資源簡介

熱點 01 “哪吒 2 熱映”“deepseek 火爆”與生物學(xué)之關(guān)聯(lián)
目錄
1．熱點解讀：熱點命題方向解讀、核心考點明晰
2．關(guān)聯(lián)教材：鏈接教材掌知識、基礎(chǔ)打牢應(yīng)萬變
3．命題趨勢：明考情知方向、巧預(yù)測押熱點
3．創(chuàng)新演練：知情境、練突破（30min 限時練)
熱點解讀
熱點事件一：哪吒 2 全球熱映 中國動畫電影進入“高光時刻”。
票房突破 139 億元！截止到 2 月 26 日，電影《哪吒之魔童鬧?！?下稱《哪吒 2》)全球票房再創(chuàng)新高。目
前，《哪吒 2》在全球影史票房榜排名第八，距離第七名《蜘蛛俠：英雄無歸》僅一步之遙。此前，《哪吒
2》屢創(chuàng)紀(jì)錄，超越《頭腦特工隊 2》，成為全球票房最高的動畫電影。《哪吒 2》持續(xù)火爆全球，受到國
際媒體的廣泛關(guān)注。
熱點事件二：deepseek 的火爆。
2025 年 1 月 27 日，來自國產(chǎn)大模型公司“深度求索”的 DeepSeek 應(yīng)用登頂蘋果美國地區(qū)應(yīng)用商店免費 APP
下載排行榜，在美區(qū)下載榜上超越了 ChatGPT。同日，蘋果中國區(qū)應(yīng)用商店免費榜顯示，DeepSeek 成為中
國區(qū)第一。
1、自然法則與生物角色：影片通過申公豹（“豹爹”）的父愛形象，間接引發(fā)對自然界中母豹育幼重要性的
討論。在現(xiàn)實中，母豹是維系豹種群繁衍的關(guān)鍵角色，電影對此的隱去或弱化，可引導(dǎo)學(xué)生思考生態(tài)系統(tǒng)
中不同性別生物在繁殖中的分工及生物多樣性保護的意義。
2、野生動物保護意識：片中土撥鼠的幽默形象暗含對野生動物保護的呼吁，提示觀眾需理性對待與野生動
物的接觸，避免疾病傳播風(fēng)險，這與初中生物學(xué)中“保護生物多樣性”等知識點緊密相關(guān)。
3、基因組設(shè)計與生命科學(xué)：DeepSeek 團隊推出的生物學(xué) AI 模型 Evo-2，能生成所有生命的基因組并預(yù)測基
因突變影響，直接關(guān)聯(lián)初中教材中“基因與遺傳”“植物細胞的全能型”等內(nèi)容。該技術(shù)為合成生物學(xué)、醫(yī)療研
發(fā)等提供工具，展示了 AI 在生命科學(xué)中的革命性應(yīng)用。
4、科技倫理與教育反思：DeepSeek 的火爆也引發(fā)對技術(shù)濫用的擔(dān)憂（如生成虛假生物學(xué)知識），需結(jié)合教
材中“科學(xué)探究的倫理規(guī)范”，引導(dǎo)學(xué)生辯證看待技術(shù)進步。
關(guān)聯(lián)教材
一、生物多樣性保護：
1.生物多樣性的內(nèi)涵:包括生物種類的多樣性、遺傳的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
2.生物種類的多樣性
（1）我國是裸子植物最豐富的國家; 苔蘚、蕨類和種子植物的種數(shù)居世界第三位;魚、鳥和哺乳動物的種數(shù)
位于世界前列。
（2）我國特有的珍稀水生哺乳動物是白鰭豚;被稱為中生代動物“活化石”的我國珍稀爬行動物是揚子鱷;
被稱為植物“活化石”的有銀杉、銀杏和珙桐（又稱中國鴿子樹）。
（3）生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。
3.遺傳的多樣性
（1）生物的各種特征主要是由基因控制的;不同種生物的基因有所不同,同種生物不同個體之間的基因也不
盡相同,每種生物都是一個豐富的基因庫。
（2）舉例:袁隆平的雜交水稻、美國當(dāng)?shù)卮蠖古c我國野生大豆雜交。
4.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:森林、草原、荒漠、濕地、湖泊、海洋等生態(tài)系統(tǒng)。
5.三者的關(guān)系:某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng);當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,也
會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失。
6．生物多樣性面臨的威脅及其原因
（1）我國特有的瀕臨滅絕的珍稀物種（國家一級保護物種）
動物：金絲猴、白鰭豚、東北虎、藏羚羊、大熊貓、朱鹮、褐馬雞、揚子鱷等。
植物：銀杉、水杉、珙桐、桫欏等。
（2）我國生物面臨的威脅：物種滅絕加速、生態(tài)系統(tǒng)多樣性破壞、基因多樣性減少。
（3）造成生物多樣性面臨威脅的主要原因：亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵等。
7．保護生物多樣性的主要措施
（1）保護生物的棲息地,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;保護生物多樣性最為有效(根本)的措施:建立自然保護區(qū)。
（2）遷地保護：把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊
的保護和管理。
（3）建立瀕危物種的種質(zhì)庫（植物的種子庫、動物的精子庫等），以保護珍貴的遺傳資源。
（4）加強法制和教育管理。
8．保護生物多樣性的意義
（1）保護了生物種類的多樣性、遺傳的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
（2）有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
（3）為人類提供更多生物資源和科研材料。
二、基因與環(huán)境的相互作用：
1.遺傳和變異
遺傳和變異是生物的特征之一，是通過生殖和發(fā)育過程實現(xiàn)的。遺傳是物種得以延續(xù)的重要內(nèi)因，變異促
進了生物的進化和發(fā)展。遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異。
2.性狀
遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為和生理等特征統(tǒng)稱為性狀，包括生物體所有特征的總和。例如,
眼睛的顏色,頭發(fā)的顏色、形狀,身高,血型,能否卷舌。大多數(shù)性狀能觀察到,但有些性狀無法用肉眼觀察到,
如人的血型、視力等。
3.相對性狀
①概念：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。
②舉例：番茄果實的紅果與黃果、人眼的單眼皮和雙眼皮、雞的光腿與毛腿等。
4.基因是有遺傳效應(yīng)的 DNA 片段,控制生物的性狀。 DNA 分子主要存在于染色體上,是生物體的主要遺傳物
質(zhì),外形像一個螺旋形的梯子。 染色體存在于細胞核中,主要是由蛋白質(zhì)和 DNA 構(gòu)成的,是遺傳物質(zhì)的載體,而
且每一種生物體細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的。
5.染色體、DNA、基因之間的關(guān)系:①包含關(guān)系:染色體包含 DNA，DNA 包含基因。②數(shù)量關(guān)系:1 條染色體上
只有一個 DNA 分子,1 個 DNA 分子上有多個基因。
6.①染色體是存在于細胞核內(nèi)的容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。
②在生物的體細胞（除生殖細胞外的細胞）中，染色體是成對存在的。人的細胞中 23 對染色體包含 46 個
DNA 分子，含有數(shù)萬對基因。
7.基因控制生物的性狀
（1）轉(zhuǎn)基因超級鼠:
①過程:利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將大鼠生長激素基因轉(zhuǎn)入核未融合的受精卵內(nèi),再將受精卵注入代孕小鼠的輸卵管
內(nèi),生出的小鼠個體較大。
②所用生物技術(shù):轉(zhuǎn)基因技術(shù)。把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育
出的轉(zhuǎn)基因生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。
③結(jié)論:生物的性狀是由基因控制的，親代遺傳給子代的不是性狀，而是基因；子代因為得到了親代的基因
（遺傳信息）才表現(xiàn)出親代的性狀。
（2）生物的性狀是由基因控制的,但有些性狀是否表現(xiàn),還受到環(huán)境的影響。生物體有許多性狀是基因和環(huán)
境共同作用的結(jié)果。
例如,同一根蘿卜,地上部分和地下部分因所處環(huán)境不同,顏色不同。雙胞胎兄弟，由于工作環(huán)境和生活環(huán)境的
不同，表現(xiàn)出來的特征也會有所不同。
8．變異的概念
親代與子代之間，以及子代與子代之間性狀的差異現(xiàn)象。自然界的變異是普遍存在的。生物的變異是不定
向的，有的變異對自身生存和發(fā)展有利，有的變異對自身生存和發(fā)展不利。
9.變異的類型
（1）根據(jù)能否遺傳給后代,變異可以分為可遺傳變異和不可遺傳變異。兩者的最大區(qū)別是看它們是否有遺
傳物質(zhì)的改變。
