資源簡介 河南卷——2025屆高考?xì)v史仿真猜題卷一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.中國原始社會經(jīng)歷了約200萬年的歷史,分為原始人群、母系氏族社會和父系氏族社會三個階段。在“民人但知其母,不知其父”的母系氏族社會時期( )A.耕作農(nóng)業(yè)產(chǎn)生,犁耕出現(xiàn) B.已經(jīng)出現(xiàn)小件青銅器,采用坯車制坯C.人們共同勞動,成果共享 D.村落產(chǎn)生,并形成了古代集鎮(zhèn)的雛形2.據(jù)史料記載,晉太康元年,北方人口149萬戶,南方65萬戶;唐天寶元年北方493萬戶,南方257萬戶;宋元豐三年北方459萬戶,南方830萬戶。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是( )A.高產(chǎn)作物的引種 B.戶籍制度的強化C.政治中心的南移 D.南方經(jīng)濟的發(fā)展3.元和十二年(817年),唐憲宗為了籌措軍費,在鹽鐵使王播建議下,直接派遣鹽鐵副使程異出巡江淮,催促財賦。《舊唐書·程異傳》稱贊此次出巡“不剝下,不浚財,經(jīng)費以贏,人頗便之”,這實際上是通過壓縮諸道費用,移作軍費。上述舉措( )A.瓦解了江淮割據(jù)勢力 B.強化了中央對地方的控制C.直接激化了階級矛盾 D.有利于迅速平定安史之亂4.南宋時期,江南彈棉花的彈弓“以竹為小弓”。元代黃道婆將這種彈弓竹弓長度由原來的一尺五寸加長到四尺左右,弦也由線弦改為繩弦,強度增大,讓彈棉花類似于北方少數(shù)民族的“彈氈毛法”。這一做法( )A.促進了民族交往交流交融 B.提升了棉紡織業(yè)生產(chǎn)效率C.加速了經(jīng)濟重心南移進程 D.改變了棉織品的生產(chǎn)流程5.康熙年間,江蘇巡撫慕天顏曾上《請開海禁疏》曰:“順治六七年間,彼時禁令未設(shè),見市井貿(mào)易咸有外國貨物,民間行使多以外國銀錢。……自一禁海之后,而此等銀錢絕跡不見一文……今若開禁,并可勘令復(fù)歸故土,墾種補課,又系生財之一端。”據(jù)此可知( )A.海禁政策始于順治時期 B.白銀流入有賴于對外貿(mào)易的開展C.玉米與甘薯被廣泛種植 D.康熙時期取消海禁鼓勵對外貿(mào)易6.有學(xué)者分析維新變法失敗原因時,指出裁撤閑差衙門后,大批丟了烏紗帽的庸官極端仇視變法,他們或造謠惑眾,或上書恫嚇,使得京師謠言四起;令旗人自謀生計,引起不少旗人的強烈不滿;一些對變法主張不滿的大臣,更是對康有為和梁啟超充滿仇恨。這反映了( )A.維新變法遭到統(tǒng)治階級的集體反對 B.大眾的抵觸是變法失敗的主要原因C.維新變法運動缺乏可靠的社會基礎(chǔ) D.維新變法的措施不符合中國的國情7.在第一次遷徙中,印歐人主要駕著馬車奔向古埃及、西亞等區(qū)域。而在第二次遷徙時,由于馬鐙和馬掌的發(fā)明,印歐人已可以直接騎在馬上奔馳,于是產(chǎn)生了騎兵,地區(qū)性帝國也隨之出現(xiàn)。由此可知,印歐人的遷徙 ( )A.拓展了游牧生產(chǎn)方式的范圍 B.增強了早期文明之間的聯(lián)系C.確立了歐洲文化的優(yōu)勢地位 D.中斷了古老文明的發(fā)展進程8.下表是16—19世紀(jì)太平洋貿(mào)易的發(fā)展情況表。據(jù)表可知太平洋地區(qū)( )階段 時間 概況第一階段 16世紀(jì)到18世紀(jì)70年代 西班牙、葡萄牙、荷蘭等早期殖民帝國逐步介入以中國市場為中心的太平洋地區(qū)傳統(tǒng)貿(mào)易地區(qū)體系第二階段 18世紀(jì)80年代到19世紀(jì)40年代 歐美商人資本掠奪、開發(fā)以中國市場為導(dǎo)向的天然動植物資源第三階段 19世紀(jì)中葉到19世紀(jì)末 太平洋地區(qū)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)初步形成。