨界條件:物體所受合力為零。
2.解題基本思路
(1)認(rèn)真審題,詳盡分析問題中變化的過程(包括分析整體過程中有幾個(gè)階段)。
(2)尋找過程中變化的物理量。
(3)探索物理量的變化規(guī)律。
(4)確定臨界狀態(tài),分析臨界條件,找出臨界關(guān)系。
角度 恰好分離的臨界問題
例3 (2024·湖南婁底模擬)如圖,光滑水平面上放置有緊靠在一起但并不黏合的A、B兩個(gè)物體,A、B的質(zhì)量分別為mA=6 kg,mB=4 kg,從t=0開始,推力FA和拉力FB分別作用于A、B上,F(xiàn)A、FB大小隨時(shí)間變化的規(guī)律分別如圖甲、乙所示,則(  )
A.t=0時(shí),A物體的加速度為2 m/s2
B.t=1 s時(shí),A、B開始分離
C.t=0時(shí),A、B之間的相互作用力為3 N
D.A、B開始分離時(shí)的速度為3 m/s
答案 B
解析 由題圖甲、乙可得FA=(8-2t) N,F(xiàn)B=(2+2t) N,t=0時(shí),可知FA0=8 N,F(xiàn)B0=2 N,由于FAO>FBO,所以二者不會(huì)分開,A、B兩物體的加速度為a==1 m/s2,設(shè)此時(shí)A、B之間的相互作用力為F,對(duì)B根據(jù)牛頓第二定律可得F+FB0=mBa,解得F=2 N,故A、C錯(cuò)誤;當(dāng)二者之間的相互作用力恰好為零時(shí)開始分離,此時(shí)的加速度相同,則有,即,解得t=1 s,分離時(shí)的速度為v=at=1 m/s,故B正確,D錯(cuò)誤。
角度 發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的臨界問題
例4 (多選)(2025·山西運(yùn)城高三期末)馬車是古代交通運(yùn)輸?shù)闹饕ぞ撸鐖D所示為一匹馬水平拉動(dòng)一車貨物的示意圖。木板A和B、B和車之間的接觸面都水平,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,B與車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為3m,車的質(zhì)量為5m,地面對(duì)車的摩擦不計(jì),馬給車的水平拉力為F,A、B始終沒有離開車的表面,重力加速度為g。則下列說法正確的是(  )
A.若μ1>μ2,不管F多大,A、B都不會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
B.若μ1>μ2,當(dāng)F=10μ2mg時(shí),B與車之間開始相對(duì)滑動(dòng)
C.若μ1<μ2,逐漸增大F,A相對(duì)于B先滑動(dòng)
D.若μ1<μ2,A、B與車都相對(duì)靜止,F(xiàn)的最大值為8μ1mg
答案 AC
解析 若μ1>μ2,B相對(duì)于車比A相對(duì)于B先滑動(dòng),所以不管F多大,B相對(duì)車滑動(dòng)后,A相對(duì)B一直靜止,故A正確;若μ1>μ2,整體相對(duì)靜止的最大加速度為am==μ2g,則最大拉力為Fm=(m+3m+5m)am=9μ2mg,當(dāng)F=9μ2mg時(shí),B與車之間開始相對(duì)滑動(dòng),故B錯(cuò)誤;若μ1<μ2,逐漸增大F,A相對(duì)于B比B相對(duì)于車先滑動(dòng),故C正確;若μ1<μ2,A、B與車都相對(duì)靜止,系統(tǒng)的最大加速度為am'==μ1g,則最大拉力為Fm'=(m+3m+5m)am'=9μ1mg,故D錯(cuò)誤。
角度 動(dòng)力學(xué)的極值問題
例5 (2024·湖北武漢模擬)質(zhì)量為m的物塊放置在水平地面上,其與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度大小為g。現(xiàn)對(duì)其施加一大小為mg的外力,則物塊運(yùn)動(dòng)的加速度最大為(  )
A.g B.g
C.g D.g
答案 B
解析 對(duì)物塊受力分析,設(shè)外力與水平方向成θ角,如圖所示,由牛頓第二定律Fcos θ-μ(mg-Fsin θ)=ma,化簡可得Fsin(θ+φ)-μmg=ma,其中F=mg,μ=,tan φ=,當(dāng)sin(θ+φ)=1時(shí),物塊運(yùn)動(dòng)的加速度最大,為am=g,故B正確。
方法總結(jié) 處理動(dòng)力學(xué)臨界和極值問題的方法技巧
極限法 把物理問題(或過程)推向極端,從而使臨界現(xiàn)象(或狀態(tài))暴露出來,以達(dá)到正確解決問題的目的
假設(shè)法 臨界問題存在多種可能,特別是非此即彼兩種可能時(shí),或變化過程中可能出現(xiàn)臨界條件,也可能不出現(xiàn)臨界條件時(shí),往往用假設(shè)法解決問題
數(shù)學(xué)法 將物理過程轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)表達(dá)式,根據(jù)數(shù)學(xué)表達(dá)式解出臨界條件
A級(jí) 基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練
對(duì)點(diǎn)練1 動(dòng)力學(xué)圖像問題
1.(2025·四川成都模擬)如圖,一水平輕質(zhì)彈簧的左端固定在豎直墻壁上,右端與一小物塊相連,剛開始物塊靜止且彈簧處于原長狀態(tài),現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)水平向右的拉力F使物塊向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。彈簧始終處于彈性限度內(nèi),物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,不計(jì)空氣阻力。下列關(guān)于拉力F隨物塊位移x變化的圖像正確的是(  )
答案 A
解析 根據(jù)牛頓第二定律有F-μmg-kx=ma,即F=ma+kx+μmg,物塊做勻加速運(yùn)動(dòng),則F與x的關(guān)系為一次函數(shù)的關(guān)系,截距為正值,故A正確。
2.(2024·全國甲卷,15)如圖,一輕繩跨過光滑定滑輪,繩的一端系物塊P,P置于水平桌面上,與桌面間存在摩擦;繩的另一端懸掛一輕盤(質(zhì)量可忽略),盤中放置砝碼。改變盤中砝碼總質(zhì)量m,并測量P的加速度大小a,得到a-m圖像。重力加速度大小為g。在下列a-m圖像中,可能正確的是(  )
答案 D
解析 設(shè)物塊P的質(zhì)量為M,物塊P與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,輕繩上的拉力大小為F,
3.(多選)(2025·河南焦作高三期末)如圖甲所示,地面上有一質(zhì)量為M的重物,用力F向上提它,力F變化而引起物體加速度變化的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示,則以下說法正確的是(  )