可遺傳的變異:由體內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變引起的,能夠遺傳給下一代。
不可遺傳的變異:由環(huán)境引起的,體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有改變,不能遺傳給下一代。
三、植物細胞的全能性與再生能力：
1.有性生殖：由兩性生殖細胞（精子和卵細胞）結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。如：
種子繁殖。試管嬰兒、轉(zhuǎn)基因超基鼠的生殖方式都是有性生殖,都是由受精卵發(fā)育而來的。意義：后代具有
雙親的遺傳特性，適應(yīng)環(huán)境能力強，在進化上更有意義。
2.無性生殖
（1）概念:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。
（2）優(yōu)點:只具有母體的遺傳特性。繁殖速度快,變異小,有利于保持母體的優(yōu)良性狀。
（3）舉例：常見植物的無性生殖的方式有分裂生殖（水綿）、營養(yǎng)生殖（扦插、嫁接和壓條）、組織培養(yǎng)、
克隆技術(shù)等。
3．嫁接
①概念：把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。
接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物體叫作砧木。
②分類：枝接和芽接。
③關(guān)鍵技術(shù)：不管是枝接或芽接，都應(yīng)確保接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。
④應(yīng)用：常用于果樹、林木、花卉的繁殖。嫁接后植株枝條（芽）上所結(jié)的果實為接穗的性狀。例如,將紅
富士蘋果的接穗嫁接到國光蘋果的砧木上,結(jié)出的是紅富士蘋果。
4.扦插:如月季、甘薯、葡萄、菊。剪取植物的一部分,把其下部插入濕潤的土壤中,置于適宜的溫度下。扦插
時一般每段保留至少兩個節(jié),莖段上方的切口是水平的（減少水分散失）,下方的切口是斜向的（增大吸水面
積）,上一個節(jié)要去掉部分葉片（降低蒸騰作用）,下面一個節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉,并將下面一個節(jié)埋入
土中。
5．植物的組織培養(yǎng)
（1）概念：利用無性生殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新
植株的技術(shù)手段。
（2）植物細胞的全能性。
（3）意義①繁殖速度快。②保持母本的優(yōu)良性狀。③培育無毒植株。
命題趨勢 明考情知方向
1、實驗設(shè)計題：
以 DeepSeek 的基因組生成為背景，設(shè)計實驗探究基因突變對性狀的影響，考察“科學(xué)探究”能力。
2、材料分析題：
提供《哪吒 2》中土撥鼠片段或 Evo-2 模型簡介，要求學(xué)生分析生物保護意義或基因技術(shù)原理，例如：“結(jié)
合影片內(nèi)容，說明保護野生動物對生態(tài)系統(tǒng)的價值”。
3、跨學(xué)科綜合命題：
結(jié)合《哪吒 2》情節(jié)，設(shè)計“如何通過社區(qū)宣傳提升野生動物保護意識”的實踐方案，關(guān)聯(lián)“社會行為”與“可持
續(xù)發(fā)展”主題。
4、社會熱點結(jié)合：
針對電影中“母豹角色缺失”現(xiàn)象，要求學(xué)生評價藝術(shù)創(chuàng)作與科學(xué)事實的關(guān)系，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。
創(chuàng)新演練（建議用時：30 分鐘）
一、單選題
1．蔥郁的長白山、寧靜的青海湖、神秘的南海、美麗的呼倫貝爾大草原，呈現(xiàn)出一幅大美中國的畫卷。這
體現(xiàn)了生物多樣性中的（　?。?br/>A．地方的多樣性 B．物種的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．基因的多樣性
【答案】C
【解析】A．生物多樣性中沒有 “地方的多樣性”這種說法，A 錯誤。
B．物種的多樣性強調(diào)的是生物種類的豐富程度，題干主要描述的是不同的自然區(qū)域，并非強調(diào)生物種類，
B 錯誤。
C．長白山屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，青海湖屬于湖泊生態(tài)系統(tǒng)，南海屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)，呼倫貝爾大草原屬于草
原生態(tài)系統(tǒng)，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，C 正確。
D．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，題干未涉及基因相關(guān)內(nèi)容，D 錯誤。
【分析】生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生
態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因（遺傳）多樣性、物種（生物種類）多樣性和生態(tài)
系統(tǒng)多樣性。
2．【新情境】"紅火蟻原產(chǎn)于南美洲，在國內(nèi)，紅火蟻沒有天敵，大部分蟻種都無法與其競爭，因此紅火
蟻出現(xiàn)的地區(qū)其他蟻種很難存活，從而形成嚴(yán)重的蟲害，對農(nóng)作物和人類造成嚴(yán)重威脅。"上述內(nèi)容體現(xiàn)出
威脅生物多樣性原因的是（　?。?br/>A．森林面積減少 B．環(huán)境污染
C．外來物種入侵 D．生物變異
【答案】C
【解析】A．森林面積減少是指因砍伐、火災(zāi)等因素導(dǎo)致森林覆蓋面積降低，題干未涉及森林面積相關(guān)內(nèi)容，
A 不符合。
B．環(huán)境污染是指有害物質(zhì)進入環(huán)境，對生物和環(huán)境造成不良影響，題干未提及污染相關(guān)信息，B 不符合。
C．紅火蟻原產(chǎn)于南美洲，在國內(nèi)屬于外來物種，其在國內(nèi)沒有天敵，大量繁殖并排擠本地物種，造成蟲災(zāi)，
這屬于外來物種入侵對生物多樣性造成威脅，C 符合。
D．生物變異是指生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，產(chǎn)生新的性狀，題干未體現(xiàn)生物變異相關(guān)內(nèi)容，D 不符合。
【分析】亂砍亂伐森林會破壞生物的棲息地；環(huán)境污染會使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境
而死亡；生物入侵，引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種就會因為缺少天敵而數(shù)量大增，
進而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的
多樣性。
3．下面關(guān)于保護生物多樣性的認(rèn)識和做法，錯誤的是（　?。?br/>A．保護生物多樣性就是保護物種的多樣性
B．禁止個人將活的動物、新鮮的果蔬等由國外攜帶入境
C．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施
D．收集和宣傳有關(guān)生物資源保護的法律法規(guī)
【答案】A
【解析】A．生物多樣性不僅包括物種的多樣性，還包括基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。只強調(diào)保護物種的
多樣性，對生物多樣性的理解過于片面，A 錯誤。
B．禁止個人將活的動物、新鮮的果蔬等由國外攜帶入境，這是為了防止外來物種入侵。外來物種可能因缺
少天敵等原因在本地大量繁殖，破壞本地生態(tài)平衡，影響生物多樣性，B 正確。
C．建立自然保護區(qū)能夠保護生物的棲息地，為生物提供適宜的生存環(huán)境，是保護生物多樣性最有效的措施，
C 正確。
D．收集和宣傳有關(guān)生物資源保護的法律法規(guī)，可以增強人們保護生物多樣性的法律意識，促使人們依法保
護生物多樣性，D 正確。
【分析】（1）生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣
性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
（2）生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個方面：棲息地的破壞或喪失；掠奪式的開發(fā)和利用：亂
砍濫伐，亂捕濫殺；環(huán)境污染；外來生物入侵。
（3）保護生物多樣性的主要措施有就地保護、遷地保護、建立瀕危物種的種質(zhì)庫、加強法制和教育管理等。
就地保護中最為有效的措施是建立自然保護區(qū)；遷地保護是把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物
