資源簡介

2025年湘機(jī)中學(xué)高一歷史期中考試（學(xué)考）
時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）
1．下列古代文明與其成果對應(yīng)正確的是（）
A.古巴比倫-《漢謨拉比法典》 B．古埃及-發(fā)明“0”
C.古希臘-莎草紙 D.古印度-楔形文字
2．同蘇美爾人的法律相比，古巴比倫《漢謨拉比法典》規(guī)定的契約形式很多，內(nèi)容詳盡，包括租佃契約、債務(wù)、抵押、損害賠償、借貸、合伙經(jīng)營、保管、繼承、雇傭等等。這（）
A.源于商品經(jīng)濟(jì)的較大發(fā)展 B.體現(xiàn)出羅馬法體系的影響
C.加強(qiáng)古巴比倫的君主專制統(tǒng)治 D.說明古巴比倫法律體系的成熟
3．在古代印度，由種姓制度衍生出現(xiàn)的印度教是主要宗教；佛教也深受民眾喜愛，并且影響廣泛；受伊斯蘭教影響而形成的錫克教在其北部地區(qū)則擁有很多信徒。這表明古代印度()
A.種姓制度與佛教相互滲透 B.對伊斯蘭文明影響深遠(yuǎn)
C.印度教促進(jìn)了國家的形成 D.具有文化多元性的特點(diǎn)
4．考古人員在波斯都城蘇薩發(fā)現(xiàn)了公元前五世紀(jì)的石柱雕刻，其中以皇家弓箭手為題材的部分雕刻中，弓箭手的服裝為套頭式，這是波斯的本土服裝，而衣著寬松的披掛方式，則來自巴比倫和亞述。這表明當(dāng)時(shí)（）
A.軍事勝利改變了藝術(shù)創(chuàng)作取向 B.城市建設(shè)突出文化藝術(shù)創(chuàng)作
C.文明交流有利于文化藝術(shù)融合 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展重塑民族文化內(nèi)核
5．波斯帝國時(shí)期，波斯國王通過書信向總督發(fā)號(hào)施令，形成了一套文書傳遞收發(fā)體制。呈給國王的報(bào)告通常送往都城蘇薩，攜帶王命的信差則分別前往行省。每個(gè)行省一般都有一名王室文書，負(fù)責(zé)宜讀國王詔令，而詔令權(quán)威如同國王親臨。這一體制（）
A.利于提升國家的治理水平 B.有利于封建秩序的穩(wěn)定
C.加速了東西方的經(jīng)濟(jì)交流 D.擴(kuò)大了帝國的統(tǒng)治基礎(chǔ)
6．西歐封建社會(huì)中后期出現(xiàn)的新現(xiàn)象有（）
A.莊園經(jīng)濟(jì)出現(xiàn) B.伊斯蘭教產(chǎn)生 C.眾多城市興起 D.工廠制度建立
7．中古西歐有一幅“三種人”的繪畫作品，畫面上僧侶是禱告的人，騎士是持武器的人，農(nóng)民是持農(nóng)具勞作的人。繪畫上的“三種人”（）
A.實(shí)際是三個(gè)等級的象征 B.騎士是最有實(shí)力的等級
C.農(nóng)民導(dǎo)致自治市的形成 D.禱告的人對社會(huì)無貢獻(xiàn)
8．公元5世紀(jì)以來，（阿拉伯）古萊氏人從游牧部落轉(zhuǎn)化為專門從事經(jīng)營商業(yè)的部落，他們從胡扎阿人手中奪取了麥加，其中的商人貴族操縱了麥加的管理機(jī)構(gòu)“馬拉”。麥加社會(huì)的貧富分化和對立日益加劇，氏族制度只剩下一層薄薄的外殼。這說明（）
A.商業(yè)發(fā)展推動(dòng)阿拉伯的社會(huì)變革 B.麥加地區(qū)區(qū)國際商業(yè)易迅速發(fā)展
C.南北阿拉伯人進(jìn)行了深度的融合 D.各部落更大規(guī)模聯(lián)合的發(fā)展趨勢
9．如表為日本大化改新的部分舉措。這些舉措的實(shí)施（）
大化元年（645年） 向各地派遣國司和使者造田籍、校田畝；沒收諸國武器，禁止賣地或任意兼并。
大化二年 （646年） 全國的土地和人民收歸國有，實(shí)行班田收授法與租庸調(diào)制。
大化五年 （649年） “置八省百官”，建立中央機(jī)構(gòu)。地方設(shè)國、郡、里，分別由國司、郡司、里長治理。
A.確立了近代天皇制度 B.強(qiáng)化了中央集權(quán)統(tǒng)治
C.維護(hù)了武士集團(tuán)利益 D.削弱了幕府將軍地位
10.15世紀(jì)末16世紀(jì)初的印加帝國，采取建立官僚體系、遷移人口、建立殖民地和修建道路等手段強(qiáng)化對地方的管理，印加人因此被稱為“新世界的羅馬人”。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)的印加帝國（）
A.與羅馬帝國政治體制相同 B.國家的管理能力較強(qiáng)
C.與西方國家存在較多交流 D.確立了君主專制制度
11．古代美洲的印第安人創(chuàng)造了燦爛的文明。印第安人在中美洲、南美洲創(chuàng)造了瑪雅、阿茲特克和印加文明。對于瑪雅文明，下列闡述合理的是（）
