資源簡介 河?xùn)|區(qū)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期高三質(zhì)量檢測(二)歷史試卷本試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,共100分,考試用時60分鐘。第I卷1至4頁,第II卷5至6頁。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。答卷時,考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上,答在試卷上的無效。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。祝各位考生考試順利!第I卷注意事項:1.每題選出答案后,用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。2.本卷共15題,每題3分,共45分。每題只有一個正確選項。1.商周甲骨文、金文及傳世文獻資料記載臣子職事稱“服”,商朝實行內(nèi)外服制。清華大學(xué)收藏的竹簡《厚父》篇(有學(xué)者認(rèn)為是商朝史官實錄檔案)記載了商王與夏朝遺民厚父的對話,二人在對話中都將夏朝臣子職事稱“服”。這表明A.夏商文化存在一定的延續(xù)性B.傳世文獻比出土文獻更為可信C.夏朝已經(jīng)具備了成熟的服制D.商朝開始打破原始民主制傳統(tǒng)2.據(jù)漢簡可知,漢朝外出者必須向有關(guān)機構(gòu)提出申請通關(guān)文牒“過所”,當(dāng)鄉(xiāng)嗇夫?qū)彶闊o異后,具“請過所牒”呈報郡縣,郡縣受理核實后擬“過所文”,郡太守、縣令丞簽發(fā)鈐印“正過所”,發(fā)給行人隨身攜帶,另存“副過所”以備查。據(jù)此可知漢朝A.郡縣直接參與管理民眾B.對基層民眾流動管理較嚴(yán)格C.機構(gòu)臃腫行政效率低下D.形成了較為完善的文書制度3.《隋書》記載:隋朝之前“州唯置綱紀(jì),郡置守丞,縣唯令而已,其所具僚,則長官自辟”;“今則不然,大小之官,悉由吏部,纖介之跡,皆屬考功”。上述材料表明隋朝A.中央集權(quán)有所加強B.士人資品評定更加嚴(yán)格C.官員文化素質(zhì)提升D.官員選拔以門第為標(biāo)準(zhǔn)高三歷史(二)第1頁(共6頁)4.元代興起一批市鎮(zhèn)。元延祐三年(1316)在直沽設(shè)海津鎮(zhèn),在直沽口設(shè)有接納運河與海運物資的漕運機構(gòu)與糧倉。劉家港本為草莽之地,成為海運的主要起運港口后,很快就發(fā)展為“番漢雜處,閩廣混居”的繁榮市鎮(zhèn)。這類市鎮(zhèn)興起主要是因為A.南北經(jīng)濟差距拉大B.交通方式創(chuàng)新發(fā)展C.運河取直航程縮短D.造船航海技術(shù)發(fā)達5,過去多數(shù)歷史學(xué)者將袁世凱告密看作是戊戌政變的導(dǎo)火線,但隨著新史料的發(fā)現(xiàn),有些學(xué)者開始認(rèn)為御史楊崇伊的密折或伊藤博文的覲見都可能是直接導(dǎo)致慈禧太后發(fā)動政變的因素。由此可見A.史料的豐富影響歷史認(rèn)知B.隨時間推移歷史真相更易被發(fā)掘C.歷史解釋必然具有時代性D.研究方法會對歷史結(jié)論產(chǎn)生影響6.據(jù)如圖可知,這一時期中國15%10%5%0%1894-1908年1908-1920年 國內(nèi)生產(chǎn)田進口洋貨1894一1920年中國國內(nèi)市場商品平均年增長率A.民族工業(yè)的競爭力增強B.國際局勢決定外貿(mào)格局C.貿(mào)易逆差局面得到扭轉(zhuǎn)D.社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)失衡加刷7.1929年,國民政府公布的《考試法》規(guī)定:“甄拔政府任用之公務(wù)員”的任命人員考試,適用于除政務(wù)官以外的中央機關(guān)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)保甲的行政人員。高等考試,甄拔各項任職公務(wù)員,在京城舉行,每年或隔年舉行一次,主考官由中央特派。對這一規(guī)定理解最準(zhǔn)確的是A.有助于激發(fā)官民的責(zé)任感B.體現(xiàn)了中西結(jié)合的特點C.具有較強黨派性和政治性D.確立了文官考試的原則高三歷史(二)第2頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