資源簡介 (共28張PPT)第三節 氮的循環3.3.2 氨的轉化與生成1、如何吸收彌漫在空氣中的大量氨氣?2、被圍困在污染區的群眾怎樣做才能避免吸入氨氣?灑水疏散到地勢較低處二、氨的轉化與生成1、氨氣(NH3)(1)物理性質:無色、易液化(液氨常用作致冷劑),有刺激性氣味的氣體;在標準狀況下,密度為0.771 g · L-1,比空氣小;極易溶于水且能快速溶解,常溫、常壓下1體積水能溶解約700體積氨氣。任務一:實現從氨氣到其他含氮化合物的轉化預期轉化 設計思路 選取試劑 實驗現象 得出結論NH3 NH3·H2O(2)、氨氣的化學性質氨氣的轉化與生成氨氣的應用非常廣泛,氨氣的轉化與生成也就成為人們關注的課題。那么,以氨氣為原料,如何將其轉化為在農業生產中有著廣泛應用的氨水、氯化銨和硝酸?另外,哪些含有氮元素的物質能夠轉化為氨氣?根據上述問題設計完整的實驗方案,實施部分實驗,實現氨氣的轉化與生成。活動·探究實驗現象燒杯中的水進入燒瓶形成噴泉,燒瓶內液體呈現紅色實驗操作打開止水夾,擠壓滴管的膠頭,使少量水進入圓底燒瓶。實驗原理少量水溶解大量氣體,使燒瓶內外在短時間內迅速產生較大的壓強差,利用大氣壓將燒杯中的液體壓入燒瓶內噴泉實驗1、裝置氣密性好2、燒瓶要干燥3、氣體要充滿燒瓶實驗成功的關鍵①與H2O反應:NH3+H2O NH3·H2O NH4++OH-(一水合氨)氨水的成分:NH3、H2O、NH3·H2O ;NH4+、OH-、H+一水合氨是弱堿,能使酚酞試液變紅使濕潤的紅色石蕊試紙變藍氨氣的檢驗:預期轉化 設計思路 選取試劑 實驗現象 得出結論NH3 NH4Cl②與酸的反應NH3+HCl ==== NH4Cl2NH3+H2SO4 ==== (NH4)2SO4NH3+HNO3 ==== NH4NO3大量白煙預期轉化 設計思路 選取試劑 實驗現象 得出結論NH3 NO NO2 HNO3③ NH3的催化氧化4NH3+5O2 ==== 4NO+6H2O催化劑注意:①反應條件:催化劑、加熱②是工業制硝酸中的關鍵一步,也叫氨的催化氧化③說明氨有一定的還原性,可被O2、Cl2、CuO等氧化工業制取硝酸第一步: 4NH3+5O2 4NO+6H2O第二步:2NO+O2=2NO2第三步:3NO2+H2O=2HNO3+NO2.氨氣的生成(1).銨鹽的分解①加熱NH4ClNH4Cl === NH3+ HCl△②加熱NH4HCO3NH4HCO3 === NH3↑+CO2 ↑ + H2O△(2)銨鹽與堿反應NH4+ +OH-=== NH3↑ + H2O△氨的實驗室制法2NH4Cl+Ca(OH)2==== CaCl2+2NH3↑+2H2O△1.原理:2.氣體發生裝置:固+固,加熱型防止空氣對流3.干燥裝置:用堿石灰干燥4.收集裝置:向下排空氣法5.尾氣處理:用水或濃硫酸吸收多余的氨氣6.驗滿:a:使濕潤的紅色石蕊試紙變藍(唯一的一種堿性氣體)b:蘸有濃HCl的玻璃棒接近試管口產生白煙銨根離子檢驗化學原理:銨鹽與濃堿反應生成氨氣。檢驗方法:取少量溶液于小試管中,滴加濃氫氧化鈉溶液,加熱,若產生的氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,就可以判斷該物質是銨鹽。氨的用途制氮肥銨鹽制硝酸純堿有機合成工業原料致冷劑3.氨的用途4.氮肥(1).化學氮肥(2).氮肥能夠促進作物生長,并提高作物中蛋白質的含量。銨態氮肥→主要成分NH4+硝態氮肥→主要成分NO3-有機態氮肥→尿素1.下列關于氨氣的敘述,錯誤的是( )A.氨氣極易溶解于水B.氨氣可以使濕潤的藍色石蕊試紙變紅色C.氨氣具有還原性D.可以用玻璃棒蘸取濃鹽酸檢驗氨氣的存在B課堂訓練:2.下列方法適合實驗室制取氨氣的是( )A.N2和H2催化加熱制取氨氣B.加熱NH4Cl制取氨氣C.向堿石灰固體上滴加濃氨水D.將NH4Cl溶液和NaOH溶液混合C3.下列離子方程式書寫正確的是( )A.實驗室用氯化銨和熟石灰制氨:NH4++OH-==NH3↑+H2OB.NaOH溶液與NH4Cl溶液混合加熱:NH4+ +OH-==NH3·H2OC.氨水中加鹽酸:NH3·H2O+H+===NH4++H2OD.氨水中加入氯化鐵溶液:Fe2++2NH3·H2O===2NH4++Fe(OH)2↓C4.某同學仿照“噴泉”實驗的原理,在實驗室做了一個“噴煙”實驗,如圖所示。他在甲、乙兩個燒瓶中分別充入X、Y兩種無色氣體,在膠頭滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液,實驗時將膠頭滴管內的液體擠入甲燒瓶內,然后打開止水夾,便可以看到甲燒瓶中的導管口噴出白色的煙,同時甲燒瓶中的溶液顏色逐漸變淺。若已知X、Y是HCl、NH3、Cl2、O2、CH4、SO2、NO氣體中的兩種,則下列判斷中正確的是( )A.X是NH3,Y是HCl B.X是Cl2,Y是NH3C.X是SO2,Y是O2 D.X是NO,Y是O2A5.為了檢驗某固體物質中是否含有NH,你認為下列試紙或試劑一定用不到的是( )①蒸餾水 ②NaOH溶液 ③紅色石蕊試紙 ④藍色石蕊試紙 ⑤稀硫酸A.①⑤ B.④⑤C.①③ D.①④⑤B6.某學習興趣小組探究氨氣的制取實驗:(1)甲同學擬用下列方法制備氨氣,其中合理的是________(填序號,下同)。A.將氯化銨固體加熱分解 B.將濃氨水滴入氫氧化鈉固體中C.將氫氧化鈉固體加入濃氨水中 D.將氯化銨稀溶液滴入氫氧化鈉固體中(2)根據上述正確的原理,該同學欲用下列常見的實驗室制氣裝置制取氨氣,適宜的裝置是________。BC(3)氣體的性質是氣體收集方法選擇的主要依據,下列性質與收集方法無關的是________。①密度 ②顏色 ③溶解性 ④熱穩定性 ⑤與氧氣反應(4)下圖是甲同學設計收集氨氣的幾種裝置,其中可行的是________,集氣的原理是____________________________________________________________________________________________________________________。d② ④利用氨氣密度小于空氣,采用短管進氨氣,長管出空氣,即可收集氨氣 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