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安徽省合肥市第八中學2024-2025學年高三下學期3月檢測歷史試卷(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

安徽省合肥市第八中學2024-2025學年高三下學期3月檢測歷史試卷(圖片版,含答案)

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合肥八中2025屆高三第二學期歷史統一作業
考試時間:2025年3月14日時間:75分鐘
滿分:100分
命題人:
一、選擇題(每題3分,共16題,共48分)
1.湖北荊門屈家嶺遺址距今約59004200年。該遺址出土了大量精美的陶器、包括陶鼎、陶制雙腹器、
蛋殼陶杯等。并發現了國內己知最早的高溫黑釉陶。此外,近年來考古工作者還在該遺址發現了依勢
而建,規模龐大的史前水利系統,包括水壩,蓄水區等。據此可知,屈家嶺遺址()
A.是新石器時代黃河流域的遺址
B.與龍山文化存在直接聯系
C.凸顯了長江流域社會發展水平
D.形成了完善的陶瓷制造業
2.北魏將“禮”落實為法律條文,不但將“不孝”入罪,還發明了“存留養親”制度,即如果死刑犯的直系長輩
沒有可依靠的人贍養,則可以延緩對該犯人的處罰,待其贍養老人后再執行。由此可見()
A.民族交融推動了治理方式創新
B.鮮卑族發展水平超過漢族
C.少數民族接受儒學為正統思想
D.北魏政權完成封建化進程
3.唐朝定制是中書省掌草擬詔令,門下省掌審議封駁,尚書省掌承旨執行。后唐太宗發現中書省、門下
省長官頗多齟齬扯皮之事,于是在門下省下面設政事堂,形成統一的中央行政決策機制,集體商議并
處理軍國事務,由是鮮有敗事。這說明當時政事堂的設立()
A.擴大了封建君主的權力
B.緩和了各部門之間的矛盾
C.解決了君權與相權的矛盾
D,提高了中央政府的行政效率
4.有學者指出,宋代“事為之防,曲為之制的制度創新,在一定意義上突破了儒家人性本善的藩籬,跳出
了所謂“涂之人可以為堯舜”的窠白,以防止人性缺失作為制度設計的出發點,這在中困傳統政治文化
上不能不說是一個具有現代政治文明氣息的重大突破。能佐證這一觀點的舉措是()
A,南宋以程朱理學為治國參考
B.政府提高科舉考試地位
C.各州設通判與知州彼此制約
D.王安石全面推行募役法
5.史載:明初,蘇州吳江地區“風尚誠樸,非世家不架高堂,衣飾器皿不敢奢侈。若小民咸以茅為屋,裙
布荊釵而已。即中產之家,前房必土墻茅蓋,后房始用磚瓦,恐官府見之,以為殷富也。…萬歷以
后.…其奢侈乃日甚一日焉”。據此可推知,明朝()
A.封建專制統治日益僵化
B.經濟發展沖擊傳統觀念
C.重農抑商政策出現松動
D.資本主義萌芽緩慢發展
6.如下圖是發表在1912年《民立報》上的一幅新聞漫畫《辭舊迎新》:圖中的背景是揮動雙手和帽子的
歡呼雀躍的人們,圖的中間部位是一面旗幟,一條龍正從旗幟中倉皇出逃。這幅漫畫說明了()
A.傳統封建制度被推翻
B.復辟帝制遭到強烈反對
C.近代政治制度的轉型
D.武昌起義取得勝利
試卷第1頁,共4頁

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