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★啟用前注意保密
2025屆大灣區普通高中畢業年級聯合模擬考試（二)
歷史
本卷共6頁，分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分。考試時間75分鐘。
注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的學校、班級、姓名、考場號、座位號和準考證號填
寫在答題卡上，將條形碼橫貼在答題卡“條形碼粘貼處”
2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上將對應題目選項的
答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦千凈后，再選涂其他答案。答案不能答
在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指
定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不
準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一
項是符合題目要求的。
1.河南省方城縣八里橋遺址（公元前1700-1600年)出土的大口尊與商洛東龍山和駐馬店楊
莊同類器相似；遺址出土的夾砂陶又延續了豫南地區龍山以來砂質裸于器表的風格。這表
明該遺址
A.文化因素多樣
B.工藝水平領先
C.早期國家初現
D.華夏認同形成
2.西周時期的借貸多是宗主對族人、政府對貧民的無償施與和無息貸款，有賑貧救濟的功能。
戰國以來逐漸演變為以攫取高額利息為主要目的的高利貸。這種變化的主要原因是
A.賦役制度的改革
B.統一市場的形成
C.爭霸戰爭的需求
D.商品經濟的發展
3.漢朝的“給戶”因其所“給”場所、對象的不同而稱呼有所不同，如漢武帝用以“奉祠”
嵩山的三百戶稱為“祠戶”，還有“陵戶”“廟戶”等。“給戶”所任事務與其他被征發
的吏民一樣，都屬于徭役。據此可知，“給戶”
A,推動了社會階層流動加快
B.有利于增加國家財政收入
C.體現了皇權對人口的控制
D.屬于土地分配制度的延伸
4.如表1所示，在唐朝為南北朝編修的史書《南史》《北史》中，在用語方面對北朝和南朝
有明顯區別。
北朝
南朝
紀年
用北魏、西魏、北周、隋年號
皇帝去世
崩
殂
向對方用兵
討、伐
侵、略
表1
2025屆大灣區聯考高三歷史第1頁共6頁
導致這種區別的主要因素是
A.南北國力的差距
B.政權的政治傳承淵源
C.門閥士族的傾向
D.傳統的華夷之辨觀念
5.北宋名相寇準曾施壓皇帝親臨澶州前線，并在澶淵之盟簽訂的過程中發揮了決定性作用。
時人范仲淹稱他“能左右天子，不動如山，天下謂之大忠”，這體現了
A.壓制相權提高皇權的緊迫性
B.士人忠君觀念內涵的擴展
C.守內虛外難以應對外部壓力
D.銳意進取的朝野政治氛圍
6.圖1出自清朝初期一本宣傳佛道思想的小冊子《玉歷寶鈔》，傳說一名法號“淡癡”的修
行者游歷地府后將此書帶出。圖中，一名乞丐坐在兩人抬著的轎子上“升天”，差役舉著
寫有“孝子乞丐楊一”等字樣的牌子為其開道。這反映了當時
圖1
A.思想文化控制非常嚴密
B.社會流動性的空前加強
C.基層教化依賴宗教宣傳
D.儒家倫理滲透佛道思想
7.19世紀30年代至60年代是廣州外銷畫的鼎盛時期，其中關于瓷器、絲綢、茶葉等中國物
產的制作過程圖數量龐大，是當時最受西方人歡迎的外銷畫。這反映了當時中國
A.突破了朝貢貿易的束縛
B,生活方式深受西方社會推崇
C.引入新的商業經營形式
D.傳統產業仍具有一定競爭力
8.晚清時期，江浙地區的城市開始流行一種“租廠制”：絲廠的所有者修建廠房，裝配設備，
將其租給絲廠營業主，后者生產生絲，用所獲利潤支付工廠的租金。到一戰前，上海55家
絲廠中有44家，無錫15家絲廠中有10家是租營性質。這一做法
A,適應了產業結構的轉型
B.體現了半封建特征
C.折射出資本積累的缺乏
D.阻礙了工業化進程
9.1941年1月，陜甘寧邊區政府將經濟建設方針從“力爭外援，休養民力”轉變為“發展生
產，實行自給”，“以供應抗戰和民生的需求，擺脫經濟上對外的依賴性”。該方針的轉
變可用于說明
A.國民政府消極抗戰積極反共
B.邊區經濟建設成效顯著
C.世界反法西斯統一戰線分化
D.黨的工作重心發生轉移
2025屆大灣區聯考高三歷史第2頁共6頁

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