園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。
4．如圖所示為與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　?。?br/>A．正常人體的所有細胞中，②的數(shù)量都為 23 對
B．體細胞中②成對存在，④成單存在
C．④ 是具有特定的遺傳效應(yīng)的③的片段，④的數(shù)目和③的數(shù)目相等
D．③ 的分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，是主要的遺傳物質(zhì)
【答案】D
【解析】A．正常人的體細胞染色體的數(shù)量為 23 對，但有的體細胞沒有細胞核，所以沒有染色體，如成熟
的紅細胞，血小板。生殖細胞內(nèi)染色體為 23 條，A 錯誤。
B．體細胞中的②染色體是成對存在的，④基因在染色體上，也是成對存在的，B 錯誤。
C．DNA 分子上具有特定遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，因此，④基因是有特定遺
傳效應(yīng)的③DNA 片段；一個 DNA 分子中含有多個基因，因此生物體內(nèi)的③DNA 分子數(shù)目與④基因數(shù)目是
不相等的，C 錯誤。
D．③DNA 是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)，由兩條互相螺旋盤繞的鏈
組成，D 正確。
【分析】染色體是由蛋白質(zhì)和 DNA 兩種物質(zhì)組成，DNA 是主要的遺傳物質(zhì)。
DNA 分子上具有特定遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。
5．觀察如圖所示的兔的黑毛與白毛性狀。下列敘述正確的是（　?。?br/>A．兔的毛色是由基因控制的
B．黑兔的親代一定是黑兔
C．黑毛與白毛屬于不同性狀
D．兔的毛色性狀是生理特征
【答案】A
【解析】A．基因控制生物的性狀，兔的毛色屬于生物的性狀，這種性狀是由基因控制的，A 正確。
B．黑兔的親代不一定都是黑兔。如果黑毛是顯性性狀（假設(shè)由基因 A 控制），白毛是隱性性狀（由基因 a
控制），當(dāng)親代基因組成是 Aa（黑兔）和 aa（白兔）時，也可能生出黑兔（Aa），B 錯誤。
C．兔的黑毛與白毛是同種生物（兔）同一性狀（毛色）的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀，是同一性狀，而
不是不同性狀，C 錯誤。
D．兔的毛色性狀是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，而不是生理特征，D 錯誤。
【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對
性狀。
6．下列由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是（　　）
A．一只白貓生出一窩小花貓
B．單眼皮經(jīng)手術(shù)變成雙眼皮
C．皮膚經(jīng)長期日曬變得黝黑
D．水稻由于水、肥、光充足而穗大粒多
【答案】A
【解析】A．一只白貓生出一窩小花貓是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異，屬于可遺傳變異，故 A 符合題意。
B．單眼皮經(jīng)手術(shù)變成雙眼皮，手術(shù)只是改變了眼瞼的性狀，不能使遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，屬于不可遺傳變異，
故 B 不符合題意。
C．皮膚經(jīng)長期日曬變得黝黑，僅是由于環(huán)境因素的影響，屬于不可遺傳變異，故 C 不符合題意。
D．水稻由于水、肥、光充足而穗大粒多，是由于水、肥、光這些環(huán)境因素的影響，屬于不可遺傳變異，故
D 不符合題意。
【分析】生物的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（遺傳物質(zhì)的改變有基因重組、基因突變、染色體變異等）
引起的，這種變異能遺傳給下一代，稱為可遺傳的變異。生物的變異是由于環(huán)境條件引起的，遺傳物質(zhì)沒
有發(fā)生改變，這種變異一般不能遺傳給下一代，稱為不可遺傳的變異。
7．下列關(guān)于植物的生殖說法不正確的是（　?。?br/>A．植物通過嫁接繁殖的新個體主要體現(xiàn)接穗的性狀
B．通過有性生殖產(chǎn)生的后代具有雙親的遺傳物質(zhì)
C．馬鈴薯常用塊莖繁殖，選育出更多新性狀的馬鈴薯
D．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)能夠大量培育出新個體
【答案】C
【解析】A．嫁接是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的
植物體。嫁接屬于無性生殖，新個體的性狀主要由接穗決定，因為接穗提供了主要的遺傳物質(zhì)，A 正確。
B．由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。有性生殖產(chǎn)生的
后代，其遺傳物質(zhì)來自雙親，具有雙親的遺傳特性，使后代具有更大的變異性和適應(yīng)性，B 正確。
C．馬鈴薯用塊莖繁殖，屬于無性生殖中的營養(yǎng)繁殖。無性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性，有利
于保持母體的優(yōu)良性狀，但不能產(chǎn)生更多新性狀，C 錯誤。
D．植物組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理，使植物組織或細胞等快速發(fā)育成新植株的生物技術(shù)。該技術(shù)可以在
短時間內(nèi)大量培育出新個體，并且能保持母體的優(yōu)良性狀，D 正確。
【分析】有性生殖是通過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，
如利用種子繁殖后代。無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，如植
物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等。
8．【新情境】精準(zhǔn)扶貧是我國建設(shè)全面小康的重要方法。小李作為精準(zhǔn)扶貧技術(shù)員，發(fā)現(xiàn) A 地有高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)
蜜桃，而 B 地桃樹生長健壯，但果實產(chǎn)量低，品質(zhì)差，想用嫁接方式改良桃樹，幫助 B 地農(nóng)民盡快脫貧致
富，下列說法不正確的是（ ）
A．A 地蜜桃做接穗，B 地蜜桃做砧木
B．嫁接過程中要注意接穗的形成層和砧木的形成層緊密結(jié)合
C．收獲蜜桃的口味和 A 地蜜桃品種一致
D．通過嫁接后可以收獲新品種，提高后代適應(yīng)環(huán)境的能力
【答案】D
【解析】A．A 地有高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜜桃，而 B 地桃樹生長健壯，但果實產(chǎn)量低，品質(zhì)差，想用嫁接的方式改良桃
樹，則可以讓 A 地蜜桃做接穗，B 地蜜桃做砧木，可得到 A 地的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜜桃，A 正確。
B．嫁接成活的關(guān)鍵是嫁接過程中要注意砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合，B 正確。
C．嫁接之后收獲的果實和接穗相同，因此收獲果實的口味和 A 地蜜桃品種一致，C 正確。
D．嫁接屬于無性生殖，無性生殖不能產(chǎn)生新的品種，也不能提高后代適應(yīng)環(huán)境的能力，D 錯誤。
【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的
植物體。不管是枝接或芽接，都應(yīng)確保接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。因為形成層具有很強的分裂
能力，能不斷分裂產(chǎn)生新的細胞，使接穗和砧木生長到一起，以確保接穗成活。嫁接屬于無性繁殖，沒有
精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而
砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的有利特性，
達到早結(jié)果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力，還能經(jīng)濟利用繁殖材料、增加苗木數(shù)量，常用于果
樹、林木、花卉的繁殖上。
9．如圖是靠接法的步驟，與下面圖片的繁殖方式有著本質(zhì)區(qū)別的是（ ）
A．草莓的組織培養(yǎng)
B．玫瑰用枝條扦插成活
C．水稻開花授粉，進行雜交育種
D．“多莉”綿羊通過克隆產(chǎn)生
【答案】C
【解析】A．草莓的組織培養(yǎng)，是利用植物細胞的全能性，在無菌條件下，將植物的組織培養(yǎng)成新個體，沒
