資源簡介

宜城一中 棗陽一中 曾都一中 襄陽六中 南漳一中 老河口一中 2024—2025 學年下學期期中考試
高二生物學試題
分值：100 分
注意事項:
1. 答題前，先將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并將準考
證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2. 選擇題的作答:每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫
在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3. 非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙
和答題卡上的非答題區域均無效。
第 I 卷（選擇題）
一、選擇題：本小題共 18 小題，每題 2 分，共 36 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是
符合題目要求的。
1. 下列關于種群及其特征的敘述中不正確的是( )
A．種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率
B．進行種群密度的調查有利于合理利用生物資源
C．年齡結構是決定種群數量特征的直接因素
D．臥龍自然保護區中的全部大熊貓是一個種群
2. 對于一個生物種群來說，環境容納量取決于環境條件。據此判斷下列表述正確的是( )
A．對甲乙兩地的蝮蛇種群來說，環境容納量是相同的
B．對于生活在凍原的旅鼠來說，不同年份的環境容納量是不同的
C．當旅鼠種群數量接近環境容納量時，死亡率升高，出生率不變
D．對生活在同一片凍原中的旅鼠和雪兔來說，環境容納量是相同的
3. 圖 1 表示某魚類出生率、死亡率與種群密度之間的關系，圖 2 為另一個種群中，λ值隨時間
的變化曲線（不考慮遷入、遷出等因素的影響）。下列有關敘述錯誤的是( )
A．圖 1 中當種群密度在 a～b 時，種群數量呈“S”形增長
B．圖 1 中當種群密度長時間小于 a 時，種群將趨向于滅亡
C．圖 1 中在種群密度達到 b 時捕撈，有利于持續獲得最大產量
D．圖 2 所示時間內，種群僅在 d～e 時期呈“J”型增長
鄂北六校聯考*高二生物學試卷（共 8 頁）第 1 頁
4. 科研人員對某種野兔的種群數量進行了調查，調查面積為 5km2。初次捕捉 100 只野兔，標
記后放回。若標記個體在重捕前死亡 10 只，但由于繁殖因素，該野兔的總數仍保持不變；
重捕數為 100 只，其中標記個體為 30 只，由于操作不當，重捕個體中標記個體死亡 5 只，
則該種野兔的種群密度約為( )
A．60 只/km2 B．67 只/km2 C．72 只/km2 D．80 只/km2
5. “菇一菜”立體栽培（如圖）是充分利用溫室大棚等設施的光、溫度環境優勢，按照空間層
次分布，形成優勢互補和資源高效利用的生態農業模式，下列有關敘述錯誤的是( )
A．若 X、Y 表示物質，圖中 X 和 Y 可以達到平衡，但是仍需
從外界輸入物質
B．該模式可根據氣候的季節性變化選擇種植不同種類的蔬菜
C．菌渣作為有機肥為蔬菜提供了能量
D．該模式遵循了循環等生態工程原理
6. 脅迫是指一種顯著偏離于生物適宜生活需求的環境條件。水楊酸可以減輕脅迫對植物的不利
影響。在鎘的脅迫下，添加適宜濃度的水楊酸可激活苦草體內抗氧化酶系統，降低丙二醛和
H2O2 含量，有效緩解鎘對苦草的氧化脅迫。下列敘述錯誤的是( )
A．水楊酸能緩解 H2O2 對苦草的氧化作用
B．在脅迫環境下，苦草種群死亡率會升高，種群密度降低
C．通過生物富集作用，鎘能沿食物鏈傳遞到更高營養級
D．在鎘的脅迫下，苦草能通過自身的調節作用維持穩態
