資源簡介

專題 05 綠色開花植物的一生
課標要求 重難考點 2025 考向預測
1、識別和描述種子、 1、種子的結構與萌發條件 種子萌發的條件是中考的重點，多以
根尖、芽、花的結構 2、根的生長與吸收功能 選擇題或實驗探究題的形式出現，直
及功能，以及花與果 3、植物生長與無機鹽需求 接考查種子萌發的條件和過程。考查
實在發育上的聯系， 4、植物的生殖方式與生長調節 根尖結構以及與吸收功能相適應的
通過繪圖或模型等 5、花的結構與果實、種子的形成 特點，題型較綜合。芽的發育內容在
形式呈現各個結構 近三年中考“綠色開花植物的一生”專題命題， 中考中常結合生活實際情境或結構
的特點。 考生需重點掌握花與果實的發育關系、種子萌 圖以選擇題的形式出現。對于導管和
2、設計單一變量的 發條件、根尖結構與功能，并結合實驗分析強 篩管的考查多見于二者功能對植物
實驗，探究關于種子 化對植物生長調控（如頂端優勢、施肥）的理 其他器官及結構的影響。傳粉和受精
萌發、植物的吸水和 解。近年真題中，對實際應用（如農業增產措 的相關知識的考查常結合種子的結
失水等的影響因素。 施）的考查比例增加，需關注生物學原理與生 構，常以識圖題考查花的結構和種
產實踐的結合。 子、果實的發育的關系。
★重難點 01 種子的結構與萌發條件
1、菜豆種子和玉米種子結構上的相同點是：都有________和________；胚是新植物的________，胚包括
________、________、________和________四個部分；兩者不同點是①菜豆是________貯存營養，玉米是
________貯存營養。②菜豆________片子葉，玉米________片子葉。③菜豆無________，玉米有________。
2、種子萌發的外界條件：適宜的________、一定的________和充足的________；種子萌發的自身條件：種
子是________的、胚是________的、度過________和足夠的________（種子飽滿）。
3、種子萌發的過程：
①種子吸水________，同時________或________提供或轉運養料。
②________先突破種皮，發育為幼苗的根。
③________伸長，發育成連接根和莖的部位。
④________出土，發育成幼苗的________和________。
【例題展示 01】（2024·江西·中考真題）人工種子是一種人工制造的代替自然種子的顆粒體，其結構（下
圖）與自然種子相似，具有種子的功能。圖中能發育成新植株的是（ ）
A．外部薄膜 B．褐藻酸明膠
C．營養物質 D．胚狀體
★重難點 02 根的生長與吸收功能
1、幼根的生長
（1）根尖的結構名稱與功能:
根尖的成熟區,是根吸收________和________的主要部位。表面有大量的________,大大增加根吸收水分和無
機鹽的面積。
根尖的________,是根生長最________的地方。
根尖的________,能夠不斷分裂出新細胞。
根尖的________,具有保護作用。
（2）幼根的生長一方面要靠________細胞的分裂增加細胞的數量,另一方面要靠________細胞的體積的增大。
（3）伸長區是幼根生長最________的部位。成熟區是根吸收________和________的主要部位。
2、枝條的發育
枝條由________發育而成,芽中有________組織,其細胞分裂、________形成新的枝條。枝條是由________發
育成的。枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成的。
3、________發育成芽，________發育成莖，________發育成葉。
【解題技巧 02】（2024·陜西·中考真題）下圖①~③是根尖結構的不同區域。下列敘述正確的是（ ）
A．①中根毛的形成是細胞生長的結果
B．②細胞由小變大是細胞分化的結果
C．③細胞數量增多是細胞分裂的結果
D．①②③中的細胞均來源于根冠細胞
★重難點 03 植物生長與無機鹽需求
1、植株的生長需要營養物質
(1)植株的生長所需要的營養物質:________、________和________。
水和無機鹽:由根尖________從土壤中吸收,通過________運輸。
有機物:主要由葉片的________作用制造,通過________運輸。
(2)無機鹽:植株生長需要量較多的無機鹽是含________、________、________的無機鹽。
含氮的無機鹽——________;
含磷的無機鹽——________;
含鉀的無機鹽——________。
也可以簡單地概括為________________。
(3)施肥(農家肥、化肥、有機肥)的作用:主要是給植物的生長提供________。
(4)施肥應注意的事項:
①一次施肥過多會出現“________”現象(細胞失水過多),甚至導致植株死亡。
②過度施用化肥,會使土壤________,造成湖泊或池塘富營養化,水域中藻類和其他水生植物大量繁殖,將會大
量消耗水中的氧,造成水中缺氧,魚蝦死亡。發生在淡水中稱“________”,發生在海水中稱“________”。
2、無土栽培
(1)概念:根據植物生活所需要的________的種類和數量,按照一定的比例配制成營養液來栽培植物。
(2)培養液:為植物的生活提供________和________,還要注意向培養液中通氣,為植物根的呼吸作用提供
________。
(3)好處:滿足不同植物以及同一種植物不同的生長時期對各類________的需要,使植物生長得更好。。
【例題展示 03】（2023·湖北鄂州·中考真題）某農民發現種植的農田小麥產量總是比鄰近農田的低，他推
測可能是該農田中某種無機鹽含量偏低。于是設計以下實驗：他將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的五
小塊，進行田間試驗。除施肥不同外，其他田間管理措施相同。實驗結果如下表：
分組 甲 乙 丙 丁 戊
施肥種類（含無機鹽的 磷酸二氫鉀（磷、 不施
尿素（氮） 磷酸氫鈣（磷、鈣） 硝酸鈣（氮、鈣）
種類） 鉀） 肥
小麥收獲量（千克） 55.56 65.26 55.48 55.44 55.11
據表中小麥收獲量可判斷，該農田含量偏低的無機鹽最可能是（ ）
A．氮 B．磷 C．鉀 D．鈣
★重難點 04 植物的生殖方式與生長調節
1、有性生殖：胚珠里面的________，與來自花粉管中的________結合，形成受精卵的過程，稱為
________。
2、無性生殖：不經過________的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。如用根、莖、葉等營養器官繁
殖后代。特點：后代只具有________的遺傳特性，能保持________的優良性狀。
3、嫁接：嫁接常用于改良果樹的品質和培育新品種，如蘋果、梨、桃樹等。嫁接成敗的關鍵是使接穗與砧
木的________（________）緊密結合。嫁接后，果樹結果的枝條是________，結的果實也與接穗的品質相
同。
4、扦插：一般利用植物的枝條、根進行扦插。扦插所用枝條的切口要保證“上平下斜”。扦插適用于容易發
生________的植物，如柳、葡萄、月季等。
