資源簡介

專題 03 生物體的結構層次
★重難點 01 臨時裝片的制作
1．在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和人體口腔上皮細胞臨時裝片時，擦、滴（________）、撕、展、蓋、染、
吸這幾個步驟完成的是________________臨時裝片的制作，而擦、滴（0.9％________）、刮、涂、蓋、染、
吸這幾個步驟完成的是________________臨時裝片的制作。
2.用鑷子夾起蓋玻片，將蓋玻片的一端接觸水滴，然后緩緩放下。這是正確的蓋蓋玻片的方法，我們這樣操
作的目的是為了避免________________。
3、染色時要在蓋玻片的一側滴加碘液，用吸水紙在另一側吸引，其目的是________________。
【例題展示 01】（2024·四川綿陽·中考真題）在“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的實驗中，小娜同學以洋
蔥鱗片葉內表皮為實驗材料制作臨時裝片。下列關于她制作裝片的敘述，正確的是（ ）
A．應在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水
B．取材時實驗材料越大，越利于觀察細胞
C．染色時，在加碘液的同側用吸水紙吸引
D．蓋蓋玻片時，要避免蓋玻片下出現氣泡
★重難點 02 動、植物細胞的差異
比較動植物細胞的結構
(1)相同點:大多數動植物細胞都具有________、________、________和________。　 　　　　　　　　　
(2)不同點:大多數植物細胞具有________、________和________,而動物細胞沒有。
(3)植物細胞與動物細胞的最根本區別是________________。
注意：（不是所有綠色植物細胞中都有葉綠體，只有綠色部分的細胞含有葉綠體。如植物木質部細胞、根
尖等區域不是綠色的，說明沒有葉綠體。）
【解題技巧 02】（2024·北京·中考真題）家兔和菟絲子，都具有的細胞結構是（ ）
A．細胞膜、細胞質、細胞壁 B．細胞膜、細胞質、細胞核
C．細胞質、細胞核、液泡 D．細胞膜、細胞核、葉綠體
★重難點 03 細胞的分裂與分化
1.細胞分裂
(1)分裂規律:一個細胞分裂 n次,產生的細胞數為________個。
(2)分裂過程:________一分為二(最先變化)→________一分為二→形成新的________和________(植物細
胞),或________從細胞的中部向內凹陷(動物細胞)→形成________新細胞。
(3)細胞分裂過程中發生的變化:
①染色體的變化:在細胞核即將分裂時,________的變化最明顯,染色體先進行________,隨后又________分
配到兩個子細胞中。因此,兩個新細胞的染色體的形態和數目________,新細胞和原細胞的染色體形態和數
目也________。
染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,它是由________和________兩種物質組成的。________
是遺傳物質,________是遺傳物質的載體。新細胞與原細胞所含有的遺傳物質________。
②其他的變化:新細胞的體積比原細胞的體積________。
2.細胞分化：在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在________、________和________
上發生差異性變化。細胞分化產生了不同的________，每個細胞群都是由________相似，________、________
相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。
4.細胞分裂、生長和分化是生物體生長、發育、繁殖的基礎；細胞分裂是細胞分化的________，即分化必然
伴隨著________，但分裂的細胞并不一定分化。
【例題展示 03】（2024·山東日照·中考真題）iPS 細胞是由體細胞誘導形成的類似胚胎干細胞的一種細胞，
醫學上利用其可產生多種體細胞的特點來治療疾病（如圖）。下列說法錯誤的是（ ）
A．圖示說明 iPS 細胞具有分裂和分化能力
B．過程①表示細胞生長，細胞不能無限長大
C．過程②產生的新細胞，染色體數目不變
D．經過程③，細胞遺傳物質發生改變
★重難點 04 單細胞生物
1.單細胞生物:身體只由________構成的生物,稱為單細胞生物。常見的單細胞生物:________、變形蟲(單細
胞動物)、衣藻(單細胞植物)、________(單細胞真菌)、細菌等,大多數生活在________或者________的環境
中,有些寄生在其他生物體上。
2.草履蟲的生殖方式：________，通過細胞分裂產生新的個體
3.草履蟲生活在淡水中，通過________呼吸，靠________運動，食物通過________進入細胞內，形成
________，逐漸被消化，不能消化的食物殘渣靠________排出，而體內多余的水分和廢物是由________收
集，________排出體外。
4.在觀察草履蟲的實驗中，應用滴管從草履蟲培養液________吸一滴來觀察，原因是________________。草
履蟲運動過快，在液滴上放上________________，目的是________________，方便觀察。用________________
觀察。
5.單細胞生物與人類的關系
（1）有利
①水域中的浮游生物，有許多是________________，是魚類的________。
②草履蟲對________有一定作用。
（2）有害
①________、痢疾內變形蟲等，能侵入人體，危害健康。
②海水中的某些單細胞生物大量繁殖時可形成________，危害漁業。
【例題展示 04】（2024·山東濟南·中考真題）如圖表示“探究草履蟲對刺激的反應”的實驗裝置。下列分析
錯誤的是（ ）
A．草履蟲向葡萄糖一側運動，屬于應激性
B．草履蟲能利用其消化系統吸收葡萄糖
C．草履蟲取食葡萄糖屬于新陳代謝現象
D．實驗說明細胞是生命活動的基本單位
易錯字提醒
1.植物細胞的液泡中儲存水和營養物質。
2.植物細胞特有的能量轉換器是葉綠體。
3.動植物細胞中呼吸作用的主要場所為線粒體。
4.細胞膜具有保護和控制物質進出細胞的作用。
5.草履蟲排泄依靠收集管和伸縮泡；排遺依靠胞肛。
方法點撥
點撥 01：不是所有的植物細胞都有葉綠體
植物葉片的表皮細胞、洋蔥鱗片葉的表皮細胞、根尖的各個細胞都沒有葉綠體。
點撥 02：染色體的分配