A.當(dāng)F小于圖中A點(diǎn)值時(shí),物體的重力Mg>F,物體不動(dòng)
B.圖中A點(diǎn)值等于物體的重力
C.物體向上運(yùn)動(dòng)的加速度和力F成正比
D.圖線延長線和縱軸的交點(diǎn)B的數(shù)值的絕對(duì)值等于該地的重力加速度
答案 ABD
解析 由題圖可知,其力F小于A點(diǎn)值時(shí),其加速度為零,即物體處于平衡態(tài),而初始物體靜止不動(dòng),所以在小于A點(diǎn)值時(shí),物體不動(dòng),且此時(shí)物體的重力Mg>F,故A正確;當(dāng)F為A點(diǎn)值時(shí),物體的加速度恰好為零,對(duì)物體有F=Mg,所以圖中A點(diǎn)值等于物體的重力,故B正確;物體向上運(yùn)動(dòng),對(duì)物體有F-Mg=Ma,整理有a=F-g,所以物體向上運(yùn)動(dòng)的加速度和力F成一次線性關(guān)系,而不是正比關(guān)系,故C錯(cuò)誤;由a=F-g知a-F圖線延長線和縱軸的交點(diǎn)B的數(shù)值的絕對(duì)值等于該地的重力加速度,故D正確。
對(duì)點(diǎn)練2 動(dòng)力學(xué)中的連接體問題
4.(2025·山東濰坊模擬)如圖所示,在光滑水平地面上,A、B兩物塊用細(xì)線相連,A物塊質(zhì)量為1 kg,B物塊質(zhì)量為2 kg,細(xì)線能承受的最大拉力為4 N。若要保證在水平拉力F作用下,兩物塊一起向右運(yùn)動(dòng),則F的最大值為(  )
A.4 N B.5 N
C.6 N D.7 N
答案 C
解析 對(duì)兩物塊整體作受力分析有F=(mA+mB)a,對(duì)于B物體有FTm=mBa,F(xiàn)Tm=4 N,聯(lián)立解得Fm=6 N,故C正確。
5.(2025·山東濟(jì)南高三期末)如圖所示,靜置于光滑水平面上的物體A通過跨過定滑輪的輕繩與物體B相連,輕繩處于拉直狀態(tài)。已知A、B兩物體的總質(zhì)量不變,不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦。同時(shí)將A、B兩物體由靜止釋放,釋放后瞬間輕繩的拉力大小為FT。下列說法正確的是(  )
A.物體B的質(zhì)量越大FT越大
B.物體A的質(zhì)量越大FT越大
C.A、B兩物體的質(zhì)量相等時(shí)FT最大
D.A、B兩物體的質(zhì)量相等時(shí)FT最小
答案 C
解析 A、B兩物體的加速度大小相等,以物體A為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得FT=mAa,以物體B為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得mBg-FT=mBa,可得FT=g,由題意知A、B兩物體的總質(zhì)量不變,即mA+mB不變,由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)mA=mB時(shí),mAmB有最大值,所以當(dāng)mA=mB時(shí),F(xiàn)T有最大值,故C正確。
6.(多選)如圖所示,水平地面上有三個(gè)靠在一起的物塊A、B和C,質(zhì)量均為m,設(shè)它們與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,用水平向右的恒力F推物塊A,使三個(gè)物塊一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),用F1、F2分別表示A與B、B與C之間相互作用力的大小,則下列判斷正確的是(  )
A.若μ≠0,則F1∶F2=2∶1 B.若μ≠0,則F1∶F2=3∶1
C.若μ=0,則F1∶F2=2∶1 D.若μ=0,則F1∶F2=3∶1
答案 AC
解析 三物塊一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度為a,若μ=0,分別對(duì)物塊B、C組成的系統(tǒng)和物塊C應(yīng)用牛頓第二定律有F1=2ma,F(xiàn)2=ma,易得F1∶F2=2∶1,C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤;若μ≠0,分別對(duì)物塊B、C組成的系統(tǒng)和物塊C應(yīng)用牛頓第二定律有F1-2μmg=2ma,F(xiàn)2-μmg=ma,易得F1∶F2=2∶1,A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤。
對(duì)點(diǎn)練3 動(dòng)力學(xué)的臨界和極值問題
7.(多選)如圖所示,質(zhì)量mB=2 kg的水平托盤B與一豎直放置的輕彈簧焊接,托盤上放一質(zhì)量mA=1 kg的小物塊A,整個(gè)裝置靜止。現(xiàn)對(duì)小物塊A施加一個(gè)豎直向上的變力F,使其從靜止開始以加速度a=2 m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知彈簧的勁度系數(shù)k=600 N/m,g=10 m/s2。以下結(jié)論正確的是(  )
A.變力F的最小值為2 N
B.變力F的最小值為6 N
C.小物塊A與托盤B分離瞬間的速度為0.2 m/s
D.小物塊A與托盤B分離瞬間的速度為 m/s
答案 BC
解析 對(duì)A、B整體受力分析,由牛頓第二定律有F+FN-(mA+mB)g=(mA+mB)a,可得F=(mA+mB)a+(mA+mB)g-FN,當(dāng)FN最大時(shí),F(xiàn)最小,即剛開始施力時(shí),F(xiàn)N最大且等于A和B的重力之和,則Fmin=(mA+mB)a=6 N,故A錯(cuò)誤,B正確;剛開始彈簧的壓縮量為x1==0.05 m,A、B分離時(shí),其間恰好無作用力,對(duì)托盤B,由牛頓第二定律可知kx2-mBg=mBa,解得x2=0.04 m,物塊A在這一過程的位移為Δx=x1-x2=0.01 m,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可知v2=2aΔx,代入數(shù)據(jù)得v=0.2 m/s,故C正確,D錯(cuò)誤。
8.如圖所示,一足夠長的木板上表面與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75,木板與水平面成θ角,讓木塊從木板的底端以初速度v0=2 m/s沿木板向上滑行,隨著θ的改變,木塊沿木板向上滑行的距離x將發(fā)生變化,重力加速度g=10 m/s2,x的最小值為(  )
A.0.12 m B.0.14 m
C.0.16 m D.0.2 m
答案 C