5、植物組織培養：繁殖速度________、可以培養脫毒幼苗，需要的條件非常嚴格，必須在嚴格________的
條件下進行，常用植物莖尖培養脫毒苗。
【例題展示 04】（2024·山東濰坊·中考真題）不定芽是指從植物的葉、根等不定位置長出的芽，在適宜的
環境下，不定芽落地即可生根長成新植株。落地生根的葉邊緣可長出許多不定芽（如圖）。下列說法錯誤
的是（ ）
A．以不定芽的方式繁殖屬于無性生殖
B．組成不定芽的細胞體積小，細胞核大
C．不定芽的形成主要是靠細胞的分裂和分化
D．不定芽在植物體的結構層次上應屬于個體
★重難點 05 花的結構與果實、種子的形成
1、桃花的基本結構:
一朵花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成的，花的主要結構是________和________。雌蕊包
括：________、________、________（子房里有一個或多個胚珠，胚珠中有________）。雄蕊包括：
________、________（花藥里有花粉，花粉中有________）。
2、傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，叫作________。有________（如水稻、小麥）和________
（風和昆蟲為主要媒介）兩種類型。玉米靠風力傳粉，由于傳粉不足，會產生缺粒現象，可進行________。
3、受精卵發育成________；胚珠發育成________；子房發育成________；子房壁發育成________；珠被發
育成________。
【例題展示 05】（2024·海南·中考真題）《詩經·周南·桃天》詠：“桃之夭夭，灼灼其華”。桃的生命周期包
括種子萌發、生長、開花、結果等階段，下列相關敘述正確的是（ ）
A．甲中 abc 構成胚，胚將發育成乙，乙進一步發育為丙
B．A 中的根毛是導管細胞向外突出的部分，是吸收水分和無機鹽的主要部位
C．乙的根能不斷伸長是由于 C 的細胞不斷分裂和 B 的細胞不斷伸長
D．受精后，丁的珠被將發育成甲圖中桃的果皮
易錯字提醒
1.花的主要部分是雄蕊和雌蕊。
2.果實和種子形成過程中，胚珠發育成種子。
3.人工授粉，雄蕊授粉。
4.嫁接、扦插、壓條、組織培養等都屬于植物的無性生殖方式。
5.嫁接成功的關鍵是要確保接穗和砧木的形成層緊密結合在一起。
方法點撥
點撥 01：種子的萌發與農業應用
菜豆、棉花的種子在萌發時，胚根深入土中，形成根系，胚軸伸長，推動幼苗的子葉和胚芽露出地面，所
以播種時不宜深播。而蠶豆、小麥、玉米等種子萌發時子葉并不會跟隨胚芽露出地面，所以播種時可以適
當深播。
點撥 02：移栽植物帶土移栽的原理
移栽植物時，要帶土移栽，就是為了保護植物細嫩的根尖，根尖的損傷會直接影響根的繼續生長和根的功
能。
點撥 03：草本植物莖不能增粗
植物莖中的形成層細胞可以分裂增生，向內產生木質部，向外產生韌皮部，使莖不斷加粗；由于草本植物
的莖中沒有形成層，所以不能長粗，只能長高。
思維警示
警示 01：種子的基本結構
種子的基本結構是種皮和胚。胚是新植株的幼體，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。
警示 02：種子的萌發
種子結構中的種皮、子葉、胚乳等在種子萌發的過程中，都不發育成新植株的任何部分。
警示 03：導管與篩管
二者的相同點：都是管狀結構；不同點：導管位于莖的木質部，由下向上運輸水分和無機鹽，由根運輸到
植株各處；篩管位于莖的韌皮部，由上向下運輸有機物，由葉運輸到其他器官。
警示 04：嫁接
嫁接沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于無性生殖，后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的
接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性狀產生影響。
（建議用時：30 分鐘）
1．（2025·河北石家莊·模擬）周末，彤彤幫媽媽做“豆芽炒肉”這道菜時，對豆芽的得來產生了濃厚的興趣。
她在老師的指導下，在 4 個培養皿的底部鋪上吸水紙，分別放上黃豆種子，進行了下表的實驗。 下列有關
該實驗的敘述，正確的是（　　）
裝置 條件 結果
一組 光照 23℃ 潮濕 發芽
二組 光照 23℃ 干燥 不發芽
三組 黑暗 23℃ 潮濕 發芽
四組 黑暗 23℃ 干燥 不發芽
A．一組和三組形成對照實驗，說明光照影響種子萌發
B．每個培養皿中都隨機選取了 1 粒種子進行實驗
C．三組和四組形成了對照，說明黃豆種子萌發需要適量的水分
D．該實驗結論是：黃豆種子萌發需要適宜的溫度、適量的水分，與光照無關
2．（2025·河北邢臺·模擬）如圖表示大豆種子萌發長成幼苗的過程，據圖分析下列敘述正確的是（　　）
A．大豆種子必須在土壤中才能萌發
B．①是由胚根發育而來，子葉提供發育所需的營養物質
C．②是葉，是由種子子葉發育而來
D．煮熟的大豆種子在適宜條件下仍然會萌發
3．（2025·山東濟南·模擬）“雜交水稻之父”袁隆平的夢想是禾下乘涼。如圖分別是水稻的果實、植株、花
蕊和根尖結構示意圖。下列敘述正確的是（ ）
A．圖一所示結構是由圖三中 c 發育形成
B．圖一中的⑤發育成圖二中的 A、B
C．滴加碘液后，圖一中的③變藍
D．圖四中的丙、丁使幼根不斷長長
4．（2024·河南焦作·模擬）中國十大名茶之一——信陽毛尖，在采摘過程中提倡“一芽一葉”（如圖）。下
列關于信陽毛尖的敘述錯誤的是（ ）
A．芽中含有分生組織
B．芽能逐漸發育成新的枝條
C．葉芽中的幼葉發育成葉
D．信陽毛尖的葉片屬于生殖器官
5．（2024·陜西渭南·模擬）人們發現，植物在磷缺乏的土壤中，常會在靠近土壤表層長出大量平行的側根。
不同的植物，側根形態結構略有差異，例如有些植物長出短而密集的側根（如下圖①和②），甚至會緊密
到形成毛刷狀的結構（如下圖③）。下列相關敘述正確的是（ ）
A．所有植物的生長都不需要含磷的無機鹽
B．密集的側根成毛刷狀會增大根與土壤的接觸面積
C．與①、②植物相比，③植物的根最密，吸收水的能力最差
D．根吸收無機鹽的主要部位是根尖伸長區
6．（2024·廣東河源·模擬）新年到，鮮花俏。購買鮮花時，商家贈送的濃縮營養液是為鮮花提供生長所需
的（ ）
A．糖類 B．無機鹽 C．蛋白質 D．氧氣
7．（2025·山東濟南·模擬）下列有關植物繁殖方式的敘述正確的是（ ）
A．①是組織培養，可以培育植物新品種
B．①②屬于無性生殖，③④屬于有性生殖
C．對于扦插不易成活的植物，可用③繁殖
D．②是嫁接，成活的關鍵是接穗和砧木的形成層對齊
8．（2024·廣東韶關·模擬）生物體的繁殖方式是多種多樣的，下列選項中屬于有性生殖的是（ ）
①綿羊的克隆、②試管嬰兒的誕生、③三華李的嫁接、④桃花的種子繁殖
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
9．（2024·河南·模擬）2022 年 4 月 16 日，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富全部安全順利出艙，
