資源簡介 南充高中高2023級高二下學期期中考試生物試題總分100分 考試時間75分鐘注意事項:1.答題前,務必將自己的姓名、班級、考號填寫在答題卡規定的位置上。2.答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案標號。3.答非選擇題時,將答案書寫在答題卡相應位置上,寫在本試卷上無效。4.考試結束后將答題卡交回。一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.稻魚共生系統是一種新型的生態農業模式,每年水稻孕穗之前,農民會選擇鯉魚、草魚、鯽魚等魚苗放養在水稻田里,既可獲得魚產品,又可利用魚吃掉稻田中以植物為食的害蟲和雜草,下列有關該生態模式的敘述錯誤的是( )A.從生態系統的營養結構分析,稻田中養殖的魚屬于第二和第三營養級B.與普通稻田相比,該稻魚共生系統的抵抗力穩定性更強C.魚同化的能量可以通過自身的遺體殘骸和糞便流向分解者D.該生態模式調整能量流動關系,提高了能量的利用率2.為探索治理河水污染的生態方法,研究人員在人工實驗濕地中引入滿江紅、蘆葦、水芹和鳳眼蓮等水生植物,然后將污染河水(主要污染物為有機物)引入人工實驗濕地,如圖所示。下列有關敘述正確的是( )A.引入人工實驗濕地的水生植物固定的太陽能就是流經該人工濕地的總能量B.人工濕地作為一種環保工程,能夠有效地改善生態環境,減少生態足跡C.通過有效選擇生物組分并合理布設,這主要體現了生態工程的協調原理D.濕地生態系統的碳循環是指CO2在生物群落和無機環境之間循環流動的過程3.人與環境應該和諧共生,生態環境保護需要共同擔當,在進行生態工程建設時,應當根據當地的實際條件,因地制宜,以下分析正確的是( )A.自然生態系統為人類生存提供資源,其直接價值明顯大于間接價值B.生態系統多樣性是指生態系統的結構和功能隨時間變化而變化的多樣性C.就地保護是指在原地建立自然保護區、建立動植物園以及國家公園等D.礦區廢棄地生態恢復工程的關鍵是植被恢復和土壤微生物群落的重建4.在用傳統發酵技術制作發酵食品過程中,控制發酵條件至關重要。下列相關敘述正確的是( )①傳統發酵以混合菌種的固體發酵及半固體發酵為主②果酒發酵和果醋發酵過程中,發酵液的PH都會下降③制作腐乳和醬油都有微生物產生蛋白酶將蛋白質分解成肽和氨基酸的過程④制作傳統泡菜時,需用體積分數為70%的酒精對泡菜壇和蔬菜等原料進行消毒⑤向泡菜壇蓋邊沿的水槽中注滿水,為了形成厭氧環境和防止雜菌污染A.①②③ B.②③④ C.①②⑤ D.①②④⑤5.平板劃線法是接種和分離微生物最常用的一種方法,據圖分析下列操作正確的是( )A.在該操作過程中需要在酒精燈火焰上灼燒涂布器6次B.每一次劃線都應該從上一次劃線的末端開始劃線C.在第二次劃線時,需要在酒精燈火焰附近再蘸取一環菌液D.倒置培養后,可選擇菌落數在30—300之間的平板進行計數6.某野生型細菌能通過圖1途徑合成色氨酸,從而在不含色氨酸的培養基上正常生長繁殖,而其突變株則不能。將突變株TrpB-、TrpC-、TrpE-(僅圖1中的某一步受阻)分別劃線接種在圖2培養基的I、Ⅱ、Ⅲ區域,培養短時間內三個區域均有少量細菌生長增殖,繼續培養后發現I區域的兩端和Ⅱ區域的一端的菌株繼續生長增殖,而Ⅲ區域菌株不再生長。下列敘述正確的是( )A.該培養基中含有少量色氨酸,酸堿度為酸性B.3種突變菌株均不能分泌中間產物到細胞外C.TrpC-菌株繼續生長增殖的一端靠近Ⅲ區域D.TrpE-菌株不再生長是因為缺催化合成吲哚的酶7.與傳統發酵技術相比,發酵工程的產品種類更加豐富,產量和質量明顯提高。下列敘述正確的是( )A.微生物個體小、增殖速度快,接種到發酵罐前無需進行擴大培養B.發酵罐內發酵并分離提純產物是發酵工程的中心環節C.