A．呈現(xiàn)出小國寡民的城邦政治的特點(diǎn) B．采用20進(jìn)制并知道“零”的概念
C.修建了完善的道路系統(tǒng)以維護(hù)統(tǒng)治 D.發(fā)明“浮動(dòng)園地”以擴(kuò)大耕地面積
12.19世紀(jì)中后期，馬克思的《資本論》出版。他在書中評論說：“占主要統(tǒng)治地位的商業(yè)資本，到處都代表著一種掠奪制度，它在古代和新時(shí)代的商業(yè)民族中的發(fā)展，是和暴力掠奪、海盜行為、綁架奴隸、征服殖民地直接結(jié)合在一起的。開辟這一“新時(shí)代”的歷史事件是（）
A.地理大發(fā)現(xiàn) B.改良蒸汽機(jī) C.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) D.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
13.1992年是西班牙王室支持的某位探險(xiǎn)家航行到美洲500周年，許多國家紛紛舉行紀(jì)念活動(dòng)，但也引起美洲印第安人后裔強(qiáng)烈不滿，他們打出的一條標(biāo)語上寫著：“你們慶祝的是我們的苦難”。該探險(xiǎn)家指的是（）
A.葡萄牙迪亞士 B.荷蘭巴倫支
C.意大利哥倫布 D.葡萄牙麥哲倫
14．新航路開辟后，歐洲人將天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原體帶到美洲和大洋洲，造成當(dāng)?shù)兀ǎ?br/>A.自然環(huán)境日益改善 B.糧食作物對外傳播
C.原住居民大量死亡 D.封建制度瀕于解體
15．觀察如圖《三角貿(mào)易示意圖》，圖中“中程”運(yùn)輸?shù)闹饕牵ǎ?br/>A.瓷器 B.槍支 C.黑人 D.貴金屬
16．有學(xué)者認(rèn)為，文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者雖然是少數(shù)人，但小小的意大利分裂得幾乎一城一國，這些人文主義者與群眾接觸并不困難，所以他們能與群眾心聲相應(yīng)，并在他們的看法中融入普通市民的情感，這對未來的語言認(rèn)同意義深遠(yuǎn)。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)文藝復(fù)興（）
A.誕生于市民階層 B.促進(jìn)了民族意識(shí)成長
C.抨擊了世俗王權(quán) D.加速了意大利的分裂
17.18世紀(jì)中期以后，德國思想文化界不僅秉持理性、天才、進(jìn)步等啟蒙理念，而且使啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步“德國化”，明確提出要?jiǎng)?chuàng)立德意志民族特色的思想文化。這反映德國啟蒙運(yùn)動(dòng)（）
A.以擺脫專制王權(quán)為核心 B.促進(jìn)了近代科學(xué)的興起
C.理性與民族意識(shí)相交融 D.直接推動(dòng)了德國的統(tǒng)一
18．一戰(zhàn)后，美國參議院就是否批準(zhǔn)美國加入國聯(lián)展開討論。有議員提出，如果美國加入國聯(lián)，就意味著將會(huì)違背憲法賦予國會(huì)的獨(dú)有的宣戰(zhàn)權(quán)，而擴(kuò)大了總統(tǒng)的外交權(quán)。盡管總統(tǒng)承諾無意侵犯國會(huì)的宣戰(zhàn)權(quán)，但美國參議院最終拒絕加入國際聯(lián)盟。據(jù)此可知，美國（）
A.國會(huì)地位在這一時(shí)期高于總統(tǒng) B.堅(jiān)持并貫徹分權(quán)與制衡原則
C.孤立主義思潮的影響漸趨減弱 D.拒絕融入資本主義世界體系
19．美國1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)和國會(huì)由選舉產(chǎn)生，實(shí)行任期制，這一規(guī)定體現(xiàn)的原則是（）
A.中央集權(quán) B.分權(quán)制衡 C.民主原則 D.議會(huì)至上
20．工業(yè)革命首先發(fā)生在（）
A.美國 B.英國 C.德國 D.意大利
21．下圖所示是1784-1826年英國進(jìn)口貿(mào)易的統(tǒng)計(jì)情況。這折射出當(dāng)時(shí)英國（）
A.工業(yè)化迅速發(fā)展 B.糧食實(shí)現(xiàn)了自足
C.民眾生活境況差 D.海外殖民地廣闊
22．如圖為一幅《保衛(wèi)公社》的漫畫，畫中的主人公為公社女英雄露易沙·米舍爾，她喊出“與公社共存亡”的口號(hào)。該漫畫反映出巴黎公社（）