約 12000 顆種子同時搭乘神舟十三號一起返回地球。圖甲所示的是根尖的結構，圖乙—圖丁分別表示某一
植物的一段枝條、枝芽（縱切）、雙子葉植物種子的結構（縱剖）示意圖，據圖回答：（請在［　］填字
母或數字，在 上填文字）
(1)“根深才能葉茂”，植物幼根的生長是通過圖甲中［ ］細胞數量的增多和伸長區細胞體積的增大實現
的。
(2)植物生長發育所需要的水和無機鹽，主要是由圖甲中的［ ］吸收的，再經莖中的導管運輸到植物的
各個器官；而綠色植物通過光合作用合成的有機物，則經莖中的篩管運輸到植物體的各個器官。
(3)圖乙中的［4］是由圖丙中的［ ］發育來的，圖乙中的［3］側芽是由圖丙中的［ ］發育來的。
(4)種子在萌發初期，最先突破種皮的是 ，所需要的營養物質來自于圖丁［ ］，若要讓植物枝
葉繁茂，應多施加含 的無機鹽。
10．（2024·山東聊城·模擬）“油菜花開滿地金，鵓鳩聲里又春深”。我省每年 3 月中旬到 4 月，油菜花陸續
盛開，猶如一抹金黃如約而至，一片春意盎然，讓人流連忘返。油菜花不僅有極高的觀賞價值，還具有重
要的經濟意義，是中國第一大食用植物油原料。如圖為油菜植株、花、果實和種子的結構示意圖，請分析
回答下列問題：
(1)圖一中油菜植株中的根、莖和葉這三者都為 器官。
(2)圖二中蜜蜂采蜜時，身體會沾上[ ] 中的花粉，當它飛到另一朵油菜花上時，花粉落到柱頭上，從
而完成 過程。
(3)圖三中油菜花的果實油菜莢是由圖二中的[ ] 發育而來的，觀察圖三[⑥] 的數量可推測圖二
[ ] 的數量是多個。
(4)油菜莢脫出一粒粒細小的菜籽可以榨油，油脂主要儲存在種子的 中（填圖四中的序號）。研究表
明，含油脂量越高的種子，呼吸作用耗氧量越多。據此判斷，播種油菜應選擇 （填“深播”或“淺播”）
更有利于種子萌發。
(5)施加鋅肥可促進油菜生長，科研人員通過實驗研究了不同鋅濃度對油菜光合作用的影響，實驗結果如下
表所示：
鋅濃度（mg·kg-1） 0 1 5 10 20
光合速率（μmol·m-2s-1） 10.97 15.46 17.67 14.97 10.43
①光合速率的提高，有利于油菜積累更多的 。
②有同學說：“施加鋅肥越多越好，油菜產量就會越高”請你根據上表中的實驗數據，簡要說明這句話不科
學的理由： 。
11．（2024·甘肅武威·模擬）如圖表示兩種植物的不同繁殖方式。
(1)圖甲中若接穗為開紅花的番茄，砧木為開白花的番茄，嫁接枝條上花朵的顏色應為 ，此繁殖方式屬
于 生殖。
(2)圖乙所示植物個體發育的起點是 。
(3)圖乙表示番茄生殖發育過程：②→③發生的兩個重要生理過程是傳粉和 。
(4)當切開④番茄時，發現里面含有許多⑤，說明③中有許多[c] 。
(5)要在一棵番茄植株上結出多個品種的番茄，生產實踐中常用的方法是 。
12．（2025·山西晉中·模擬）番茄原生長于南美洲，后在中國南北方廣泛種植。番茄的果實味道酸甜、富含
維生素 C，經常食用可預防壞血病。興趣小組的同學們開展了番茄的無土栽培活動，并做了如下探究，請
分析回答下列問題。
【選種】
(1)興趣小組的同學們選擇的番茄種子應滿足 等自身條件，播種時，還應為種子萌發提供的環境
條件是 。
【培育幼苗】
(2)同學們選擇了 100 粒番茄種子進行播種。一周后，種子中的 發育成幼苗，幼苗的生長離不
開 組織的分裂、分化。
【準備栽培基質】
學們查閱資料發現，無土栽培基質種類繁多，各種基質的理化特性和肥力不同。為探究無土栽培基質對番
茄產量和品質的影響，他們設計了相關實驗，過程和結果如下所示。
基質 純珍珠巖 椰糠 混合基質
番茄幼
大小相近，生長狀況相似的幼苗各 30 株
苗
營養液 定期澆灌相同且等量的營養液
測定記 測定、記錄并計算每組番茄果實產量和維生素 C 含量的平均
錄 值
(3)該實驗中控制單一變量的措施有 (答出一點即可)。
(4)同學們以 為指標反映番茄的生長狀態，發現用 作基質效果最理想。
【栽培管理】
(5)使用營養液栽培時，需要定期向營養液中通氣，這樣做的目的是 。
【觀察記錄】
(6)經過同學們的精心培育，番茄結出了果實。番茄從開花到結果必須經歷 兩個生理過程，番茄
的果實是由 發育而來。
13．（2023·山東德州·模擬）梅爾.巴賽羅繆是“一米菜園”的創始人。他僅用 20%的空間就能收獲 100%的蔬
菜。圖就是“一米菜園”的種植秘籍：①打造種植箱。②倒上超級“梅爾種植土壤”，③放上網格。④選擇菜
種育苗。⑤享受收獲的喜悅。一米種植園在海地全國的推廣，幫助當地人們節省了至少 40%的經費、80%
的空間、90%的水、95%的種子和 98%的勞作。它可以讓所有年齡階段的孩子學習科學、生態學、植物學、
數學，甚至藝術、設計、語言和邏輯以及園藝知識、健康飲食習慣等。據此分析回答：
(1)在“一米菜園”的種植過程中，使用的“梅爾種植土壤”是由混合堆肥泥煤苔、粗蛭石組成的混合土，植物
在生長過程能夠從其中吸收 。
(2)在選擇菜種育苗時，選擇的種子應該較飽滿的，因為這樣可以為種子萌發提供 ，除此之外種子萌
發需要的外界條件還包括 、適量的水分、充足的空氣等。
(3)育苗時，根據不同的蔬菜每一小網格內種植的數量不一樣，例如：適合種 1 顆的有卷心菜、花椰菜、西
紅柿等，適合中 4 顆的有甜菜、花生，這樣種植方法可以為植物進行光合作用提供充足的 。
(4)在收獲之前還要對一米菜園進行盡心的管理照顧，如需要定期施肥、除蟲等，若菜園內種植的多為莖葉
類蔬菜，最好適量多施用含 的肥料。
(5)“一米菜園”內種植了一棵黃瓜，那么在它開花的季節，為保證結果，需要對其進行“對花”處理，這相當
于自然界中的 過程。
(6)小小的一米菜園內所有的蔬菜、害蟲以及土壤內的細菌等生物和陽光、水分等非生物相互影響，成為一
個統一的整體，這個整體就是 。專題 05 綠色開花植物的一生
課標要求 重難考點 2025 考向預測
1、識別和描述種子、 1、種子的結構與萌發條件 種子萌發的條件是中考的重點，多以
根尖、芽、花的結構 2、根的生長與吸收功能 選擇題或實驗探究題的形式出現，直
及功能，以及花與果 3、植物生長與無機鹽需求 接考查種子萌發的條件和過程。考查
實在發育上的聯系， 4、植物的生殖方式與生長調節 根尖結構以及與吸收功能相適應的
通過繪圖或模型等 5、花的結構與果實、種子的形成 特點，題型較綜合。芽的發育內容在
形式呈現各個結構 近三年中考“綠色開花植物的一生”專題命題， 中考中常結合生活實際情境或結構
的特點。 考生需重點掌握花與果實的發育關系、種子萌 圖以選擇題的形式出現。對于導管和
2、設計單一變量的 發條件、根尖結構與功能，并結合實驗分析強 篩管的考查多見于二者功能對植物
實驗，探究關于種子 化對植物生長調控（如頂端優勢、施肥）的理 其他器官及結構的影響。傳粉和受精
萌發、植物的吸水和 解。近年真題中，對實際應用（如農業增產措 的相關知識的考查常結合種子的結
失水等的影響因素。 施）的考查比例增加，需關注生物學原理與生 構，常以識圖題考查花的結構和種
產實踐的結合。 子、果實的發育的關系。
★重難點 01 種子的結構與萌發條件
1、菜豆種子和玉米種子結構上的相同點是：都有種皮和胚；胚是新植物的幼體，胚包括胚根、胚軸、胚芽
和子葉四個部分；兩者不同點是①菜豆是子葉貯存營養，玉米是胚乳貯存營養。②菜豆兩片子葉，玉米一
片子葉。③菜豆無胚乳，玉米有胚乳。