利用發酵工程生產的微生物農藥實際上就是微生物的代謝物D.啤酒工業化生產中焙烤的目的是殺死種子胚但不使淀粉酶失活8.蘭州百合栽培過程中易受病毒侵染,造成品質退化。某研究小組嘗試通過組織培養技術獲得脫毒苗,操作流程如下圖。下列敘述正確的是( )A.對取自蘭州百合的分生區組織應做好徹底的滅菌處理后再培養B.②為再分化過程,愈傷組織細胞分化時可能會發生基因突變或基因重組C.若3號培養基用于誘導生根,則其細胞分裂素濃度與生長素濃度的比值大于1D.蘭州百合分生區附近的病毒極少,甚至無病毒,可以作為該研究中的外植體9.培養肉是指通過體外培養動物細胞的方式生產可供食用的肉制品。培養肉的生產流程如圖所示。下列敘述正確的是( )A.可用于培養肉的種子細胞包括胚胎干細胞、成體干細胞等B.將特定基因導入牛的成熟紅細胞中,可誘導其形成種子細胞C.為緩解細胞接觸抑制,向細胞培養液中加入胰蛋白酶即可D.配制大規模培養液時,可直接使用生理鹽水作為溶劑10.我國科研團隊研制出全球首個以尿液中的抗原為靶標的戊肝診斷試劑盒,該成果屬于單克隆抗體在臨床上的應用。下列敘述錯誤的是( )A.該試劑盒的研制過程應用了動物細胞融合技術B.該試劑盒的檢測原理為抗原抗體的特異性結合C.該試劑盒還可用于其他類型病毒性肝炎的檢測D.該試劑盒檢測前的采樣不會對受檢者造成創傷11.克隆動物常用的核移植方法主要有細胞質內注射法和透明帶下注射法。前者是用微型注射針將供體細胞核吸出并注入去核卵母細胞質內;后者是直接將供體細胞注入去核卵母細胞透明帶內,然后促使兩個細胞融合。“中中”和“華華”是兩只出生在我國的克隆猴,下圖是它們的培育流程簡圖。下列說法錯誤的是( )A.體細胞克隆猴的成功將有效縮短我國基于克隆猴疾病模型的藥物的研發周期B.供體細胞注入去核卵母細胞透明帶內后需經誘導才能形成重構胚C.“中中”和“華華”的遺傳性狀由圖中的胎猴和母猴以及環境共同決定D.相比之下,細胞質內注射法對供體細胞核和卵母細胞的損傷更小12.下圖表示研究人員利用胚胎工程培育優質奶牛的過程,下列相關說法正確的是( )A.通過過程①-⑤培育優質奶牛的過程與克隆牛的原理相同B.在胚胎發育中,桑葚胚時期的胚胎會從透明帶中伸展出來C.③代表胚胎分割,需均等分割原腸胚的內細胞團,以免影響胚胎發育D.⑤代表胚胎移植,胚胎移植能否成功,與供體和受體的生理狀態有關13.甘加藏羊是甘肅高寒牧區的優良品種,是季節性發情動物,每年產羔一次,每胎一羔,繁殖率較低。為促進畜牧業發展,研究人員通過體外受精、胚胎移植等胚胎工程技術提高藏羊的繁殖率,流程如下圖。下列敘述錯誤的是( )A.藏羊甲需用促性腺激素處理使其超數排卵B.藏羊乙的精子能直接與剛采集到的藏羊甲的卵母細胞受精C.受體藏羊丙需要和藏羊甲進行同期發情處理D.后代丁的遺傳物質來源于藏羊甲和藏羊乙14.下列關于DNA重組技術的基本工具的敘述,合理的是( )A.質粒是存在于原核細胞和真核細胞的裸露的環狀RNA分子B.只要選用兩種不同的限制酶切割目的基因,就可以防止目的基因自身環化C.被用作“分子運輸車”的質粒上常有抗生素抗性基因,便于重組DNA分子的篩選D.DNA連接酶和DNA聚合酶作用的底物相同,作用結果都是形成磷酸二酯鍵15.下列關于“DNA粗提取與鑒定”實驗的敘述,錯誤的是( )A.實驗中如果將研磨液更換為蒸餾水,DNA提取效率會降低B.利用DNA和蛋白質在酒精中的溶解度差異,可初步分離DNAC.鑒定DNA過程中,DNA規則的雙螺旋結構一定會發生改變D.僅設置一個對照組不能排除二苯胺加熱后可能變藍的干擾二、非選擇題(本題共5小題,共55分)16.(11分)如圖為某工廠生產葡萄酒和葡萄醋的基本工藝流程,請回答:(1)果酒的制作離不開酵母菌。在無氧條件下,酵母菌進行無氧呼吸,其反應式為 。家庭釀造葡萄酒時不需要添加酵母菌菌種,原因是 。(2)發酵一段時間后,觀察甲罐中液體 ,說明發酵完畢。