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10.2 常見的酸和堿(第1-3課時)課件 2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版下冊

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  1. 二一教育資源

10.2 常見的酸和堿(第1-3課時)課件 2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版下冊

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(共61張PPT)
第十單元 酸和堿
課題1 常見的酸和堿
第十單元 酸和堿
課題1 常見的酸和堿
第一課時
常見的酸
1.幾種常見的酸
檸檬酸
鹽酸
胃酸
硫酸
醋酸
乳酸
碳酸
酸雨
1.幾種常見的酸
“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早,在制酒的
時候,有時把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微
生物的作用下,產(chǎn)生了酸。
鹽酸
硫酸
HCl
H2SO4
實驗10-2
探究濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)
① 觀察濃鹽酸、濃硫酸的顏色和狀態(tài);
② 打開瓶塞,觀察發(fā)生的現(xiàn)象,聞一聞是否有氣味。
濃鹽酸 濃硫酸
溶質(zhì)的化學(xué)式
顏色、狀態(tài)
打開瓶口的現(xiàn)象
氣味
特性
有白霧
H2SO4
HCl
純凈無色
無色
油狀、黏稠液體
液態(tài)
無味
有刺激性氣味
無現(xiàn)象
吸水性
揮發(fā)性
濃鹽酸、濃硫酸物理性質(zhì)比較:
思考
1.濃鹽酸具有揮發(fā)性,產(chǎn)生的白霧是什么物質(zhì)?
揮發(fā)出來的HCl氣體溶解在空氣中的水蒸氣中,形成鹽酸小液滴。
2.濃硫酸具有吸水性,這屬于什么性質(zhì)?
物理性質(zhì)
3.性質(zhì)決定用途,濃硫酸具有吸水性,決定著它在化學(xué)實驗中可以用作 。
干燥劑
敞口放置在空氣中的濃鹽酸、濃硫酸,各成分會發(fā)生怎樣的變化?
溶質(zhì) 質(zhì)量 溶劑 質(zhì)量 溶液 質(zhì)量 溶質(zhì) 質(zhì)量分?jǐn)?shù) 有無
變質(zhì)
濃鹽酸
濃硫酸
減少
不變
減少
變小
不變
增加
增加
變小
通過討論可知:
實驗室濃硫酸、濃鹽酸必須 保存。
密封


討論
濃硫酸的腐蝕性
濃硫酸的腐蝕性
將紙張、小木棍、布片放在玻璃片上,做如下實驗,觀察現(xiàn)象。
注意:濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性,使用時要特別小心。
一段時間后現(xiàn)象 原因
用濃硫酸在 紙上寫字 白紙變黑 濃硫酸具有腐蝕性
蘸有濃硫酸的 小木棍 木棍變黑 濃硫酸沾在 布片上 布片出現(xiàn)小孔、變黑 思考
濃硫酸接觸到水,會放出大量的熱,那應(yīng)該怎樣正確地稀釋濃硫酸呢?
稀釋時,水浮在濃硫酸上面,并迅速沸騰,液體向四周飛濺,非常危險!
濃硫酸的稀釋
稀釋濃硫酸時,一定要將 沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入 中,并用玻璃棒不斷攪拌。
濃硫酸

思考
如果不慎使?jié)饬蛩嵴吹狡つw上,應(yīng)該如何正確處理?為什么?
若濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。
碳酸氫鈉能與殘留
的硫酸反應(yīng)(涉及到
酸的化學(xué)性質(zhì))
大量水可以帶走濃硫
酸稀釋時放出的熱量
鹽酸、硫酸有哪些用途呢?
重要用途
鹽酸
硫酸
①金屬表面除銹;
②人體胃液中含有鹽酸,幫助消化;
③合成各種藥物;
①金屬表面除銹;
②濃硫酸吸水性,常用于做干燥劑;
洗氣瓶
① 濃硫酸一般用于氣體干燥,除 外,其它氣體都可以用濃硫酸干燥;
②干燥時,氣體從導(dǎo)管 通入瓶內(nèi)。
氨氣
a
紫色 石蕊溶液 無色
酚酞溶液
鹽酸
硫酸
①酸能使紫色石蕊溶液變 色;
②酸 使無色酚酞溶液變色。

