資源簡介 高一歷史本試卷分為第I卷(選釋題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分,考試用時60分鐘。第I卷注藏事項:1.每題選出答東后,用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需政動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。2.本卷共30題,每題2分,共60分。在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.以下有關人類文明產生的重大階段性事件,按出現的先后排序,排列正確的是①社會分工出現②農業和畜收業產生⑨階級和國家產生④私有制產生A.①②③④B.②①④③C.③②①④D.④⑧②①2.下列各項與表格中的序號對應正確的是實行制度文明成就①君主專制禊形文字②法老制度太陽歷⑧種姓制度《摩訶婆羅多》④城邦制度神話、喜劇、悲劇A①古埃及文明②古巴比倫文明⑧古印度文明④古希臘文明B.①古埃及文明(②古巴比倫文明⑨古希臘文明④古印度文明C.①古巴比倫文明②古埃及文明③古印度文明④古希臘文明D.①古巴比倫文明②古埃及文明⑨古希臘文明④古印度文明3.考古資料顯示,從拉斯舍姆拉蓋特奈和美索等敘利亞和巴勒斯坦遺址所出土的雕像、獅身人面像和裝飾圖案,都表現出了埃及的藝術風格。敘利亞的阿斯塔特神和巴爾神也受到部分埃及人的祟拜。這反映了A,古代文明形成多元特征B.兩河流域文明歷代相承1高一歷史第1頁共8頁1C.地區間文化的交流互鑒D.古代西亞文化具有統一性4.波斯帝國相繼征服了巴比倫、埃及、色雷斯和小亞細亞希臘城邦等地,在波斯人統治期間,希臘的、小亞細亞的和被斯的多種文化間實現了和平共處和相互適應,開始了希臘化的進程。這反映了A.希臘文明產生得益于波斯帝國的征服B.戰爭客觀上推動東西方間的文明交流C.波斯帝國是東方文明繼承者和發揚者D.戰爭深刻影響了東西方歷史發展進程5.菜同學在進行歷史研究性學習匯報時,展示了以下三張圖片,該同學的研究主題是“三種人”(管侶、封君封臣制示意圖封速莊示意圖騎士、農民)繪畫面作品A.忠君思想在西歐傳播B.西歐封建社會的典型特征C.西歐民族國家的形成D.基督教在西歐的特殊地位6.有學者在描述中世紀時說:“城市興起的過程中,我們第一次在歐洲歷史上書寫平民的傳記',一個新的社會集團出現了。”這個“社會集團”是指A.市民階層B.資產階毀C.農民階級D.封建貴族7.公元前3世紀至公元3世紀,在日本歷史上被稱為彌生時代。有學者認為,彌生式文化“是一種在長期閉鎖的環境中,突然接受高度的外國文化時出現的異種文化的混合物,是文化發展的一種變形”。“高度的外國文化”是A.中國文化B.印度文化C.羅馬文化D.波斯文化8.電影《征服1453》,講述了穆罕默德二世在1453年攻陷君士坦丁堡,滅亡了拜占庭帝國的故事。拜占庭帝固的終結者是A,笈多帝國B。印加帝國C.德里蘇丹國D.奧斯曼帝國9,他們發展了以種植玉米為主的農業,建立了眾多城市國家,發明了獨特的表意文字,用獨特的歷法紀年并采用20位進制,“他們”.應該是高一歷史第2頁共8頁2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