7. 某落葉闊葉混交林中，有兩種關鍵樹種樺樹和赤楊樹作為優勢種，逐年調查它們的現存生物
量得到了 C 值（樺樹現存生物量/赤楊樹現存生物量），下列說法錯誤的是( )
A．研究期間赤楊樹取代樺樹成為混交林中的優勢種
B．若引入比樺樹和赤楊樹還要高的熱帶雨林植物，群落中樺樹
和赤楊的優勢地位會被取代
C．這片混交林的群落存在垂直結構和水平結構
D. 無法確定 b～c 年間樺樹的生物量變化
8. 稻魚共生農田，即在水稻田中養魚，是我國一種長期發展的農業生態系統，具有重要的經濟
價值。如圖為稻魚共生農田中存在的部分營養關系，下列敘述錯誤的是( )
A．可通過焚燒留灰作底肥的措施來處理水稻秸稈，增加碳的利用率
B．該生態系統中魚和蜘蛛之間的種間關系既有捕食又有種間競爭
C．從生態系統的營養結構分析，稻田中養殖的魚屬于第三和第四營養級
D．稻田養魚可以減少魚產品生產所需的水域面積，降低人類的生態足跡
鄂北六校聯考*高二生物學試卷（共 8 頁）第 2 頁
9. 分布于碎片化生境中的極小種群野生植物，個體數量極少且一般都已低于種群延續所需要的
最小種群數量。若不及時采取適當的措施進行保護，這些小種群植物將在當地消失而導致生
物多樣性銳減。下列相關敘述錯誤的是( )
A．碎片生境生態系統的結構是指生態系統的生產者、消費者和分解者
B．生態系統結構和功能等隨時間變化而變化的多樣性屬于生物多樣性
C．若是長時間不可逆環境退化導致某種植物出現極小種群則應易地保護
D．分布于不同碎片生境中的同種植物之間傳粉困難會降低其遺傳多樣性
10. 當煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后，會釋放出一種揮發性的化學物質。這種化學
物質白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅趕乙種蛾，使其不能在煙草葉片上產卵(乙
種蛾幼蟲也采食煙草葉片)。如圖所示。下列有關敘述錯誤的是( )
A．甲種蛾與其天敵之間可能是捕食或寄生關系
B．這種化學物質有利于種群繁衍
C．這種化學物質屬于化學信息
D．人工合成該化學物質類似物，對有害動物進行生物防治
11. 下列調查活動或實驗中，所得數值與實際數值相比，結果偏大的有( )
A．采用稀釋涂布平板法計數菌液中的大腸桿菌時，培養時間過長
B．采用標記重捕法調查鯽魚種群密度時，兩次捕撈均使用小網眼的漁網
C．利用血細胞計數板計數酵母菌數量時，沒有對酵母菌細胞進行染色
D．調查土壤中小動物的豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈
12. 襄陽積極進行襄水岸線修復生態提升項目的工作，將水岸線打造了襄水源生態公園，該公園
的設計以保護襄水源生態環境為原則，以為游客提供親近自然的郊野游園為目標，共分為陂
塘濕地區、疏林草地區、山林湖畔區及生態草蕩區（堰塘漁村）四個區，實現既治水又致富
的目標。下列有關敘述正確的是( )
A．治理過程是次生演替，隨著物種豐富度提高，生態系統的恢復力穩定性提高
B．改造后降低了該地區的生態承載力
C．襄水的治理過程增加了生態系統的多樣性
D．四個區的建設都只體現了生態系統的直接價值
鄂北六校聯考*高二生物學試卷（共 8 頁）第 3 頁
13. 下列有關生態工程的說法，不正確的是( )
A．超載放牧導致草地退化，主要違背協調原理
B．礦區生態環境恢復的關鍵是植被的恢復以及所必需的土壤微生物群落的重建
C．生態農業是少消耗、多效益、可持續的工程體系
D．在礦區生態恢復過程中可放養昆蟲、兔子等小型動物以加快物質和能量的循環
14. 酸乳是牛奶在乳酸鏈球菌和保加利亞乳桿菌等作用下發酵形成的, 其制備工藝為鮮乳→殺菌
→接種→發酵→后熟→成品。為了篩選能平衡腸道菌群和降解膽固醇的乳酸菌，下列敘述錯
誤的是( )
A．采用平板劃線法和稀釋涂布平板法均可獲得乳酸菌單菌落