2、種子萌發的外界條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣；種子萌發的自身條件：種子是完整的、
胚是活的、度過休眠期和足夠的營養物質（種子飽滿）。
3、種子萌發的過程：
①種子吸水膨脹，同時子葉或胚乳提供或轉運養料。
②胚根先突破種皮，發育為幼苗的根。
③胚軸伸長，發育成連接根和莖的部位。
④胚芽出土，發育成幼苗的莖和葉。
【例題展示 01】（2024·江西·中考真題）人工種子是一種人工制造的代替自然種子的顆粒體，其結構（下
圖）與自然種子相似，具有種子的功能。圖中能發育成新植株的是（ ）
A．外部薄膜 B．褐藻酸明膠
C．營養物質 D．胚狀體
【答案】D
【解析】A．外部薄膜具有保護作用，模擬種子的種皮，A 不符合題意。
BC．褐藻酸明膠和營養物質模擬胚乳，作用是儲存營養物質，BC 不符合題意。
D．胚狀體模擬種子的胚，胚是新植物的幼體，將來胚發育成幼苗，D 符合題意。。
【解題技巧 01】
種子的結構包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構成，胚是種子的主要結構，單子葉植
物種子中還有胚乳。
★重難點 02 根的生長與吸收功能
1、幼根的生長
（1）根尖的結構名稱與功能:
根尖的成熟區,是根吸收水和無機鹽的主要部位。表面有大量的根毛,大大增加根吸收水分和無機鹽的面積。
根尖的伸長區,是根生長最快的地方。
根尖的分生區,能夠不斷分裂出新細胞。
根尖的根冠,具有保護作用。
（2）幼根的生長一方面要靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量,另一方面要靠伸長區細胞的體積的增大。
（3）伸長區是幼根生長最快的部位。成熟區是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
2、枝條的發育
枝條由芽發育而成,芽中有分生組織,其細胞分裂、分化形成新的枝條。枝條是由芽發育成的。枝條是由幼嫩
的莖、葉和芽組成的。
3、芽原基發育成芽，芽軸發育成莖，幼葉發育成葉。
【解題技巧 02】（2024·陜西·中考真題）下圖①~③是根尖結構的不同區域。下列敘述正確的是（ ）
A．①中根毛的形成是細胞生長的結果
B．②細胞由小變大是細胞分化的結果
C．③細胞數量增多是細胞分裂的結果
D．①②③中的細胞均來源于根冠細胞
【答案】C
【解析】A．細胞分化形成的不同形態、結構和功能的細胞，多細胞生物形成不同的細胞和組織，再進一步
形成器官。根毛屬于器官，因此它是細胞分化的結果，故 A 錯誤。
B．細胞生長使細胞體積增大，因此②伸長區細胞由小變大是細胞生長的結果，故 B 錯誤。
C．細胞分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央
形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。因此，細胞分裂的結果
是細胞數目增多。因此③分生區細胞數量增多是細胞分裂的結果，故 C 正確。
D．分生區細胞有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，向上補充伸長區細胞，向下補充根冠細胞。因
此①成熟區、②伸長區、③分生區中的細胞均來源于③分生區細胞，故 D 錯誤。
【解題技巧 02】
圖中①是成熟區，②是伸長區，③是分生區；不同的部位具有不同的功能。
★重難點 03 植物生長與無機鹽需求
1、植株的生長需要營養物質
(1)植株的生長所需要的營養物質:水、無機鹽和有機物。
水和無機鹽:由根尖成熟區從土壤中吸收,通過導管運輸。
有機物:主要由葉片的光合作用制造,通過篩管運輸。
(2)無機鹽:植株生長需要量較多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。
含氮的無機鹽——枝繁葉茂;
含磷的無機鹽——碩果累累;
含鉀的無機鹽——莖稈粗壯。
也可以簡單地概括為氮葉鉀莖磷果。
(3)施肥(農家肥、化肥、有機肥)的作用:主要是給植物的生長提供無機鹽。
(4)施肥應注意的事項:
①一次施肥過多會出現“燒苗”現象(細胞失水過多),甚至導致植株死亡。
②過度施用化肥,會使土壤板結,造成湖泊或池塘富營養化,水域中藻類和其他水生植物大量繁殖,將會大量消
耗水中的氧,造成水中缺氧,魚蝦死亡。發生在淡水中稱“水華”,發生在海水中稱“赤潮”。
2、無土栽培
(1)概念:根據植物生活所需要的無機鹽的種類和數量,按照一定的比例配制成營養液來栽培植物。
(2)培養液:為植物的生活提供水和無機鹽,還要注意向培養液中通氣,為植物根的呼吸作用提供氧氣。
(3)好處:滿足不同植物以及同一種植物不同的生長時期對各類無機鹽的需要,使植物生長得更好。。
【例題展示 03】（2023·湖北鄂州·中考真題）某農民發現種植的農田小麥產量總是比鄰近農田的低，他推
測可能是該農田中某種無機鹽含量偏低。于是設計以下實驗：他將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的五
小塊，進行田間試驗。除施肥不同外，其他田間管理措施相同。實驗結果如下表：
分組 甲 乙 丙 丁 戊
施肥種類（含無機鹽的 磷酸二氫鉀（磷、 不施
尿素（氮） 磷酸氫鈣（磷、鈣） 硝酸鈣（氮、鈣）
種類） 鉀） 肥
小麥收獲量（千克） 55.56 65.26 55.48 55.44 55.11
據表中小麥收獲量可判斷，該農田含量偏低的無機鹽最可能是（ ）
A．氮 B．磷 C．鉀 D．鈣
【答案】C
【解析】甲、乙、丙、丁、戊除施肥種類不同外，其他田間處理措施相同，由小麥收獲量可看出，施用尿
素、磷酸氫鈣、硝酸鈣、不施肥時產量均在 55 左右，產量無明顯區別，只有施用磷酸二氫鉀的小麥產量最
高 65.26，說明該地塊產量低是因缺少鉀元素引起的，C 符合題意。
【解題技巧 03】
對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，
這個不同的條件，就是單一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理
的就是對照組。
★重難點 04 植物的生殖方式與生長調節
1、有性生殖：胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程，稱為受精。
2、無性生殖：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。如用根、莖、葉等營養器
官繁殖后代。特點：后代只具有母體的遺傳特性，能保持親本的優良性狀。
3、嫁接：嫁接常用于改良果樹的品質和培育新品種，如蘋果、梨、桃樹等。嫁接成敗的關鍵是使接穗與砧
木的形成層（分生組織）緊密結合。嫁接后，果樹結果的枝條是接穗，結的果實也與接穗的品質相同。
4、扦插：一般利用植物的枝條、根進行扦插。扦插所用枝條的切口要保證“上平下斜”。扦插適用于容易發
生不定根的植物，如柳、葡萄、月季等。
5、植物組織培養：繁殖速度快、可以培養脫毒幼苗，需要的條件非常嚴格，必須在嚴格無菌的條件下進行，
常用植物莖尖培養脫毒苗。