A.大無畏的革命精神 B.建立了無產(chǎn)階級政權(quán)
C.最終失敗的必然性 D.缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)
23.19世紀(jì)后期，無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是（）
A.歐洲三大工人運(yùn)動(dòng) B.巴黎公社革命
C.俄國十月革命 D.中國新民主主義革命
24.19世紀(jì)中葉，日本被迫“開國”，澳大利亞成為英國的殖民地，印度完全被英國控制，中國的門戶被打開，亞非拉多數(shù)國家成為殖民地和半殖民地。這表明（）
A.資本主義世界殖民體系初步形成 B.世界各國已經(jīng)完成工業(yè)革命
C.新航路開辟的條件成熟 D.各國積極加入世界貿(mào)易組織
25．李文斯頓在1840年受“倫敦傳教協(xié)會(huì)”派遣，到南非傳教。他對非洲的人文地理非常感興趣，用了33年時(shí)間，多次深入中非、南非探險(xiǎn)和考察，并做了詳細(xì)記錄，使原來非洲地圖的許多空白處逐漸得以填補(bǔ)。他的活動(dòng)（）
A.客觀上刺激了殖民者瓜分非洲 B.使殖民者開始關(guān)注非洲
C.滿足了殖民者侵略非洲的愿望 D.中斷了非洲文明的進(jìn)程
二、材料分析題（第26題18分，27題17分，共35分）
26．閱讀下列材料，回答問題。（18分）
材料一
圖1
材料二
19世紀(jì)時(shí)，如果你坐在一張紅木桌旁飲用加了糖的茶，便幾乎與世界上所有大洲產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)。你與護(hù)衛(wèi)各大洲之間航線安全的皇家海軍產(chǎn)生了聯(lián)系，也與一個(gè)長滿觸手的資本主義機(jī)器產(chǎn)生了聯(lián)系，而英國正是利用這一機(jī)器控制了世界上的許多地區(qū)，掠奪了當(dāng)?shù)氐母鞣N商品，包括可為本國普通民眾提供的那些。
-《大英博物館百物展：濃縮的世界史》
（1）請寫出一位在葡萄牙王室的支持下的航海家及到達(dá)地。（4分）
（2）指出圖1反映的歷史事件，說明它對世界物種交流產(chǎn)生的影響。（7分）
（3）與材料一相比，指出材料二反映出19世紀(jì)世界物種交流發(fā)生的新變化，并說明變化的原因。（7分）
27．閱讀材料，回答下列問題。（17分）
材料一
到工業(yè)革命來臨之際，首都倫敦和曼徹斯特、伯明翰等新興工業(yè)城市普遍出現(xiàn)興盛的科學(xué)活動(dòng)，獨(dú)立科學(xué)家巡游各地舉辦講座，講授與工業(yè)革命相關(guān)的物理、化學(xué)知識(shí)，吸引大批民眾參與。民間對科學(xué)技術(shù)興趣濃厚，各地愛好者組成讀書會(huì)，自愿組織逐漸發(fā)展成為社團(tuán)。英國政府認(rèn)為皇家學(xué)會(huì)等社團(tuán)是國家的知識(shí)寶庫，應(yīng)給予種種方便，政府的鼓勵(lì)態(tài)度使科技社團(tuán)如雨后春筍般涌現(xiàn)。-摘編自趙文媛《第一次工業(yè)革命時(shí)期的英國科技社團(tuán)》
材料二
第二次工業(yè)革命，一開始就超出一國的范圍，且具有更廣泛的規(guī)模。這次工業(yè)革命由于科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合，以及近代科學(xué)理論的指導(dǎo)，取得了比第一次工業(yè)革命更多的成果。
-摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》
材料三
第二次工業(yè)革命帶來人類社會(huì)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展。1870-1900年間，世界工業(yè)總產(chǎn)量增長了2.2倍；國際分工向廣度和深度推進(jìn)；國際間的聯(lián)系更趨密切。隨著資本主義由自由競爭階段發(fā)展到壟斷階段，資本主義列強(qiáng)加快了瓜分和重新瓜分世界的步伐，直至最后將世界瓜分完畢。-摘編自王斯德《世界通史》
（1）請你寫出工業(yè)革命進(jìn)入到新階段的時(shí)間和標(biāo)志。（4分）兩次工業(yè)革命分別進(jìn)入到什么時(shí)代？（請務(wù)必按順序?qū)憽?分）
（2）結(jié)合材料二，回答第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。（4分）
（3）根據(jù)材料三，歸納第二次工業(yè)革命的影響。（5分）
三、探究題