B．以膽固醇為唯一氮源的培養基進行篩選
C．酸乳有調理腸道的作用是因為后熟過程未經高溫處理，活性乳酸菌可改善腸道微生態
D．篩選時要在培養基中添加維生素，篩選后還需檢測目的菌株的抗生素敏感性
15. 辣椒素是存在于辣椒細胞中的一種活性成分，具有抗癌、提高免疫力等功能。研究人員利用
植物細胞培養技術實現了天然辣椒素的工廠化生產，其主要流程為外植體→消毒→愈傷組織
→懸浮培養→分離提純。下列相關說法正確的是( )
A．該過程體現了植物細胞的全能性
B．為防止微生物污染，外植體應先后用酒精和次氯酸鈉溶液進行消毒
C．利用辣椒細胞培養可工廠化生產初生代謝產物辣椒素
D．該工廠化生產利用懸浮培養的條件，提高了單個細胞中辣椒素的含量
16. 下列技術或過程與植物細胞工程無關的是( )
A．培育玉米單倍體植株 B．培育無病毒的蘭花
C．天竺葵營養器官的嫁接與扦插 D．培養紅豆杉細胞生產紫杉醇
17. 紫花苜蓿易造成家畜鼓脹病，百脈根富含單寧，單寧與植物蛋白質結合，不會引起家畜采食
后鼓脹。科研人員利用野生型清水紫花苜蓿和里奧百脈根為材料培育出了抗鼓脹病的新型牧
草，研究主要流程如圖。下列說法正確的是( )
注：IOA 可抑制植物細胞呼吸第一階段，R－6G 可抑制線粒體的功能。
A．在制備兩種植物原生質體時，一般將細胞置于纖維素酶和膠原蛋白酶的低滲溶液中
B．過程①常使用滅活病毒誘導法誘導清水紫花苜蓿和里奧百脈根的原生質體融合
C．過程②為脫分化，過程③為再分化，雜種細胞團的形成是植物體細胞雜交完成的標志
D．愈傷組織再分化為試管苗時細胞分裂素比生長素比值一般先高后低
鄂北六校聯考*高二生物學試卷（共 8 頁）第 4 頁
18. 根據生產目的不同，可將發酵產物分為菌體、初生代謝物和次生代謝物三類，下圖為三類產
物隨發酵時間積累的示意圖。下列相關敘述錯誤的是( )
A．發酵罐內發酵是發酵工程的中心環節，需隨時檢測微生物數量及產物濃度
B．圖中曲線 a、b、c 分別對應菌體、初生代謝物和次生代謝物
C．發酵產物為單細胞蛋白時，其積累情況可用曲線 a 表示
D．發酵產物為青霉素時，其積累情況可用曲線 b 表示
第 II 卷（非選擇題）
二、非選擇題：本題共 4 小題，共 64 分。
19. （12 分）布氏田鼠是內蒙古草原的主要害鼠，芨芨草是草原上的一種高大草本植物，伯勞鳥
經常留在芨芨草上捕食布氏田鼠，且把鼠尸體插在芨芨草上臨時貯藏。而芨芨草旁邊也常見
鼠洞，芨芨草的莖葉基部常被布氏田鼠簡單切斷，但布氏田鼠不采食芨芨草，伯勞鳥對調查
樣地的訪問次數與芨芨草覆蓋度呈正相關。研究人員為探究布氏田鼠破壞芨芨草的原因，并
對內蒙古草原進行拯救，進行了相關實驗。
(1) 生態學上用于區分不同群落的重要特征是__________，該牧場不同地段植物的種類、數量有
一定差異，這體現了群落具有________結構，這種結構常表現為______分布的特點。
(2) 布氏田鼠種群最基本的數量特征是____________。布氏田鼠、芨芨草和伯勞鳥_______（填
“能”或“不能”）構成群落，原因是___________________________________。
(3) 要研究牧場中布氏田鼠的生態位，需要研究的方面有________（填標號）。
①性別比例 ②與其他物種的關系 ③棲息環境 ④布氏田鼠的食物資源
(4) 研究發現，布氏田鼠的挖洞和啃咬行為可以顯著降低芨芨草生長速率和體積。進一步發現，
在沒有防護網的實驗圍欄中，伯勞鳥訪問頻次增加，顯著增加了布氏田鼠對圍欄內芨芨草的
破壞，反之亦然。在實驗圍欄內，人為移植不同大小體積的芨芨草后，伯勞鳥對布氏田鼠的
捕食成功率隨芨芨草體積增加而增加，布氏田鼠的存活率隨之下降。
請推測布氏田鼠降低被捕食風險的機制是__________________________________________。
鄂北六校聯考*高二生物學試卷（共 8 頁）第 5 頁