有經(jīng)過精子和卵細胞兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖，A 不符合題意。
B．玫瑰用枝條扦插成活，扦插是剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤的土壤中，在適宜的溫度下，
一段時間后，枝條下部長出不定根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成新個體，屬于無性生殖，B 不符合題意。
C．水稻開花授粉，進行雜交育種，此過程中水稻的精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新的
水稻植株，屬于有性生殖，與靠接法（無性生殖）有著本質(zhì)區(qū)別，C 符合題意。
D．“多莉”綿羊通過克隆產(chǎn)生，克隆是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由體細胞培育出與親代幾乎完全相同的新
個體，屬于無性生殖，D 不符合題意。
【分析】1．有性生殖是通過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，
如利用種子繁殖后代。無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，如植
物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等。
2．圖中的靠接法是嫁接，屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程。
10．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命世代相續(xù)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．以上三種方法都是無性生殖
B．甲能擴大繁殖量并產(chǎn)生優(yōu)良新品種
C．乙成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
D．丙的后代只具有母本的遺傳特性
【答案】C
【解析】A．題目中提到的三種方法分別是扦插、嫁接和用種子繁殖。其中，扦插和嫁接都是無性生殖方式，
它們不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體。而用種子繁殖則屬于有性生殖方式，是通過兩
性生殖細胞的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的，A 錯誤。
B．甲方法是扦插，扦插能夠保持母本的遺傳特性，迅速擴大繁殖量，但并不能產(chǎn)生優(yōu)良新品種。要產(chǎn)生新
品種，通常需要通過雜交育種等有性生殖方式，B 錯誤。
C．乙方法是嫁接，嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。形成層是植物體內(nèi)的一種活躍的分
生組織，它能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細胞，使接穗和砧木能夠愈合在一起，形成一個新的個體，C 正確。
D．丙方法是用種子繁殖，屬于有性生殖方式。由于有性生殖過程中發(fā)生了基因重組，因此后代通常會具有
雙親的遺傳特性，而不是只具有母本的遺傳特性，D 錯誤。
【分析】1．題圖中：甲是扦插，乙是嫁接，丙是用種子繁殖。
2．有性生殖是通過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，如利用
種子繁殖后代。無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，如植物的扦
插、嫁接、組織培養(yǎng)等。
二、非選擇題
11．月季花的顏色多種，形態(tài)各異，四季常開，深受人們喜愛。月季常采用扦插的方式進行繁殖。以下是
某生物興趣小組為了研究“影響月季插條成活的因素有哪些？”在月季扦插的最佳時期進行實驗后獲得的實
驗結(jié)果，請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答：（環(huán)境： 15℃~25℃，散射光照；扦插數(shù)：10 枝/組；培養(yǎng)時間三周）
處
理 扦插土 插條切 成活率
插條選擇
分 壤 口 (%)
組
甲 斜向切 帶有芽的枝
不消毒 47
組 口 條
乙 水平切 帶有芽的枝
消毒 42
組 口 條
丙 斜向切 沒有芽的枝
消毒 13
組 口 條
丁 斜向切 帶有芽的枝
消毒 92
組 口 條
(1)月季花植物的扦插是依靠 （填“營養(yǎng)”或“生殖”）器官進行的無性繁殖。
(2)丙組和丁組形成一組對照實驗的變量是 。
(3)在此實驗中，除了研究的因素外，其它條件都相同，遵守了 原則。
(4)在此實驗中，每組都選擇 10 枝而不用一枝，目的是 。
(5)月季花插條 后，移入土壤中栽培。
(6)由實驗結(jié)果得出的結(jié)論是 。
(7)生物興趣小組在扦插實驗中采取散射光照，避免陽光直射，還要除去插條上的部分葉片， 這樣做的目的
是降低扦插枝條的 （填生理作用），有利于插條成活。
【答案】(1)營養(yǎng)
(2)枝條有無芽
(3)單一變量
(4)減少數(shù)據(jù)的誤差，避免偶然性，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確
(5)生根
(6)影響月季插條成活的因素有：扦插土壤是否消毒、插條切口方向、插條是否帶有芽
(7)蒸騰作用
【解析】（1）植物的營養(yǎng)器官包括根、莖、葉，生殖器官包括花、果實、種子。月季的扦插是利用月季的
枝條進行繁殖，枝條屬于莖，是營養(yǎng)器官，所以月季的扦插是依靠營養(yǎng)器官進行的繁殖。
（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相
同的實驗。丙組插條沒有芽，丁組插條帶有芽，其他條件（扦插土壤都消毒、插條切口都是斜向切口等）
都相同，所以丙組和丁組形成一組對照實驗，變量是枝條有無芽。
（3）在對照實驗中，除了研究的因素外，其他條件都相同，這樣做的目的是控制單一變量（或保證變量唯
一），只有保證只有一個變量不同，才能準(zhǔn)確地探究該變量對實驗結(jié)果的影響，排除其他因素的干擾。
（4）如果每組只用一枝插條，那么這一枝插條可能由于自身的特殊情況（比如本身就比較健壯或者比較弱
小等）而對實驗結(jié)果產(chǎn)生較大影響，導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確。每組選擇 10 枝而不用一枝，是為了減少偶然
因素對實驗的影響，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，因為用的插條數(shù)量多，個別插條的特殊情況對整體結(jié)果的影響就
會減小。
（5）月季插條只有生根后，才具備了從土壤中吸收水分和養(yǎng)分等生存的基本能力，所以月季插條生根后，
移入土壤中栽培。
（6）從表格中可以看出，甲組土壤不消毒，成活率為 47%，乙、丙、丁組土壤消毒，成活率情況不同；乙
組插條切口為水平切口，丁組為斜向切口，成活率有差異；丙組插條沒有芽，丁組帶有芽，成活率也不同。
所以由實驗結(jié)果可以得出結(jié)論：影響月季插條成活的因素有扦插土壤是否消毒、插條切口方向、插條是否
帶有芽 （合理即可）。
（7）在扦插實驗中，采取散射光照、避免陽光直射并且除去插條上的部分葉片，這些做法主要是為了降低
扦插枝條的蒸騰作用。因為蒸騰作用過強可能導(dǎo)致插條水分散失過快，不利于插條成活，降低蒸騰作用就
有利于插條成活。
【分析】在用植物的莖進行扦插繁殖時，要對莖做一定的處理，一般莖段保留兩個節(jié)，莖段上方的切口是
水平的，以減少傷口水分的蒸發(fā)，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面積，也易辨別正反方向，上一
個節(jié)上的葉要去掉部分葉片，使之既能進行光合作用，又降低了蒸騰作用，減少了水分的蒸發(fā)，下一個節(jié)
要從葉柄處全部去掉，便于留下傷口，容易形成愈傷組織，易于生根，扦插時要將下一個節(jié)埋入土中。
探究實驗的基本原則：對照原則（對照實驗——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實驗，一般有實驗
組和對照組之分）、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對照實驗只有一個實驗變量）、重復(fù)性原則（設(shè)計
的實驗要可重復(fù)實驗）。
12．分析以下資料，回答問題：
資料一：2023 年，被租借到美國動物園的大熊貓丫丫的健康狀況引起了中國同胞的關(guān)注，4 月 27 日，旅美
20 年的丫丫終于回到了祖國。這場“丫丫事件”讓保護大熊貓的種群延續(xù)成了一個備受關(guān)注的話題。
材料二：今年我國珍稀動物長江白鱘被正式宣布滅絕，地球上每年都有動物或者植物滅絕，大部分物種的
滅絕都少不了人類的影子，也許我們應(yīng)該好好地反思一下我們的發(fā)展策略，在物種延續(xù)和人類的生存與發(fā)
展之間取一個平衡點……
(1)野生大熊貓瀕臨滅絕的原因之一是人類大量砍伐森林，破壞了大熊貓的 。且由于山系、公路、村莊
