資源簡介 參考答案一、選擇題(每題 2 分,共 50 分)二、綜合題(每空 1 分,共 39 分)26. (9 分)(1) 雌蕊;B;B 花有雌蕊,果實由雌蕊的子房發育而來(2)⑤;受精;③子房;被子27. (11 分)(1) 相同;控制單一變量(2) 水和無機鹽;D成熟區(3) N4;C 分生區;B 伸長區28. (11 分)(1) 蒸騰;C;葉綠體(2) 花藥;傳粉(3) 農家肥被土壤中的微生物分解產生二氧化碳,為光合作用提供原料(或農家肥能提供植物生長所需的無機鹽)(4) 光合作用;氧氣(5) 大于;二氧化碳是光合作用的原料,增加二氧化碳濃度可提高光合作用強度(6) 合理密植(或延長光照時間)29. (8 分)(1)③胚芽(2) 施加氮肥;降低蒸騰作用(3) 溶解葉綠素;葉片 A 不變藍,葉片 B 變藍;光是光合作用的必要條件(4) 果實三、實驗探究題(每空 1 分,共 11 分)30. (5 分)(1) 甲、乙;在乙組中加入適量的水,使棉絮濕潤(2) 光照(3) 避免實驗結果的偶然性,使實驗結果更準確(4) 溫度對綠豆種子的萌發有影響嗎?(或空氣對綠豆種子的萌發有影響嗎?)31. (6 分)(1) 水分;選取相同數量的番茄幼苗、在相同的人工智能氣候箱內培養相同時間(2) 多次重復(3) 少;光合作用(4) 根、莖、葉2025年春季學期期中學情調研卷七年級生物注意事項:(滿分100分,考試時間90分鐘)1.試卷分為試題卷和答題卡兩部分,在木試題卷上作答無效。2.答題前,請認真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結束后,只需將答題卡交回即可。一、讀一讀,選一選,四里挑一很簡單。(每小題只有一個選項符合題意,請將所選答案填涂到答題卡上。每題2分,共50分)1.在課外實踐活動中,歡歡同學想嘗試發黃豆芽。在發黃豆芽的過程中,下列環境條件不是必需的是()A.適宜的溫度B.充足的光照C.一定的水分D.充足的空氣2.在外界環境適宜的條件下,下列種子能萌發的是()A.處于休眠期的水稻種子B.我們平時吃的大米C.炒熟的菜豆種子D.收獲不久的玉米種子3.“春種一粒粟,秋收萬顆子。”種子結構中,被稱為新植株幼體的是(A.胚根B.胚芽C.胚軸D.胚4.菜豆種子萌發的過程如圖所示。下列相關敘述正確的是()A.不需要吸收水分B.②先突破種皮C.所需的營養與③無關D.①發育成④5.農諺說“有收無收在于水,收多收少在于肥”。這說明植物的生長需要()A.水和維生素B.維生素和氨基酸C.水和無機鹽D.無機鹽和氨基酸6.在移栽植物時常帶土移栽,原因是()A.減少水分散失B.保護根冠C.防止破壞根毛D.減少營養流失7.如圖①~③是根尖結構的不同區域。下列敘述正確的是()A.①中根毛的形成是細胞生長的結果①B.②細胞由小變大是細胞分化的結果②C.③細胞數量增多是細胞分裂的結果根冠D.①②③中的細胞均來源于根冠細胞團七年級生物第1頁共8頁8.取同一植物相同大小的兩個枝條,分別標記為A、B。枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然后,將它們分別插人兩個相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這兩個裝置放在相同的環境條件下24小時。下列有關敘述錯誤的是()A.該實驗的變量是有無葉片B.量筒中滴加油滴的目的是防止水分蒸發C.實驗結束后,A所在量筒比B所在量筒液面低D.兩量筒中液面差異的原因是枝條A進行了光合作用9.小秦同學隨父母爬山的時候,看到一株開著紅花、散發香味的植物,其花朵結構如下圖所示。該植物的傳粉方式最可能是()A.自花傳粉柱頭花瓣B.水力傳粉C.風力傳粉花藥D.昆蟲傳粉蜜腺10.如圖是桃花的基本結構示意圖,下列敘述正確的是()A.①和②是桃花最主要的結構B.桃的食用部分由③發育而來④C.④成熟后會散發出種子①D.人工授粉是把④涂抹在⑤上11.如圖表示果實的形成,圖中①②③④分別為(子房壁發育為③形成①發育為果實②④A子房、胚、果實、受精卵B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、果皮、胚D.子房、珠被、果皮、種子12.生物小組的同學制作了菠菜葉片橫切面結構臨時切片,下列有關敘述不正確的是()①A.②是葉肉,是進行光合作用的主要部位B.③是葉脈,具有支持和輸導作用④C.①、④是表皮,細胞排列緊密,呈綠色3D.根據細胞排列特點可以判斷,①是上表皮七年級生物第2頁共8頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 參考答案.pdf 廣西桂林市永福縣2024--2025學年七年級下學期期中生物試卷.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