資源簡介

2025年學業水平階段性調研測試
八年級生物(2025.04)
本試卷共8頁，滿分100分。考試用時60分鐘。
注意事項：
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、座號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，用0.5m黑色簽字筆
將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題目要求。
1.同學們用光學顯微鏡觀察到如圖所示幾種組織細胞，其中具有細胞壁的是
A
B
D
2.關于細胞分裂及細胞分化的敘述，正確的是
A.動植物細胞分裂時都是細胞質先一分為二R.細胞分裂和細胞分化后，遺傳物質都有所改變
C.癌細胞在各種因素影響下不斷分裂而不分化D.經過細胞分化后，大部分細胞仍具有分裂能力
3.下列實驗中，操作步驟與其目的對應正確的是
選項
實驗名稱
操作步驟
操作目的
A
練習使用顯微鏡
轉換高倍物鏡
使觀察視野范圍變大
B
比較不同果蔬維生素C含量
測試不同果蔬使用同一支試管
提高實驗準確性
觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞
在載玻片中央滴一滴生理鹽水
保持細胞正常形態
D
觀察葉片的結構
用解剖刀迅速橫切葉片
切取葉片組織
4.顯微鏡是科學研究中最常用的觀察工具。圖中操作流程正確的是
注視位置
為注視
二位置
①
②
③
④
A.③+①+②-+④B.①+⑧+②+④C.①②→③+④D.③+①+④+②
八年級生物試題第1頁（共8頁）
C因掃描全能王
CS掃描全能王
3億人都在用的掃指ApP
5.如圖為“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗過程示意圖。下列分析錯誤的是
滴加碘液
⑧
④
A.實驗步驟的正確順序為①③④②
B.③中用黑紙片遮蓋部分葉片的作用是形成對照
C.①的自的是將葉片內的淀粉運走耗盡
D.④中小燒杯和大燒杯內的液體分別為清水和酒精
6.如圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖，其中表述錯誤的是
A.1過程只在白天進行，2過程只在晚上進行
1
B.①表示的是葉綠體，②表示的是線粒體
C.a表示的是二氧化碳，b表示的是有機物
a+水一
光b+氧氣
②+
a+水+能量
D.1過程能幫助生物圈維持碳氧平衡
7.下列敘述與圖中的實驗裝置不相符合的是
溫
在.甲一光合作用產生氧氣
太陽法日
明
B.乙一蒸騰作用散失水分
料
的
C.丙—呼吸作用產生二氧化碳
金魚藤
D.丁一一呼吸作用釋放能量
甲
乙
丙
8.如圖為葉片結構示意圖，下列對相關結構和功能敘述錯誤的是
①
A:①是葉脈，能運輸營養物質
②
B.②④屬于上皮組織，能起保護作用
C.③主要屬于營養組織，能制造有機物
D.⑤為氣孔，是蒸騰失水的門戶
9.如圖表示“探究草履蟲對刺激的反應”的實驗裝置。下列分析錯誤的是
連通
連通
5%葡萄糖溶液
5%食鹽水溶液
草屜蟲培養液
A.草履蟲向葡萄糖一側運動，屬于應激性
B.草履蟲能利用其消化系統吸收葡萄糖
C.草閥蟲取食葡萄糖屬于新陳代謝現象
D.實驗說明細胞是生命活動的基本單位
]0下列有關在農業生產生活中采取的措施，與其目的一致的是
4.正其行，通其風一一促進植物的光合作用
B.農田排澇一一抑制植物的蒸騰作用
C.移栽去掉部分枝葉一一減弱植物的光合作用D.晾曬糧食一一促進糧食的呼吸作用
11.詩詞是中華傳統文化的瑰寶，蘊含著不少生物學知識。下列敘述錯誤的是
A.“落日林池見蝌蚪，必知清夜有鳴蛙”，青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸
B.“神龜雖壽，猶有競時”，龜有防止水分散失的甲
C.“明月別枝驚鵲，情風半夜鳴蟬”，喜鵲有肺和氣囊都能進行氣體交換
D.“江上往來人，但愛鱸魚美”，鱸魚有鰭適于游泳
八年級生物試題第2頁（共8頁）
CS掃描全能王
億人他正用的日BAp
CS掃描全能王
3億人馨在用的日指ApP

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