資源簡介 絕密★啟用前安徽卓越縣中聯盟&皖豫名校聯盟2024一2025學年高一(下)期中檢測生物學考生注意:1.簽題前,考生務必符自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,速出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需,改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他簽糴標號。回簽非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。袋3.考試路來后,符本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。州1.下列關于孟德爾一對相對性狀雜交實驗的敘述,錯誤的是爾A.進行人工雜交實驗時,需先除去母本未成熟花的全部雄蕊B.孟德爾觀察到雜種F,后代出現性狀分離,驗證了分離定律C.孟德爾假說的核心內容是成對遺傳因子在形成配子時分離D.孟德爾進行測交的實驗結果間接證明F,產生了兩種配子毀搬2.某同學以豌豆的某對相對性狀為研究對象,重復孟德爾一對相對性狀的雜交實驗,在操作正確的情況下,F2卻沒有出現3:1的分離比。下列對此現象的解釋不合理的是A.F,形成的雌雄配子的數目不同B.F,雕雄配子結合的機會不相等C.F2不同基因型個體的存活率不同D.該相對性狀由兩對等位基因控制3.具有不同性狀的兩個純合親本雜交,得到的雜種,性狀優于兩個親本,這種現象稱為雜種優勢。玉米的大粒雜種優勢性狀由一對等位基因(A、a)控制,將若干大粒玉米雜種均分為甲、乙兩組,甲組連續自交,乙組自由交配。下列相關敘述錯誤的是A.在F3中,甲組具有雜種優勢的個體占1/8B.種植4年后,乙組具有雜種優勢的個體占1/2C.無論種植多少年,乙組中具有雜種優勢的個體所占比例都大于甲組D.兩組雜種優勢個體比例小于親代,原因是等位基因分離導致后代中出現純種生物學試題第1頁(共8面)4.已知雙眼皮和單眼皮由常染色體上的一對等位基因控制。為探究跟皮的遺傳規律,某興趣小組調查了200個家庭中各成員的服皮性狀,調查結果如下表所示。下列有關敘述錯誤的是子代效量組合親代性狀家庭數量雙酸皮單眼皮甲雙跟皮×雙限皮609020乙雙眼皮X單眼皮705440丙單眼皮×單跟皮70090A.根據甲組和丙組可確定顯隱件關系B.甲組后代沒有出現3:1的原因是樣本太少C.乙組親代雙眼皮可能有純合子,但子代雙眼皮都是雜合子D.丙組有一對夫婦整容為雙眼皮后,生下孩子雙眼皮的概率仍是05.果蠅卷翅和正常翅由常染色體上的一對等位基因控制。任選兩只卷翅雌雄個體雜交,F,中的卷翅:正常翅=2:1。下列有關敘述錯誤的是A.卷翅是顯性性狀,且存在純合致死B.F,果蠅自由交配,F2卷翅:正常翅=1:1C.F,卷翅雄性個體與正常翅雌性個體交配,F2卷翅:正常翅=1:1D.F,的卷翅雕雄個體交配,正常翅雌雄個體交配,F卷翅:正常翅=1:16.某同學將一枚5角硬幣和一枚1元硬幣隨機拋出,統計朝上的面及次數,模擬孟德爾遺傳規律。統計結果如下表,下列有關敘述錯誤的是硬幣類別朝上的面次數①正面515角②反面49③正面481元④反而52A.①②模擬了基因的分離定律B.①②③④可棋擬基因的自由組合定律C.①③類別同時出現的概率是1V4D.①②類別同時出現的概率是1/2出物芝試斷笛了而(夕際、 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