變紅色
不變色
變紅色
不變色
【結(jié)論】
2.酸的化學(xué)性質(zhì)
【性質(zhì)1】酸能使指示劑變色
不能
化學(xué)反應(yīng) 現(xiàn) 象 化學(xué)方程式
稀鹽酸與鎂
稀硫酸與鋅
稀鹽酸與鐵
稀鹽酸與銅
劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡
不反應(yīng)
反應(yīng)規(guī)律:酸 + 活潑金屬 = 鹽 + 氫氣
【性質(zhì)2】酸與活潑金屬單質(zhì)反應(yīng)
反應(yīng)比較平緩,產(chǎn)生少量氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色
反應(yīng)比較劇烈,
產(chǎn)生大量氣泡
稀鹽酸
稀硫酸
氧化鐵
氧化銅
①紅色固體消失;
②溶液變?yōu)辄S色;
①黑色固體消失;
②溶液變?yōu)樗{(lán)色;
現(xiàn)象
現(xiàn)象
資料:鐵銹的主要成分為氧化鐵(Fe2O3),常用稀鹽酸、稀硫酸清洗鐵銹。
【性質(zhì)3】酸與金屬氧化物反應(yīng)
思考
試著寫出稀鹽酸和氧化鐵、稀硫酸和氧化鐵,兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)規(guī)律:酸 + 金屬氧化物 = 鹽 + 水
試著按照規(guī)律,寫出稀硫酸和氧化鎂、稀鹽酸和氧化鋁,兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl=2FeCl3 +3H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
性質(zhì)2:酸 + 活潑金屬 = 鹽 + 氫氣
性質(zhì)1:酸能使指示劑變色
性質(zhì)3:酸 + 金屬氧化物 = 鹽 + 水
性質(zhì)5:酸 + 堿 = 鹽 + 水
性質(zhì)4:酸 + 鹽 = 新酸 + 新鹽
【酸的通性】
【討論】為什么不同的酸化學(xué)性質(zhì)相似呢?
因為酸溶于水后都會產(chǎn)生相同的氫離子(H+)。
總結(jié)
(課題3)
(第三課時)
拓展
初步了解酸和堿的定義
1.三種常見的酸是指 、 、 ;
HCl
HNO3
H2SO4
2.酸溶于水產(chǎn)生的陽離子全部是 ;
H+
酸 = 氫離子(H+) + 酸根離子
【結(jié)論】酸、堿、鹽溶液具有 。
【原因分析】酸、堿、鹽溶于水產(chǎn)生了可以自由移動的 ,這些微粒通電后作 移動,從而使溶液導(dǎo)電。
導(dǎo)電性
陰、陽離子
定向
思考
如何證明酸和堿的溶液中存在離子?
練習(xí)
1.以下關(guān)于濃鹽酸或濃硫酸的說法正確的是( )
A.濃鹽酸和濃硫酸都是無色無味的液體
B.打開瓶塞,濃鹽酸和濃硫酸瓶口會出現(xiàn)白霧
C.濃鹽酸和濃硫酸長期敞口放置,質(zhì)量都會變小
D.濃硫酸滴到紙張、蔗糖上,會使紙張、蔗糖炭化
2.用足量的稀鹽酸長時間浸泡生銹的鐵釘,可觀察到的實驗現(xiàn)象是( )
①鐵釘上的鐵銹消失;②鐵釘上有氣泡產(chǎn)生;③溶液呈黃色。
A.只有①② B.只有①③ C.只有③ D.①②③
D
D
3.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室中有兩瓶標(biāo)簽失落的濃酸,詢問老師后只知道它們是鹽酸和硫酸各一瓶。請用三種不同的方法對這兩瓶酸加以鑒別。
方法一:___________________________________________。
方法二:_________________________________________。
方法三:_________________________________________。
打開瓶塞,瓶口有白霧的是濃鹽酸,沒有的是濃硫酸
打開瓶塞,聞氣味,有刺激性氣味的是濃鹽酸,
無氣味的是濃硫酸
用玻璃棒蘸取少量待檢測的液體,滴到紙張上,
紙張變黑的是濃硫酸,紙張沒有變黑的是濃鹽酸
第二課時
常見的堿
你知道生活中哪些物質(zhì)含有堿嗎
“嘗起來澀澀的”
“摸起來滑滑的”
“堿”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等,草木灰中的K2CO3雖然不是堿,但它的溶液也是呈堿性。
氫氧化鈉化學(xué)式為 ;
俗稱為 、 、 。
1.幾種常見的堿
NaOH
燒堿
火堿
苛性鈉
(1).氫氧化鈉
實驗10-8
用鑷子取幾塊NaOH,觀察氫氧化鈉的顏色和狀態(tài)。
實驗 現(xiàn)象 分析
觀察氫氧化鈉的 顏色和狀態(tài) 白色固體
將氫氧化鈉放在表面皿上,放置一會 表面變濕潤 易潮解
將氫氧化鈉放入盛有少量水的試管中,并用手輕輕觸碰試管外壁 固體溶解,燙手 易溶于水、溶解是放出熱量
實驗10-8
由于NaOH固體在空氣中易潮解,所以需要 保存。
密封
思考:向試管內(nèi)水中加入NaOH固體,
U形管內(nèi)紅墨水的變化是 ;
這一現(xiàn)象的原因是: 。
a端液面下降、b端液面上升
NaOH溶于水放熱,氣體體積膨脹
思考
NaOH的物理性質(zhì):
① NaOH是 色固體;
② NaOH易吸收空氣中的水分而發(fā)生 ;
③ NaOH易溶于水,溶解時放出大量的 ;
事故處理:若NaOH沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液。
NaOH具有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時要注意安全!
浸泡在濃NaOH溶液中的雞爪!