解析 設(shè)沿斜面向上為正方向,木塊的加速度為a,當(dāng)木板與水平面成θ角時(shí),由牛頓第二定律得-mgsin θ-μmgcos θ=ma,解得a=-g(sin θ+μcos θ),設(shè)木塊的位移為x,有0-=2ax,根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系知sin θ+μcos θ=sin (θ+α),其中tan α=μ=0.75,可得α=37°,當(dāng)θ+α=90°時(shí),加速度有最大值,為am=-g=-g,此時(shí)x有最小值,為xmin==0.16 m,故A、B、D錯(cuò)誤,C正確。
B級(jí) 綜合提升練
9.(2024·安徽淮南模擬)足夠長的光滑斜面上的三個(gè)質(zhì)量相同的物塊通過與斜面平行的細(xì)線相連,在沿斜面方向的拉力F0的作用下保持靜止,如圖甲所示,物塊2的上側(cè)固定有不計(jì)質(zhì)量的力傳感器。改變拉力F0的大小,使三個(gè)物塊沿斜面以相同加速度向上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),測得多組傳感器的示數(shù)F和物塊通過的位移x與時(shí)間t的平方的比值,畫出圖像如圖乙所示,重力加速度g=10 m/s2。下列說法正確的是(  )
A.斜面的傾角θ=60°
B.每個(gè)物塊的質(zhì)量m=2.5 kg
C.當(dāng)F=10 N時(shí),F(xiàn)0=15 N
D.當(dāng)F=10 N時(shí),物塊的加速度大小為a=2.5 m/s2
答案 C
解析 對(duì)物塊2、3,根據(jù)牛頓第二定律有F-2mgsin θ=2ma,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有x=at2,聯(lián)立可解得gsin θ,由題圖乙可知,圖像斜率k=,即m=0.5 kg,圖像縱軸截距的絕對(duì)值b=2.5=gsin θ,解得sin θ=,所以θ=30°,故A、B錯(cuò)誤;當(dāng)F=10 N時(shí),由F-2mgsin θ=2ma,可求得三個(gè)物塊的加速度大小為a=5 m/s2,對(duì)三個(gè)物塊有F0-3mgsin θ=3ma,解得F0=15 N,故C正確,D錯(cuò)誤。
10.如圖所示,固定的足夠長的光滑斜面的傾角θ=30°,斜面頂端固定有輕質(zhì)滑輪。位于斜面底端的滑塊P通過不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩繞過滑輪與重物Q連接。開始時(shí)托著重物Q使細(xì)繩恰處于繃直狀態(tài),滑塊P和滑輪間的細(xì)繩與斜面平行,重物Q與滑輪間的細(xì)繩沿豎直方向。現(xiàn)釋放重物Q,重物Q向下運(yùn)動(dòng),滑塊P沿斜面向上運(yùn)動(dòng)。當(dāng)滑塊P的速度達(dá)到v時(shí)剪斷細(xì)繩,發(fā)現(xiàn)滑塊P回到原出發(fā)點(diǎn)時(shí)速度大小變?yōu)?v。不計(jì)一切摩擦阻力。求:
(1)剪斷細(xì)繩前后P在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比及加速度大小之比;
(2)滑塊P與重物Q的質(zhì)量之比。
答案 (1)1  (2)
解析 (1)選沿斜面向上為正方向,剪斷細(xì)繩前后P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為t1、t2,剪斷細(xì)繩前有
v=a1t1
剪斷細(xì)繩后有-2v=v-a2t2
兩階段滑塊P發(fā)生的位移大小相等,方向相反,有a1=-
聯(lián)立得。
(2)設(shè)細(xì)繩上的拉力為FT,重力加速度為g,剪斷細(xì)繩前對(duì)滑塊P,有FT-mPgsin θ=mPa1
對(duì)重物Q,有mQg-FT=mQa1
剪斷細(xì)繩后,對(duì)滑塊P有mPgsin θ=mPa2
聯(lián)立解得。
C級(jí) 培優(yōu)加強(qiáng)練
11.(多選)(2025·湖南長沙雅禮中學(xué)月考)水平面上放置一質(zhì)量為m的滑塊A,上方有圓形凹槽,質(zhì)量為2m的圓柱B恰好能放置在凹槽中,其截面圖如圖所示,圓心與二者接觸的左端點(diǎn)連線跟豎直方向夾角θ=30°。一質(zhì)量為M的物體C通過跨過定滑輪的不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩與A相連,細(xì)繩伸直后由靜止釋放C,不計(jì)一切摩擦,A離定滑輪足夠遠(yuǎn),重力加速度為g,下列說法正確的是(  )
A.若A、B能保持相對(duì)靜止,則細(xì)繩的張力大小為
B.若A、B能保持相對(duì)靜止,則A對(duì)B的作用力大小為2mg
C.當(dāng)M=(+1)m時(shí),B恰要從凹槽中滾出
D.若θ=45°,則只要M足夠大,B一定可以從凹槽中滾出
答案 AB
解析 若A、B相對(duì)靜止,對(duì)系統(tǒng)由牛頓第二定律得Mg=(m+2m+M)a,則加速度大小為a=,對(duì)A、B受力分析,有FT=3ma,解得FT=;再對(duì)B受力分析,有=(2ma)2+(2mg)2,所以FAB=2mg,故A、B正確;小球滾出凹槽的臨界條件為小球受到槽的支持力FAB沿著圓心與二者接觸的左端點(diǎn)連線方向,得FABsin θ=2ma1,F(xiàn)ABcos θ=2mg,臨界加速度大小為a1=g,對(duì)A、B整體有a1=,解得M=m,故C錯(cuò)誤;若θ=45°,由FABsin θ=2ma2和FABcos θ=2mg,解得臨界加速度大小a2=g,由于專題強(qiáng)化四 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用
第三章 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
掌握動(dòng)力學(xué)圖像的斜率、截距、特殊點(diǎn)、面積的物理意義。
知道連接體的類型及運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),會(huì)用整體法和隔離法分析連接體問題。
會(huì)分析臨界與極值問題,并會(huì)用極限法、假設(shè)法及數(shù)學(xué)方法求解極值問題。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
目 錄
CONTENTS
考點(diǎn)
01
提升素養(yǎng)能力
02
考點(diǎn)
1
考點(diǎn)二 動(dòng)力學(xué)中的連接體問題
考點(diǎn)一 動(dòng)力學(xué)圖像問題
考點(diǎn)三 動(dòng)力學(xué)中的臨界和極值問題
常見動(dòng)力學(xué)圖像及應(yīng)用方法
考點(diǎn)一 動(dòng)力學(xué)圖像問題
v-t 圖像 根據(jù)圖像的斜率判斷加速度的大小和方向,進(jìn)而根據(jù)牛頓第二定律求解合外力