太平洋的商業(yè)網(wǎng)絡(luò)化、整體化和全球化,昭示了世界貿(mào)易格局開始從大西洋中心轉(zhuǎn)變?yōu)榇笪餮笠惶窖蠖行?br/>A.貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)從分散到初步形成 B.成為世界貿(mào)易中心和金融中心C.朝貢貿(mào)易為其主要貿(mào)易形式 D.淪為歐洲傾銷商品掠奪原料地9.下表反映了17世紀(jì)部分國家關(guān)于海洋權(quán)利的爭論。根據(jù)表格中的信息,可知( )時間 史實1609年 荷蘭東印度公司律師格勞秀斯在《海洋自由論》中,強調(diào)荷蘭人有權(quán)利航行到東印度進行貿(mào)易,認(rèn)為每個國家都可以在海上自由航行1612年 西班牙政府將《海洋自由論》列為禁書1613年 英國人威爾伍德受命于國王,發(fā)表《海洋法概覽》,反駁格勞秀斯,承認(rèn)各國在公海應(yīng)享有航行自由,但在靠近本國海岸的水域享有主權(quán)A.西班牙與英國聯(lián)合對抗荷蘭 B.近代國家主權(quán)原則逐漸形成C.海洋法的發(fā)展陷入混亂停滯 D.國家利益影響海洋權(quán)利主張10.1794年1月,法國數(shù)學(xué)家蒙日代表臨時委員會向國民公會報告,源于自然的、擺脫了一切專斷特征的“共和國的度量衡”必須盡快確立,因為舊的體系是“時間遺留的可憎痕跡,是被暴君們玷污的事物”;如果所有人都理解和掌握共和國的新體制,人與人之間的不平等也可以減少。據(jù)此可知,該報告旨在( )A.構(gòu)建全國統(tǒng)一市場 B.彌補社會契約論的局限C.踐行啟蒙運動思想 D.批判資產(chǎn)階級民主政治11.下圖為1870—1900年歐美主要資本主義國家的溫室氣體排放量(單位:百萬噸)。對數(shù)據(jù)變化趨勢理解正確是( )A.美國已經(jīng)成為新的世界霸主 B.歐美工業(yè)化進程加劇環(huán)境污染C.資本主義世界市場最終形成 D.帝國主義國家之間的矛盾加劇12.美國以巴西商品質(zhì)量達不到美國商品的質(zhì)量要求、環(huán)境系數(shù)不符合美國環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)等理由,對巴西產(chǎn)的橙汁和鋼鐵分別設(shè)定86%和90%的進口關(guān)稅,導(dǎo)致巴西對美國的貿(mào)易在1994年首次出現(xiàn)逆差。這表明( )A.商品質(zhì)量和環(huán)境保護關(guān)乎國計民生 B.經(jīng)濟區(qū)域集團化符合美洲各國利益C.自由貿(mào)易掩蓋下霸權(quán)主義依舊存在 D.經(jīng)濟全球化使發(fā)展中國家面臨挑戰(zhàn)二、非選擇題:本題共3題,共52分。13.閱讀材料,完成下列要求。(25分)材料一:開皇三年(583年)后,隨著國家漕運活動頻繁,開封(汴州)確立了交通運輸?shù)臉屑~地位,其通過蔡潁線和淮泗線輻射了黃淮之間的平原地帶,開封成為重要的交易之地和商船停靠地,商船散停在城外的河道之中。唐玄宗開元年間,政府多次整修汴河與黃河的連接,點,開封也因運河成為眾多“水路輻輳”型城市之一。安史之亂后,東部運河區(qū)變成了戰(zhàn)場,洛陽幾乎成為廢墟,唯有江南道和淮南道的區(qū)域可作為國家財富的收集地,汴河作為連接這一區(qū)域的主要漕渠,地位較前代更為重要,于是開封運河演化出三條水路。唐代宗廣德二年(764年),劉晏首先將“輕貨自揚子至汴州”。大量官吏也認(rèn)識到開封“控河朔之咽喉、通淮湖之運漕”的地位。大量輕貨集中于此,開封倉儲級別提升到國家級樞紐倉儲的地位。796年后,重要高官屢次赴開封任職,在中央控制下,開封段運河再也未出現(xiàn)漕運與屯田爭奪水源的狀況。