20. （18 分）如圖是某人工濕地生態系統中各營養級間的能量流動關系簡圖，相關數值用有機物
干物質量表示（單位：t·km-2·a-1），回答下列問題：
(1) 若該濕地在相同環境及養殖條件下，魚蝦總投放量不變，增加食魚性魚類的投放比例，則小
型魚蝦類的產量將____________（填“升高”、“不變”或“降低”）。小型魚蝦類的能量
只有 1.2%傳遞給食魚性魚類，該數據不在 10%-20%這一范圍，據圖分析，最可能的原因是
__________。由此可知，對生態系統的利用應該適度，不應超過生態系統的____________，
否則容易導致濕地生態系統穩定性下降。
(2) 濕地生態系統中存在兩類食物鏈，一種是通過生物間捕食關系形成的捕食食物鏈，還有一種
是以死亡生物或有機碎屑為起點的腐生食物鏈，使能量有效地被人們利用，其原因除了實現
對能量的多級利用外，還可以讓能量更多地流向_______________________。植物直接流入
浮游動物的能量僅占浮游動物總能量的_________%（保留 2 位小數），這說明____________
食物鏈在濕地生態系統能量流動中起更重要作用。
(3) 濕地修復過程中，種植挺水植物可以在一定程度上抑制“水華”的發生，原因是__________
（答兩點）。沉水植物的“綠色”為草魚提供了采食的信息，這表明了信息傳遞在生態系統
中的作用是________________________________。
(4) 研究者用血球計數板（1mm×lmm×0.1mm）對某單細胞藻進行計數了解治理效果。若吸取藻
細胞樣液 1mL 并稀釋 100 倍，采用血細胞計數板（規格為 1mm×1mm×0.1mm，由 400 個小
格組成）計數。圖表示藻細胞的分布情況，以該中方格為一個樣方，如果計數的中方格藻細
胞平均數為 15，則 1mL 培養液中藻細胞的總數為_____________個。
鄂北六校聯考*高二生物學試卷（共 8 頁）第 6 頁
21. （18 分）人誤食被金黃色葡萄球菌污染的食物后，可能出現腹瀉、嘔吐等癥狀。研究者嘗試
用蜻蜓腸道共生菌的代謝產物開發新型抑菌藥物，部分實驗步驟如下圖所示，圖中數字編號
代表實驗步驟。
(1) 步驟⑤培養腸道共生菌的培養基配方如下表所示：
物質 馬鈴薯 葡萄糖 X 水
用量 200.0g 20.0g 20.0g 1000mL
①表格中的物質 X 最可能是____________。
②表格中馬鈴薯可以提供的營養成分有_____________________和水、生長因子等。
(2) 圖示的接種方法是_______________。運用這種方法統計的結果往往較實際值 （填“偏
大”、“偏小”或“不變”），可能的原因是__________________________________。
(3) 本實驗需同時進行未接種培養基的培養，目的是____________________________。
(4) 研究者分離出蜻蜓腸道菌株 A，提取其代謝產物并用丙酮定容制成“藥液 A”。欲比較“藥
液 A”與慶大霉素液（用無菌水配制的抗生素溶液）對金黃色葡萄球菌的抑制效果，請根據
圖在表格中填寫簡要的實驗步驟，完成實驗方案（所有實驗均在無菌環境操作）。
步驟 操作與要點
接種微生物 在①________（填“酸性”或“中性或弱堿性”）培養基上均勻涂布金黃色 葡萄球菌菌液
加入藥物 用無菌鑷子將分別浸過 A、B、C 液和無菌水的圓紙片瀝干后均勻置于上述 培養基表面。A、B、C 液分別為“藥液 A”、②______、慶大霉素液
培養微生物 將培養基在 37℃下培養 24 小時
觀測并分析 結果 測量③___________________________________，記錄、比較、得出結論
鄂北六校聯考*高二生物學試卷（共 8 頁）第 7 頁
22. （16 分）中醫治療疾病多用復方，三白草和魚腥草是同科不同屬的兩種常見藥用植物，二者