潮解
熱量
小結(jié)
新課本已刪除
俗稱為 、 。
(2).氫氧化鈣
氫氧化鈣化學(xué)式為 ;
Ca(OH)2
熟石灰
消石灰
氫氧化鈣的制法:
高溫

石灰石
生石灰
熟石灰
CaC
高溫
Ca(OH)2
氫氧化鈣 于水,且溶解度隨溫度升高而 。
微溶
減小
氫氧化鈣的物理性質(zhì)
NaOH、Ca(OH)2的重要用途
物質(zhì) 用途
NaOH 易潮解,可做某些氣體的干燥劑;
化工原料,制取肥皂,石油、造紙、紡織、印染;去油污,用于爐具清潔劑。
Ca(OH)2 建筑材料; 防治病蟲害;
配制波爾多液; 改良酸性土壤。
NaOH固體能否干燥HCl、CO2、SO2氣體?
NaOH固體
思考
不能,NaOH能和這些物質(zhì)反應(yīng)
2.堿的化學(xué)性質(zhì)
紫色 石蕊試液 無色
酚酞試液
NaOH
Ca(OH)2
②無色酚酞試液遇堿變 色。
藍(lán)

變藍(lán)色
變紅色
變藍(lán)色
變紅色
【結(jié)論】
【性質(zhì)1】堿使指示劑變色
①紫色石蕊試液遇堿變 色;
【性質(zhì)2】堿與某些非金屬氧化物反應(yīng)
實驗室檢驗CO2的化學(xué)方程式:
反應(yīng) 化學(xué)方程式
NaOH與CO2
Ca(OH)2與SO2
NaOH與SO2
【反應(yīng)規(guī)律】
堿 + 非金屬氧化物 = 鹽 + 水
Ca(OH)2 + CO2 =
CaCO3↓+ H2O
2NaOH+ CO2 = Na2CO3+H2O
Ca(OH)2 + SO2 =
CaSO3↓+ H2O
2NaOH+ SO2 = Na2SO3+H2O
性質(zhì)1:堿可以使指示劑變色
性質(zhì)2:堿 + 非金屬氧化物 = 鹽 + 水
性質(zhì)3:堿 + 酸 = 鹽 + 水
性質(zhì)4:堿 + 鹽 = 新堿 + 新鹽
【堿的通性】
【討論】為什么不同的堿化學(xué)性質(zhì)相似呢?
因為堿溶于水后都會產(chǎn)生相同的氫氧根離子 (OH-)。
總結(jié)
1.兩種常見的堿是指 、 ;
NaOH
Ca(OH)2
2.堿溶于水產(chǎn)生的陰離子全部是 ;
OH-
堿 = 金屬離子 + 氫氧根離子(OH-)
拓展
初步了解酸和堿的定義
1.物質(zhì)的性質(zhì)決定其保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì):
①白色固體;②有腐蝕性;③易吸收水分;④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。由此可知,氫氧化鈉固體必須密封保存的主要原因是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
練習(xí)
D
2.下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是( )
A.熟石灰、消石灰、CaO
B.鐵銹、氫氧化鐵、Fe(OH)3
C.生石灰、消石灰、Ca(OH)2
D.燒堿、火堿、NaOH
練習(xí)
D
【實驗方案】
固體溶解,無氣泡
固體溶解,產(chǎn)生大量氣泡
【分析】NaOH的變質(zhì),是與空氣中的 發(fā)生反應(yīng),生成 ,
CO2
練習(xí)
3.實驗室有一瓶未密封保存的NaOH固體,設(shè)計實驗,檢驗其是否變質(zhì)。
Na2CO3
未變質(zhì)
無Na2CO3
變質(zhì)
有Na2CO3
取適量樣品,滴加稀鹽酸,若有氣泡冒出,則已變質(zhì)。
第三課時
中和反應(yīng)
1.認(rèn)識酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。
2.知道中和反應(yīng)在實際生活中的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
中和反應(yīng)
酸有相似的化學(xué)性質(zhì),堿也有相似的化學(xué)性質(zhì),那么,酸和堿之間能否發(fā)生反應(yīng)呢?
用滴管向盛有5%的NaOH溶液的試管中