(3)圖示甲罐的液面位置表示加入葡萄汁的量,這種做法的目的是既 ,又可以防止 。(4)待甲罐發酵結束后,可轉為果醋發酵,這利用了醋酸菌可以將酒精轉化為 ,再進而產生醋酸。轉為果醋發酵除接種醋酸菌外,還要改變的發酵條件為 。產生的葡萄醋需經“處理”才能裝罐,“處理”主要指 。(5)甲罐連接的雙U型管中一側注滿水的作用是 。17.(13分)滾管培養法是分離厭氧微生物的常用方法,其過程為:先將樣品稀釋,然后用注射器吸取一定體積的稀釋液注入盛有50℃左右液體狀態培養基的密封試管中,然后將試管平放于盛有冰塊的盤中迅速滾動,帶菌的培養基會在試管內壁凝固成薄層,培養一段時間后即可獲得單菌落。反芻動物如牛、羊,具有特殊的器官——瘤胃,瘤胃中約39℃的溫度和厭氧的環境為多種瘤胃微生物提供了生長繁殖的有利條件。圖示為用滾管法從瘤胃中分離纖維素分解菌(可將纖維素逐步分解為葡萄糖)的流程圖。其中每次滾管后的培養溫度均為39℃。回答下列問題:(1)過程Ⅰ所用培養基中 (填“需要”或“不需要”)添加凝固劑。為了篩選可分解纖維素的微生物,在配制過程Ⅱ所用培養基時,應注意 (從培養基成分角度分析)。(2)實驗中所用到的培養皿、試管和培養基等均需要進行滅菌處理。其中必須用濕熱滅菌法進行滅菌的是 ,其不能使用干熱滅菌法滅菌的原因是 。(3)選擇培養還需設置對照實驗,該對照實驗的設置方法是,若出現的結果是,說明選擇培養基起到了選擇作用。(4)為監測液體培養基中的纖維素分解菌的活細胞密度,將培養液稀釋1000倍后,經臺盼藍染液(體積忽略不計)染色,用“25中×16小”型(1mm×1mm×0.1mm)血細胞計數板計數5個中格中的細胞數,理論上無色細胞的個數應不少于 個,才能達到每毫升3×109個活細胞的預期密度。滾管培養法也可以用于計數細菌,計數時需要知道的數據有注射器吸取的菌液體積、稀釋倍數和 。(5)將得到的目的菌涂布到含有 (填“酚紅”或“剛果紅”)的鑒別培養基上進行鑒定,當菌落大小相同時,可根據 ,選擇出最適合作為目的菌的菌株。(6)據了解,某些嗜熱纖維素分解菌在65—80℃高溫環境中仍能高效工作,為鑒定瘤胃中分離出的纖維素分解菌中是否也存在這樣的嗜熱菌,請簡要寫出實驗思路。18.(9分)下圖是通過植物細胞工程技術培育耐鹽雜種植株的過程。回答下列問題:(1)過程①使用的酶是______________________,過程②通常在_________(低滲/等滲/高滲)溶液中,采用人工誘導原生質體融合的具體方法有___________________________(至少答2種)。(2)過程④選擇培養時需要的條件是____________________。(3)若甲植物2N=18,乙植物4N=32,則目的植株屬于_____倍體,目的植株________(可育/不可育),原因是_______________________________________________________。從目的植株染色體的組成上看,其變異類型是_______________________。(4)甲植物能產生次生代謝產物——紫草寧,具有重要的藥用價值,但在植物細胞中含量低、難提取、難體外合成,可通過_______________________生產,以獲得次生代謝產物。19.(10分)猴的克隆胚胎在發育過程中往往出現基因的異常甲基化修飾以及胎盤發育異常,導致克隆成功率較低。我國科學家采用一定的技術手段對克隆胚胎進行處理,提高了克隆成功率,并在2024年獲得了首個活到成年的克隆猴。操作流程如圖所示,請分析回答下列問題:(1)培養雜種雌猴的成纖維細胞時,通常將細胞置于含有 的混合氣體的CO2培養箱中進行培養,其中CO2的主要作用是 。(2)成纖維細胞應注入去核的食蟹猴 期卵母細胞,去核的實質是去除 ,去核的常用方法是 。