資源簡介 (共21張PPT)第七章 認識酸和堿7.2.1常見的堿情 境 導(dǎo) 入你見過葉脈書簽嗎?你知道葉脈書簽是怎樣制作的嗎?制作葉脈書簽的關(guān)鍵步驟是使用10%的氫氧化鈉溶液煮葉片,這是利用氫氧化鈉的腐蝕性來去除葉肉。7.2.1常見的堿單擊此處添加標題文本內(nèi)容情境導(dǎo)入新課探究課堂小結(jié)人類社會除了需要酸,同樣也離不開堿,你知道哪些堿?它們在生產(chǎn)生活中有哪些應(yīng)用?新 課 探 究第一節(jié)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)有一類與酸不同的化合物,它們在水溶液中解離出的陰離子全部都是氫氧根離子(OH-),化學(xué)上把這類化合物稱為堿。名稱 氫氧化鈉 氫氧化鈣化學(xué)式 NaOH Ca(OH)2組成 都含有氫、氧元素溶液中的微粒圖陰離子均為OH-Na+OH-Na+OH-Na+OH-OH-Ca2+OH-OH-OH-Ca2+7.2.1常見的堿單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)一、認識氫氧化鈉和氫氧化鈣各取適量固體氫氧化鈉(NaOH)和氫氧化鈣[Ca(OH)2],分別放入潔凈干燥的小燒杯中。完成下列實驗:1. 觀察它們的顏色和狀態(tài)。2. 露置在空氣中一段時間后,再觀察它們的顏色和狀態(tài)的變化。3. 向兩個小燒杯中分別加入少量水,振蕩,觀察。它們的溶解情況。用手觸摸燒杯外壁。單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)實驗 現(xiàn)象 分析觀察NaOH的顏色和狀態(tài)將NaOH放在表面皿上,放置一會兒將NaOH放入盛有少量水的試管里,并用手輕輕觸碰試管外壁白色固體表面潮濕并逐步溶解NaOH易吸收空氣中的水分。易溶于水,手觸碰試管外壁發(fā)熱NaOH溶于水放出熱量氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕并逐步溶解,這種現(xiàn)象叫潮解。潮解是 變化。物理單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)氫氧化鈉做干燥劑單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)氫氧化鈉的腐蝕性單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)直接放在托盤上放在紙片上放在玻璃器皿中NaOH判斷下列稱量氫氧化鈉固體方法是否合理【解析】NaOH易潮解,且有強烈的腐蝕性,須放在玻璃器皿中稱量單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)顏色、狀態(tài):白色固體俗 名:苛性鈉、火堿、燒堿溶 解 性:易溶于水,溶解時放出大量的熱吸 水 性:易吸水潮解---做某些試劑的干燥劑腐 蝕 性:強烈的腐蝕性---稱量時放在燒杯中單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)(1)由于氫氧化鈉易溶于水,同時可吸收空氣中的二氧化碳而發(fā)生變質(zhì),所以氫氧化鈉必須密封保存。(2)保存堿溶液的試劑瓶應(yīng)用橡膠塞,不能用玻璃塞,以防止長期不用,堿溶液與玻璃塞反應(yīng)生成有黏性的物質(zhì),造成瓶塞打不開的情況。單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)氫氧化鈣樣品單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)取一小藥匙氫氧化鈣,觀察它的顏色和狀態(tài),然后放入小燒杯中,加入約30mL水,用玻璃棒攪拌,觀察氫氧化鈣在水中的溶解情況。現(xiàn)象顏色、狀態(tài)在水中的溶解情況白色粉末狀固體部分溶解,液體渾濁單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)氫氧化鈣微溶于水,其水溶液俗稱石灰水,當石灰水中存在較多未溶解的氫氧化鈣時,就稱為石灰乳或石灰漿。氫氧化鈣的制取:CaO + H2O = Ca(OH)2單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)顏色、狀態(tài):白色粉末狀固體俗 名:熟石灰、消石灰溶 解 性:微溶于水,溶解度隨溫度升高而減小吸 水 性:不易吸水單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)除了NaOH、Ca(OH)2外,常見的堿還有氫氧化鉀(KOH)等課 堂 小 結(jié)氫氧化鈉 氫氧化鈣俗稱 苛性鈉、火堿、燒堿(強腐蝕性) 熟石灰、消石灰(有腐蝕性)顏色、狀態(tài) 白色固體 白色粉末溶解性 極易溶于水,放出大量熱,溶液有澀味和滑膩感 微溶于水(溶液俗稱石灰水)其他 易潮解(作干燥劑) 可由生石灰加水制得(放熱)CaO+H2O==Ca(OH)27.2.1常見的堿單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)1.下列各組中的物質(zhì)俗名、化學(xué)名稱及化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系正確的是 ( )A.熟石灰、氧化鈣、CaOB.純堿、氫氧化鈉、NaOHC.石灰水、氫氧化鈣、Ca(OH)2D.燒堿、氫氧化鈉、NaOHD單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)2.有關(guān)NaOH說法錯誤的是( )A.NaOH固體溶解時放出熱量B.NaOH包裝箱上張貼的標識是C.NaOH固體可用作某些氣體的干燥劑D.NaOH俗稱燒堿、純堿D單擊此處添加標題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)3.將一套如圖所示的密閉裝置放在天平上,使天平平衡,經(jīng)過一段時間后出現(xiàn)的情況是( )A.指針偏左,食鹽溶液一定變稀,燒堿潮解B.指針偏左,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解C.指針偏右,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解D.指針偏右,食鹽溶液一定飽和,燒堿潮解C 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