F-a 圖像 首先要根據(jù)具體的物理情景,對(duì)物體進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律推導(dǎo)出F、a兩個(gè)量間的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)關(guān)系式結(jié)合圖像,明確圖像的斜率、截距或面積的意義,從而由圖像給出的信息求出未知量
a-t 圖像 要注意加速度的正、負(fù),正確分析每一段的運(yùn)動(dòng)情況,然后結(jié)合物體受力情況并根據(jù)牛頓第二定律列方程
F-t 圖像 要結(jié)合物體受到的力,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,分析每一時(shí)間段的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)
例1 (2024·廣東卷,7)如圖所示,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定。木塊從彈簧正上方H高度處由靜止釋放。以木塊釋放點(diǎn)為原點(diǎn),取豎直向下為正方向。木塊的位移為y,所受合外力為F,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t。忽略空氣阻力,彈簧在彈性限度內(nèi)。關(guān)于木塊從釋放到第一次回到原點(diǎn)的過程中,其F-y圖像或y-t圖像可能正確的是(  )
B
解析 在木塊下落H高度之前,木塊所受合外力為木塊的重力,保持不變,即F=mg;當(dāng)木塊接觸彈簧后到合力為零前,F(xiàn)=mg-k(y-H),隨著y的增大F減小;當(dāng)彈簧彈力大于木塊的重力后到最低點(diǎn)過程中,F(xiàn)=k(y-H)-mg,木塊所受合外力向上,隨著y的增大F增大,F(xiàn)-y圖像如圖B項(xiàng)所示,故B正確,A錯(cuò)誤;在木塊下落H高度之前,木塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)v=gt,速度逐漸增大,所以y-t圖像斜率逐漸增大;當(dāng)木塊接觸彈簧后到合力為零前,根據(jù)牛頓第二定律有mg-k(y-H)=ma,木塊的速度繼續(xù)增大,做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),所以y-t圖像斜率繼續(xù)增大;當(dāng)彈簧彈力等于重力時(shí),速度達(dá)到最大,y-t圖像中斜率最
大;當(dāng)彈簧彈力大于木塊的重力后到最低點(diǎn)的過程中F=k(y-H)-mg,木塊所受合外力向上,木塊做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),所以y-t圖斜率減小,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),木塊的速度為零,y-t圖像的斜率為零。綜上分析可知,木塊先做自由落體運(yùn)動(dòng),后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),再做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)。同理可知,木塊在上升過程中,先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),再做勻減速直線運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)。y-t圖像大致如圖所示,故C、D錯(cuò)誤。
動(dòng)力學(xué)圖像問題的解題策略
(1)問題實(shí)質(zhì)是力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于弄清圖像斜率、截距、交點(diǎn)、拐點(diǎn)、面積的物理意義。
(2)應(yīng)用物理規(guī)律列出與圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)方程式,進(jìn)而明確“圖像與公式”“圖像與物體”間的關(guān)系,以便對(duì)有關(guān)物理問題進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。
跟蹤訓(xùn)練
1.(多選)(2024·四川成都模擬)如圖甲所示,平行于傾角為θ的固定斜面向上的拉力F使小物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中加速a與F的關(guān)系如圖乙。圖線的斜率為k,與F軸交點(diǎn)坐標(biāo)為c,與a軸交點(diǎn)為-b。由圖可知(  )
A.小物塊的質(zhì)量為k
B.小物塊的質(zhì)量為
C.摩擦力與重力沿斜面的分力大小之和為b
D.摩擦力與重力沿斜面的分力大小之和為c
BD
解析 以小物塊為對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律可得F-mgsin θ-Ff=ma,可得a=,結(jié)合a-F圖像可得=k=,-=-b,可知小物塊的質(zhì)量為m=,摩擦力與重力沿斜面的分力大小之和mgsin θ+Ff=mb=c,故B、D正確。
1.連接體的五大類型
考點(diǎn)二 動(dòng)力學(xué)中的連接體問題
彈簧 連接體
輕繩 連接體
輕桿 連接體
物體疊放 連接體
兩物體并 排連接體
2.連接體的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)
(1)輕繩——輕繩在伸直狀態(tài)下,兩端的連接體沿繩方向的速度大小總是相等。
(2)輕桿——輕桿平動(dòng)時(shí),連接體具有相同的平動(dòng)速度;輕桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),連接體具有相同的角速度,而線速度與轉(zhuǎn)動(dòng)半徑成正比。
(3)輕彈簧——在彈簧發(fā)生形變的過程中,兩端連接體的速度不一定相等;在彈簧形變最大時(shí),兩端連接體的速率相等。
(4)接觸連接——兩物體通過彈力或摩擦力作用,可能具有相同的速度或加速度。其臨界條件一般為兩物體間的彈力為零或摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力。
3.連接體問題的分析方法
(1)整體法:若連接體內(nèi)的物體具有共同加速度,可以把它們看成一個(gè)整體,分析整體受到的外力,應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度。
(2)隔離法:求系統(tǒng)內(nèi)兩物體之間的作用力時(shí),就需要把物體從系統(tǒng)中隔離出來,應(yīng)用牛頓第二定律列方程求解。