——摘編自郭峰《隋唐五代開封運河演變與城市發(fā)展互動關(guān)系研究》等材料二:德國內(nèi)河航道里程儀為7000多千米,但內(nèi)河貨運卻十分發(fā)達,這主要依靠其與許多重要城市和工業(yè)區(qū)連成一體的航運網(wǎng)。德國的運河建設(shè)與工業(yè)化進程可以說幾乎是同步的,德國自工業(yè)革命開始至第二次世界大戰(zhàn)之前就修建了基爾運河(北海-波羅的海運河)、中德運河(中部運河)等運河,溝通了萊茵河、成悉河、易北河等主要河流,初步建起了內(nèi)河航運網(wǎng)。二戰(zhàn)后,德國又進行了大規(guī)模水運建設(shè)。東西德統(tǒng)一后,又實施了統(tǒng)一的交通計劃,進一步完善了內(nèi)河航道網(wǎng)。修建跨水系越嶺運河是德國運河建設(shè)的又一特點。為了使內(nèi)河航運網(wǎng)能與整個歐洲相通,德國修建了跨水系的萊茵—馬恩運河、萊茵—羅納運河與法國航運網(wǎng)相連,直抵北海岸線和地中海。——摘編自韓時琳、黃東勝《德國運河建設(shè)的特點及啟示》(1)根據(jù)材料一,概括隋唐時期開封段運河興盛的主要表現(xiàn),并結(jié)合所學(xué)知識,簡析其原因。(13分)(2)根據(jù)材料二,歸納近代以來德國運河建設(shè)的特點。綜合上述材料,并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓\河建設(shè)的認(rèn)識。(12分)14.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料 學(xué)者用五個命題指出傳統(tǒng)大國在現(xiàn)代轉(zhuǎn)型過程中會遭遇的困境:命題一 傳統(tǒng)大國除非遭遇重大危機或戰(zhàn)爭失敗,否則就傾向于維持現(xiàn)狀,而非傾向于啟動變革與轉(zhuǎn)型命題二 面對西方興起帶來的沖擊,傳統(tǒng)大國往往面臨著國家重建與民族重建的政治任務(wù)命題三 傳統(tǒng)大國一旦擺脫危機,實現(xiàn)實力提升,就容易走上重新定義與塑造傳統(tǒng)的道路命題四 由于被西方打敗或被西方殖民的經(jīng)歷,傳統(tǒng)大國容易產(chǎn)生自身的挫敗感和對西方的負(fù)面看法或敵對情緒命題五 傳統(tǒng)大國只要實現(xiàn)獨立自主與實力提升,就更有可能與西方主要國家產(chǎn)生區(qū)域性或全球性的權(quán)力競爭——摘編自包剛升《大國的命運》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國近現(xiàn)代史的相關(guān)知識,任選材料中的命題,擬定一個恰當(dāng)?shù)恼擃},并加以闡釋。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,表述清晰,連貫成文。)15.閱讀材料,完成下列要求。(15分)材料 1950年6月朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。兩天后美國總統(tǒng)杜魯門宣布出兵朝鮮,還命令第七艦隊進駐臺灣以保護國民黨政權(quán)。10月1日美軍越過“三八線”向平壤推進,戰(zhàn)火一直燒到鴨綠江邊。與此同時,美國軍艦炮擊我商船,美國飛機轟炸我邊境城鎮(zhèn),形勢極其危急。不僅朝鮮人民面臨滅頂之災(zāi),新中國的獨立和安全也受到嚴(yán)重威脅。盡管面對世界頭號強敵,中共中央、毛澤東主席毅然做出最偉大的戰(zhàn)略決策:出兵朝鮮,抗美援朝,保家衛(wèi)國……抗美援朝戰(zhàn)爭是新生的中華人民共和國提前舉行的成人禮。從此,這個曾經(jīng)的半殖民地國家和人民知道了自己的力量,建立起平視時方的心態(tài),也學(xué)會了與強權(quán)國家打交道的本領(lǐng)。