在細胞分裂的過程中，親代細胞的染色體先經過加倍，再平均分配到兩個子細胞中。
點撥 03：植物體的組織劃分
是按照功能來進行劃分的。例如：輸導組織具有輸送物質的功能，主要由導管和篩管組成，導管能運輸水
和無機鹽，篩管能運輸有機物。葉的表皮不屬于上皮組織，而屬于植物的保護組織。
點撥 04：草履蟲不具有組織、器官等層次
草履蟲的口溝、胞肛等結構不能稱為“器官”，因為它本身就只有一個細胞，根本不存在器官。
思維警示
警示 01：動物細胞與植物細胞的異同
大多數動植物細胞都具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。大多數植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,
而動物細胞沒有。
警示 02：區分動植物體的結構層次
植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體。
（建議用時：30 分鐘）
1．（2024·青海西寧·模擬）如圖是動植物細胞結構示意圖，下列有關說法錯誤的是（ ）
A．1 是細胞壁，起支持和保護作用
B．4 是細胞的控制中心
C．西瓜汁主要存在于 5 中
D．2 是細胞膜，能控制物質的進出
2．（2024·陜西西安·模擬）圖 1 是小秦生物課上制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟，圖 2 是使用
顯微鏡觀察到的不同視野。下列相關表述正確的是（ ）
A．圖 1 中制作該臨時裝片的順序是 c→d→b→a
B．若視野中有氣泡，說明圖 1 中 b 操作不規范
C．視野由甲到乙時，轉動物鏡鏡頭使低倍鏡換為高倍鏡
D．視野由甲到乙時，一般應調節粗準焦螺旋使物像清晰
3．（2024·云南文山·模擬）圖分別是根毛細胞、小腸絨毛上皮細胞、腎小管上皮細胞的示意圖，描述正確
的是（　　）
A．三種細胞表面形成的突起有利于增大吸收面積
B．這三種細胞都有細胞壁、細胞質和細胞核
C．①細胞液泡內的液體稱為細胞質
D．②和③細胞具有線粒體，而①細胞不具有
4．（2024·山東日照·模擬）如圖為某同學繪制的部分概念圖，下列分析正確的是（ ）
A．有機物分解過程不一定需要氧氣參與
B．d 是葉綠體，能釋放能量供細胞利用
C．e 是線粒體，能將光能轉化為化學能
D．細胞內能量的轉化過程與細胞核無關
5．（2024·河北唐山·模擬）對于白血病患者，目前較為成功的治療方式主要是骨髓移植。利用正常人骨髓
中的造血干細胞來產生正常的白細胞（如圖所示），從而使病人的生理機能恢復正常。造血干細胞產生白
細胞的過程中經過了哪兩個過程（ ）
A．先細胞分裂，后細胞分化 B．先細胞分化，后細胞分裂
C．先細胞融合，后細胞分裂 D．先細胞融合，后細胞分化
6．（2024·四川德陽·模擬）某醫學團隊用小鼠干細胞合成了胚胎，且誘導發育出了大腦和跳動的心臟
（圖）。下列敘述正確的是（ ）
A．過程①②分別表示細胞的生長和分裂
B．過程②細胞分化時結構功能沒有改變
C．過程③形成大腦后染色體數目會減半
D．心臟中所含遺傳物質與合成胚胎一樣
7．（2024·河南駐馬店·模擬）2024 年春晚吉祥物“龍辰辰”設計靈感之一是西安博物院的“鎏金走龍”。中國
的龍由多種動物組成，如鹿的角、蛇的身體等。關于這些動物的結構層次描述正確的是（　　）
A．細胞→組織→器官→動物體
B．細胞→器官→組織→動物體
C．細胞→組織→系統→器官→動物體
D．細胞→組織→器官→系統→動物體
8．（2024·海南省直轄縣級單位·模擬）瓊中綠橙皮為綠色，肉為紅色，皮薄汁多、酸甜適中。食用綠橙要
切開綠色外皮，能看到綠橙的果肉及其中的絲絡。從結構層次的角度分析，構成綠橙果實的組織依次是（　　）
A．上皮組織、營養組織、輸導組織
B．上皮組織、營養組織、分生組織
C．保護組織、輸導組織、營養組織
D．保護組織、營養組織、輸導組織
9．（2024·河北唐山·模擬）眼蟲是生活在水中的單細胞生物，能獨立完成生命活動，如下圖，下列敘述錯
誤的是（ ）
A．可在水中自由活動 B．能夠排出代謝廢物
C．自己制造有機營養 D．通過神經進行調節
10．（2024·陜西西安·模擬）生命現象的發展，是一個有機體從其生命開始到成熟的變化，是生物有機體的
自我構建和自我組織的過程。圖 1 表示動物細胞結構模式圖，圖 2 是形成人體不同結構層次的示意圖，請
據圖回答：
(1)圖 1 中結構[①] 能控制細胞與外界的物質交換。植物細胞除具有圖 1 所示結構外，最外層還有
起支持和保護作用的 。
(2)圖 2 中①②③表示細胞的分裂過程，細胞分裂產生的新細胞中染色體的數目與原細胞相比 （填
“減半”或“不變”）。
(3)經過[④] 過程，形成的不同組織中細胞的形態、結構和功能產生了差異性變化，遺傳物質
（填“有”或“沒有”）發生改變。
(4)近年來，研究人員利用 3D 打印技術，首次成功用人體細胞打印出 3D 心臟。這顆 3D 打印的心臟約兩厘
米長，不僅有心肌細胞，還有血管等結構。心肌細胞屬于 組織。
(5)西西喜歡吃草莓，與草莓相比，人體特有的結構層次是圖 2 中的 （填字母）。
11．（2024·山西晉城·模擬）走進草履蟲
草履蟲是一種身體很小，圓筒形的原生動物，它只由一個細胞構成，是單細胞生物。一般生活在池沼、小
河、稻田等淡水中。某生物學實驗小組的同學對草履蟲產生了濃厚的興趣，于是他們以草履蟲為實驗材料，
開展了一系列探究活動。
活動一：獲得草履蟲
(1)同學們去野外采集了一瓶池塘水，該池塘水中不僅有草履蟲，還有許多其他生物。查閱資料后發現：草
履蟲較其他生物對牛肉汁更敏感。于是同學們采取下圖所示操作，一段時間后，草履蟲會聚集在 （選
填：A；B）中，使用毛細吸管收集培養即可，這利用了草履蟲 的特征。
活動二：制作臨時裝片觀察草履蟲
同學們將收集到的草履蟲放到加有染紅的酵母菌的燒杯中進行培養，并制作臨時裝片觀察草履蟲的生命活
動（[　]內填圖中序號）。
(2)在制作草履蟲臨時裝片時，從培養液的 層吸取的液滴中草履蟲數量較多。在載玻片的液滴中加少
許棉花纖維，目的是 。
(3)在觀察草履蟲臨時裝片時，發現視野太亮，應調節圖一中的[ ]和[ ]使視野變暗，此時觀察到草履
蟲靠圖二中[⑤] 的擺動旋轉前進，繼續觀察草履蟲的結構時，看到它體內某一結構被染成了紅色，該
結構最可能是[ ]。
活動三：探究不同培養液對草履蟲數量的影響
(4)為了更好地培養草履蟲，該實驗小組的同學配制了不同種類的培養液來探究其對草履蟲數量的影響。實
驗過程如下：
①配制培養液：分別配制玉米粒培養液、熟雞蛋黃培養液、奶粉培養液各 100mL。