(3)整體法、隔離法的交替運(yùn)用,若連接體內(nèi)各物體具有相同的加速度,且要求物體之間的作用力時(shí),可以先用整體法求出加速度,然后再用隔離法選取合適的研究對(duì)象,應(yīng)用牛頓第二定律求出作用力。即“先整體求加速度,后隔離求內(nèi)力”。
例2 (2024·福建泉州模擬)如圖所示,在水平面上放置著兩個(gè)靠在一起、橫截面為梯形的物體P和Q,θ=37°,P和Q質(zhì)量之比為7∶2,所有接觸面均光滑。若把大小為F1、方向向左的水平推力作用在P上,P和Q恰好相對(duì)靜止;若把大小為F2、方向向右的水平推力作用在Q上,P和Q也恰好相對(duì)靜止,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,則為(  )
A
A. B. C.1 D.3
解析 設(shè)P和Q的質(zhì)量分別為7m和2m,當(dāng)把大小為F1、方向向左的水平推力作用在P上時(shí),設(shè)整體的加速度大小為a1,根據(jù)牛頓第二定律有F1=9ma1。隔離Q分析,
因?yàn)镻和Q恰好相對(duì)靜止,根據(jù)力的合成與分解以及牛頓第二定律有2mgtan θ=2ma1,聯(lián)立解得F1=mg;當(dāng)把大小為F2、方向向右的水平推力作用在Q上時(shí),設(shè)整體的加速度大小為a2,根據(jù)牛頓第二定律有F2=9ma2,設(shè)Q對(duì)P的彈力大小為FN,則FNsin θ=7ma2,根據(jù)牛頓第三定律可知P對(duì)Q的彈力大小為FN'=FN,隔離Q分析,因?yàn)镻和Q恰好相對(duì)靜止,在豎直方向上根據(jù)平衡條件有FN'cos θ=2mg,聯(lián)立解得F2=mg,所以,故A正確。
拓展 (1)上題中,若兩物體P、Q接觸面為豎直面,用力F作用在P上向左推P物體,此時(shí)P、Q間的彈力為FN1,用同樣大小的力F作用在Q上向右推Q物體,此時(shí)P、Q間的彈力為FN2,則=    。
答案 
解析 力F作用在P上時(shí),對(duì)P、Q整體,根據(jù)牛頓第二定律得F=9ma1,隔離Q分析,P對(duì)Q的彈力FN1=2ma,解得FN1=F;力F作用在Q上,對(duì)P、Q整體可得F=9ma2,隔離P物體,Q對(duì)P的彈力FN2=7ma2,解得FN2=F,故。
(2)若將P和Q疊放在一起,放在光滑的水平面上,兩物體P和Q間接觸面是粗糙的,水平力F分別作用在P、Q上,兩物體均可保持相對(duì)靜止,則兩種情況下P、Q間的摩擦力分別為多大
答案 F F
解析 力F作用在P上,P和Q一起加速運(yùn)動(dòng),則對(duì)整體有F=9ma2
隔離Q物體,P對(duì)Q的摩擦力Ff1=2ma2
解得Ff1=F
力F作用在Q上,P和Q一起加速運(yùn)動(dòng)
則對(duì)整體有F=9ma1
隔離P物體,Q對(duì)P的摩擦力Ff2=7ma1
解得Ff2=F。
力的“分配”原則
如圖所示,一起做勻加速運(yùn)動(dòng)的物體系統(tǒng),若外力F作用于質(zhì)量為m1的物體上,兩物體間的彈力F彈=F;若作用于質(zhì)量為m2的物體上,則F彈=F。此結(jié)論與有無摩擦無關(guān)(若有摩擦,兩物體與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)必須相同),與兩物體間有無連接物、有何種連接物(輕繩、輕桿、輕彈簧)無關(guān),而且物體系統(tǒng)處于水平面、斜面、豎直方向時(shí),結(jié)論都成立。
2.(2025·湖北十一校聯(lián)考)物塊P、Q中間用一根輕質(zhì)彈簧相連,放在光滑水平面上,物塊P的質(zhì)量為2 kg,如圖甲所示。開始時(shí)兩物塊均靜止,彈簧處于原長,t=0時(shí)對(duì)物塊P施加水平向右的恒力F,t=1 s時(shí)撤去,在0~1 s內(nèi)兩物塊的加速度隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示。整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中以下說法正確的是(  )
跟蹤訓(xùn)練
C
A.t=1 s時(shí),物塊Q的速度大小為0.4 m/s
B.恒力F大小為1.6 N
C.物塊Q的質(zhì)量為0.5 kg
D.撤去推力后,物塊P、Q最終將一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
解析 若0~1 s內(nèi)Q的加速度均勻增大,則t=1 s時(shí)Q的速度大小等于vQ=×1×0.8 m/s=0.4 m/s。由圖可知實(shí)際Q的圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積大于Q的加速度均勻增大時(shí)圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積,故t=1 s時(shí)Q的速度大小大于0.4 m/s,A錯(cuò)誤;剛施加力F瞬間,對(duì)物塊P有F=mPa0=2×1 N=2 N,即恒力大小為2 N,B錯(cuò)誤;t=1 s時(shí),對(duì)物塊P、Q整體有F=(mP十mQ)a1,解得mQ=0.5 kg,C正確;撤去外力,整體所受合力為零,P、Q間靠彈簧相互作用,一個(gè)加速則另一個(gè)必然減速,D錯(cuò)誤。
3.(多選)(2025·安徽蕪湖高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測)如圖所示,物體A和B中間用一個(gè)輕桿相連,在傾角為θ的固定斜面上勻速下滑,桿與斜面平行。已知B物體光滑,質(zhì)量為m,A物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,質(zhì)量為2m,下列說法中正確的是(  )
A.A物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tan θ
B.輕桿對(duì)A物體的作用力沿斜面向下
C.增加A物體的質(zhì)量,A、B整體將沿斜面減速下滑
D.增加B物體的質(zhì)量,A、B整體將沿斜面勻速下滑
BC
解析 以整體為研究對(duì)象,沿斜面方向根據(jù)平衡條件可得3mgsin θ=2μmgcos θ,解得μ=tan θ,故A錯(cuò)誤;B物體光滑,輕桿對(duì)B物體的作用力沿斜面向上,則輕桿對(duì)A物體的作用力沿斜面向下,故B正確;設(shè)A物塊質(zhì)量增加Δm,則摩擦力
增加μΔmgcos θ=Δmgsin θ,A物體的重力沿斜面向下的分量增加Δmgsin θ,A、B整體合力不為0,而是沿斜面向上,則A、B整體做減速運(yùn)動(dòng),故C正確;若增加B物體的質(zhì)量,設(shè)B質(zhì)量增加Δm,整體的沿斜面向下的分力為(3m+Δm)gsin θ,向上的摩擦力為2μmgcos θ=3mgsin θ,A、B整體的合力為Δmgsin θ,方向沿斜面向下,故向下做加速運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。