【例題展示 04】（2024·山東濰坊·中考真題）不定芽是指從植物的葉、根等不定位置長出的芽，在適宜的
環境下，不定芽落地即可生根長成新植株。落地生根的葉邊緣可長出許多不定芽（如圖）。下列說法錯誤
的是（ ）
A．以不定芽的方式繁殖屬于無性生殖
B．組成不定芽的細胞體積小，細胞核大
C．不定芽的形成主要是靠細胞的分裂和分化
D．不定芽在植物體的結構層次上應屬于個體
【答案】D
【解析】A．無性生殖是指不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。不定芽是由植
物的葉、根等不定位置直接長出的，沒有經過精子和卵細胞的結合，因此以不定芽的方式繁殖屬于無性生
殖，A 正確。
B．不定芽作為新生長的芽，其細胞通常處于活躍的分裂狀態。在細胞分裂過程中，新形成的細胞體積較小，
但細胞核相對較大，以容納足夠的遺傳物質供細胞生長和分裂所需，B 正確。
C．不定芽的形成是一個復雜的生物學過程，它涉及到細胞的分裂和分化。細胞分裂使細胞數量增加，而細
胞分化則使細胞在形態、結構和功能上產生差異，最終形成具有特定功能的組織和器官。因此，不定芽的
形成主要是靠細胞的分裂和分化來實現的，C 正確。
D．在植物體的結構層次上，不定芽應屬于器官層次，而不是個體層次。器官是由多種組織構成的、能夠行
使一定功能的結構單位。不定芽雖然具有生長成新植株的潛力，但在其形成和發育過程中，它仍然是植物
體上的一個器官。只有當不定芽落地生根并長成完整的植株時，它才能被視為一個新的個體，D 錯誤。
【解題技巧 04】
（1）除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是細胞。
（2）生物體的生長包括細胞生長、細胞分裂和細胞分化。
★重難點 05 花的結構與果實、種子的形成
1、桃花的基本結構:
一朵花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成的，花的主要結構是雄蕊和雌蕊。雌蕊包括：柱頭、
花柱、子房（子房里有一個或多個胚珠，胚珠中有卵細胞）。雄蕊包括：花絲、花藥（花藥里有花粉，花
粉中有精子）。
2、傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，叫作傳粉。有自花傳粉（如水稻、小麥）和異花傳
粉（風和昆蟲為主要媒介）兩種類型。玉米靠風力傳粉，由于傳粉不足，會產生缺粒現象，可進行人工輔
助授粉。
3、受精卵發育成胚；胚珠發育成種子；子房發育成果實；子房壁發育成果皮；珠被發育成種皮。
【例題展示 05】（2024·海南·中考真題）《詩經·周南·桃天》詠：“桃之夭夭，灼灼其華”。桃的生命周期包
括種子萌發、生長、開花、結果等階段，下列相關敘述正確的是（ ）
A．甲中 abc 構成胚，胚將發育成乙，乙進一步發育為丙
B．A 中的根毛是導管細胞向外突出的部分，是吸收水分和無機鹽的主要部位
C．乙的根能不斷伸長是由于 C 的細胞不斷分裂和 B 的細胞不斷伸長
D．受精后，丁的珠被將發育成甲圖中桃的果皮
【答案】C
【解析】A．圖甲中 a 是胚軸、b 是胚根、c 是胚芽，d 是子葉，胚是由 a 胚軸、b 胚根、c 是芽和 d 子葉構
成，胚是新植物的幼體，將來會發育成乙幼苗，乙幼苗進一步發育為丙植物體，但胚不只是 abc，A 錯誤。
B．A 中的根毛是成熟區表皮細胞向外突出形成的，不是導管細胞向外突出的部分，根毛大大增加了根與土
壤的接觸面積，成熟區是吸收水分和無機鹽的主要部位，B 錯誤。
C．乙的根能不斷伸長是由于 C 分生區的細胞不斷分裂增加細胞的數量，B 伸長區的細胞不斷伸長增大細胞
的體積，C 正確。
D．受精后，丁花中的子房壁將發育成甲圖中桃的果皮，珠被發育成種皮，D 錯誤。
【解題技巧 05】
種子的胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。根尖包括根冠、分生區、伸長區和成熟區，
分生區細胞不斷分裂增加細胞數量，伸長區細胞不斷伸長使細胞體積增大。果實是由子房發育而來，果皮
由子房壁發育而成，種子由胚珠發育而來，珠被發育成種皮。圖甲中：a 是胚軸、b 是胚根、c 是胚芽，d
是子葉，圖乙中 A 是成熟區、B 伸長區、C 分生區、D 根冠。
易錯字提醒
1.花的主要部分是雄蕊和雌蕊。
2.果實和種子形成過程中，胚珠發育成種子。
3.人工授粉，雄蕊授粉。
4.嫁接、扦插、壓條、組織培養等都屬于植物的無性生殖方式。
5.嫁接成功的關鍵是要確保接穗和砧木的形成層緊密結合在一起。
方法點撥
點撥 01：種子的萌發與農業應用
菜豆、棉花的種子在萌發時，胚根深入土中，形成根系，胚軸伸長，推動幼苗的子葉和胚芽露出地面，所
以播種時不宜深播。而蠶豆、小麥、玉米等種子萌發時子葉并不會跟隨胚芽露出地面，所以播種時可以適
當深播。
點撥 02：移栽植物帶土移栽的原理
移栽植物時，要帶土移栽，就是為了保護植物細嫩的根尖，根尖的損傷會直接影響根的繼續生長和根的功
能。
點撥 03：草本植物莖不能增粗
植物莖中的形成層細胞可以分裂增生，向內產生木質部，向外產生韌皮部，使莖不斷加粗；由于草本植物
的莖中沒有形成層，所以不能長粗，只能長高。
思維警示
警示 01：種子的基本結構
種子的基本結構是種皮和胚。胚是新植株的幼體，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。
警示 02：種子的萌發
種子結構中的種皮、子葉、胚乳等在種子萌發的過程中，都不發育成新植株的任何部分。
警示 03：導管與篩管
二者的相同點：都是管狀結構；不同點：導管位于莖的木質部，由下向上運輸水分和無機鹽，由根運輸到
植株各處；篩管位于莖的韌皮部，由上向下運輸有機物，由葉運輸到其他器官。
警示 04：嫁接
嫁接沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于無性生殖，后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的
接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性狀產生影響。
（建議用時：30 分鐘）
1．（2025·河北石家莊·模擬）周末，彤彤幫媽媽做“豆芽炒肉”這道菜時，對豆芽的得來產生了濃厚的興趣。
她在老師的指導下，在 4 個培養皿的底部鋪上吸水紙，分別放上黃豆種子，進行了下表的實驗。 下列有關
該實驗的敘述，正確的是（　　）
裝置 條件 結果
一組 光照 23℃ 潮濕 發芽
二組 光照 23℃ 干燥 不發芽
三組 黑暗 23℃ 潮濕 發芽
四組 黑暗 23℃ 干燥 不發芽
A．一組和三組形成對照實驗，說明光照影響種子萌發
B．每個培養皿中都隨機選取了 1 粒種子進行實驗
C．三組和四組形成了對照，說明黃豆種子萌發需要適量的水分
D．該實驗結論是：黃豆種子萌發需要適宜的溫度、適量的水分，與光照無關
【答案】C
【解析】A．一組和三組形成對照實驗，變量是光照，所以結果兩組都發芽，說明光照不影響種子萌發，A
錯誤。
B．每組只有 1 粒種子，這樣會導致實驗具有偶然性，實驗結果不準確，每組應隨機選取 10 粒左右黃豆種
子進行實驗，B 錯誤。
C．三組和四組形成了對照，變量是水分，說明黃豆種子萌發需要適量的水分，C 正確。
