資源簡介

小學六年級常識
2025.4
12.下面哪些方法能幫助我們更好地反思？
準考證號
①回憶事情的經過，總結經驗教訓②假設如果能夠重來，我么怎樣做
學校
娃名
班級
③回憶事情經過，報復所有與此有關的人
A.①②
B.①③
C.②③
判斷題、選擇題填涂區域（請用2B鉛筆填涂）
[o]
[o]
[G]
[o][o][o]
填涂樣例正確填涂
[o]
13.“桑基魚塘”體現了勞動人民的智慧，說明()
[1
1
[11
[1
C1】
[1]
A.人們水遠無法利用自然
2
[2]
[2
[2]
[2
B,人們可以利用自然，與自然和諧扣處
I [A][B][C]8 [A][B][c)15 (A)[B][C]
[3]
[3]
3]
[3】r31「31
3]
[3]
C,只要愿意，人們可以將任何愿望實現
2[A][B][C]9[A][B][c]16【A][B】[C
[4]
[4]
[4]
[4
[4】
[4]
[4]
[4]
14,下面屬于非可再生資源的是(
[5]
]
C5]
3IAJ[B][c】I0[A][B】Ic]I7[AJ[B】[C]
[51
[s)
[6]
[6
[6]
[6)
[6)
[6
[6]
A。煤炭
B.太陽能
C.風能
4[A][B】[c]I1[A]【B][CII8[A]IB】[C]
[7]
7]
[7]
[7][7
[7刀
[7
[7]
15.日本將核污水從2023年起排入大海，2025年還計劃分7次維續將核污染水排入大海，對此，你認為(
[a]
8
[a]
CB]
[8]
A。這是日本國內的事，與其他因家無關
B,核污染水對環境沒有影響
5[A】[B][C】I2[A][B][cJI9[A]【B][c]
[9]C9][9][9[9][9][9]【9]
℃，核污染水多次排海是對我們生存的地球環境的嚴重破壞
6〔A】[B][c】
13[A】[B][c]20[A]【B][C]
16.新能源汽車在全球的銷量正快速增長，它相對于燃油車的優點有
T【A】【B】[CJI4【AJ[B)[c]2I[A][B][C
①減少非可再生性資源的消耗②使用過程中減少了溫室氣體的排放
③援解了交通擁堵
A.①②
B.①③
C.②③
17.保護地球，人人有貴。作為小學生，我們可以
道德與法治部分
A.出行盡量乘坐私家車軍
B,節釣每一張紙
C,購物使用一次性型料袋
一、選一選：（請把唯一正確透項的序號涂在填涂區域內）
18.屬于自然災害的是
(
1。每個人都應該得到尊重，指的是
A,小孩子玩火引發火災
B,某人酒駕發生嚴重車禍
C,暴雨引發山洪
A。所有人的任何行為都應該被人們認可和接受
19.防災避險意識對我們來說很有必要，做法正確的是
B,只有取得一定成就的人才需要被尊重
A.需電天氣時，站在開闊地的高處
B,暴雨時，留在高處安全處，不要外出
C,有成就的和默默無聞的人都有生而為人的尊嚴
C.山洪暴發，我們應在山谷中躲避
2.“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”是哪部法律的規定？
20。為減少自然災害發生、提高抗災能力，我們能夠
A.憲法
B.未成年人保護法
C.刑法
①利用科技手段，預測災害的發生
②自然災害無法阻止，我們什么也做不了
3,下面行為能體現尊重自己的是
③用法律約束人們破壞自然的不當行為
A,總是認為自己比別人笨，自暴自棄
B.愛惜自己的名答，信守承諾
A.①②
B.②③
C.①③
C.當別人侮辱自己的人格時，選擇忍讓
21.面對大災大難，中國人民始終發揚
精神，共同抗擊災害，不斷書寫中華兒女一家親的和諧篇章。
4.面對別人的批評，我們應該
(
A.拒筆一切批評
B.全部接受
C.虛心聽取，有則改之無則加勉
A.一方有難八方支援
B,已所不欲勿施于人
C,天行健，君子以自強不思
5.當同學有不會的問題問我時，事種回答會讓他人有被尊重的感覺？
二、寫一寫：（根據材料，結合生活實際，聯系課本知識，寫出自己的答案）
A,我是這樣做的，我告訴你
B。這么簡單你都不會，你真笨
22.六年級準備召開關于保護環境的演講比賽，請你根據右邊浸畫表達的意思寫一篇演講稿。
C,我會做，但我不想告訴你
(要求：主題鮮明，只寫出演講要點即可，)
【6.常言道：“海納百川，有容乃大”，這句話教導我們要
同一個地球，同一個家園
A,自尊自愛
B.寬容豁達
C.自立自強
7.我同桌不小心把我新買的鋼筆弄壞了，他向我道款，我還是不高興，我應該
A.再也不理他
B.讓他買一貝一摸一樣的還我
C.原諒他
8。小強很調皮，總是欺負其他同學，你認為怎樣對小強合適？
A.金無是赤人無完人，選擇原諒他B.告訴老師和家長，對他批評教有
C.我們應該對所有人所犯的有寬容之心
9,《論語》日：君子和而不同，意思是說
A,君子與他人和睦相處，但不附和別人
B。君子和其他人都是不相同的
C.君子都喜歡獨來獨往，不同于一般人
0.每個人的興趣愛好、觀點看法不盡相同，我們對待“不同”的正確態度是
()
A.貶低別人的興趣愛好
B.陶笑他人的不同看法
C,接受他人的不同，友好相處
11.關于反思，不同的同學提出不同意見，你贊同
A.反思，只會讓我們陷入對過去事情的遺憾和糾結中，阻礙我們前行的路
B,反思是自我完普的一種方式，能幫助我們總結經驗和教調
C.反思，是對自我的否定，必定會讓我們越米越不自信
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六年拔常識第2頁共4頁
圓
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