1.常見臨界問題的條件
(1)接觸與脫離的臨界條件:彈力FN=0。
(2)相對(duì)滑動(dòng)的臨界條件:靜摩擦力達(dá)到最大值。
(3)繩子斷裂與松弛的臨界條件:繩子斷裂的臨界條件是繩中張力等于它所能承受的最大張力;繩子松弛的臨界條件是T=0。
(4)最終速度(收尾速度)的臨界條件:物體所受合力為零。
考點(diǎn)三 動(dòng)力學(xué)中的臨界和極值問題
2.解題基本思路
(1)認(rèn)真審題,詳盡分析問題中變化的過程(包括分析整體過程中有幾個(gè)階段)。
(2)尋找過程中變化的物理量。
(3)探索物理量的變化規(guī)律。
(4)確定臨界狀態(tài),分析臨界條件,找出臨界關(guān)系。
角度  恰好分離的臨界問題
例3 (2024·湖南婁底模擬)如圖,光滑水平面上放置有緊靠在一起但并不黏合的A、B兩個(gè)物體,A、B的質(zhì)量分別為mA=6 kg,mB=4 kg,從t=0開始,推力FA和拉力FB分別作用于A、B上,F(xiàn)A、FB大小隨時(shí)間變化的規(guī)律分別如圖甲、乙所示,則(  )
B
A.t=0時(shí),A物體的加速度為2 m/s2
B.t=1 s時(shí),A、B開始分離
C.t=0時(shí),A、B之間的相互作用力為3 N
D.A、B開始分離時(shí)的速度為3 m/s
解析 由題圖甲、乙可得FA=(8-2t) N,F(xiàn)B=(2+2t) N,t=0時(shí),可知FA0=8 N,F(xiàn)B0=2 N,由于FAO>FBO,所以二者不會(huì)分開,A、B兩物體的加速度為a==1 m/s2,設(shè)此時(shí)A、B之間的相互作用力為F,對(duì)B根據(jù)牛頓第二定律可得F+FB0=mBa,解得F=2 N,故A、C錯(cuò)誤;當(dāng)二者之間的相互作用力恰好為零時(shí)開始分離,此時(shí)的加速度相同,則有,即,解得t=1 s,分離時(shí)的速度為v=at=1 m/s,故B正確,D錯(cuò)誤。
角度  發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的臨界問題
例4 (多選)(2025·山西運(yùn)城高三期末)馬車是古代交通運(yùn)輸?shù)闹饕ぞ撸鐖D所示為一匹馬水平拉動(dòng)一車貨物的示意圖。木板A和B、B和車之間的接觸面都水平,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,B與車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為3m,車的質(zhì)量為5m,地面對(duì)車的摩擦不計(jì),馬給車的水平拉力為F,A、B始終沒有離開車的表面,重力加速度為g。則下列說法正確的是(  )
AC
A.若μ1>μ2,不管F多大,A、B都不會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
B.若μ1>μ2,當(dāng)F=10μ2mg時(shí),B與車之間開始相對(duì)滑動(dòng)
C.若μ1<μ2,逐漸增大F,A相對(duì)于B先滑動(dòng)
D.若μ1<μ2,A、B與車都相對(duì)靜止,F(xiàn)的最大值為8μ1mg
解析 若μ1>μ2,B相對(duì)于車比A相對(duì)于B先滑動(dòng),所以不管F多大,B相對(duì)車滑動(dòng)后,A相對(duì)B一直靜止,故A正確;若μ1>μ2,整體相對(duì)靜止的最大加速度為am==μ2g,則最大拉力為Fm=(m+3m+5m)am=9μ2mg,當(dāng)F=9μ2mg時(shí),B與車之間開始相對(duì)滑動(dòng),故B錯(cuò)誤;若μ1<μ2,逐漸增大F,A相對(duì)于B比B相對(duì)于車先滑動(dòng),故C正確;若μ1<μ2,A、B與車都相對(duì)靜止,系統(tǒng)的最大加速度為am'==μ1g,則最大拉力為Fm'=(m+3m+5m)am'=9μ1mg,故D錯(cuò)誤。
角度  動(dòng)力學(xué)的極值問題
例5 (2024·湖北武漢模擬)質(zhì)量為m的物塊放置在水平地面上,其與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度大小為g。現(xiàn)對(duì)其施加一大小為mg的外力,則物塊運(yùn)動(dòng)的加速度最大為(  )
A.g B.g C.g D.g
B
解析 對(duì)物塊受力分析,設(shè)外力與水平方向成θ角,如圖所示,由牛頓第二定律Fcos θ-μ(mg-Fsin θ)=ma,化簡可得Fsin(θ+φ)-μmg=ma,其中F=mg,μ=,tan φ=,當(dāng)sin(θ+φ)=1時(shí),物塊運(yùn)動(dòng)的加速度最大,為am=g,故B正確。
方法總結(jié) 處理動(dòng)力學(xué)臨界和極值問題的方法技巧
極限法 把物理問題(或過程)推向極端,從而使臨界現(xiàn)象(或狀態(tài))暴露出來,以達(dá)到正確解決問題的目的
假設(shè)法 臨界問題存在多種可能,特別是非此即彼兩種可能時(shí),或變化過程中可能出現(xiàn)臨界條件,也可能不出現(xiàn)臨界條件時(shí),往往用假設(shè)法解決問題
數(shù)學(xué)法 將物理過程轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)表達(dá)式,根據(jù)數(shù)學(xué)表達(dá)式解出臨界條件
提升素養(yǎng)能力
2
A級(jí) 基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練
A
對(duì)點(diǎn)練1 動(dòng)力學(xué)圖像問題
1.(2025·四川成都模擬)如圖,一水平輕質(zhì)彈簧的左端固定在豎直墻壁上,右端與一小物塊相連,剛開始物塊靜止且彈簧處于原長狀態(tài),現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)水平向右的拉力F使物塊向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。彈簧始終處于彈性限度內(nèi),物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,不計(jì)空氣阻力。下列關(guān)于拉力F隨物塊位移x變化的圖像正確的是(  )
解析 根據(jù)牛頓第二定律有F-μmg-kx=ma,即F=ma+kx+μmg,物塊做勻加速運(yùn)動(dòng),則F與x的關(guān)系為一次函數(shù)的關(guān)系,截距為正值,故A正確。
D
2.(2024·全國甲卷,15)如圖,一輕繩跨過光滑定滑輪,繩的一端系物塊P,P置于水平桌面上,與桌面間存在摩擦;繩的另一端懸掛一輕盤(質(zhì)量可忽略),盤中放置砝碼。改變盤中砝碼總質(zhì)量m,并測量P的加速度大小a,得到a-m圖像。重力加速度大小為g。在下列a-m圖像中,可能正確的是(  )