中國打破了資本主義中心地區(qū)國家對邊緣國家的扼殺,并贏得了重大的國家利益―中國東北地區(qū)的完整主權(quán)和實現(xiàn)國家工業(yè)化的全套武裝體系。——摘編自田本相《一部關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭的好書》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括抗美援朝戰(zhàn)爭中國“不得不打”的原因。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析抗美援朝戰(zhàn)爭勝利對中國的意義。(7分)答案以及解析1.答案:C解析:在母系氏族社會時期,生產(chǎn)力水平仍較為低下,尚未出現(xiàn)明顯的貧富分化,人們共同勞動,成果共享,選擇C。到了新石器時代晚期,犁耕出現(xiàn),排除A。新石器時代晚期,中國出現(xiàn)小件青銅器,排除B。原始社會末期出現(xiàn)古代集鎮(zhèn)的雛形,排除D。2.答案:D解析:材料中南方人口數(shù)量相較于北方增長更快,這與江南經(jīng)濟的開發(fā)有關(guān),故D項正確。高產(chǎn)農(nóng)作物的引種是在明清時期,排除A項;加強戶籍管理可以短時間增加統(tǒng)計人口的數(shù)量,但這無法解釋南方人口為何超過北方人口,排除B項。政治中心南移不符合史實,排除C項。3.答案:B解析:第一步,審設(shè)問,明思路。材料要求分析唐憲宗催促財賦的舉措。第二步,聯(lián)所學(xué),析選項。由材料可知,中央通過壓縮地方費用,移作軍費,強化了對地方財權(quán)的控制,故選B項。“瓦解”一詞說法錯誤,排除A項。階級矛盾材料中并沒有提及,“直接激化了階級矛盾”這一說法不成立,排除C項。材料所述事件發(fā)生于安史之亂結(jié)束后,排除D項。4.答案:B解析:第一步,閱讀材料,掌握主旨。材料強調(diào)的是黃道婆對彈棉花彈弓的改進。第二步,判定正誤,鎖定正確項。依據(jù)材料“長度……加長到四尺左右”“弦……強度增大”等可得出,黃道婆改進彈弓使得彈棉花的效率提升,故選B項。黃道婆改進的彈弓借鑒了北方少數(shù)民族的“彈氈毛法”,這體現(xiàn)的是民族交融推動技術(shù)革新,A項因果顛倒,排除。黃道婆是元代人,當(dāng)時經(jīng)濟重心南移已經(jīng)完成,排除C項。這主要涉及效率,并沒有改變生產(chǎn)流程,排除D項。5.答案:B解析:第一步,時空定位。根據(jù)“康熙年間”和“順治六七年間”,明確時間為清朝初期。第二步,分析材料信息。材料通過江蘇巡撫慕天顏的《請開海禁疏》描述了順治年間未設(shè)海禁時市井貿(mào)易的繁榮,白銀大量流入。第三步,分析選項。根據(jù)材料可知明清時期大量白銀通過海外貿(mào)易流入中國,B項正確。早在明朝時期就實行過海禁政策,排除A項。材料未涉及玉米、甘薯的種植,排除C項。材料雖提到“若開禁,并可勘令復(fù)歸故土,墾種補課”,但未知是否實施,排除D項。6.答案:C解析:第一步,審設(shè)問。本題屬于反映類試題,考查材料的本質(zhì)。第二步,選項分析。材料“庸官極端仇視變法”“旗人的強烈不滿”“充滿仇恨”等可以說明,資產(chǎn)階級的改良道路缺乏可靠的社會基礎(chǔ),在中國行不通,故選C。“集體反對”的說法絕對,故排除A。材料反映的主體不是大眾,故排除B。維新變法中的舉措有利于中國社會的發(fā)展,但在推行過程中過急過猛,且缺少經(jīng)驗,導(dǎo)致變法失敗,故排除D。7.答案:B解析:印歐人的第一次遷徙沖擊了古老文明地區(qū),第二次遷徙使印歐人的活動范圍擴大,地區(qū)性帝國也隨之出現(xiàn),這些帝國不斷擴大自己的疆域,彼此鄰接起來,橫貫歐亞大陸,由此可見,印歐人的遷徙增強了早期文明之間的聯(lián)系,故選B項。印歐人遷徙后,有的族群從游牧轉(zhuǎn)換為農(nóng)耕,排除A項。