滴加5%的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象。
二者之間發(fā)生反應(yīng)了嗎?
可能發(fā)生反應(yīng)了。
HCl
NaOH
【實驗10-8】
酚酞溶液
5mL稀氫氧化鈉溶液
稀鹽酸
現(xiàn)象
結(jié)論
當(dāng)加入一定量稀鹽酸后,混合液由紅色變無色
酸和堿反應(yīng),使溶液不再顯堿性
經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),HCl與NaOH反應(yīng),生成NaCl和H2O
微觀解釋
化學(xué)方程式
實質(zhì)
氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水。
氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)示意圖
HCl+NaOH= NaCl+H2O
氫氧化鈣也是一種常見的堿,它也能和稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng),請你寫出氫氧化鈣與稀鹽酸、氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,并總結(jié)酸、堿反應(yīng)的特點。
練習(xí)
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+ 2H2O
Ca(OH)2 + 2HCl =Ca
小結(jié)
酸都能與堿發(fā)生反應(yīng),且生成物存在一定規(guī)律。
中和反應(yīng):酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。
鹽:由金屬陽離子(或NH4+)和酸根離子結(jié)合, 構(gòu)成的物質(zhì)。
酸 + 堿 = 鹽 + 水
【反應(yīng)規(guī)律】
1、下列對于中和反應(yīng)的判斷正確的是( )
A.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)是中和反應(yīng)
C.酸與堿反應(yīng)生成的鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)
D.實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)就是中和反應(yīng)
練習(xí)
C
2、下列關(guān)于中和反應(yīng)的說法正確的是( )
練習(xí)
A
A. 中和反應(yīng)會放出熱量
B. 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 所有的中和反應(yīng)不加指示劑都觀察不到現(xiàn)象
D. 中和反應(yīng)一定可以生成水
1.調(diào)節(jié)土壤的酸堿性
農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長,如果土壤的酸性或堿性太強(qiáng)都不利于農(nóng)作物的生長。
向酸性土壤中加入適量的熟石灰
向堿性土壤中加入適量碳酸水
中和反應(yīng)的應(yīng)用
2.處理工廠的廢水,解決環(huán)境問題。
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+ 2H2O
2NaOH+ H2SO4=CaSO4
3.用于醫(yī)藥
由胃酸過多導(dǎo)致胃部不適或疼痛時可口服堿性藥物,以降低胃酸的含量。
蚊蟲叮咬時“注射”的蟻酸可以用含堿性物質(zhì)的溶液中和,如肥皂水、稀氨水,以減輕痛癢。
4.生活中的應(yīng)用
食用松花蛋時加入食醋可以將其中的堿性物質(zhì)中和,從而消除其澀味,使松花蛋更可口。
洗發(fā)時先使用弱堿性的洗發(fā)劑,再用弱酸性的護(hù)發(fā)素,可以保護(hù)頭發(fā)。
謝 謝觀 看
Thanks!
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