D．一組和二組對照、三組和四組對照都說明黃豆種子萌發受水分影響；一組和三組對照、說明黃豆種子萌
發與光照無關。該實驗結論是：黃豆種子萌發需要適量的水分，與光照無關，D 錯誤。
2．（2025·河北邢臺·模擬）如圖表示大豆種子萌發長成幼苗的過程，據圖分析下列敘述正確的是（　　）
A．大豆種子必須在土壤中才能萌發
B．①是由胚根發育而來，子葉提供發育所需的營養物質
C．②是葉，是由種子子葉發育而來
D．煮熟的大豆種子在適宜條件下仍然會萌發
【答案】B
【解析】A．大豆種子可以無土栽培，無土栽培指的是不用土壤，而是依據植物生活所需無機鹽的種類和數
量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養液，用營養液來培養植物的方式，A 錯誤。
B．種子萌發時，胚根最先突破種皮，發育成①根，大豆是雙子葉植物，種子的結構中沒有胚乳，營養物質
貯存在子葉里，所以萌發過程所需的營養物質來自子葉，B 正確。
C．圖中②是葉，種子萌發時，胚芽發育成芽，芽進而發育成莖和②葉，C 錯誤。
D．種子萌發的自身條件是完整而有活力的胚和供胚發育的營養物質，煮熟的大豆種子中胚已死亡，因此在
適宜的環境中不能萌發，因為胚是新生植物的幼體，D 錯誤。
3．（2025·山東濟南·模擬）“雜交水稻之父”袁隆平的夢想是禾下乘涼。如圖分別是水稻的果實、植株、花
蕊和根尖結構示意圖。下列敘述正確的是（ ）
A．圖一所示結構是由圖三中 c 發育形成
B．圖一中的⑤發育成圖二中的 A、B
C．滴加碘液后，圖一中的③變藍
D．圖四中的丙、丁使幼根不斷長長
【答案】A
【解析】A．圖一所示的是水稻的果實，它是由子房發育而來的。在圖三中，c 表示子房，A 正確。
B．胚是種子的主要結構，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。胚芽將來發育成莖和葉，胚軸發育成連接根和
莖的部位，胚根發育成根。可見，圖一中的④胚芽發育成圖二中的 A 葉、B 莖，而⑤是胚軸，B 錯誤。
C．水稻種子的營養物質儲存在胚乳里，其儲存的營養物質的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘變藍色的特性，
因此在種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是②胚乳，不是③子葉，C 錯誤。
D．圖四中，幼根的生長一方面要靠丙分生區細胞的分裂增加細胞的數量；另一方面要靠乙伸長區細胞的體
積的增大，而丁是根冠，D 錯誤。
4．（2024·河南焦作·模擬）中國十大名茶之一——信陽毛尖，在采摘過程中提倡“一芽一葉”（如圖）。下
列關于信陽毛尖的敘述錯誤的是（ ）
A．芽中含有分生組織
B．芽能逐漸發育成新的枝條
C．葉芽中的幼葉發育成葉
D．信陽毛尖的葉片屬于生殖器官
【答案】D
【解析】A．葉芽的生長點具有很強的分裂能力，屬于分生組織，A 正確。
B．生長點能使芽軸不斷伸長，葉原基發育成幼葉，芽原基發育成側芽，進而逐漸發育成新的枝條，B 正確。
C．葉芽中的幼葉在發育過程中會成長為葉，C 正確。
D．信陽毛尖的葉實際上屬于營養器官，而不是生殖器官。營養器官主要負責植物的生長和養分吸收，而生
殖器官則與植物的繁殖有關，D 錯誤。
5．（2024·陜西渭南·模擬）人們發現，植物在磷缺乏的土壤中，常會在靠近土壤表層長出大量平行的側根。
不同的植物，側根形態結構略有差異，例如有些植物長出短而密集的側根（如下圖①和②），甚至會緊密
到形成毛刷狀的結構（如下圖③）。下列相關敘述正確的是（ ）
A．所有植物的生長都不需要含磷的無機鹽
B．密集的側根成毛刷狀會增大根與土壤的接觸面積
C．與①、②植物相比，③植物的根最密，吸收水的能力最差
D．根吸收無機鹽的主要部位是根尖伸長區
【答案】B
【解析】A．植物生活需要無機鹽和水分，其中需要無機鹽種類最多的無機鹽是含氨、磷、鉀的無機鹽，
故 A 錯誤。
B．密集的側根成毛刷狀可增大根與土壤的接觸面積，有利于吸取更多的水和溶解在水中的無機鹽，故 B 正
確。
C．與①、②植物相比，③植物的根最密，吸收水的能力最強，故 C 錯誤。
D．根尖包括根冠、分生區、伸長區、成熟區，成熟區細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成
根毛，擴大了吸收水的面積。因此成熟區是根吸收水分和無機鹽的主要部位，故 D 錯誤。
6．（2024·廣東河源·模擬）新年到，鮮花俏。購買鮮花時，商家贈送的濃縮營養液是為鮮花提供生長所需
的（ ）
A．糖類 B．無機鹽 C．蛋白質 D．氧氣
【答案】B
【解析】糖類、蛋白質通常植物通過光合作用自行合成，而非從外界直接吸收；濃縮營養液并不提供氧氣；
依據植物生活所需無機鹽的種類和數量的多少，可將無機鹽按照一定的比例配成營養液。因此商家贈送的
濃縮營養液可為鮮花生長提供所需的無機鹽，故 B 符合題意，ACD 不符合題意。
7．（2025·山東濟南·模擬）下列有關植物繁殖方式的敘述正確的是（ ）
A．①是組織培養，可以培育植物新品種
B．①②屬于無性生殖，③④屬于有性生殖
C．對于扦插不易成活的植物，可用③繁殖
D．②是嫁接，成活的關鍵是接穗和砧木的形成層對齊
【答案】C
【解析】A．①是組織培養，組織培養主要是利用無性生殖快速繁殖植物，一般不能培育植物新品種，因
為其遺傳物質與母體基本相同，A 錯誤。
B．①組織培養和②嫁接都不經過兩性生殖細胞結合，屬于無性生殖；③壓條同樣不經過兩性生殖細胞結
合，屬于無性生殖；④種子繁殖經過兩性生殖細胞結合，屬于有性生殖，B 錯誤。
C．對于扦插不易成活的植物，可用③壓條繁殖，因為壓條能在保持母體優良性狀的同時，相對扦插更容易
生根成活，C 正確。
D．②是嫁接，嫁接成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合（“對齊”用詞不恰當），以確保成活，因為
形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，D 錯誤。
8．（2024·廣東韶關·模擬）生物體的繁殖方式是多種多樣的，下列選項中屬于有性生殖的是（ ）
①綿羊的克隆、②試管嬰兒的誕生、③三華李的嫁接、④桃花的種子繁殖
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
【答案】D
【解析】結合分析可知：“①綿羊的克隆”、“③三華李的嫁接”不需要兩性生殖細胞的結合，都是由母體直
接產生新個體，屬于無性生殖；而“②試管嬰兒的誕生”和“④桃花的種子繁殖”經過精子與卵細胞兩性生殖
細胞結合，屬于有性生殖，故 D 符合題意，ABC 不符合題意。
9．（2024·河南·模擬）2022 年 4 月 16 日，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富全部安全順利出艙，
約 12000 顆種子同時搭乘神舟十三號一起返回地球。圖甲所示的是根尖的結構，圖乙—圖丁分別表示某一
植物的一段枝條、枝芽（縱切）、雙子葉植物種子的結構（縱剖）示意圖，據圖回答：（請在［　］填字
母或數字，在 上填文字）
(1)“根深才能葉茂”，植物幼根的生長是通過圖甲中［ ］細胞數量的增多和伸長區細胞體積的增大實現