②取 3 支試管，分別加入 10mL 不同的培養液，用毛細吸管各接種 10 只草履蟲，在 25℃的恒溫培養箱中持
續培養，每天定時取樣計數，實驗結果如下表所示：
達到高峰時所需時間/ 達到高峰時數量/ 全部死亡所需時間/
培養液的種類
天 只 天
玉米粒培養液 7 576 36
熟雞蛋黃培養
25 860 58
液
奶粉培養液 20 721 48
a.在 25℃的恒溫培養箱中培養草履蟲，每天定時取樣計數，以上操作遵循了探究實驗的 原則。
b.由實驗結果可知三種培養液均能用來培養草履蟲，若要在短時間內獲得數量較多的草履蟲，最適宜的是
培養液；若要在一段較長的時間內都有草履蟲可以觀察，最適宜的是 培養液。
12．（2024·山東聊城·模擬）學習了顯微鏡后，萱萱觀察了洋蔥鱗片葉內表皮細胞、人的口腔上皮細胞、草
履蟲等，以下是萱萱在使用顯微鏡時遇到的問題，請你幫她解決：
(1)在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的實驗中，萱萱的操作正確的是 。
①取出顯微鏡時發現鏡頭臟了，用擦鏡紙擦一擦；②為了保證觀察的效果，撕取的洋蔥鱗片葉應盡量大而
厚；③對光完成后，從目鏡中看到一個明亮的圓形視野；④轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要注視目
鏡；⑤換高倍鏡時，可以直接用手轉物鏡；⑥萱萱已看到清晰的細胞物像了，小英同學坐在她旁邊，也想
看清楚細胞，就將顯微鏡移動到自己的面前。
A．①③ B．③④ C．②④⑤⑥ D．②③⑤
(2)若萱萱在顯微鏡下觀察到物像“bd”，則載玻片上寫的應該是 。
(3)在觀察時萱萱發現視野中有一個污點(如圖 3)，移動裝片時發現污點未移動，為進一步判斷污點的位置，
最簡便的是調節圖 1 的[ ] 這一結構。
(4)圖 2 的裝片在觀察的過程中出現了一些問題，應該如何避免這種情況的發生 。圖 2 和圖 3 中
屬于洋蔥鱗片葉內表皮細胞的是 。
(5)萱萱用顯微鏡觀察草履蟲時，要將圖 4 中的草履蟲移到視野中央，應將裝片向 移動。為了觀察
草履蟲的纖毛，需將視野調暗，萱萱同學可調節圖 1 中的 (填序號)。在低倍鏡下看清草履蟲后，
想要在高倍鏡下觀察，應該調節圖 1 中的哪些結構 (填序號)。
13．（2024·陜西西安·模擬）請閱讀下列材料，回答相關問題：
人是由受精卵發育而來的。受精卵發育的最初幾天只分裂不分化，這些細胞每一個都可以發育為完整生物
體，這種未分化的細胞被稱為多功能干細胞。隨著胚胎的發育，多功能干細胞進一步形成神經細胞、肌肉
細胞、肝臟細胞以及其他所有類型的細胞，并且在人體內承擔起不同的功能（如下圖 1）。
很長一段時間里，人們普遍認為由多功能干細胞到多種類型細胞的過程是單向的、不可逆的，即分化之后
的細胞不可能再回到未分化、多能性細胞的狀態。1962 年，發育生物學家約翰·格登實施了一項經典實驗，
將一個青蛙卵細胞的細胞核替換為腸細胞的細胞核，這個重組細胞發育成一只正常的青蛙（如下圖 2）。這
一實驗具有劃時代的意義，首次證實了一個分化的、具有特定功能的細胞在特定條件下能發育成新個體。
(1)圖 1 中 D→E1和 E2過程中，細胞在形態、結構和功能上發生變化，這是細胞 的結果。其中，由許多
肌肉細胞聯合在一起形成的細胞群是[E1] 組織。
(2)E2由神經細胞組成，神經細胞表面形成許多 ，有利于接受刺激，產生并傳導興奮
(3)圖 2 研究利用了 技術，研究結果說明細胞中的 （填細胞結構名稱）能控制生物的發育和遺傳。
(4)小西利用下圖解析青蛙的結構層次，其中③代表的結構層次是 。專題 03 生物體的結構層次
★重難點 01 臨時裝片的制作
1．在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和人體口腔上皮細胞臨時裝片時，擦、滴（清水）、撕、展、蓋、染、吸這
幾個步驟完成的是洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作，而擦、滴（0.9％生理鹽水）、刮、涂、蓋、染、
吸這幾個步驟完成的是人體口腔上皮細胞臨時裝片的制作。
2.用鑷子夾起蓋玻片，將蓋玻片的一端接觸水滴，然后緩緩放下。這是正確的蓋蓋玻片的方法，我們這樣操
作的目的是為了避免蓋玻片下出現氣泡。
3、染色時要在蓋玻片的一側滴加碘液，用吸水紙在另一側吸引，其目的是使碘液浸潤整個標本。
【例題展示 01】（2024·四川綿陽·中考真題）在“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的實驗中，小娜同學以洋
蔥鱗片葉內表皮為實驗材料制作臨時裝片。下列關于她制作裝片的敘述，正確的是（ ）
A．應在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水
B．取材時實驗材料越大，越利于觀察細胞
C．染色時，在加碘液的同側用吸水紙吸引
D．蓋蓋玻片時，要避免蓋玻片下出現氣泡
【答案】D
【解析】A．制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，應在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 ，以維持細胞的
正常形態，故 A 錯誤。
B． 顯微鏡放大倍數等于物鏡放大倍數與目鏡放大倍數的乘積。所以是否利于觀察，與目鏡和物鏡的放大
倍數有關，與實驗材料大小關系不大，實驗材料越大不代表材料上的細胞也越大，故 B 錯誤。
C．染色時，要在蓋玻片的一側滴（稀）碘液，用吸水紙在另一側吸引，浸染到標本的全部，故 C 錯誤。
D． 蓋蓋玻片時，要使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的液體，然后緩緩放下，可避免出現氣泡，故 D 正確。
【解題技巧 01】
制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時正確地的步驟概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
★重難點 02 動、植物細胞的差異
比較動植物細胞的結構
(1)相同點:大多數動植物細胞都具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。　 　　　　　　　　　
(2)不同點:大多數植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,而動物細胞沒有。
(3)植物細胞與動物細胞的最根本區別是動物細胞沒有細胞壁。