等原因，野外的熊貓種群被阻隔成很多小種群，各群體之間沒有交流，因近親繁殖使得小種群中大熊貓的
遺傳病發(fā)病機率 。據(jù)調(diào)查顯示，野生大熊貓的后代成活率僅有 30%左右。
(2)各級政府派出科研人員進山搜救大熊貓，并帶回基地進行圈養(yǎng)，但圈養(yǎng)大熊貓無法從根本上解決大熊貓
的生存問題，我國還可以采取哪些措施保護大熊貓的種群延續(xù)？ 。
(3)長江白鱘滅絕消失了，白鱘個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失，這說明人類的活動也破壞了 的多樣性。
(4)生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)，保護生物多樣性就是保護人類自己。但由于人類活動的干擾，生物多樣
性面臨著嚴(yán)重的威脅，請列舉身邊正在發(fā)生的導(dǎo)致生物多樣性減少的行為，并在生活中及時制止（答 2
條）： 、 。
【答案】(1)棲息環(huán)境；上升
(2)建立自然保護區(qū)/恢復(fù)棲息地/促進種群間基因交流
(3)基因/遺傳
(4)亂扔垃圾、塑料污染；非法捕獵或購買野生動物制品
【解析】（1）生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)。野生大熊貓瀕臨滅絕的原因之一是人類大量砍伐森
林，破壞了大熊貓的棲息環(huán)境。血緣關(guān)系越近，遺傳基因越相近，近親攜帶相同隱性致病基因的可能性較
大，近親繁殖所生的后代患有隱性遺傳病的可能性較大。故近親繁殖使得小種群中大熊貓的遺傳病發(fā)病機
率上升。
（2）圈養(yǎng)無法完全模擬自然條件，可通過建立自然保護區(qū)、保護棲息地、促進種群間基因交流、加強野生
種群保護等措施維持大熊貓的長期生存。
（3）生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣
性。每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。因此每年都有動物或者植
物在地球上滅絕，每一種生物的滅絕消失都影響了生物種類的多樣性。長江白鱘滅絕消失了，長江白鱘個
體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失。因此人類的活動實質(zhì)上也破壞了基因（遺傳）的多樣性。
（4）隨意丟棄塑料袋、包裝等不可降解垃圾，導(dǎo)致土壤和水體污染，威脅野生動物的生存（如海洋生物誤
食塑料）。
食用野味、購買象牙/犀牛角等制品，直接導(dǎo)致物種數(shù)量銳減。
【分析】（1）威脅生物生存的原因有：棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染等。
（2）生物多樣性通常包含三層含義，即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因（遺傳）的多樣性。每個
物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。
13．櫻桃味美多汁，又是自然狀態(tài)上市最早的北方喬木水果。這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢？以下是果農(nóng)常
采用的栽培方法：
A．選擇培育砧木，砧木應(yīng)為壽命長、抗逆性強的品種（如大葉草櫻桃）。
B．選擇培育接穗苗，接穗苗應(yīng)為優(yōu)良品種（如紅燈）健壯母本上的健壯枝條。
C．春天 3 月底到 4 月上旬，將接穗接到砧木上。
D．授粉，自傳粉結(jié)實率低，為提高結(jié)實率，有時兩行主栽品種間種一行授粉品種。
E．疏花疏果，在初花期疏去細弱枝條上的弱質(zhì)花，5 月中旬疏去部分小果。
請根據(jù)上述資料回答下列問題：
(1)上述 A、B、C 的繁殖方法屬于無性生殖中的 ，若以大葉櫻桃品種為砧木，紅燈品種為接穗，則所結(jié)果
實的性狀與 （填“大葉櫻桃品種”或“紅燈品種”）相同。
(2)如果某植株嫁接后接穗沒有成活，最可能的原因是 。
(3)為了快速大量獲得大葉櫻桃的幼苗植株作為砧木，可以采用 技術(shù)，該技術(shù)是在 條件下，將植物體的
一部分接種到培養(yǎng)基上，使之生長發(fā)育成為一個完成植株的過程。將植物體的一部分接種到培養(yǎng)基上之前，
培養(yǎng)基先需要經(jīng)過 （填“高溫滅菌”或“消毒”）處理。
【答案】(1) 嫁接；紅燈品種
(2)接穗和砧木的形成層結(jié)合不緊密
(3)組織培養(yǎng)；無菌；高溫滅菌
【解析】（1）嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。
接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。嫁接屬于無性繁殖，沒有
精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而
砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。可見，上述 A、B、C 的繁殖方法屬于無性生殖中的嫁接；若以大
葉櫻桃品種為砧木，紅燈品種為接穗，則所結(jié)果實的性狀與紅燈品種相同。
（2）嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生
新細胞，使得接穗和砧木長在一起?？梢姡绻持仓昙藿雍蠼铀霙]有成活，最可能的原因是接穗和砧木
的形成層結(jié)合不緊密。
（3）植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)
基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批
量的培育出所需要的植物新個體；另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
可見，為了快速大量獲得大葉櫻桃的幼苗植株作為砧木，可以采用組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)是在無菌條件下，
將植物體的一部分接種到培養(yǎng)基上，使之生長發(fā)育成為一個完成植株的過程。將植物體的一部分接種到培
養(yǎng)基上之前，培養(yǎng)基先需要經(jīng)過高溫滅菌處理，目的是殺死培養(yǎng)基內(nèi)混有的細菌和真菌的孢子等，以防雜
菌對組織培養(yǎng)產(chǎn)生干擾。
【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育
成為新的個體的生殖方式。
（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、
克隆、組織培養(yǎng)等。
14．閱讀資料，回答下列問題：
資料一：蜘蛛絲（蛛絲蛋白）被稱為“生物鋼”，有著超強的抗張強度，可制成防彈背心、降落傘繩，甚至還
可被制成人造韌帶和人造肌腱。
資料二：科學(xué)家利用生物作“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是“生物反應(yīng)器”。具體的做法是
他們先提取到蛛絲蛋白基因，將其注入山羊受精卵并整合到細胞核中的染色體上，培育出早期胚胎，再將
胚胎移植到代孕母羊的子宮中，等山羊出生長大它就具備了“產(chǎn)絲”能力（如圖所示）。
(1)具備“產(chǎn)絲”能力的“蜘蛛羊”的產(chǎn)生，利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的 技術(shù)?？刂粕窖虍a(chǎn)出特殊蛋白質(zhì)的基
因是 基因，該過程中利用 作“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)出人類所需要的物質(zhì)。
(2)通過“蜘蛛羊”成功獲取“蛛絲蛋白”這一事例，說明了基因與性狀的關(guān)系是 。
(3)從遺傳和變異角度分析，“產(chǎn)絲”這種特異功能 （填“可以”或“不可以”）遺傳。若要通過利用“乳房生
物反應(yīng)器”來生產(chǎn)大量的“蜘蛛絲”，可推斷“蜘蛛羊”的性別應(yīng)為 性。
【答案】(1)轉(zhuǎn)基因；蜘蛛絲蛋白；山羊
(2)基因能控制生物的性狀
(3)可以；雌
【解析】（1）基因控制著生物的性狀。具備“產(chǎn)絲”能力的蜘蛛羊的產(chǎn)生，是利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的轉(zhuǎn)基
因技術(shù)。結(jié)合題圖可知，該過程是：先提取到蜘蛛絲蛋白基因，將其注入到山羊受精卵細胞核中的染色體
上，培育出早期胚胎，再將胚胎移植到代孕母羊的子宮中，等山羊出生長大它就具備了“產(chǎn)絲”能力。所以，
控制山羊產(chǎn)出特殊蛋白質(zhì)的基因是蜘蛛絲蛋白質(zhì)基因，該過程中利用山羊做生產(chǎn)車間，生產(chǎn)出人類所需要
的物質(zhì)。
（2）基因是 DNA 分子上控制生物性狀的最基本單位。通過“蜘蛛羊”成功獲取“蛛絲蛋白”這一事例，說明了
基因與性狀的關(guān)系是基因能控制生物的性狀。
（3）“產(chǎn)絲”這種特異功能是由于基因發(fā)生改變，能遺傳給后代，所以這種變異屬于可遺傳變異?！吧锓磻?yīng)