印歐人的遷徙并沒有確立歐洲文化的優(yōu)勢地位,排除C項。“中斷”說法錯誤,排除D項。8.答案:A解析:選擇A:從16世紀(jì)到第二次工業(yè)革命,從早期殖民帝國逐步介入貿(mào)易地區(qū)體系,到太平洋地區(qū)初步形成貿(mào)易網(wǎng)絡(luò),再漸趨整體化,可以看出太平洋貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷了由分散到初步形成的過程。排除B:根據(jù)材料信息可知到19世紀(jì)末,世界貿(mào)易格局發(fā)展為大西洋一太平洋二元中心,而不是以太平洋為中心。排除C:朝貢貿(mào)易是政治目的大于經(jīng)濟目的的貿(mào)易形式,材料中并未體現(xiàn)。排除D:第二階段提到歐美商人資本掠奪、開發(fā)以中國市場為導(dǎo)向的天然動植物資源,但這只是太平洋貿(mào)易發(fā)展的一個階段內(nèi)容,D項不能完全概括整個太平洋地區(qū)在16—19世紀(jì)的貿(mào)易發(fā)展特征。9.答案:D解析:排除A:西班牙政府將《海洋自由論》列為禁書,是出于對本國海洋權(quán)利的維護,而非與英國聯(lián)合對抗荷蘭;英國威爾伍德雖然反駁了格勞秀斯的部分觀點,但這不足以說明英國意在聯(lián)合西班牙對抗荷蘭。排除B:表格主要反映的是關(guān)于海洋權(quán)利的爭論,而非近代國家主權(quán)原則的形成。排除C:表格信息并未表明海洋法的發(fā)展陷入混亂停滯。相反,各國關(guān)于海洋權(quán)利的爭論正是海洋法發(fā)展過程中的一個重要環(huán)節(jié)。這些爭論推動了人們對海洋權(quán)利問題的深入思考,有利于海洋法進一步發(fā)展。10.答案:C解析:排除A:材料未涉及全國統(tǒng)一市場的構(gòu)建。排除B:社會契約論認(rèn)為社會是基于人們之間的協(xié)議形成的,而不是基于某些人的權(quán)威或權(quán)力,材料中的報告沒有提及社會契約論的局限。排除D:報告意在構(gòu)建資產(chǎn)階級民主政治,而不是批判。11.答案:B解析:選擇B:據(jù)材料信息及所學(xué)可知,1870—1900年歐美主要資本主義國家正在進行第二次工業(yè)革命,溫室氣體排放量的多少可以反映出其工業(yè)發(fā)展的水平,材料中幾個資本主義國家的溫室氣體排放量呈增長趨勢,而溫室氣體是空氣污染物,其排放量的增加正是環(huán)境污染加劇的體現(xiàn)。排除A:據(jù)材料信息可知,美國經(jīng)濟發(fā)展速度較快,但是其在二戰(zhàn)后才成為新的世界霸主。排除C:數(shù)據(jù)體現(xiàn)歐美資本主義工業(yè)發(fā)展,無法得出資本主義世界市場最終形成。排除D:材料只體現(xiàn)歐美資本主義發(fā)展速度,無法體現(xiàn)帝國主義國家之間的矛盾加劇。12.答案:C解析:霸權(quán)主義。美國通過商品質(zhì)量、環(huán)境系數(shù)等借口,對巴西商品施加高關(guān)稅,實施貿(mào)易保護,利用自身經(jīng)濟霸權(quán)壓制巴西,這說明在自由貿(mào)易掩蓋下美國的霸權(quán)主義依舊存在,C項正確。材料強調(diào)的是美國通過高額關(guān)稅限制進口,商品質(zhì)量和環(huán)境保護實際上是美國施加高關(guān)稅的借口,A項與材料主旨不符。美國對巴西的高關(guān)稅政策屬于單邊措施,與經(jīng)濟區(qū)域集團化無關(guān),且此舉損害了巴西的利益,與“符合美洲各國利益”矛盾,B項與材料不符。材料體現(xiàn)的是美國通過特定手段導(dǎo)致巴西對美國的貿(mào)易出現(xiàn)逆差,而非經(jīng)濟全球化使發(fā)展中國家面臨挑戰(zhàn),D項不選。13.