注意：（不是所有綠色植物細胞中都有葉綠體，只有綠色部分的細胞含有葉綠體。如植物木質部細胞、根
尖等區域不是綠色的，說明沒有葉綠體。）
【解題技巧 02】（2024·北京·中考真題）家兔和菟絲子，都具有的細胞結構是（ ）
A．細胞膜、細胞質、細胞壁 B．細胞膜、細胞質、細胞核
C．細胞質、細胞核、液泡 D．細胞膜、細胞核、葉綠體
【答案】B
【解析】A．細胞壁是植物細胞具有的結構，動物細胞沒有，A 錯誤。
B．動物細胞與植物細胞一樣具有細胞膜、細胞質、細胞核等結構，B 正確。
C．液泡是植物細胞具有的結構，動物細胞沒有，C 錯誤。
D．葉綠體是植物細胞具有的結構，動物細胞沒有，D 錯誤。
【解題技巧 02】
動物細胞與植物細胞相比較，具有很多相似的地方，如動物細胞與植物細胞一樣也具有細胞膜、細胞質、
細胞核等結構。但是動物細胞與植物細胞又有一些重要的區別，如動物細胞的最外面是細胞膜，沒有細胞
壁。動物細胞的細胞質中不含葉綠體，也不形成中央液泡。菟絲子是植物，家兔是動物，家兔和菟絲子都
具有細胞膜、細胞質、細胞核等細胞結構。
★重難點 03 細胞的分裂與分化
1.細胞分裂
(1)分裂規律:一個細胞分裂 n次,產生的細胞數為 2n個。
(2)分裂過程:細胞核一分為二(最先變化)→細胞質一分為二→形成新的細胞膜和細胞壁(植物細胞),或細
胞膜從細胞的中部向內凹陷(動物細胞)→形成兩個新細胞。
(3)細胞分裂過程中發生的變化:
①染色體的變化:在細胞核即將分裂時,染色體的變化最明顯,染色體先進行復制,隨后又平均分配到兩個子
細胞中。因此,兩個新細胞的染色體的形態和數目相同,新細胞和原細胞的染色體形態和數目也相同。
染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,它是由 DNA 和蛋白質兩種物質組成的。DNA 是遺傳物質,
染色體是遺傳物質的載體。新細胞與原細胞所含有的遺傳物質相同。
②其他的變化:新細胞的體積比原細胞的體積小。
2.細胞分化：在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差
異性變化。細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一
起形成的，這樣的細胞群叫做組織。
4.細胞分裂、生長和分化是生物體生長、發育、繁殖的基礎；細胞分裂是細胞分化的基礎，即分化必然伴隨
著分裂，但分裂的細胞并不一定分化。
【例題展示 03】（2024·山東日照·中考真題）iPS 細胞是由體細胞誘導形成的類似胚胎干細胞的一種細胞，
醫學上利用其可產生多種體細胞的特點來治療疾病（如圖）。下列說法錯誤的是（ ）
A．圖示說明 iPS 細胞具有分裂和分化能力
B．過程①表示細胞生長，細胞不能無限長大
C．過程②產生的新細胞，染色體數目不變
D．經過程③，細胞遺傳物質發生改變
【答案】D
【解析】A．過程②表示細胞數目增多，是細胞分裂，過程③表示形成了不同的組織，是細胞分化，說明
iPS 細胞具有分裂和分化能力。A 正確。
B．過程①細胞體積增大，表示細胞生長，細胞體積增大，表面積與體積之比就會變小，營養物質供應會不
足，所以，細胞不能無限長大。 B 正確。
C．過程②表示細胞分裂，在細胞分裂的過程中首先發生變化的是細胞核，細胞核中的染色體首先要完成復
制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。 這樣，兩個新細胞的染
色體形態和數目相同，新細胞和原細胞的染色體相同和數目也相同。C 正確。
D．過程③表示細胞分化，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著
細胞的生長出現了差異，就是細胞的分化。細胞分化形成不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似、結
構和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。在細胞分化過程中細胞數目不會增多，細
胞中的遺傳物質也不會發生改變。 D 錯誤。
【解題技巧 03】
圖中：過程①表示細胞生長，過程②表示細胞分裂，過程③表示細胞分化。
★重難點 04 單細胞生物
1.單細胞生物:身體只由一個細胞構成的生物,稱為單細胞生物。常見的單細胞生物:草履蟲、變形蟲(單細胞
動物)、衣藻(單細胞植物)、酵母菌(單細胞真菌)、細菌等,大多數生活在水域或者濕潤的環境中,有些寄生在
其他生物體上。
2.草履蟲的生殖方式：分裂生殖，通過細胞分裂產生新的個體
3.草履蟲生活在淡水中，通過表膜呼吸，靠纖毛運動，食物通過口溝進入細胞內，形成食物泡，逐漸被消
化，不能消化的食物殘渣靠胞肛排出，而體內多余的水分和廢物是由收集管收集，伸縮泡排出體外。
4.在觀察草履蟲的實驗中，應用滴管從草履蟲培養液表層吸一滴來觀察，原因是表層含氧豐富。草履蟲運
動過快，在液滴上放上幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲運動過快，方便觀察。用低倍顯微鏡觀察。
5.單細胞生物與人類的關系
（1）有利
①水域中的浮游生物，有許多是單細胞生物，是魚類的天然餌料。
②草履蟲對污水凈化有一定作用。
（2）有害
①瘧原蟲、痢疾內變形蟲等，能侵入人體，危害健康。
②海水中的某些單細胞生物大量繁殖時可形成赤潮，危害漁業。
【例題展示 04】（2024·山東濟南·中考真題）如圖表示“探究草履蟲對刺激的反應”的實驗裝置。下列分析
錯誤的是（ ）
A．草履蟲向葡萄糖一側運動，屬于應激性
B．草履蟲能利用其消化系統吸收葡萄糖
C．草履蟲取食葡萄糖屬于新陳代謝現象
D．實驗說明細胞是生命活動的基本單位
【答案】B
【解析】A．葡萄糖溶液對草履蟲是有利刺激，草履蟲從培養液向葡萄糖溶液一側運動，趨向有利刺激，這
種生物體對外界刺激作出的有規律的反應，叫生物的應激性，A 正確。
B．草履蟲是單細胞生物，沒有系統這一結構層次，B 錯誤。
C．草履蟲作為單細胞生物，其生存和繁衍依賴于從外部環境中攝取營養物質。葡萄糖作為一種重要的能量
來源，被草履蟲攝取后，會在其內部經過反應，最終被轉化為能量，以支持草履蟲的各種生命活動，這一
行為涉及到了葡萄糖在草履蟲體內的攝取、轉化和利用，是新陳代謝，C 正確。
D．草履蟲是單細胞生物，但能正常進行各項生命活動，說明細胞是生命活動的基本單位，D 正確。
【解題技巧 04】
科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。探究草履蟲