因療效相近且具有疊加效應常被用作“藥對”，在我國全年可采收兩次。研究者欲利用原生質
體融合技術將復方的配伍（兩種或兩種以上藥物配合使用）提前到個體生長或生產過程，并
實現有效成分的工廠化生產，具體操作如圖 1。
(1) 過程①通過酶解法去除____________獲取原生質體，并向三白草和魚腥草細胞酶解液中分別
加入紅、綠熒光色素（帶熒光色素的原生質體仍能融合和再生）。過程②利用化學誘導劑
______________誘導融合，隨后在熒光顯微鏡下選擇帶_______________的雜種原生質體。
(2) 研究者研究不同的原生質體密度對三白草和魚腥草原生質體融合率的影響，結果如圖 2。
注：雙核異核融合體指具有兩個不同來源細胞核的細胞
由圖 2 可知，雙核異核融合體的融合率不能達到 100%，可推知該培養液中還存在_______種
類型的雙核融合體，促進三白草和魚腥草原生質體融合的最適密度為_______。
(3) 通常情況下，能增加免疫器官的重量表明該物質具有一定的增強免疫力的作用。為判斷融合
體對動物免疫力的影響，科研人員取同種小鼠 30 只，雌雄各半，隨機均分為三組，實驗處
理如下表。
組別 A 組 B 組 C 組（空白對照組）
三白草和魚腥草直接混合
蒸餾水
實驗處理 后的蒸餾水提取物
每天一次等量灌胃，連續一周，檢測各組小鼠的胸腺重量
①請將表格中 A 組的實驗處理補充完整：____________________________________。
②若實驗結果為_________________________________________，則支持利用原生質體融合技
術將復方的配伍提前并實現有效成分的工廠化生產。
鄂北六校聯考*高二生物學試卷（共 8 頁）第 8 頁宜城一中 棗陽一中 曾都一中
2024—2025 學年下學期期中考試
襄陽六中 南漳一中 老河口一中
高二生物學參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9
C B C A C D B A A
10 11 12 13 14 15 16 17 18
B C C D B B C D D
19. （除標注外，每空 2分，共 12分）
（1）物種組成（1分） 水平（1分） 鑲嵌（1分）
（2）種群密度（1分） 不能(1分) 群落應該包含該區域內所有生物，這三種生物只是部分
生物，缺少其他生物
（3）②③④（不全不給分）
（4）布氏田鼠對芨芨草的破壞可能有利于改善視野，避免伯勞鳥停留（2分），降低自身被天敵捕食的風
險（1分）
20. （每空 2分，共 18分）
（1）降低 小型魚蝦類中的能量流向還包括人類的捕撈活動 自我調節能力
（2）對人類最有益的部分 13.33 腐生
（3）挺水植物一方面起到遮光作用，另一方面通過和浮游植物競爭無機鹽，抑制了浮游植物的生長
調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定
（4）2.4×108
21. （每空 2分，共 18分）
（1）瓊脂 碳源、氮源、無機鹽（答全才可得分）
（2）稀釋涂布平板法 偏小 有的菌落可能由兩個或多個菌體連在一起繁殖形成
（3）檢測培養過程中培養基是否被雜菌污染（或培養基滅菌是否徹底）
（4）中性或弱堿性 丙酮 圓紙片周圍無菌落生長區域（透明圈）的大小（直徑）
22. （除標注外，每空 2分，共 16分）
（1）細胞壁 PEG（聚乙二醇） 紅、綠熒光色素
（2）2 1×106個·mL-1
（3）三白草和魚腥草雜種愈傷組織（或融合體）的蒸餾水提取物（3分）
A、B兩組的胸腺重量基本相同且都大于 C組（3分）
鄂北六校聯考*高二生物學答案（共 1 頁）第 1 頁
{#{QQABAQAUogiAAAIAABhCAw1SCAAQkBEACQoGwBAQsAABgANABAA=}#}

展開更多......

收起↑