答案:(1)主要表現(xiàn):開封成為交通樞紐,戰(zhàn)略地位提升;成為貿(mào)易聚集地;運河系統(tǒng)多線拓展;倉儲級別提升;受到中央的重視,重要高官屢次前往任職。原因:政府多次整修河道,提高了運河的漕運能力;安史之亂的影響;官員對開封戰(zhàn)略地位認(rèn)識的深化;國家對開封控制力的增強;經(jīng)濟重心的南移提升了開封漕運地位。(2)特點:內(nèi)河貨運發(fā)達與城市和工業(yè)區(qū)連接形成航運網(wǎng);運河建設(shè)與工業(yè)化進程同步;建起了內(nèi)河航運網(wǎng);修建跨水域越嶺運河,連通歐洲他國;具有漸進性,不斷完善。認(rèn)識:運河的修建需要強有力的政治、經(jīng)濟保障;修建運河有利于促進相關(guān)地區(qū)的發(fā)展。解析:本題考查隋唐時期和近現(xiàn)代德國的運河建設(shè)。第(1)問第一小問,根據(jù)材料一中“隨著國家漕運活動頻繁,開封(汴州)確立了交通運輸?shù)臉屑~地位”“安史之亂后,東部運河區(qū)的中原區(qū)變成了戰(zhàn)場,洛陽幾乎成為廢墟……汴河作為連接這一區(qū)域的主要漕渠,地位較前代更為重要”可知,開封成為交通樞紐,戰(zhàn)略地位提升;根據(jù)材料一中“開封成為重要的交易之地和商船停靠地,商船散停在城外的河道之中”可知,成為貿(mào)易聚集地;根據(jù)材料一中“開封運河演化出三條水路”可知,運河系統(tǒng)多線拓展;根據(jù)材料一中“大量輕貨集中于此,開封倉儲級別提升到國家級樞紐倉儲的地位”可知,倉儲級別提升;根據(jù)材料一中“重要高官屢次赴開封任職,在中央控制下,開封段運河再也未出現(xiàn)漕運與屯田爭奪水源的狀況”可知,受到中央的重視,重要高官屢次前往任職。第二小問,根據(jù)材料一中“唐玄宗開元年間,政府多次整修汴河與黃河的連接點,開封也因運河成為眾多‘水路輻輳’型城市之一”可知,政府多次整修河道,提高了運河的漕運能力;根據(jù)材料一中“安史之亂后,東部運河區(qū)變成了戰(zhàn)場……汴河……地位較前代更為重要”可知,安史之亂的影響;根據(jù)材料一中“大量官吏也認(rèn)識到開封‘控河朔之咽喉、通淮湖之運漕’的地位”可知,官員對開封戰(zhàn)略地位認(rèn)識的深化;根據(jù)材料一中“在中央控制下,開封段運河再也未出現(xiàn)漕運與屯田爭奪水源的狀況”可知,國家對開封控制力的增強;結(jié)合所學(xué)知識可知,經(jīng)濟重心的南移提升了開封的漕運地位。第(2)問第一小問,根據(jù)材料二中“德國……內(nèi)河貨運卻十分發(fā)達……與許多重要城市和工業(yè)區(qū)連成一體的航運網(wǎng)”可知,內(nèi)河貨運發(fā)達,與城市和工業(yè)區(qū)連接形成航運網(wǎng);根據(jù)材料二中“德國的運河建設(shè)與工業(yè)化進程可以說幾乎是同步的”可知,運河建設(shè)與工業(yè)化進程同步;根據(jù)材料二中“修建了基爾運河(北海-波羅的海運河)、中德運河(中部運河)等運河,溝通了萊茵河、威悉河、易北河等主要河流,初步建起了內(nèi)河航運網(wǎng)”可知,建起了內(nèi)河航運網(wǎng);根據(jù)材料二中“修建跨水系越嶺運河是德國運河建設(shè)的又一特點……與整個歐洲相通……與法國航運網(wǎng)相連”可知,修建跨水域越嶺運河,連通歐洲他國;根據(jù)材料二中“德國自工業(yè)革命開始至第二次世界大戰(zhàn)之前就修建了……初步建起了內(nèi)河航運網(wǎng)”“二戰(zhàn)后,德國又進行了大規(guī)模水運建設(shè)。東西德統(tǒng)一后,又實施了統(tǒng)一的交通計劃,進一步完善了內(nèi)河航道網(wǎng)”可知,具有漸進性,不斷完善。第二小問,根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,可從運河修建的條件、運河的作用等角度進行分析,如運河的修建需要政治經(jīng)濟保障、修建運河有利于促進相關(guān)地區(qū)的發(fā)展。