對刺激的反應的方法步驟：①在載玻片的兩端分別滴一滴草履蟲培養液，②用解剖針把兩滴培養液連通起
來，③在培養液一側放入少許食鹽，用放大鏡觀察草履蟲有什么反應；實驗現象：食鹽是不利刺激，草履
蟲會從放置有食鹽的培養液中向未放置食鹽的培養液中移動；得出結論：草履蟲能對外界刺激作出反應。
易錯字提醒
1.植物細胞的液泡中儲存水和營養物質。
2.植物細胞特有的能量轉換器是葉綠體。
3.動植物細胞中呼吸作用的主要場所為線粒體。
4.細胞膜具有保護和控制物質進出細胞的作用。
5.草履蟲排泄依靠收集管和伸縮泡；排遺依靠胞肛。
方法點撥
點撥 01：不是所有的植物細胞都有葉綠體
植物葉片的表皮細胞、洋蔥鱗片葉的表皮細胞、根尖的各個細胞都沒有葉綠體。
點撥 02：染色體的分配
在細胞分裂的過程中，親代細胞的染色體先經過加倍，再平均分配到兩個子細胞中。
點撥 03：植物體的組織劃分
是按照功能來進行劃分的。例如：輸導組織具有輸送物質的功能，主要由導管和篩管組成，導管能運輸水
和無機鹽，篩管能運輸有機物。葉的表皮不屬于上皮組織，而屬于植物的保護組織。
點撥 04：草履蟲不具有組織、器官等層次
草履蟲的口溝、胞肛等結構不能稱為“器官”，因為它本身就只有一個細胞，根本不存在器官。
思維警示
警示 01：動物細胞與植物細胞的異同
大多數動植物細胞都具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。大多數植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,
而動物細胞沒有。
警示 02：區分動植物體的結構層次
植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體。
（建議用時：30 分鐘）
1．（2024·青海西寧·模擬）如圖是動植物細胞結構示意圖，下列有關說法錯誤的是（ ）
A．1 是細胞壁，起支持和保護作用
B．4 是細胞的控制中心
C．西瓜汁主要存在于 5 中
D．2 是細胞膜，能控制物質的進出
【答案】B
【解析】A．1 是細胞壁，在細胞的最外層，對細胞起保護和支持作用，故 A 正確。
B．4 是細胞質，是進行物質交換的場所；3 細胞核是細胞的控制中心，故 B 錯誤。
C．5 是液泡，其中具有細胞液，其中溶解著多種物質，西瓜汁主要存在于 5 中，故 C 正確。
D．2 是細胞膜，具有保護和控制物質進出的作用，故 D 正確。
2．（2024·陜西西安·模擬）圖 1 是小秦生物課上制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟，圖 2 是使用
顯微鏡觀察到的不同視野。下列相關表述正確的是（ ）
A．圖 1 中制作該臨時裝片的順序是 c→d→b→a
B．若視野中有氣泡，說明圖 1 中 b 操作不規范
C．視野由甲到乙時，轉動物鏡鏡頭使低倍鏡換為高倍鏡
D．視野由甲到乙時，一般應調節粗準焦螺旋使物像清晰
【答案】A
【解析】A．制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的正確順序是擦（用潔凈紗布擦拭載玻片和蓋玻片）→滴
（在載玻片中央滴一滴清水）→撕（用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕取內表皮）→展（將內表皮放在水滴中用
鑷子展平）→蓋（用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下）→染（在蓋玻
片一側滴加碘液）→吸（用吸水紙在蓋玻片另一側吸引，使碘液浸潤標本全部），對應步驟應該是
c→d→b→a，故 A 正確。
B．圖 1 中 b 是展平洋蔥鱗片葉內表皮的步驟，如果展平不規范會導致細胞重疊等問題，而視野中有氣泡是
由于 a 蓋蓋玻片操作不規范導致的，蓋蓋玻片時應該用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水
滴，然后緩緩放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現氣泡，故 B 錯誤。
C．低倍鏡換為高倍鏡時，應該轉動轉換器，而不是直接轉動物鏡鏡頭。直接轉動物鏡鏡頭可能會污染或損
壞物鏡，故 C 錯誤。
D．視野由甲到乙，即從低倍鏡換為高倍鏡后，一般應調節細準焦螺旋使物像清晰，而不是粗準焦螺旋。粗
準焦螺旋用于在低倍鏡下大致找到物像，使鏡筒較大幅度地升降，換高倍鏡后，只需用細準焦螺旋進行微
調即可獲得清晰的物像，故 D 錯誤。
3．（2024·云南文山·模擬）圖分別是根毛細胞、小腸絨毛上皮細胞、腎小管上皮細胞的示意圖，描述正確
的是（　　）
A．三種細胞表面形成的突起有利于增大吸收面積
B．這三種細胞都有細胞壁、細胞質和細胞核
C．①細胞液泡內的液體稱為細胞質
D．②和③細胞具有線粒體，而①細胞不具有
【答案】A
【解析】A．由題干和圖可知， ①根毛細胞、②小腸絨毛細胞，③腎小管上皮細胞，這些細胞均有突起，
大大增加了其表面積，與吸收功能相適應，A 正確。
B．根毛細胞屬于植物細胞，有細胞壁，細胞膜，細胞質和細胞核等，小腸絨毛細胞和腎小管上皮細胞屬于
動物細胞，細胞由細胞膜，細胞質和細胞核等組成，沒有細胞壁，B 錯誤。
C．①根毛細胞的細胞質內有液泡，液泡中含有細胞液，細胞液中溶解有多種色素等物質，C 錯誤。
D．線粒體是有氧呼吸的主要場所，能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物
中的化學能釋放出來，供細胞利用。 線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞進行呼
吸產生能量的主要場所，所以①根毛細胞、②小腸絨毛細胞，③腎小管上皮細胞內均有線粒體，D 錯誤。
4．（2024·山東日照·模擬）如圖為某同學繪制的部分概念圖，下列分析正確的是（ ）
A．有機物分解過程不一定需要氧氣參與
B．d 是葉綠體，能釋放能量供細胞利用
C．e 是線粒體，能將光能轉化為化學能
D．細胞內能量的轉化過程與細胞核無關
【答案】A
【解析】A．生物體分解有機物的過程不一定需要氧氣參與，如乳酸菌和寄生在動物體內的寄生蟲等少數動
物，它們在缺氧的條件下，仍能夠將體內的有機物氧化，從中獲得維持自身生命活動所需要的能量，這種
新陳代謝類型叫做厭氧型，也叫做無氧呼吸型，A 正確。
B．根據分析知，d 是葉綠體，制造有機物，能將光能轉化為化學能，儲存在有機物中，B 錯誤。
C．根據分析知，e 是線粒體，分解有機物，釋放能量，供細胞利用，C 錯誤。
