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2024學(xué)年第二學(xué)期初中期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
七年級(jí)歷史試卷
說(shuō)明：滿分為100分，考試用時(shí)為80分鐘。
一、單頂選擇題（每小題2分，共60分；請(qǐng)將你所選答案填涂在答題卡相應(yīng)位置上)
1.在大運(yùn)河的修建過(guò)程中，我們的祖先遇到了許多難題，如所連接的海河、黃河等五大水系
的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他們克服了重重困難，修成了直到今天我們都為
之驕傲的大運(yùn)河。材料強(qiáng)調(diào)大運(yùn)河的開通：
A.維護(hù)了社會(huì)秩序的安定
B.體現(xiàn)了古代人民的智慧
C.加強(qiáng)了南北地區(qū)的聯(lián)系
D.促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮
2.科舉制最大的合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會(huì)均等”機(jī)制，這對(duì)
知識(shí)分子的社會(huì)心理是一種塑造，客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神。材料表明科舉制：
A.有利于形成新的價(jià)值取向
B.阻止了世家子弟的入仕
C.忽視了讀書人品德的考察
D.提升了全社會(huì)文化水平
3.唐太宗曾說(shuō)：“為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割脛以啖腹，腹飽而身
斃。”從中可知唐太宗：
A.以民為本
B.善于納諫
C.提倡節(jié)儉
D.勤于政事
4.“載初元二月，策問(wèn)貢人于洛城殿…殿前試人自此始”。“殿前試人”這一考試形式的
開創(chuàng)者是：
A.隋煬帝
B.唐太宗
C.武則天
D.唐玄宗
5.“開元初，四方豐稔（豐收），城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云”所反映的經(jīng)濟(jì)發(fā)展盛況是在：
A.唐太宗時(shí)期
B.武則天時(shí)期
C.唐玄宗前期
D.唐玄宗后期
6.如圖材料可用于說(shuō)明唐代：
(曲轅梨由11個(gè)部件構(gòu)成，設(shè)計(jì)精妙，輕便靈巧，
操作時(shí)可自如地控制入土深淺，回轉(zhuǎn)省力，適于精
耕細(xì)作，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量。)
A.農(nóng)業(yè)技術(shù)的改進(jìn)B.政治制度的創(chuàng)新
C.文學(xué)藝術(shù)的繁榮D.民族交融的發(fā)展
7.它規(guī)模宏偉，布局嚴(yán)整對(duì)稱，城中有商業(yè)區(qū)與居民區(qū)；它既是大唐的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交
往中心，也是一座國(guó)際性的大都會(huì)。該都會(huì)是：
A.洛陽(yáng)
B.大都
C.長(zhǎng)安
D.臨安
8.唐朝時(shí)，蘇州城內(nèi)有六十坊，揚(yáng)州城內(nèi)有道化坊、臨灣坊、道仁坊等，敦煌出土的文書也
證明唐代敦煌地區(qū)也設(shè)有坊市。這說(shuō)明唐朝：
A.坊市設(shè)置普遍存在
B.商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮
C.市民階層逐漸壯大
D.商業(yè)突破時(shí)空限制
七年級(jí)歷史試題第1頁(yè)共6頁(yè)
9.“方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地，大者連州十余，小者猶兼三四。故兵驕則逐帥，帥強(qiáng)則叛上。或父死
子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自擇將吏，號(hào)為留后’，以邀命于朝。”材料評(píng)
述的是：
A.春秋時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸
B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)
C.東漢的外戚宦官專權(quán)
D.唐中后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)
10.詩(shī)史互證。下面是唐朝詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的兩首詩(shī)歌，這反映出唐朝社會(huì)的變化是：
憶昔（節(jié)選）
無(wú)家別（節(jié)選）
憶昔開元全盛日，
寂寞天寶后，
小邑猶藏萬(wàn)家室。
園廬但蒿藜。
稻米流脂粟米白，
我里百余家，
公私倉(cāng)康俱豐實(shí)。
世亂各東西。
A.先南后北統(tǒng)一
B.經(jīng)濟(jì)重心南移
C.由開明到專制
D.由繁榮轉(zhuǎn)衰落
11.公元907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝滅亡于？
A.9世紀(jì)初
B.9世紀(jì)末
C.10世紀(jì)初
D.10世紀(jì)末
12.盛唐詩(shī)人王維曾寫道：“九天閶闔（閶闔chānghé：宮門）開宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒（旒
iú：天子禮帽前后懸垂的玉串)”詩(shī)句主要描繪了唐朝的：
A.政治制度
B.經(jīng)濟(jì)狀況
C.對(duì)外關(guān)系
D.社會(huì)風(fēng)氣
13.唐政府推行開明、兼容的文化政策，不斷吸收亞洲、歐洲以至非洲的優(yōu)秀文明成果，歐
洲東羅馬的醫(yī)術(shù)、雜技也傳入中國(guó)；亞洲、歐洲以至非洲的一些國(guó)家也不斷學(xué)習(xí)唐朝，
日本的“遣唐使”把唐朝的先進(jìn)制度等傳回日本。這體現(xiàn)了：
A.日本文明是唐朝文明的延續(xù)
B.唐朝文明是人類文明的源頭
C.古代世界區(qū)域文明異彩紛呈
D.不同文明之間的交流與互鑒
14.從圖片、文物、遺跡等史料中獲取歷史信息是學(xué)習(xí)歷史的重要途徑。下列圖片可以用于
研究唐朝：
120
《弘法大師行狀繪詞》（局部）
玄奘(600—664)西行求法（郵票》
東羅馬帝國(guó)金幣
A.宗教文化的發(fā)展
B.民族交往的頻繁
C.中外文化的交往
D.繪畫藝術(shù)的進(jìn)步
15.7世紀(jì)中葉，被醫(yī)家奉為治病指南的《本草經(jīng)集注》因存在種種不足和錯(cuò)誤而顯“不合時(shí)
宜”，唐政府遂組織蘇敬等二十余賢才集體重修了豐富嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹短票静荨罚C布后對(duì)國(guó)
內(nèi)外醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展都起了重大作用。這體現(xiàn)出：
A.國(guó)家力量助推醫(yī)學(xué)發(fā)展
B.中國(guó)醫(yī)學(xué)技術(shù)領(lǐng)先于世界
C.唐朝政府內(nèi)部人才濟(jì)濟(jì)
D.技術(shù)更新有利于鞏固統(tǒng)治
七年級(jí)歷史試題第2頁(yè)共6頁(yè)

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