資源簡介 高一年級考試5人類的無于背染色休顯性跡,明性利女性的無作狀與然四型的關示,10.水科的高桿(D)對矮軒()為顯性,杭相遮守R)對易場府血賴(r)為顯性。讓高稈夠窗生物學列相關敘進正確的是病水后和高軒抗幫高病水相雜交.所得P,中裝桿易8耐直轉木相所占比例為18。下列分到HA析錯視的是男性瘡黨A結果表明,基因D/d.R/c的動傳連循白白組臺定律本試卷滿分100分,考試用時5會鐘。女性斑北底是B親本高桿易感稻籃病水科可以產生4種比洲相阿的配子CF,的麥型共有4種,其比例是313:1:1注意事項:入,同一種基因表現出的性軟是相同的工答冠前、考生務必將自已的性名,考生,專好母,學位好燈在符安標B人的斑虎基因位于勢色體上,其迪傳遵循白由組合定徘D.F,的基因型共有6種,其中東合子占3/:工回許詩拜時進出每小@答案廳用行筆批爺度卡化對控圖日的待表標寫注C.斑無男性和非貶先女性婚配,生育的男核可能是非斑禿11.某種玉米的莖高有高桿,桿和級經開三種.與基因A/,B/b有關。過合的頓甲和零如而改動用格皮燒于功行內法涂共他等案標號.日答式養遮時,特答案西在.若一對非斑禿婦生了·個非斑無男,形的因顯是乙來之得到F,,F1白交得到F:,F:植校的我罩及比例是高存·矮秤·極最肝一9·;:符卡上,寫在本試上無效6.某鏈性個體的卵噬綢胞中三對基因在染色體上的分布橋況如圖所示,不每些下列敘述正確的是3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交聽A.F,的表型是桿4本試卷主要考試內容,人數必2郊1在2華色體片段換,下列敘述正確的是A,等位輩因位于問彌染色體上成非同源染色體上B.來本矮稈甲、乙的基因型組合可能是A吧X網bCF高稈植膝中的雜合子所占比例為8/3一是擇:本共16小題,每小題3分,共4分。在每小始出的四個項中,只有一項品符B.基因a是基因D的非等位基因C,基因b與基因b的分離僅發生在減數分裂I后期D.F,矮桿植床的基因型共有5種合題日要求的。12.在人類認識自然的過徑中,許多科學家做出了杰出的貢蚊。德日生物學家雅斯及推州白于1.下列不于相對性狀的是D,該卵細胞可產生AbD,Abd,nbD,abd這圖個卵細電細胞需要保持染色體數目的燒定,在別細泡和靖子成然的過因中,必怨要及生種壺色然臺A.豌旺的紅色花與綠豆芝B希茹的紫裝和綠老乙.某同學根據知圖樂示的裝置來做五德爾定律模擬實驗,恢問學每達分議1.發Ⅲ、麗兩目誠少一半的特殊細形分裂。統斯曼的“種質連續學說”的通傳理論認為邊傳是通過紅有C玉米粒的和非甜山巧的采色毛和白包毛個小桶中流機擬取一個小球并記錄學母組合.下列敘金帶識的是一定化學性和分子結構的物質在性代之網傳速來實現的,這種物質祝是種質,下列剛關初長2假設該年社科學研究中常用的一種科學方法:其核心環書在于座立假設,落于很議的芝述不合理的是靴推衛及共驗證,該方沙的各個環節(如修所不)環環相知,齒自國其說目從現條升華為理論,下到劉美于五德爾-一對相對性狀的豆雜交實驗中根說汽經法的敘運,儲禊的是A特宋的細胞分裂過程中典色體復制一次,溫分裂兩武B細購分裂過程中伴隨著邊傳節質的復制和分離A提出問是建立在F僅體現一個親木的性款,出現性狀分離的基礎上C精子和卵細通過受精作用深持體紹胞中染色體數目的定A.從I、Ⅱ兩個小稀中抓取小球可以模擬等位基因怡分離和配子的幼機結臺B“形戒子時,邊傳因子隨問源染色體的分開布分離”足五微爾所程說D,種質的化學本質是純色體,渠理是染色體的主要我林B.從山、Ⅲ兩個小橋中抓取足夠多的小球,可形成4種比創相等能配臺作出的很設內溶之一13.人的某殺染色體上A,B,C三個基因帝密樣列這三個基網各有上百個等位狂因如A一1C“華豌豆與下,高豌豆雜交,推測共子代高:一1:1”C.從Ⅱ、皿兩個小楊中抓小球可以拱知等位恭因的分離和排落拉基因們自課合均為A的等位基因),父仔及孩子的其因組成如表所示,若不考獎互換父宗如導孟受色體屬于演坪按型.I、Ⅱ兩個小韜可分別代安雄,槌生殖器官,兩者含有的小味數什覺色加年上基因的排列情況正確的是D.若少演推理和實驗驗證的過型,則得出的站論不一定正確 傘牛花的頂生和做生安一對等位基因的控制。讓一株原生令?;ê鸵恢昀钌A龍進行雜個體是子3豆亞賣滿(A》和不飽浙《)是一對相性狀。白于某種原,種豆行因的花交,得到了5株都表光為液生的牽?;?。據此分析,定可以得出的論老幕因組成A親本面生牽牛花和做生卒?;ň鶠榧兒献?br/>Aes An B BC:C.A,A:BB.C.C.=BBC.CA.Ao B.B.CC粉有S%出既敗育,不齒完成受粉。雜合的豆英電消豌豆拉株白交,理論上子代豆熒不飽演京襪約占B.本?;ǖ慕成鷮Ρ簧鸀轱@性A12B.1/4C16D,19C.子代俄生卒?;ǖ幕蛐拖嗤?br/>D.子代俄生卒?;ò捉唬浜蠡粫l生性狀升離柔維笨非羊羊笨希4.1903年此板和懿減爾分別性意到益德爾遮傳因子的行為跟生殖輒的形成和受精過程中染色體的行為完全平行,于是兩人分別提出,遮傳因子就在染色體上,此形成了薩一爾染9.南瓜的盤狀對球狀為顯性,這對知對性狀受到一對等世基同的制,現該整東盤狀南瓜色體學說。1909年約南遜將造傳四了改稱為茫因。下列相關敘述帶的是的基因型,下列實驗方案中不可可行的是14,下列有關伴性遺傳的說法,正確的是A正常情況下,雜合子誠數分裂過程中亭位基因與同深染色體的行為一到A讓該株盤狀南瓜測交,統計其子代的表型及比倒A千代思病情況與性別有關的遮傳病都屬于許性盜傳B薩領通過夏察果規的染色體數目,投出了是巴位于柒色體上的雅論北該株監狀南瓜肩交,統計其子代的表型及比例B位于X和Y染色體同源區段的華因的動傳與性料無關口摩爾根通過假說一演踩法證明了果蠅的白跟基因位于X染色體上C.讓該株盤狀南瓜與雜合盤狀南瓜雜交,統計其子代的表型愛比例C紅綠色甘在男性群體中的發葫竿高于在女性群體中的發病率D一況下,基因在遺傳過程中保獨立,不相合D.讓廢林盤狀南匠與純合監狀南瓜雜交,統計其千代的表型及比例).性染色體上的延因控制的運傳病都有隔代交又傳的特點【高一生物學不1共6】【高一生約學第2頁1共5五川【商一生學第3頁共6頁】掃描全能王創建 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