14.答案:論題:面對西方崛起帶來的沖擊,傳統(tǒng)大國面臨著進行民族與民主革命的雙重任務(wù)。闡釋:鴉片戰(zhàn)爭以來,清政府在軍事、經(jīng)濟、外交等多個領(lǐng)域的失敗,暴露了中國封建體制的落后與國家實力的弱小。面對外部壓力和內(nèi)部危機,中國逐步進入了一個以國家重建和民族重建為核心的歷史時期。面對列強的壓迫,晚清政府曾嘗試過一系列的改革措施,如洋務(wù)運動、戊戌變法等,試圖通過引進西方的軍事技術(shù)、工業(yè)手段、政治制度來挽救衰落的王朝。然而,這些改革未能觸及封建體制的根本,最終走向失敗。1901年,清政府實行了“清末新政”,采取了廢除科舉制度、設(shè)立近代學(xué)校、發(fā)展實業(yè)等措施,目的是通過體制內(nèi)的變革重建國家的核心力量。但由于清政府內(nèi)部的腐敗和西方的不斷侵略,這些舉措未能阻止清朝的滅亡。隨著列強侵略的不斷擴大與清政府統(tǒng)治危機的加深,資產(chǎn)階級民主革命興起。孫中山提出了“三民主義”,明確了振興中華民族的任務(wù),確立了以民族獨立、民主政治和人民福祉為核心的國家重建目標(biāo)。這一時期的民族重建不僅是政治上的獨立,更是對中國人自我身份的重新定義,特別是在面對西方文化沖擊時如何堅守和重塑中華民族的文化認(rèn)同感。總之,面對西方崛起的沖擊,中國從19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初不斷探索國家重建和民族重建的路徑。解析:本題引用了歷史學(xué)者提出的關(guān)于傳統(tǒng)大國在現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的過程中會遭遇的困境的五個命題。首先,選擇命題并擬定論題,根據(jù)材料,從五個命題選擇一個或幾個命題,再利用命題的相關(guān)性擬定出論題。其次,結(jié)合所學(xué)中國近現(xiàn)代史的相關(guān)知識,用與論題相關(guān)的史實作為論據(jù),展開論述。最后,總結(jié)升華,點明主題。15.答案:(1)原因:美國為首的聯(lián)合國軍把戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊,嚴(yán)重威脅中國安全;支援朝鮮人民,維護中國周邊和平;美國企圖封鎖孤立新中國;兩極格局的影響。(2)意義:增強了中華民族的自信心;粉碎了美國扼殺新中國的圖謀,鞏固了新生政權(quán);維護了國家安全,加快了國防建設(shè);提高了新中國的國際地位。解析:(1)原因:根據(jù)“戰(zhàn)火一直燒到鴨綠江邊。與此同時,美國軍艦炮擊我商船,美國飛機轟炸我邊境城鎮(zhèn),形勢極其危急”得出美國為首的聯(lián)合國軍把戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊,嚴(yán)重威脅中國安全;根據(jù)“出兵朝鮮,抗美援朝,保家衛(wèi)國”得出支援朝鮮人民,維護中國周邊和平;結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知美國企圖封鎖孤立新中國;同時還有兩極格局的影響。(2)意義根據(jù)“中國打破了資本主義中心地區(qū)國家對邊緣國家的扼殺,并贏得了重大的國家利益,中國東北地區(qū)的完整主權(quán)和實現(xiàn)國家工業(yè)化的全套武裝體系”得出抗美援朝戰(zhàn)爭增強了中華民族的自信心;粉碎了美國扼殺新中國的圖謀,鞏固了新生政權(quán);維護了國家安全,加快了國防建設(shè);提高了新中國的國際地位。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