D．細胞核中的 DNA 上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指導、控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，
包括與能量轉換相關的酶的合成和調控；因此，細胞內發生的能量轉換與細胞核是密切相關的，D 錯誤。
5．（2024·河北唐山·模擬）對于白血病患者，目前較為成功的治療方式主要是骨髓移植。利用正常人骨髓
中的造血干細胞來產生正常的白細胞（如圖所示），從而使病人的生理機能恢復正常。造血干細胞產生白
細胞的過程中經過了哪兩個過程（ ）
A．先細胞分裂，后細胞分化 B．先細胞分化，后細胞分裂
C．先細胞融合，后細胞分裂 D．先細胞融合，后細胞分化
【答案】A
【解析】細胞分裂能夠使細胞數量增多，細胞分化能夠形成不同類型的細胞。造血干細胞在產生白細胞的
過程中，首先通過細胞分裂增加細胞數量，然后再通過細胞分化形成不同類型的白細胞、紅細胞和血小板。
因此，造血干細胞產生白細胞的過程中經過了先細胞分裂，后細胞分化的兩個過程。故 A 符合題意，BCD
不符合題意。
6．（2024·四川德陽·模擬）某醫學團隊用小鼠干細胞合成了胚胎，且誘導發育出了大腦和跳動的心臟
（圖）。下列敘述正確的是（ ）
A．過程①②分別表示細胞的生長和分裂
B．過程②細胞分化時結構功能沒有改變
C．過程③形成大腦后染色體數目會減半
D．心臟中所含遺傳物質與合成胚胎一樣
【答案】D
【解析】A．細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞，細胞生長是細胞體積增大，而圖中過程①是細胞數目增
多，應為細胞分裂；過程②形成了不同的組織，應為細胞分化，A 錯誤。
B．細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，B 錯誤。
C．細胞分化過程中，染色體先進行復制，然后均分到兩個子細胞中，染色體數目不變，所以過程③形成大
腦后染色體數目不會減半，C 錯誤。
D．心臟是由胚胎細胞分化發育而來，遺傳物質沒有發生改變，所以心臟中所含遺傳物質與合成胚胎一樣，
D 正確。
7．（2024·河南駐馬店·模擬）2024 年春晚吉祥物“龍辰辰”設計靈感之一是西安博物院的“鎏金走龍”。中國
的龍由多種動物組成，如鹿的角、蛇的身體等。關于這些動物的結構層次描述正確的是（　　）
A．細胞→組織→器官→動物體
B．細胞→器官→組織→動物體
C．細胞→組織→系統→器官→動物體
D．細胞→組織→器官→系統→動物體
【答案】D
【解析】A．動物體的結構層次包括系統，故 A 錯誤。
B．動物體的結構層次應是由組織形成器官，由器官形成系統，故 B 錯誤。
C．動物體的結構層次應為由器官形成系統，故 C 錯誤。
D．動物的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→系統→動物體，故 D 正確。
8．（2024·海南省直轄縣級單位·模擬）瓊中綠橙皮為綠色，肉為紅色，皮薄汁多、酸甜適中。食用綠橙要
切開綠色外皮，能看到綠橙的果肉及其中的絲絡。從結構層次的角度分析，構成綠橙果實的組織依次是（　　）
A．上皮組織、營養組織、輸導組織
B．上皮組織、營養組織、分生組織
C．保護組織、輸導組織、營養組織
D．保護組織、營養組織、輸導組織
【答案】D
【解析】綠橙的外皮具有保護內部結構的作用，屬于保護組織，能夠防止水分過度散失以及外界有害物質
的侵入等；綠橙的果肉富含豐富的營養物質，如維生素、糖類等，為食用者提供營養，屬于營養（薄壁）
組織，是綠橙果實中儲存營養的主要部分；綠橙中的絲絡起到運輸水分、無機鹽和有機養料的作用，屬于
輸導組織，它們就像綠橙內部的 “運輸管道”，將根部吸收的水分和無機鹽等運輸到果實的各個部位，同時
也將葉片光合作用制造的有機物運輸到果實中儲存起來；而上皮組織是動物體的組織，不會出現在植物的
綠橙果實中；分生組織主要存在于植物的生長部位，如根尖、莖尖等，與綠橙果實的構成關系不大。
可見，構成綠橙果實的組織依次是：保護組織、營養組織、輸導組織，故 D 符合題意，ABC 不符合題意。
9．（2024·河北唐山·模擬）眼蟲是生活在水中的單細胞生物，能獨立完成生命活動，如下圖，下列敘述錯
誤的是（ ）
A．可在水中自由活動 B．能夠排出代謝廢物
C．自己制造有機營養 D．通過神經進行調節
【答案】D
【解析】A．由圖可以看出，眼蟲前端有一鞭毛，常作螺旋運動，可以借助鞭毛在水中自由活動，A 正確。
B．作為單細胞生物，眼蟲的全部生命活動在一個細胞內完成，包括排出各種代謝廢物，B 正確。
C．眼蟲細胞內有葉綠體，生活在陽光處能進行光合作用制造有機物，營養方式為自養，C 正確。
D．眼蟲是單細胞生物，它沒有神經系統，因此不能通過神經進行調節，D 錯誤。
10．（2024·陜西西安·模擬）生命現象的發展，是一個有機體從其生命開始到成熟的變化，是生物有機體的
自我構建和自我組織的過程。圖 1 表示動物細胞結構模式圖，圖 2 是形成人體不同結構層次的示意圖，請
據圖回答：
(1)圖 1 中結構[①] 能控制細胞與外界的物質交換。植物細胞除具有圖 1 所示結構外，最外層還有
起支持和保護作用的 。
(2)圖 2 中①②③表示細胞的分裂過程，細胞分裂產生的新細胞中染色體的數目與原細胞相比 （填
“減半”或“不變”）。
(3)經過[④] 過程，形成的不同組織中細胞的形態、結構和功能產生了差異性變化，遺傳物質
（填“有”或“沒有”）發生改變。
(4)近年來，研究人員利用 3D 打印技術，首次成功用人體細胞打印出 3D 心臟。這顆 3D 打印的心臟約兩厘
米長，不僅有心肌細胞，還有血管等結構。心肌細胞屬于 組織。
(5)西西喜歡吃草莓，與草莓相比，人體特有的結構層次是圖 2 中的 （填字母）。
【答案】(1)細胞膜；細胞壁
(2)不變
(3)細胞分化；沒有
(4)肌肉
(5)B
【解析】（1）圖 1 中結構①細胞膜能控制細胞與外界的物質交換。植物細胞除具有圖 1 所示結構外，最外
層還有起支持和保護作用的細胞壁：細胞膜具有選擇透過性，能讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在
細胞外面，同時還能把細胞內產生的廢物排到細胞外，從而控制細胞與外界的物質交換。植物細胞的細胞
壁位于細胞的最外層，主要由纖維素和果膠等物質組成，對細胞起著支持和保護的作用，使植物細胞具有
一定的形狀。
（2）細胞分裂時，染色體先進行復制加倍，再均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，所以新細
胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的，染色體數目也不變。
（3）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程。細胞分化的結果是形成了
不同的組織。在細胞分化過程中，細胞的遺傳物質并沒有發生改變，只是基因進行了選擇性表達，導致細
胞在形態、結構和功能上出現差異。
（4）人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經組織和結締組織。肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收
縮、舒張功能，能夠使機體產生運動。心肌細胞就屬于肌肉組織中的一種，心肌細胞通過收縮和舒張，幫
助心臟泵血至全身。
（5）人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→人體；植物體的結構層次是細胞→組
織→器官→植物體。與人體的結構層次相比，植物體沒有系統這一層次。草莓屬于植物，所以與草莓相比，
人體特有的結構層次是系統，即圖 2 中的 B。
11．（2024·山西晉城·模擬）走進草履蟲
草履蟲是一種身體很小，圓筒形的原生動物，它只由一個細胞構成，是單細胞生物。一般生活在池沼、小
河、稻田等淡水中。某生物學實驗小組的同學對草履蟲產生了濃厚的興趣，于是他們以草履蟲為實驗材料，
開展了一系列探究活動。
活動一：獲得草履蟲
(1)同學們去野外采集了一瓶池塘水，該池塘水中不僅有草履蟲，還有許多其他生物。查閱資料后發現：草
履蟲較其他生物對牛肉汁更敏感。于是同學們采取下圖所示操作，一段時間后，草履蟲會聚集在 （選
填：A；B）中，使用毛細吸管收集培養即可，這利用了草履蟲 的特征。
活動二：制作臨時裝片觀察草履蟲
同學們將收集到的草履蟲放到加有染紅的酵母菌的燒杯中進行培養，并制作臨時裝片觀察草履蟲的生命活
動（[　]內填圖中序號）。
(2)在制作草履蟲臨時裝片時，從培養液的 層吸取的液滴中草履蟲數量較多。在載玻片的液滴中加少
許棉花纖維，目的是 。
(3)在觀察草履蟲臨時裝片時，發現視野太亮，應調節圖一中的[ ]和[ ]使視野變暗，此時觀察到草履
蟲靠圖二中[⑤] 的擺動旋轉前進，繼續觀察草履蟲的結構時，看到它體內某一結構被染成了紅色，該
結構最可能是[ ]。
活動三：探究不同培養液對草履蟲數量的影響
(4)為了更好地培養草履蟲，該實驗小組的同學配制了不同種類的培養液來探究其對草履蟲數量的影響。實
驗過程如下：
①配制培養液：分別配制玉米粒培養液、熟雞蛋黃培養液、奶粉培養液各 100mL。
②取 3 支試管，分別加入 10mL 不同的培養液，用毛細吸管各接種 10 只草履蟲，在 25℃的恒溫培養箱中持
續培養，每天定時取樣計數，實驗結果如下表所示：
達到高峰時所需時間/ 達到高峰時數量/ 全部死亡所需時間/
培養液的種類
天 只 天
玉米粒培養液 7 576 36
熟雞蛋黃培養
25 860 58
液
奶粉培養液 20 721 48
a.在 25℃的恒溫培養箱中培養草履蟲，每天定時取樣計數，以上操作遵循了探究實驗的 原則。
b.由實驗結果可知三種培養液均能用來培養草履蟲，若要在短時間內獲得數量較多的草履蟲，最適宜的是
培養液；若要在一段較長的時間內都有草履蟲可以觀察，最適宜的是 培養液。
【答案】(1)B；能對外界刺激作出反應
(2)表/上；限制草履蟲活動，便于觀察
(3)②；③（前兩空可換位）；纖毛；⑥
(4)單一變量；玉米粒；熟雞蛋黃
【解析】（1）應激性是指一切生物對外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學物質、機械運動、地
心引力等）所發生的反應。草履蟲對牛肉汁反應更加敏感，在“趨利避害”作用下，會較多的集中在 B 牛肉
汁這一側；這也體現了草履蟲能對外界刺激作出反應即應激性這一生物特征。
（2）制作草履蟲臨時裝片時，培養液的表層氧氣含氧量較多，所以從培養液的表層吸取的液滴中草履蟲數
量較多。草履蟲生活在水中，靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉前進，運動速度較快，用顯微鏡觀察其結構
時，不易看清。在載玻片的液滴中加少許棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運動速度，便
于觀察。
（3）在顯微鏡的結構中，遮光器和反光鏡可以調節光線的強弱。遮光器上有大小光圈，當外界光線較暗時，
使用大光圈；當外界光線較亮時，使用小光圈；反光鏡能反射光線，其上有平面鏡和凹面鏡兩個面。當外
界光線較強時使用平面鏡，當外界光線較弱時使用凹面鏡。在觀察草履蟲臨時裝片時，發現視野太亮，應
調節圖一中的②遮光器和③反光鏡，用小光圈和平面鏡使視野變暗，此時觀察到草履蟲靠圖二中的⑤纖毛
的擺動旋轉前進。草履蟲的口溝內的纖毛擺動時，能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝，再進入
草履蟲體內形成食物泡，食物泡隨細胞質流動，食物被慢慢消化吸收，所以觀察草履蟲的結構時，看到它
體內某一結構被染成了紅色，該結構最可能是⑥食物泡。
（4）a.對照實驗遵循單一變量的原則。一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀
態，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。在 25℃的恒溫培養箱中培養草履蟲，
每天定時取樣計數，以上操作遵循了探究實驗的單一變量原則。
b.根據實驗結果分析，分別用熟雞蛋黃、奶粉、玉米粒配制培養液培養草履蟲，若要在短時間內獲得數量較
多的草履蟲，最適宜的培養液是玉米粒培養液，因為其達到高峰時所需時間最短。如果要求在一段較長的
時間內都有草履蟲可以觀察，最適宜的培養液是熟雞蛋黃培養液，因為其全部死亡所需時間最長。
12．（2024·山東聊城·模擬）學習了顯微鏡后，萱萱觀察了洋蔥鱗片葉內表皮細胞、人的口腔上皮細胞、草
履蟲等，以下是萱萱在使用顯微鏡時遇到的問題，請你幫她解決：
(1)在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的實驗中，萱萱的操作正確的是 。
①取出顯微鏡時發現鏡頭臟了，用擦鏡紙擦一擦；②為了保證觀察的效果，撕取的洋蔥鱗片葉應盡量大而