器”具體的做法是他們先提取到蜘蛛絲蛋白質(zhì)基因，將其注入到山羊受精卵細胞核中的染色體上，培育出早
期胚胎，再將胚胎移植到代孕母羊的子宮中，等山羊出生長大它就具備了“產(chǎn)絲”能力。從題干這句話“其乳
汁中就可以分離出蛛絲蛋白”可推斷蜘蛛羊的性別應(yīng)為雌性，人們利用它的乳房生物反應(yīng)器來獲得所需的物
質(zhì)。
【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出
轉(zhuǎn)基因生物，就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。
15．閱讀資料，回答問題。
資料 1：俗話說：“‘①種瓜得瓜，種豆得豆’‘②一樹結(jié)果，酸甜各異’‘③貓生貓，鴨生鴨’‘④一母生九子，
連母十個相’?！?br/>資料 2：人的體細胞中有 46 條染色體，每條染色體有 1 個 DNA 分子；DNA 起遺傳作用，基因能夠控制生物
性狀；科學(xué)家估計，人類有 20000～25000 個基因。
資料 3：下表是人體內(nèi)的胰腺腺泡細胞、胰島 B 細胞、漿細胞內(nèi)的部分基因及其表達情況（“+”表示該基因
能表達，“-”表示該基因未表達）。
種類 胰蛋白酶基因 胰島素基因 抗體基因
胰腺腺泡細胞 + - -
胰島 B 細胞 - + -
漿細胞 - - +
(1)資料 1 中表示遺傳現(xiàn)象的是 ，表示變異現(xiàn)象的是 。（填序號）
(2)根據(jù)資料 2，簡述基因與 DNA 的關(guān)系： 。
(3)同一個體不同細胞中所含有的基因相同，原因是它們都來自同一個 ；資料 3 顯示，同一個體不同部
位和功能的細胞所表達的基因 。
(4)人體細胞的 46 條染色體中，來自母親的有 條，除 DNA 分子外，組成染色體的另一種有機化合物
是 。
【答案】(1)①③；②④
(2)基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的 DNA 片段
(3)受精卵；不同
(4)23；蛋白質(zhì)
【解析】（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生
物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。①種瓜得瓜，種豆得豆②一樹結(jié)果，酸
甜各異③貓生貓，鴨生鴨④一母生九子，連母十個相。其中①③表示遺傳現(xiàn)象②④表示變異現(xiàn)象。
（2）分析資料，每條染色體有 1 個 DNA 分子，DNA 起遺傳作用，基因能夠控制生物性狀，人類有 20000～
25000 個基因，因此 1 個 DNA 分子上有多個基因。
（3）受精卵是生物生長發(fā)育的起點，同一個體不同細胞中所含有的基因相同，原因是它們都是由受精卵的
分裂分化形成的。分析資料 3，同一個體不同部位和功能的細胞所表達的基因不同。
（4）人體細胞的 46 條染色體中，一半來自父親，一半來自母親，因此來自母親的有 23 條。染色體由 DNA
和蛋白質(zhì)構(gòu)成。
【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的
親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。人體細胞的 46 條染色體中，一半來自父親，
一半來自母親。熱點 01 “哪吒 2 熱映”“deepseek 火爆”與生物學(xué)之關(guān)聯(lián)
目錄
1．熱點解讀：熱點命題方向解讀、核心考點明晰
2．關(guān)聯(lián)教材：鏈接教材掌知識、基礎(chǔ)打牢應(yīng)萬變
3．命題趨勢：明考情知方向、巧預(yù)測押熱點
3．創(chuàng)新演練：知情境、練突破（30min 限時練)
熱點解讀
熱點事件一：哪吒 2 全球熱映 中國動畫電影進入“高光時刻”。
票房突破 139 億元！截止到 2 月 26 日，電影《哪吒之魔童鬧?！?下稱《哪吒 2》)全球票房再創(chuàng)新高。目
前，《哪吒 2》在全球影史票房榜排名第八，距離第七名《蜘蛛俠：英雄無歸》僅一步之遙。此前，《哪吒
2》屢創(chuàng)紀(jì)錄，超越《頭腦特工隊 2》，成為全球票房最高的動畫電影?！赌倪?2》持續(xù)火爆全球，受到國
際媒體的廣泛關(guān)注。
熱點事件二：deepseek 的火爆。
2025 年 1 月 27 日，來自國產(chǎn)大模型公司“深度求索”的 DeepSeek 應(yīng)用登頂蘋果美國地區(qū)應(yīng)用商店免費 APP
下載排行榜，在美區(qū)下載榜上超越了 ChatGPT。同日，蘋果中國區(qū)應(yīng)用商店免費榜顯示，DeepSeek 成為中
國區(qū)第一。
1、自然法則與生物角色：影片通過申公豹（“豹爹”）的父愛形象，間接引發(fā)對自然界中母豹育幼重要性的
討論。在現(xiàn)實中，母豹是維系豹種群繁衍的關(guān)鍵角色，電影對此的隱去或弱化，可引導(dǎo)學(xué)生思考生態(tài)系統(tǒng)
中不同性別生物在繁殖中的分工及生物多樣性保護的意義。
2、野生動物保護意識：片中土撥鼠的幽默形象暗含對野生動物保護的呼吁，提示觀眾需理性對待與野生動
物的接觸，避免疾病傳播風(fēng)險，這與初中生物學(xué)中“保護生物多樣性”等知識點緊密相關(guān)。
3、基因組設(shè)計與生命科學(xué)：DeepSeek 團隊推出的生物學(xué) AI 模型 Evo-2，能生成所有生命的基因組并預(yù)測基
因突變影響，直接關(guān)聯(lián)初中教材中“基因與遺傳”“植物細胞的全能型”等內(nèi)容。該技術(shù)為合成生物學(xué)、醫(yī)療研
發(fā)等提供工具，展示了 AI 在生命科學(xué)中的革命性應(yīng)用。
4、科技倫理與教育反思：DeepSeek 的火爆也引發(fā)對技術(shù)濫用的擔(dān)憂（如生成虛假生物學(xué)知識），需結(jié)合教
材中“科學(xué)探究的倫理規(guī)范”，引導(dǎo)學(xué)生辯證看待技術(shù)進步。
關(guān)聯(lián)教材
一、生物多樣性保護：
1.生物多樣性的內(nèi)涵:包括________的多樣性、________的多樣性和________的多樣性。
2.生物種類的多樣性
（1）我國是________最豐富的國家; 苔蘚、蕨類和種子植物的種數(shù)居世界第三位;魚、鳥和哺乳動物的種數(shù)
位于世界前列。
（2）我國特有的珍稀水生哺乳動物是________;被稱為中生代動物“活化石”的我國珍稀爬行動物是________;
被稱為植物“活化石”的有銀杉、銀杏和________（又稱中國鴿子樹）。
（3）生物種類的多樣性實質(zhì)上是________的多樣性。
3.遺傳的多樣性
（1）生物的各種特征主要是由________控制的;不同種生物的基因________,同種生物不同個體之間的基因
也不盡相同,每種生物都是一個豐富的________庫。
（2）舉例:袁隆平的雜交水稻、美國當(dāng)?shù)卮蠖古c我國野生大豆________。
4.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:森林、草原、荒漠、濕地、湖泊、海洋等生態(tài)系統(tǒng)。
5.三者的關(guān)系:某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會影響它所在的________;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,也
會加速________多樣性和________多樣性的喪失。
6．生物多樣性面臨的威脅及其原因
（1）我國特有的瀕臨滅絕的珍稀物種（國家一級保護物種）
動物：________、________、東北虎、藏羚羊、________、________、褐馬雞、揚子鱷等。
植物：銀杉、________、________、桫欏等。
（2）我國生物面臨的威脅：物種________、生態(tài)系統(tǒng)多樣性________、基因多樣性________。
（3）造成生物多樣性面臨威脅的主要原因：亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵等。
7．保護生物多樣性的主要措施
（1）保護生物的________,保護________的多樣性;保護生物多樣性最為有效(根本)的措施:建立________。
（2）遷地保護：把某些瀕危物種遷出原地，移入________園、________園、________館和瀕危動物繁育中
心，進行特殊的保護和管理。
（3）建立瀕危物種的________（植物的種子庫、動物的精子庫等），以保護珍貴的遺傳資源。
（4）加強________和教育管理。
8．保護生物多樣性的意義
（1）保護了________的多樣性、________的多樣性和________的多樣性。
（2）有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
（3）為人類提供更多生物資源和科研材料。
二、基因與環(huán)境的相互作用：
1.遺傳和變異
遺傳和變異是生物的特征之一，是通過生殖和發(fā)育過程實現(xiàn)的。________是物種得以延續(xù)的重要內(nèi)因，
________促進了生物的進化和發(fā)展。遺傳是指親子間的________性，變異是指親子間和子代間的________。
2.性狀
遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的________、________和________等特征統(tǒng)稱為性狀，包括生物體所有特征的總
和。例如,眼睛的顏色,頭發(fā)的顏色、形狀,身高,血型,能否卷舌。大多數(shù)性狀能觀察到,但有些性狀無法用
肉眼觀察到,如人的________、________等。
3.相對性狀
①概念：________生物________性狀的________表現(xiàn)形式。
②舉例：番茄果實的紅果與黃果、人眼的________眼皮和________眼皮、雞的________腿與________腿等。
4.基因是有遺傳效應(yīng)的________片段,控制生物的性狀。 DNA 分子主要存在于________上,是生物體的主要遺
傳物質(zhì),外形像一個________的梯子。 染色體存在于________中,主要是由________和________構(gòu)成的,是遺
傳物質(zhì)的載體,而且每一種生物體細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是________的。
5.染色體、DNA、基因之間的關(guān)系:①包含關(guān)系:________________，________________。②數(shù)量關(guān)系:1 條染
色體上只有一個 DNA 分子,1 個 DNA 分子上有________個基因。
6.①染色體是存在于細胞核內(nèi)的容易被________染成________的物質(zhì)。
②在生物的體細胞（除生殖細胞外的細胞）中，染色體是________存在的。人的細胞中________染色體包
含________個 DNA 分子，含有數(shù)萬對基因。
7.基因控制生物的性狀
（1）轉(zhuǎn)基因超級鼠:
①過程:利用________技術(shù)將________________轉(zhuǎn)入核未融合的受精卵內(nèi),再將受精卵注入代孕小鼠的
________內(nèi),生出的小鼠個體較大。
②所用生物技術(shù):________技術(shù)。把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培
育出的轉(zhuǎn)基因生物就有可能表現(xiàn)出________所控制的性狀。
③結(jié)論:生物的性狀是由________控制的，親代遺傳給子代的不是性狀，而是________；子代因為得到了親
代的基因（________）才表現(xiàn)出親代的性狀。
（2）生物的性狀是由________控制的,但有些性狀是否表現(xiàn),還受到________的影響。生物體有許多性狀是
________和________共同作用的結(jié)果。
例如,同一根蘿卜,地上部分和地下部分因所處環(huán)境不同,顏色不同。雙胞胎兄弟，由于工作環(huán)境和生活環(huán)境的
不同，表現(xiàn)出來的特征也會有所不同。
8．變異的概念
親代與子代之間，以及子代與子代之間________的差異現(xiàn)象。自然界的變異是________存在的。生物的變
異是________的，有的變異對自身生存和發(fā)展有利，有的變異對自身生存和發(fā)展不利。
9.變異的類型
（1）根據(jù)能否遺傳給后代,變異可以分為________________和________________。兩者的最大區(qū)別是看它
們是否有________的改變。
可遺傳的變異:由體內(nèi)________的改變引起的,能夠遺傳給下一代。
不可遺傳的變異:由________引起的,體內(nèi)的________沒有改變,不能遺傳給下一代。
三、植物細胞的全能性與再生能力：
1.有性生殖：由________細胞（精子和卵細胞）結(jié)合形成________，再由________發(fā)育成新個體的生殖方式。
如：種子繁殖。________、________________的生殖方式都是有性生殖,都是由受精卵發(fā)育而來的。意義：
后代具有________的遺傳特性，適應(yīng)環(huán)境能力________，在進化上更有意義。
2.無性生殖
（1）概念:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由________直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。
（2）優(yōu)點:只具有________的遺傳特性。繁殖速度________,變異________,有利于保持母體的________。
（3）舉例：常見植物的無性生殖的方式有________生殖（水綿）、________生殖（________、________和
壓條）、________培養(yǎng)、________技術(shù)等。
3．嫁接
①概念：把一個植物體的________或________，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完
整的植物體。接上去的芽或枝叫作________，被接的植物體叫作________。
②分類：________接和________接。
③關(guān)鍵技術(shù)：不管是枝接或芽接，都應(yīng)確保接穗與砧木的________緊密結(jié)合在一起。
④應(yīng)用：常用于果樹、林木、花卉的繁殖。嫁接后植株枝條（芽）上所結(jié)的果實為________的性狀。例如,
將紅富士蘋果的接穗嫁接到國光蘋果的砧木上,結(jié)出的是________蘋果。
4.扦插:如月季、甘薯、葡萄、菊。剪取植物的一部分,把其下部插入濕潤的土壤中,置于適宜的溫度下。扦插
時一般每段保留至少兩個節(jié),莖段上方的切口是________的（減少________散失）,下方的切口是________的
（增大吸水________）,上一個節(jié)要去掉部分葉片（降低________作用）,下面一個節(jié)上的葉從葉柄處全部去
掉,并將下面一個節(jié)埋入土中。
5．植物的組織培養(yǎng)
（1）概念：利用________原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新
植株的技術(shù)手段。
（2）植物細胞的________性。
（3）意義①繁殖速度________。②保持________的優(yōu)良性狀。③培育________植株。
命題趨勢 明考情知方向
1、實驗設(shè)計題：
以 DeepSeek 的基因組生成為背景，設(shè)計實驗探究基因突變對性狀的影響，考察“科學(xué)探究”能力。
2、材料分析題：
提供《哪吒 2》中土撥鼠片段或 Evo-2 模型簡介，要求學(xué)生分析生物保護意義或基因技術(shù)原理，例如：“結(jié)
合影片內(nèi)容，說明保護野生動物對生態(tài)系統(tǒng)的價值”。
3、跨學(xué)科綜合命題：
結(jié)合《哪吒 2》情節(jié)，設(shè)計“如何通過社區(qū)宣傳提升野生動物保護意識”的實踐方案，關(guān)聯(lián)“社會行為”與“可持
續(xù)發(fā)展”主題。
4、社會熱點結(jié)合：
針對電影中“母豹角色缺失”現(xiàn)象，要求學(xué)生評價藝術(shù)創(chuàng)作與科學(xué)事實的關(guān)系，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。
創(chuàng)新演練（建議用時：30 分鐘）
一、單選題
1．蔥郁的長白山、寧靜的青海湖、神秘的南海、美麗的呼倫貝爾大草原，呈現(xiàn)出一幅大美中國的畫卷。這
體現(xiàn)了生物多樣性中的（　　）
A．地方的多樣性 B．物種的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．基因的多樣性
2．【新情境】"紅火蟻原產(chǎn)于南美洲，在國內(nèi)，紅火蟻沒有天敵，大部分蟻種都無法與其競爭，因此紅火
蟻出現(xiàn)的地區(qū)其他蟻種很難存活，從而形成嚴(yán)重的蟲害，對農(nóng)作物和人類造成嚴(yán)重威脅。"上述內(nèi)容體現(xiàn)出
威脅生物多樣性原因的是（　?。?br/>A．森林面積減少 B．環(huán)境污染
C．外來物種入侵 D．生物變異
3．下面關(guān)于保護生物多樣性的認(rèn)識和做法，錯誤的是（　?。?br/>A．保護生物多樣性就是保護物種的多樣性
B．禁止個人將活的動物、新鮮的果蔬等由國外攜帶入境
C．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施
D．收集和宣傳有關(guān)生物資源保護的法律法規(guī)
4．如圖所示為與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　?。?br/>A．正常人體的所有細胞中，②的數(shù)量都為 23 對
B．體細胞中②成對存在，④成單存在
C．④ 是具有特定的遺傳效應(yīng)的③的片段，④的數(shù)目和③的數(shù)目相等
D．③ 的分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，是主要的遺傳物質(zhì)
5．觀察如圖所示的兔的黑毛與白毛性狀。下列敘述正確的是（　　）
A．兔的毛色是由基因控制的
B．黑兔的親代一定是黑兔
C．黑毛與白毛屬于不同性狀