28．閱讀下面表格，回答問題。（15分）
思想運(yùn)動(dòng) 重要代表 思想主張或成就
① 文學(xué)三杰、美術(shù)三杰、莎士比亞等 人文主義
宗教改革 ②、加爾文等 上帝面前人人平等、人的靈魂獲救靠自己的信仰等
啟蒙運(yùn)動(dòng) 伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、康德等 君主立憲、三權(quán)分立、主權(quán)在民等
請回答：
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成表格①、②處的內(nèi)容。（6分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為表格內(nèi)容擬定一個(gè)恰當(dāng)主題。（3分）
（3）根據(jù)表格內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)，闡釋啟蒙運(yùn)動(dòng)是如何推動(dòng)社會(huì)變革的。（6分）
2025年湘機(jī)中學(xué)高一歷史期中考（學(xué)考）（參考答案）
一、選擇題（每小題2分，共50分）
1 A
2 A
3 D
4 C
5 A
6 C
7 A
8 A
9 B
10 B
11 B
12 A
13 C
14 C
15 C
16 B
17 C
18 B
19 C
20 B
21 A
22 A
23 B
24 A
25 A
二、非選擇題（共50分）
26．（1）迪亞士到達(dá)非洲好望角；達(dá)伽馬到達(dá)印度。（4分）
（2）歷史事件：新航路開辟。（2分）
影響：①推動(dòng)了美洲與歐洲、亞洲、非洲等的物種交流；②提高了糧食產(chǎn)量，豐富了糧食種類，增加世界人口；③改變了人們的飲食習(xí)慣，深刻影響著人類的日常生活；④推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展；⑤給美洲國家?guī)ゼ膊。斐擅乐尥林用翊罅克劳觥＃?分）
（3）新變化：物種交流的廣度與深度擴(kuò)大。（2分）
原因：①英國開展工業(yè)革命，采用大機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)，資本主義進(jìn)一步發(fā)展；②殖民擴(kuò)張的加劇；③世界市場的發(fā)展，世界各地的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)；；5（分）
27．（1）時(shí)間和標(biāo)志：1785年，瓦特改良蒸汽機(jī)。（4分）蒸汽時(shí)代和電氣時(shí)代（4分）
（2）特點(diǎn)：①范圍廣、規(guī)模大，多國同時(shí)展開；②科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合，發(fā)明者主要是科學(xué)家；③主要在重工業(yè)領(lǐng)域展開，取得更多更重要的成果。（4分，答出2點(diǎn)即可）
（3）影響：①生產(chǎn)力迅速發(fā)展，進(jìn)入“電氣時(shí)代”；②世界工業(yè)總產(chǎn)量增長；③推動(dòng)國際分工的發(fā)展；④世界各地聯(lián)系日益緊密；⑤生產(chǎn)組織形式改變，出現(xiàn)壟斷組織；⑥列強(qiáng)掀起瓜分世界的狂潮，世界市場和殖民體系最終形成。5分，答出3點(diǎn)即可）
28．（1）①文藝復(fù)興；②馬丁·路德。（6分）
（2）主題：近代歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)；西方人文主義思想的發(fā)展；思想解放與科學(xué)革命相互影響（思想解放推動(dòng)科學(xué)革命、科學(xué)革命推動(dòng)思想解放）。3（分）
（3）闡釋：①啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)自由、平等、民主等思想，直接成為西方進(jìn)行資產(chǎn)階級革命的思想武器。如直接推動(dòng)了法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，也鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)；②為資本主義制度的確立勾畫藍(lán)圖，如啟蒙思想家們主張君主立憲、三權(quán)分立、主權(quán)在民等思想，推動(dòng)資本主義政體、法律的發(fā)展。（6分）

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