的。
(2)植物生長發育所需要的水和無機鹽，主要是由圖甲中的［ ］吸收的，再經莖中的導管運輸到植物的
各個器官；而綠色植物通過光合作用合成的有機物，則經莖中的篩管運輸到植物體的各個器官。
(3)圖乙中的［4］是由圖丙中的［ ］發育來的，圖乙中的［3］側芽是由圖丙中的［ ］發育來的。
(4)種子在萌發初期，最先突破種皮的是 ，所需要的營養物質來自于圖丁［ ］，若要讓植物枝
葉繁茂，應多施加含 的無機鹽。
【答案】(1)C
(2)A
(3)8；9
(4)胚根；14；氮
【解析】（1）幼根的生長一方面要靠 C 分生區細胞的分裂增加細胞的數量；另一方面要靠 B 伸長區細胞的
生長增大細胞的體積。
（2）A 成熟區是根吸收水分和無機鹽的主要部位；導管由下向上運輸水和無機鹽。因此植物主要通過根尖
的 A 成熟區吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導管運輸到植物體的各部分。
（3）芽的 5 生長點屬于分生組織，可以使 8 芽軸不斷伸長；6 葉原基將來發育成 7 幼葉；7 幼葉將來發育
成 2 葉；8 芽軸將來發育成 4 莖；9 芽原基將來發育成 3 側芽。
（4）雙子葉植物的種子，無胚乳，子葉有兩片，子葉特別肥厚，貯藏著大量的營養物質，這些營養物質能
夠供給胚發育形成幼苗，種子在萌發初期，首先突破種皮的是胚根，發育成根，種子萌發所需要的營養物
質來自于 14 子葉。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂，則若要讓植物枝葉繁茂，應多施
加含氮的無機鹽。
10．（2024·山東聊城·模擬）“油菜花開滿地金，鵓鳩聲里又春深”。我省每年 3 月中旬到 4 月，油菜花陸續
盛開，猶如一抹金黃如約而至，一片春意盎然，讓人流連忘返。油菜花不僅有極高的觀賞價值，還具有重
要的經濟意義，是中國第一大食用植物油原料。如圖為油菜植株、花、果實和種子的結構示意圖，請分析
回答下列問題：
(1)圖一中油菜植株中的根、莖和葉這三者都為 器官。
(2)圖二中蜜蜂采蜜時，身體會沾上[ ] 中的花粉，當它飛到另一朵油菜花上時，花粉落到柱頭上，從
而完成 過程。
(3)圖三中油菜花的果實油菜莢是由圖二中的[ ] 發育而來的，觀察圖三[⑥] 的數量可推測圖二
[ ] 的數量是多個。
(4)油菜莢脫出一粒粒細小的菜籽可以榨油，油脂主要儲存在種子的 中（填圖四中的序號）。研究表
明，含油脂量越高的種子，呼吸作用耗氧量越多。據此判斷，播種油菜應選擇 （填“深播”或“淺播”）
更有利于種子萌發。
(5)施加鋅肥可促進油菜生長，科研人員通過實驗研究了不同鋅濃度對油菜光合作用的影響，實驗結果如下
表所示：
鋅濃度（mg·kg-1） 0 1 5 10 20
光合速率（μmol·m-2s-1） 10.97 15.46 17.67 14.97 10.43
①光合速率的提高，有利于油菜積累更多的 。
②有同學說：“施加鋅肥越多越好，油菜產量就會越高”請你根據上表中的實驗數據，簡要說明這句話不科
學的理由： 。
【答案】(1)營養
(2)②花藥；傳粉
(3)④子房；種子；⑤胚珠
(4)⑦；淺播
(5)有機物；根據實驗結果可知，鋅濃度在 0~5(mg·kg )范圍內，光合速率隨鋅濃度增加而增加，產量逐漸增
加。當鋅濃度在 5~20(mg·kg )范圍內，光合速率隨鋅濃度增加而降低，產量逐漸減少。根據以上分析，“施
加鋅肥越多，油菜產量越高”的說法不合理(只答不合理不得分，分析言之有理即可得分)
【解析】（1）油菜植株有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子。根、莖和葉能夠為植物體提供營養，
為營養器官；花、果實和種子與植物體的生殖有關，為生殖器官。
（2）傳粉是指雄蕊成熟時，花藥自然裂開，花粉散出，以一定的方式傳送到雌蕊的柱頭上的過程。題意中
蜜蜂采蜜時，身上會沾上圖二②花藥中的花粉，當它飛到另一朵油菜花上時，花粉落到①柱頭上，該過程
是完成傳粉的過程。
（3）植物完成受精作用后，雌蕊的子房明顯發育，其中子房將會發育成果實，子房壁發育成果皮，受精卵
發育成種子的胚，胚珠發育成種子。圖三中油菜花的果實油菜莢是由圖二中的④子房發育而來。圖三中的⑥
是種子，種子由胚珠發育而來，故推測圖二⑤胚珠的數量是多個。
（4）油菜屬于雙子葉植物，則油菜種子是由胚和①種皮組成，沒有胚乳，具有兩片⑦子葉，營養物質儲
存于⑦子葉中，因此油脂這種營養物質主要儲存在種子的⑦子葉中。
一般情況下，隨著土壤深度的增加，土壤中的氧氣含量會減少，因此淺播和深播相比，淺播的種子能接觸
更多的氧氣。油菜種子富含油脂，含油脂量越高的種子，呼吸作用耗氧量越多，因此播種油菜應選擇淺播，
更有利于種子萌發。
（5）綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧
氣的過程，叫做光合作用。光合速率的提高，有利于油菜積累更多的有機物。
根據實驗結果可知，鋅濃度在 0~5(mg·kg )范圍內，光合速率隨鋅濃度增加而增加，產量逐漸增加。當鋅濃
度在 5~20(mg·kg )范圍內，光合速率隨鋅濃度增加而降低，產量逐漸減少。因此，根據實驗結果可知，“施
加鋅肥越多，油菜產量越高”的說法不科學的。
11．（2024·甘肅武威·模擬）如圖表示兩種植物的不同繁殖方式。
(1)圖甲中若接穗為開紅花的番茄，砧木為開白花的番茄，嫁接枝條上花朵的顏色應為 ，此繁殖方式屬
于 生殖。
(2)圖乙所示植物個體發育的起點是 。
(3)圖乙表示番茄生殖發育過程：②→③發生的兩個重要生理過程是傳粉和 。
(4)當切開④番茄時，發現里面含有許多⑤，說明③中有許多[c] 。
(5)要在一棵番茄植株上結出多個品種的番茄，生產實踐中常用的方法是 。
【答案】(1)紅色；無性
(2)受精卵
(3)受精
(4)胚珠
(5)嫁接
【解析】（1）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完
整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，
能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。由題意可知，接穗為
開紅花的番茄，砧木為開白花的番茄，因此嫁接后的枝條結出的果實表現出來的特征是紅花的番茄特征，
即開紅花。此繁殖方式屬于無性生殖。
（2）生物的個體發育是指受精卵經過細胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發育成性成熟個體的過程，
所以受精卵是植物個體發育的起點。
（3）一株綠色開花植物形成果實和種子，必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精。傳粉和受精后，子房發
育成果實。因此，圖乙表示番茄生殖發育過程：由花到果實發生的兩個重要生理過程依次是傳粉、受精。
（4）果實的發育過程：子房發育成果實；胚珠發育成種子；受精卵發育成胚；受精極核發育成胚乳；子房
壁發育成果皮。因此，⑤種子是由 c 胚珠發育成的。當切開④番茄時，發現里面含有許多⑤種子，說明③
