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(共31張PPT)
第十單元 常見的酸、堿、鹽
課題2 常見的酸和堿
（第3課時）
標題文本
以氫氧化鈉和氫氧化鈣為例，通過實驗探究堿的主要性質。
能列舉常見的堿的用途。
能利用常見物質的性質，分析、解釋一些簡單的化學現象和事實。
01
02
03
同步精品課堂（人教版2024）
learning objectives
學習目標
重點難點
標題文本
常見堿的主要性質。
氫氧化鈉、氫氧化鈣的特性。
重點
難點
Key points and difficulties
未成熟的柿子
肥皂液
松花蛋
摸起來滑滑的
因為它們當中都含有堿
嘗起來澀澀的
課堂導入
Lead-in
課堂導入
Lead-in
“堿”最早表示灰。人們將草木灰放到水中，利用得到的堿性灰汁洗浴、印染等。
幾種常見的堿
探究新知
New Presentation
01
氫氧化鈉
氫氧化鈣
氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿。
俗稱火堿、燒堿、苛性鈉
俗稱熟石灰、消石灰
探究新知
New Presentation
探究一
探究新知
New Presentation
一、氫氧化鈉
【實驗10-8】
實驗內容 現象 分析
觀察NaOH的顏色和狀態
將NaOH放在表面皿上，放置一會兒
將NaOH放入試管中，加入少量水，測量溫度的變化
1. 氫氧化鈉的性質
【實驗10-8】
探究新知
New Presentation
探究一
探究新知
New Presentation
一、氫氧化鈉
【實驗10-8】
實驗內容 現象 分析
觀察NaOH的顏色和狀態
將NaOH放在表面皿上，放置一會兒
將NaOH放入試管中，加入少量水，測量溫度的變化
白色固體
固體表面潮濕并逐漸溶解
固體溶解，溫度上升
NaOH固體具有吸水性
NaOH固體易溶于水，溶解時放熱
1. 氫氧化鈉的性質
制肥皂
煉油
造紙
紡織
2. 氫氧化鈉的用途
爐具清潔劑
一、氫氧化鈉
探究新知
New Presentation
探究一
探究新知
New Presentation
二、氫氧化鈣
【實驗10-9】
1. 氫氧化鈣的性質
實驗內容 現象 分析
觀察Ca(OH)2的顏色和狀態
觀察Ca(OH)2在水中的溶解情況
New Presentation
探究新知
【實驗10-9】
探究一
探究新知
New Presentation
二、氫氧化鈣
【實驗10-9】
1. 氫氧化鈣的性質
實驗內容 現象 分析
觀察Ca(OH)2的顏色和狀態
觀察Ca(OH)2在水中的溶解情況
白色粉末狀固體
靜置后，上層澄清，
試管底部有未溶固體
氫氧化鈣微溶于水
當石灰水中存在較多未溶解的熟石灰時，稱為石灰乳或石灰漿。
粉刷墻壁作建筑材料
改良酸性土壤
配制農藥波爾多液
涂刷樹木防蟲防病
2. 氫氧化鈣的用途
石灰乳與硫酸銅溶液等配制
二、氫氧化鈣
探究新知
New Presentation
要避免溶液對儀器和物品的腐蝕，防止溶液濺入眼睛或沾在皮膚上。
若不慎沾到皮膚上，應立即用大量清水沖洗，然后涂上低濃度的硼酸溶液，情況嚴重者應及時就診。
New Presentation
探究新知
三、NaOH等堿性溶液的使用
氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，使用時必須十分小心，防止濺到眼睛、皮膚、衣服等上面。實驗時戴好護目鏡。
氫氧化鈣對皮膚、衣服等有腐蝕作用，使用時應小心。實驗時戴好護目鏡。
堿的化學性質
探究新知
New Presentation
02
一、堿與指示劑作用
探究新知
New Presentation
在白色點滴板上進行實驗，觀察并記錄實驗現象。
1. 堿能使紫色石蕊溶液變為 色，使無色酚酞溶液變為 色
堿 滴加紫色石蕊溶液 滴加無色酚酞溶液
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈣溶液
一、堿與指示劑作用
探究新知
New Presentation
在白色點滴板上進行實驗，觀察并記錄實驗現象。
1. 堿能使紫色石蕊溶液變為 色，使無色酚酞溶液變為 色
藍
紅
堿 滴加紫色石蕊溶液 滴加無色酚酞溶液
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈣溶液
藍色
藍色
紅色
紅色
一、堿與指示劑作用
探究新知
New Presentation
NaOH + CO2 =
2 Na2CO3 + H2O
Ca(OH)2 + CO2 =
檢驗CO2
Ca(OH)2微溶于水，溶液中所含溶質少，只能吸收少量CO2
CO（CO2）
NaOH溶液
CO
CaCO3↓+ H2O
2. 堿＋非金屬氧化物 → _____＋_____
鹽
水
吸收CO2
探究新知
New Presentation
二、堿與某些非金屬氧化物反應
②暴露在空氣還會與CO2反應生成Na2CO3而變質。
防潮解、防變質
氫氧化鈉固體為什么要密封保存？
①暴露在空氣中會吸水潮解；
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
交流討論
Exchange and discuss
序號 性質歸納 性質規律
（1） 堿能與指示劑作用 堿能使紫色石蕊溶液變為________色，
使無色酚酞溶液變 色
（2） 堿能與______________反應 堿＋______________→________＋________
藍
紅
非金屬氧化物
非金屬氧化物
鹽
水
知識總結
Knowledge summary
NaOH = Na+ + OH-
Ca(OH)2 = Ca2+ + 2OH-
堿的水溶液具有一些共同的化學性質的原因？
堿在水溶液中都能解離出OH-，即在不同的堿溶液中都含有相同的OH-，所以堿有一些共同的化學性質。
知識總結
Knowledge summary
幾種常見的堿
氫氧化鈣
氫氧化鈉
堿的化學性質
常見的酸和堿
（第3課時）
知識總結
Knowledge summary
氫氧化鈉的性質
氫氧化鈉的用途
氫氧化鈣的性質
氫氧化鈣的用途
堿能與指示劑作用
堿能與某些非金屬氧化物反應
1. 下列關于氫氧化鈉的描述中，錯誤的是（　　）
A．其水溶液能使紫色石蕊溶液變紅
B．能去除油污，可作廚房的清潔劑
C．固體氫氧化鈉曝露在空氣中質量會增加
D．如果皮膚上不慎沾到氫氧化鈉溶液，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液
A
課堂練習
exercise
2. 對比是重要的學習方法。下列關于NaOH和Ca(OH)2的比較正確的是
（　　）
A．俗稱：NaOH俗稱火堿、燒堿，Ca(OH)2俗稱生石灰、消石灰
B．分類：兩者都是常見的堿，其溶液都能使紫色石蕊溶液變藍
C．性質：兩者都具有腐蝕性，都易溶于水，溶解時都放熱
D．用途：NaOH可用于改良酸性土壤，Ca(OH)2溶液可用于檢驗CO2
B
課堂練習
exercise
3. 氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿，下列關于它們的說法中，正確的是（　　）
A．都能用作建筑材料
B．溶于水都能放出大量的熱
C．它們的溶液都能用于檢驗二氧化碳氣體
D．長期露置在空氣中都容易變質
D
課堂練習
exercise
下 課
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