D．兔的毛色性狀是生理特征
6．下列由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是（　?。?br/>A．一只白貓生出一窩小花貓
B．單眼皮經(jīng)手術(shù)變成雙眼皮
C．皮膚經(jīng)長期日曬變得黝黑
D．水稻由于水、肥、光充足而穗大粒多
7．下列關(guān)于植物的生殖說法不正確的是（　　）
A．植物通過嫁接繁殖的新個體主要體現(xiàn)接穗的性狀
B．通過有性生殖產(chǎn)生的后代具有雙親的遺傳物質(zhì)
C．馬鈴薯常用塊莖繁殖，選育出更多新性狀的馬鈴薯
D．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)能夠大量培育出新個體
8．【新情境】精準(zhǔn)扶貧是我國建設(shè)全面小康的重要方法。小李作為精準(zhǔn)扶貧技術(shù)員，發(fā)現(xiàn) A 地有高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)
蜜桃，而 B 地桃樹生長健壯，但果實產(chǎn)量低，品質(zhì)差，想用嫁接方式改良桃樹，幫助 B 地農(nóng)民盡快脫貧致
富，下列說法不正確的是（ ）
A．A 地蜜桃做接穗，B 地蜜桃做砧木
B．嫁接過程中要注意接穗的形成層和砧木的形成層緊密結(jié)合
C．收獲蜜桃的口味和 A 地蜜桃品種一致
D．通過嫁接后可以收獲新品種，提高后代適應(yīng)環(huán)境的能力
9．如圖是靠接法的步驟，與下面圖片的繁殖方式有著本質(zhì)區(qū)別的是（ ）
A．草莓的組織培養(yǎng)
B．玫瑰用枝條扦插成活
C．水稻開花授粉，進行雜交育種
D．“多莉”綿羊通過克隆產(chǎn)生
10．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命世代相續(xù)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．以上三種方法都是無性生殖
B．甲能擴大繁殖量并產(chǎn)生優(yōu)良新品種
C．乙成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
D．丙的后代只具有母本的遺傳特性
二、非選擇題
11．月季花的顏色多種，形態(tài)各異，四季常開，深受人們喜愛。月季常采用扦插的方式進行繁殖。以下是
某生物興趣小組為了研究“影響月季插條成活的因素有哪些？”在月季扦插的最佳時期進行實驗后獲得的實
驗結(jié)果，請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答：（環(huán)境： 15℃~25℃，散射光照；扦插數(shù)：10 枝/組；培養(yǎng)時間三周）
處
理 扦插土 插條切 成活率
插條選擇
分 壤 口 (%)
組
甲 斜向切 帶有芽的枝
不消毒 47
組 口 條
乙 水平切 帶有芽的枝
消毒 42
組 口 條
丙 斜向切 沒有芽的枝
消毒 13
組 口 條
丁 斜向切 帶有芽的枝
消毒 92
組 口 條
(1)月季花植物的扦插是依靠 （填“營養(yǎng)”或“生殖”）器官進行的無性繁殖。
(2)丙組和丁組形成一組對照實驗的變量是 。
(3)在此實驗中，除了研究的因素外，其它條件都相同，遵守了 原則。
(4)在此實驗中，每組都選擇 10 枝而不用一枝，目的是 。
(5)月季花插條 后，移入土壤中栽培。
(6)由實驗結(jié)果得出的結(jié)論是 。
(7)生物興趣小組在扦插實驗中采取散射光照，避免陽光直射，還要除去插條上的部分葉片， 這樣做的目的
是降低扦插枝條的 （填生理作用），有利于插條成活。
12．分析以下資料，回答問題：
資料一：2023 年，被租借到美國動物園的大熊貓丫丫的健康狀況引起了中國同胞的關(guān)注，4 月 27 日，旅美
20 年的丫丫終于回到了祖國。這場“丫丫事件”讓保護大熊貓的種群延續(xù)成了一個備受關(guān)注的話題。
材料二：今年我國珍稀動物長江白鱘被正式宣布滅絕，地球上每年都有動物或者植物滅絕，大部分物種的
滅絕都少不了人類的影子，也許我們應(yīng)該好好地反思一下我們的發(fā)展策略，在物種延續(xù)和人類的生存與發(fā)
展之間取一個平衡點……
(1)野生大熊貓瀕臨滅絕的原因之一是人類大量砍伐森林，破壞了大熊貓的 。且由于山系、公路、村莊
等原因，野外的熊貓種群被阻隔成很多小種群，各群體之間沒有交流，因近親繁殖使得小種群中大熊貓的
遺傳病發(fā)病機率 。據(jù)調(diào)查顯示，野生大熊貓的后代成活率僅有 30%左右。
(2)各級政府派出科研人員進山搜救大熊貓，并帶回基地進行圈養(yǎng)，但圈養(yǎng)大熊貓無法從根本上解決大熊貓
的生存問題，我國還可以采取哪些措施保護大熊貓的種群延續(xù)？ 。
(3)長江白鱘滅絕消失了，白鱘個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失，這說明人類的活動也破壞了 的多樣性。
(4)生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)，保護生物多樣性就是保護人類自己。但由于人類活動的干擾，生物多樣
性面臨著嚴(yán)重的威脅，請列舉身邊正在發(fā)生的導(dǎo)致生物多樣性減少的行為，并在生活中及時制止（答 2
條）： 、 。
13．櫻桃味美多汁，又是自然狀態(tài)上市最早的北方喬木水果。這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢？以下是果農(nóng)常
采用的栽培方法：
A．選擇培育砧木，砧木應(yīng)為壽命長、抗逆性強的品種（如大葉草櫻桃）。
B．選擇培育接穗苗，接穗苗應(yīng)為優(yōu)良品種（如紅燈）健壯母本上的健壯枝條。
C．春天 3 月底到 4 月上旬，將接穗接到砧木上。
D．授粉，自傳粉結(jié)實率低，為提高結(jié)實率，有時兩行主栽品種間種一行授粉品種。
E．疏花疏果，在初花期疏去細弱枝條上的弱質(zhì)花，5 月中旬疏去部分小果。
請根據(jù)上述資料回答下列問題：
(1)上述 A、B、C 的繁殖方法屬于無性生殖中的 ，若以大葉櫻桃品種為砧木，紅燈品種為接穗，則所結(jié)果
實的性狀與 （填“大葉櫻桃品種”或“紅燈品種”）相同。
(2)如果某植株嫁接后接穗沒有成活，最可能的原因是 。
(3)為了快速大量獲得大葉櫻桃的幼苗植株作為砧木，可以采用 技術(shù)，該技術(shù)是在 條件下，將植物體的
一部分接種到培養(yǎng)基上，使之生長發(fā)育成為一個完成植株的過程。將植物體的一部分接種到培養(yǎng)基上之前，
培養(yǎng)基先需要經(jīng)過 （填“高溫滅菌”或“消毒”）處理。
14．閱讀資料，回答下列問題：
資料一：蜘蛛絲（蛛絲蛋白）被稱為“生物鋼”，有著超強的抗張強度，可制成防彈背心、降落傘繩，甚至還
可被制成人造韌帶和人造肌腱。
資料二：科學(xué)家利用生物作“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是“生物反應(yīng)器”。具體的做法是
他們先提取到蛛絲蛋白基因，將其注入山羊受精卵并整合到細胞核中的染色體上，培育出早期胚胎，再將
胚胎移植到代孕母羊的子宮中，等山羊出生長大它就具備了“產(chǎn)絲”能力（如圖所示）。
(1)具備“產(chǎn)絲”能力的“蜘蛛羊”的產(chǎn)生，利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的 技術(shù)?？刂粕窖虍a(chǎn)出特殊蛋白質(zhì)的基
因是 基因，該過程中利用 作“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)出人類所需要的物質(zhì)。
(2)通過“蜘蛛羊”成功獲取“蛛絲蛋白”這一事例，說明了基因與性狀的關(guān)系是 。
(3)從遺傳和變異角度分析，“產(chǎn)絲”這種特異功能 （填“可以”或“不可以”）遺傳。若要通過利用“乳房生
物反應(yīng)器”來生產(chǎn)大量的“蜘蛛絲”，可推斷“蜘蛛羊”的性別應(yīng)為 性。
15．閱讀資料，回答問題。
資料 1：俗話說：“‘①種瓜得瓜，種豆得豆’‘②一樹結(jié)果，酸甜各異’‘③貓生貓，鴨生鴨’‘④一母生九子，
連母十個相’?！?br/>資料 2：人的體細胞中有 46 條染色體，每條染色體有 1 個 DNA 分子；DNA 起遺傳作用，基因能夠控制生物
性狀；科學(xué)家估計，人類有 20000～25000 個基因。
資料 3：下表是人體內(nèi)的胰腺腺泡細胞、胰島 B 細胞、漿細胞內(nèi)的部分基因及其表達情況（“+”表示該基因
能表達，“-”表示該基因未表達）。
種類 胰蛋白酶基因 胰島素基因 抗體基因
胰腺腺泡細胞 + - -
胰島 B 細胞 - + -
漿細胞 - - +
(1)資料 1 中表示遺傳現(xiàn)象的是 ，表示變異現(xiàn)象的是 。（填序號）
(2)根據(jù)資料 2，簡述基因與 DNA 的關(guān)系： 。
(3)同一個體不同細胞中所含有的基因相同，原因是它們都來自同一個 ；資料 3 顯示，同一個體不同部
位和功能的細胞所表達的基因 。
(4)人體細胞的 46 條染色體中，來自母親的有 條，除 DNA 分子外，組成染色體的另一種有機化合物
是 。

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