厚；③對光完成后，從目鏡中看到一個明亮的圓形視野；④轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要注視目
鏡；⑤換高倍鏡時，可以直接用手轉物鏡；⑥萱萱已看到清晰的細胞物像了，小英同學坐在她旁邊，也想
看清楚細胞，就將顯微鏡移動到自己的面前。
A．①③ B．③④ C．②④⑤⑥ D．②③⑤
(2)若萱萱在顯微鏡下觀察到物像“bd”，則載玻片上寫的應該是 。
(3)在觀察時萱萱發現視野中有一個污點(如圖 3)，移動裝片時發現污點未移動，為進一步判斷污點的位置，
最簡便的是調節圖 1 的[ ] 這一結構。
(4)圖 2 的裝片在觀察的過程中出現了一些問題，應該如何避免這種情況的發生 。圖 2 和圖 3 中
屬于洋蔥鱗片葉內表皮細胞的是 。
(5)萱萱用顯微鏡觀察草履蟲時，要將圖 4 中的草履蟲移到視野中央，應將裝片向 移動。為了觀察
草履蟲的纖毛，需將視野調暗，萱萱同學可調節圖 1 中的 (填序號)。在低倍鏡下看清草履蟲后，
想要在高倍鏡下觀察，應該調節圖 1 中的哪些結構 (填序號)。
【答案】(1)A
(2)pq
(3)①目鏡
(4)蓋蓋玻片時先讓蓋玻片的一側接觸載玻片上的液滴邊緣，再緩緩的蓋下另外一側，防止蓋玻片下產生氣
泡；圖 3
(5)右；⑦⑧；③⑦⑩（答出③⑩即可得分）
【解析】（1）①取出顯微鏡時發現鏡頭臟了，確實應該用擦鏡紙擦一擦，以保持鏡頭的清潔，①正確。
②撕取的洋蔥鱗片葉應盡量薄而透明，以便更好地觀察細胞結構，而不是大而厚，②錯誤。
③對光完成后，從目鏡中應該能看到一個明亮的圓形視野，這是顯微鏡對光成功的標志，③正確。
④轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應該注視物鏡，以防止物鏡壓碎玻片或損傷鏡頭，而不是注視目鏡，
④錯誤。
⑤換高倍鏡時，應該轉動轉換器而不是直接用手轉物鏡，⑤錯誤。
⑥光沿直線傳播，顯微鏡對好光之后，就不能再移動顯微鏡，如果移動顯微鏡，射入的光線就會發生改變，
導致看不清物像。可見，已經看到清晰的細胞物像后，不能在隨意移動顯微鏡，⑥錯誤。
綜上所述，正確的選項是①和③，所以答案是 A。
（2）顯微鏡下的物像是倒立的，即上下顛倒、左右相反。因此，如果萱萱在顯微鏡下觀察到物像是“bd”，
那么載玻片上寫的應該是這兩個字母的上下顛倒和左右相反的形式，即“pq”。
（3）在觀察時，如果發現視野中有一個污點，首先可以通過移動裝片來判斷污點是否在裝片上。如果移動
裝片后污點未移動，那么污點可能在物鏡或目鏡上。為了進一步判斷污點的位置，最簡便的方法是轉動目
鏡。如果污點隨著目鏡的轉動而移動，那么污點就在目鏡上；如果污點不移動，那么污點就在物鏡上。因
此，應該調節的是圖 1 中的①目鏡。
（4）圖 2 中的裝片出現了氣泡問題，這通常是由于在蓋蓋玻片時沒有正確操作導致的。為了避免這種情況
的發生，應該在蓋蓋玻片時先讓蓋玻片的一側接觸載玻片上的液滴邊緣，然后再緩緩地蓋下另外一側，這
樣可以防止氣泡的產生。另外，圖 2 和圖 3 中屬于洋蔥鱗片葉內表皮細胞的是圖 3，因為洋蔥鱗片葉內表皮
細胞具有細胞壁，沒有葉綠體等。
（5）當萱萱用顯微鏡觀察草履蟲時，如果要將草履蟲移到視野中央，應該根據顯微鏡成像的原理（即物像
的移動方向與玻片的移動方向相反）來判斷裝片的移動方向。題圖 4 中草履蟲在視野的右側，那么就應該
將裝片向右移動。為了觀察草履蟲的纖毛，需要將視野調暗以增加對比度，這可以通過調節圖 1 中的⑦遮
光器和⑧反光鏡來實現。在低倍鏡下看清草履蟲后，如果想要在高倍鏡下觀察，應該首先轉動③轉換器換
上高倍鏡，然后調節⑦遮光器以減小光圈，最后調節⑩細準焦螺旋使物像更加清晰。因此，應該調節的結
構是③⑦⑩。
13．（2024·陜西西安·模擬）請閱讀下列材料，回答相關問題：
人是由受精卵發育而來的。受精卵發育的最初幾天只分裂不分化，這些細胞每一個都可以發育為完整生物
體，這種未分化的細胞被稱為多功能干細胞。隨著胚胎的發育，多功能干細胞進一步形成神經細胞、肌肉
細胞、肝臟細胞以及其他所有類型的細胞，并且在人體內承擔起不同的功能（如下圖 1）。
很長一段時間里，人們普遍認為由多功能干細胞到多種類型細胞的過程是單向的、不可逆的，即分化之后
的細胞不可能再回到未分化、多能性細胞的狀態。1962 年，發育生物學家約翰·格登實施了一項經典實驗，
將一個青蛙卵細胞的細胞核替換為腸細胞的細胞核，這個重組細胞發育成一只正常的青蛙（如下圖 2）。這
一實驗具有劃時代的意義，首次證實了一個分化的、具有特定功能的細胞在特定條件下能發育成新個體。
(1)圖 1 中 D→E1和 E2過程中，細胞在形態、結構和功能上發生變化，這是細胞 的結果。其中，由許多
肌肉細胞聯合在一起形成的細胞群是[E1] 組織。
(2)E2由神經細胞組成，神經細胞表面形成許多 ，有利于接受刺激，產生并傳導興奮
(3)圖 2 研究利用了 技術，研究結果說明細胞中的 （填細胞結構名稱）能控制生物的發育和遺傳。
(4)小西利用下圖解析青蛙的結構層次，其中③代表的結構層次是 。
【答案】(1)分化；肌肉
(2)突起
(3)克隆；細胞核
(4)系統
【解析】（1）在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代、結構和生理功能上發生差異性的
變化的過程叫做細胞分化，細胞分化形成不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構、功能相同的
細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。圖 1 中 D→E1 和 E2 形成了不同的組織，這是細胞分化
的結果。E1 是由許多肌肉細胞聯合在一起形成的細胞群，屬于肌肉組織。
（2）E2 由神經細胞組成，屬于神經組織，神經細胞表面有很多突起，各個神經元的突起末端都與多個神經
元的突起相連接，形成非常復雜的網絡。
（3）克隆指的是先將含有遺傳物質的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中，然后促使這一新細胞
分裂繁殖發育成胚胎，當胚胎發育到一定程度后，再被植入動物子宮中使動物懷孕，便可產下與提供細胞
者基因相同的動物。圖 2 研究利用的是克隆技術，研究結果說明細胞中的細胞核能控制生物的發育和遺傳。
（4）動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體。因此，圖中的①代表組織，②代表器官，③
代表系統。

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