解析 設(shè)物塊P的質(zhì)量為M,物塊P與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,輕繩上的拉力大小為F,
ABD
3.(多選)(2025·河南焦作高三期末)如圖甲所示,地面上有一質(zhì)量為M的重物,用力F向上提它,力F變化而引起物體加速度變化的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示,則以下說法正確的是(   )
A.當(dāng)F小于圖中A點(diǎn)值時(shí),物體的
重力Mg>F,物體不動(dòng)
B.圖中A點(diǎn)值等于物體的重力
C.物體向上運(yùn)動(dòng)的加速度和力F成正比
D.圖線延長線和縱軸的交點(diǎn)B的數(shù)值的絕對(duì)值等于該地的重力加速度
解析 由題圖可知,其力F小于A點(diǎn)值時(shí),其加速度為零,即物體處于平衡態(tài),而初始物體靜止不動(dòng),所以在小于A點(diǎn)值時(shí),物體不動(dòng),且此時(shí)物體的重力Mg>F,故A正確;當(dāng)F為A點(diǎn)值時(shí),物體的加速度恰好為零,對(duì)物體有F=Mg,所以圖中A點(diǎn)值等于物體的重力,故B正確;物體向上運(yùn)動(dòng),對(duì)物體有F-Mg=Ma,整理有a=F-g,所以物體向上運(yùn)動(dòng)的加速度和力F成一次線性關(guān)系,而不是正比關(guān)系,故C錯(cuò)誤;由a=F-g知a-F圖線延長線和縱軸的交點(diǎn)B的數(shù)值的絕對(duì)值等于該地的重力加速度,故D正確。
C
對(duì)點(diǎn)練2 動(dòng)力學(xué)中的連接體問題
4.(2025·山東濰坊模擬)如圖所示,在光滑水平地面上,A、B兩物塊用細(xì)線相連,A物塊質(zhì)量為1 kg,B物塊質(zhì)量為2 kg,細(xì)線能承受的最大拉力為4 N。若要保證在水平拉力F作用下,兩物塊一起向右運(yùn)動(dòng),則F的最大值為(  )
A.4 N B.5 N C.6 N D.7 N
解析 對(duì)兩物塊整體作受力分析有F=(mA+mB)a,對(duì)于B物體有FTm=mBa,F(xiàn)Tm=4 N,聯(lián)立解得Fm=6 N,故C正確。
C
5.(2025·山東濟(jì)南高三期末)如圖所示,靜置于光滑水平面上的物體A通過跨過定滑輪的輕繩與物體B相連,輕繩處于拉直狀態(tài)。已知A、B兩物體的總質(zhì)量不變,不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦。同時(shí)將A、B兩物體由靜止釋放,釋放后瞬間輕繩的拉力大小為FT。下列說法正確的是(  )
A.物體B的質(zhì)量越大FT越大
B.物體A的質(zhì)量越大FT越大
C.A、B兩物體的質(zhì)量相等時(shí)FT最大
D.A、B兩物體的質(zhì)量相等時(shí)FT最小
解析 A、B兩物體的加速度大小相等,以物體A為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得FT=mAa,以物體B為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得mBg-FT=mBa,可得FT=g,由題意知A、B兩物體的總質(zhì)量不變,即mA+mB不變,由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)mA=mB時(shí),mAmB有最大值,所以當(dāng)mA=mB時(shí),F(xiàn)T有最大值,故C正確。
AC
6.(多選)如圖所示,水平地面上有三個(gè)靠在一起的物塊A、B和C,質(zhì)量均為m,設(shè)它們與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,用水平向右的恒力F推物塊A,使三個(gè)物塊一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),用F1、F2分別表示A與B、B與C之間相互作用力的大小,則下列判斷正確的是(  )
A.若μ≠0,則F1∶F2=2∶1 B.若μ≠0,則F1∶F2=3∶1
C.若μ=0,則F1∶F2=2∶1 D.若μ=0,則F1∶F2=3∶1
解析 三物塊一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度為a,若μ=0,分別對(duì)物塊B、C組成的系統(tǒng)和物塊C應(yīng)用牛頓第二定律有F1=2ma,F(xiàn)2=ma,易得F1∶F2=2∶1,C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤;若μ≠0,分別對(duì)物塊B、C組成的系統(tǒng)和物塊C應(yīng)用牛頓第二定律有F1-2μmg=2ma,F(xiàn)2-μmg=ma,易得F1∶F2=2∶1,A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤。
BC
對(duì)點(diǎn)練3 動(dòng)力學(xué)的臨界和極值問題
7.(多選)如圖所示,質(zhì)量mB=2 kg的水平托盤B與一豎直放置的輕彈簧焊接,托盤上放一質(zhì)量mA=1 kg的小物塊A,整個(gè)裝置靜止。現(xiàn)對(duì)小物塊A施加一個(gè)豎直向上的變力F,使其從靜止開始以加速度a=2 m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知彈簧的勁度系數(shù)k=600 N/m,g=10 m/s2。以下結(jié)論正確的是(  )
A.變力F的最小值為2 N
B.變力F的最小值為6 N
C.小物塊A與托盤B分離瞬間的速度為0.2 m/s
D.小物塊A與托盤B分離瞬間的速度為 m/s
解析 對(duì)A、B整體受力分析,由牛頓第二定律有F+FN-(mA+mB)g=(mA+mB)a,可得F=(mA+mB)a+(mA+mB)g-FN,當(dāng)FN最大時(shí),F(xiàn)最小,即剛開始施力時(shí),F(xiàn)N最大且等于A和B的重力之和,則Fmin=(mA+mB)a=6 N,故A錯(cuò)誤,B正確;剛開始彈簧的壓縮量為x1==0.05 m,A、B分離時(shí),其間恰好無作用力,對(duì)托盤B,由牛頓第二定律可知kx2-mBg=mBa,解得x2=0.04 m,物塊A在這一過程的位移為Δx=x1-x2=0.01 m,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可知v2=2aΔx,代入數(shù)據(jù)得v=0.2 m/s,故C正確,D錯(cuò)誤。
C