雌蕊中有許多[c]胚珠。
（5）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物
體。嫁接屬于無性繁殖，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影
響。因此要想讓一株番茄上可以結出不同品種的番茄，就可以使用這幾種不同品種的番茄的枝或芽做接穗，
嫁接到一棵番茄上即可。
12．（2025·山西晉中·模擬）番茄原生長于南美洲，后在中國南北方廣泛種植。番茄的果實味道酸甜、富含
維生素 C，經常食用可預防壞血病。興趣小組的同學們開展了番茄的無土栽培活動，并做了如下探究，請
分析回答下列問題。
【選種】
(1)興趣小組的同學們選擇的番茄種子應滿足 等自身條件，播種時，還應為種子萌發提供的環境
條件是 。
【培育幼苗】
(2)同學們選擇了 100 粒番茄種子進行播種。一周后，種子中的 發育成幼苗，幼苗的生長離不
開 組織的分裂、分化。
【準備栽培基質】
學們查閱資料發現，無土栽培基質種類繁多，各種基質的理化特性和肥力不同。為探究無土栽培基質對番
茄產量和品質的影響，他們設計了相關實驗，過程和結果如下所示。
基質 純珍珠巖 椰糠 混合基質
番茄幼
大小相近，生長狀況相似的幼苗各 30 株
苗
營養液 定期澆灌相同且等量的營養液
測定記 測定、記錄并計算每組番茄果實產量和維生素 C 含量的平均
錄 值
(3)該實驗中控制單一變量的措施有 (答出一點即可)。
(4)同學們以 為指標反映番茄的生長狀態，發現用 作基質效果最理想。
【栽培管理】
(5)使用營養液栽培時，需要定期向營養液中通氣，這樣做的目的是 。
【觀察記錄】
(6)經過同學們的精心培育，番茄結出了果實。番茄從開花到結果必須經歷 兩個生理過程，番茄
的果實是由 發育而來。
【答案】(1)具有完整的、有活力的胚并度過休眠期；適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣
(2)胚；分生
(3)選擇大小相近，生長狀況相似的幼苗各 30 株進行實驗（或 定期澆灌相同且等量的營養液）
(4)番茄果實產量和維生素 C 含量的平均值；混合基質
(5)促進植物根部對氧氣的吸收和利用
(6)傳粉和受精；子房
【解析】（1）興趣小組的同學們在選擇番茄種子時，應確保種子具有完整的、有活力的胚，這是種子萌發
的基礎。同時，種子還應度過休眠期，否則即使條件適宜，種子也不會萌發。
在播種時，除了種子自身的條件外，還需要為種子提供適宜的環境條件，包括適量的水分、適宜的溫度和
充足的空氣。這些條件都是種子萌發所必需的。
（2）同學們選擇了 100 粒番茄種子進行播種。一周后，種子中的胚根首先發育成根，胚芽則發育成莖和葉，
形成幼苗，即種子中的胚發育成幼苗。
幼苗的生長離不開分生組織的分裂、分化。分生組織是植物體內具有持續分裂能力的組織，它能夠通過分
裂產生新的細胞，進而形成新的組織和器官。
（3）在探究無土栽培基質對番茄產量和品質的影響時，同學們需要控制單一變量以確保實驗結果的準確性。
他們選擇了大小相近、生長狀況相似的幼苗各 30 株進行實驗，并定期澆灌相同且等量的營養液。這樣，除
了栽培基質外，其他所有條件都保持一致。
（4）同學們以番茄果實產量和維生素 C 含量的平均值為指標來反映番茄的生長狀態。通過實驗發現，用混
合基質作基質效果最理想，因為它能夠提供更好的生長環境，使番茄的產量和品質都得到提高。
（5）在使用營養液栽培時，需要定期向營養液中通氣。這樣做的目的是促進植物根部對氧氣的吸收和利用。
植物根部需要氧氣進行呼吸作用以釋放能量，并維持正常的生命活動。如果營養液中缺乏氧氣，植物根部
的呼吸作用就會受到抑制，進而影響其生長和發育。因此，定期通氣是確保植物健康生長的重要措施之一。
（6）經過同學們的精心培育，番茄結出了果實。番茄從開花到結果必須經歷傳粉和受精兩個生理過程。傳
粉是指花粉從花藥中散出后傳到雌蕊柱頭上的過程；而受精則是指精子和卵細胞結合形成受精卵的過程。
這兩個過程都是果實和種子形成的基礎。番茄的果實是由子房發育而來的。在受精后，子房會發育成果實，
其中子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚。
13．（2023·山東德州·模擬）梅爾.巴賽羅繆是“一米菜園”的創始人。他僅用 20%的空間就能收獲 100%的蔬
菜。圖就是“一米菜園”的種植秘籍：①打造種植箱。②倒上超級“梅爾種植土壤”，③放上網格。④選擇菜
種育苗。⑤享受收獲的喜悅。一米種植園在海地全國的推廣，幫助當地人們節省了至少 40%的經費、80%
的空間、90%的水、95%的種子和 98%的勞作。它可以讓所有年齡階段的孩子學習科學、生態學、植物學、
數學，甚至藝術、設計、語言和邏輯以及園藝知識、健康飲食習慣等。據此分析回答：
(1)在“一米菜園”的種植過程中，使用的“梅爾種植土壤”是由混合堆肥泥煤苔、粗蛭石組成的混合土，植物
在生長過程能夠從其中吸收 。
(2)在選擇菜種育苗時，選擇的種子應該較飽滿的，因為這樣可以為種子萌發提供 ，除此之外種子萌
發需要的外界條件還包括 、適量的水分、充足的空氣等。
(3)育苗時，根據不同的蔬菜每一小網格內種植的數量不一樣，例如：適合種 1 顆的有卷心菜、花椰菜、西
紅柿等，適合中 4 顆的有甜菜、花生，這樣種植方法可以為植物進行光合作用提供充足的 。
(4)在收獲之前還要對一米菜園進行盡心的管理照顧，如需要定期施肥、除蟲等，若菜園內種植的多為莖葉
類蔬菜，最好適量多施用含 的肥料。
(5)“一米菜園”內種植了一棵黃瓜，那么在它開花的季節，為保證結果，需要對其進行“對花”處理，這相當
于自然界中的 過程。
(6)小小的一米菜園內所有的蔬菜、害蟲以及土壤內的細菌等生物和陽光、水分等非生物相互影響，成為一
個統一的整體，這個整體就是 。
【答案】(1)水分和無機鹽
(2)充足的營養；適宜的溫度
(3)陽光
(4)氮
(5)傳粉
(6)生態系統
【解析】（1）植物生長過程中通過根從土壤中吸收水分和無機鹽。
（2）種子的萌發的環境條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及
胚發育所需的營養物質，種子不在休眠期。因此在選擇菜種育苗時，選擇的種子應該較飽滿的，因為這樣
可以為種子萌發提供充足的營養。
（3）合理密植可以充分利用陽光，利于植物進行光合作用。例如育苗時，根據不同的蔬菜每一小網格內種
植的數量不一樣。
（4）氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，種植白菜、青菜等葉類蔬菜，需要的是葉，因此要促進營養生長即
葉的生長，因此需要較多含氮無機鹽。
（5）花粉借助于外力落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉。菜農會將當日開放的黃瓜的雄花與雌花的柱頭“對
花”，就是人工輔助傳粉。
（6）在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一整體，叫做生態系統。一個小小的菜園就是一個生態
系統。

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