8.如圖所示,一足夠長的木板上表面與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75,木板與水平面成θ角,讓木塊從木板的底端以初速度v0=2 m/s沿木板向上滑行,隨著θ的改變,木塊沿木板向上滑行的距離x將發(fā)生變化,重力加速度g=10 m/s2,x的最小值為(  )
A.0.12 m B.0.14 m
C.0.16 m D.0.2 m
解析 設(shè)沿斜面向上為正方向,木塊的加速度為a,當(dāng)木板與水平面成θ角時(shí),由牛頓第二定律得-mgsin θ-μmgcos θ=ma,解得a=-g(sin θ+μcos θ),設(shè)木塊的位移為x,有0-=2ax,根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系知sin θ+μcos θ=sin (θ+α),其中tan α=μ=0.75,可得α=37°,當(dāng)θ+α=90°時(shí),加速度有最大值,為am=-g=-g,此時(shí)x有最小值,為xmin==0.16 m,故A、B、D錯(cuò)誤,C正確。
B級(jí) 綜合提升練
C
9.(2024·安徽淮南模擬)足夠長的光滑斜面上的三個(gè)質(zhì)量相同的物塊通過與斜面平行的細(xì)線相連,在沿斜面方向的拉力F0的作用下保持靜止,如圖甲所示,物塊2的上側(cè)固定有不計(jì)質(zhì)量的力傳感器。改變拉力F0的大小,使三個(gè)物塊沿斜面以相同加速度向上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),測得多組傳感器的示數(shù)F和物塊通過的位移x與時(shí)間t的平方的比值,畫出圖像如圖乙所示,重力加速度g=10 m/s2。下列說法正確的是(  )
A.斜面的傾角θ=60°
B.每個(gè)物塊的質(zhì)量m=2.5 kg
C.當(dāng)F=10 N時(shí),F(xiàn)0=15 N
D.當(dāng)F=10 N時(shí),物塊的加速度大小為a=2.5 m/s2
解析 對(duì)物塊2、3,根據(jù)牛頓第二定律有F-2mgsin θ=2ma,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有x=at2,聯(lián)立可解得gsin θ,由題圖乙可知,圖像斜率k=,即m=0.5 kg,圖像縱軸截距的絕對(duì)值b=2.5=gsin θ,解得sin θ=,所以θ=30°,故A、B錯(cuò)誤;當(dāng)F=10 N時(shí),由F-2mgsin θ=2ma,可求得三個(gè)物塊的加速度大小為a=5 m/s2,對(duì)三個(gè)物塊有F0-3mgsin θ=3ma,解得F0=15 N,故C正確,D錯(cuò)誤。
10.如圖所示,固定的足夠長的光滑斜面的傾角θ=30°,斜面頂端固定有輕質(zhì)滑輪。位于斜面底端的滑塊P通過不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩繞過滑輪與重物Q連接。開始時(shí)托著重物Q使細(xì)繩恰處于繃直狀態(tài),滑塊P和滑輪間的細(xì)繩與斜面平行,重物Q與滑輪間的細(xì)繩沿豎直方向。現(xiàn)釋放重物Q,重物Q向下運(yùn)動(dòng),滑塊P沿斜面向上運(yùn)動(dòng)。當(dāng)滑塊P的速度達(dá)到v時(shí)剪斷細(xì)繩,發(fā)現(xiàn)滑塊P回到原出發(fā)點(diǎn)時(shí)速度大小變?yōu)?v。不計(jì)一切摩擦阻力。求:
(1)剪斷細(xì)繩前后P在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比及加速度大小之比;
(2)滑塊P與重物Q的質(zhì)量之比。
答案 (1)1  (2)
解析 (1)選沿斜面向上為正方向,剪斷細(xì)繩前后P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
分別為t1、t2,剪斷細(xì)繩前有v=a1t1
剪斷細(xì)繩后有-2v=v-a2t2
兩階段滑塊P發(fā)生的位移大小相等,方向相反,有a1=-
聯(lián)立得。
(2)設(shè)細(xì)繩上的拉力為FT,重力加速度為g,剪斷細(xì)繩前對(duì)滑塊P,有FT-mPgsin θ=mPa1
對(duì)重物Q,有mQg-FT=mQa1
剪斷細(xì)繩后,對(duì)滑塊P有mPgsin θ=mPa2
聯(lián)立解得。
AB
11.(多選)(2025·湖南長沙雅禮中學(xué)月考)水平面上放置一質(zhì)量為m的滑塊A,上方有圓形凹槽,質(zhì)量為2m的圓柱B恰好能放置在凹槽中,其截面圖如圖所示,圓心與二者接觸的左端點(diǎn)連線跟豎直方向夾角θ=30°。一質(zhì)量為M的物體C通過跨過定滑輪的不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩與A相連,細(xì)繩伸直后由靜止釋放C,不計(jì)一切摩擦,A離定滑輪足夠遠(yuǎn),重力加速度為g,下列說法正確的是(  )
C級(jí) 培優(yōu)加強(qiáng)練
A.若A、B能保持相對(duì)靜止,則細(xì)繩的張力大小為
B.若A、B能保持相對(duì)靜止,則A對(duì)B的作用力大小為2mg
C.當(dāng)M=(+1)m時(shí),B恰要從凹槽中滾出
D.若θ=45°,則只要M足夠大,B一定可以從凹槽中滾出
解析 若A、B相對(duì)靜止,對(duì)系統(tǒng)由牛頓第二定律得Mg=(m+2m+M)a,則加速度大小為a=,對(duì)A、B受力分析,有FT=3ma,解得FT=;再對(duì)B受力分析,有=(2ma)2+(2mg)2,所以FAB=2mg,故A、B正確;小球滾出凹槽的臨界條件為小球受到槽的支持力FAB沿著圓心與二者接觸的左端點(diǎn)連線方向,得FABsin θ=2ma1,F(xiàn)ABcos θ=2mg,臨界加速度大小為a1=g,對(duì)A、B整體有a1=,解得M=m,故C錯(cuò)誤;若θ=45°,由FABsin θ=2ma2和FABcos θ=2mg,解得臨界加速度大小a2=g,由于

展開更多......

收起↑

資源列表

    <track id="r4fhd"></track>

    <pre id="r4fhd"><abbr id="r4fhd"><code id="r4fhd"></code></abbr></pre>
      <ul id="r4fhd"></ul>

        <menu id="r4fhd"></menu>
        1. 主站蜘蛛池模板: 大余县| 广南县| 米泉市| 哈巴河县| 安平县| 丰顺县| 拜城县| 长阳| 突泉县| 灌云县| 平和县| 河北省| 凤山市| 工布江达县| 景德镇市| 平和县| 平泉县| 醴陵市| 舟曲县| 宜昌市| 阳西县| 双鸭山市| 沂水县| 沾益县| 孙吴县| 昌邑市| 邹平县| 清流县| 调兵山市| 吉林省| 鸡泽县| 吉隆县| 保山市| 类乌齐县| 会东县| 沾化县| 临泽县| 商城县| 呼图壁县| 临沭县| 禄丰县|