囊胚b是通過體外受精技術獲得的胚胎,受精過程中防止多精入卵的兩道屏障分別是 ,判斷卵細胞受精的標志通常是 。(3)選取囊胚a的內細胞團的原因是 ,囊胚b的滋養層將發育為 。20.(12分)用DNA重組技術可以賦予生物以新的遺傳特性,創造出更符合人類需要的生物產品。在此過程中需要使用多種工具酶,其中4種限制性內切核酸酶的切割位點如圖所示。回答下列問題:(1)EcoRⅠ通過識別特定的_________________________并切割特定位點。經SmaⅠ和EcoRⅠ切割得到的末端分別為_______________________末端。(2)常用的兩種DNA連接酶有E.coli DNA連接酶和___________________。DNA連接酶催化目的基因片段與質粒載體片段之間形成的化學鍵是__________________,與此同時還要產生一種無機物,它是_______。(3)DNA重組技術中所用的質粒載體具有一些特征。如質粒上有復制原點,可以保證質粒在受體細胞中能______________;質粒上有_____________________________________,便于外源DNA插入。(4)若某科研團隊將某種病毒的外殼蛋白基因(L1基因)連接在GFP基因的5′末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡稱為甲),并將其插入質粒P0,構建了真核基因表達載體P1,其部分結構和酶切位點的示意圖如下,圖中E1~E4四種限制酶產生的黏性末端各不相同。據圖推斷,該團隊在將甲插入質粒P0時,使用了兩種限制酶,這兩種酶是____________。使用這兩種酶進行酶切是為了保證_________________________________,也是為了保證__________________________________。(5)蛋白E基因中的一段DNA編碼序列(與模板鏈互補)是GGGCCCAAGCTGAGATGA,編碼從GGG開始,部分密碼子見下表。若第一個核苷酸G缺失,則突變后相應肽鏈的序列是_________________________________________。氨基酸 密碼子賴氨酸 AAG精氨酸 AGA絲氨酸 AGC脯氨酸 CCACCC亮氨酸 CUG甘氨酸 GGCGGG終止 UGA高2023級高二下期期中考試參考答案一.選擇題(每小題3分,共45分)1--5 C B D A B 6--10 C D D A C 11--15 D D B C D二、非選擇題(共55分)16.(11分,除標注外,每空1分)(1) (2分) 自然狀態下,葡萄皮上附著有酵母菌(2)不再有氣泡冒出(3)為酵母菌提供一定量的氧氣,使其進行有氧呼吸大量繁殖 發酵旺盛時發酵液溢出(4)乙醛 通入無菌空氣、適當升高溫度(或溫度升高到30—35℃)(答出1點給1分,共2分) 消毒(除菌過濾)(5)防止空氣中的雜菌進入甲罐、排出甲罐內的氣體(答出1點就給分)17.(13分,除標注外,每空1分)(1)需要 以纖維素作為唯一碳源(2)培養基 干熱滅菌法會使培養基中的水分蒸發(或“干熱滅菌溫度過高導致培養基營養成分被破壞”)(答出1點就給分)(3)把菌液接種到普通(或“牛肉膏-蛋白胨”或“完全”)培養基上,其他條件相同選擇培養基上的菌落數少于普通(或“牛肉膏-蛋白胨”或“完全”)培養基(4)60 菌落數(5)剛果紅 分解圈大小(或“分解圈與菌落直徑比值”)(“分解圈”也可以答“透明圈”) (6)取等量瘤胃中分離出的纖維素分解菌分別接種到39℃和65—80℃的含有等量纖維素的培養液中,放置在對應溫度的恒溫培養箱中無氧培養相同時間(其他條件相同且適宜),測定培養液中的葡萄糖濃度(或測“纖維素的濃度”)。(自變量1分,培養1分,測定葡萄糖濃度(或測定纖維素的濃度)1分,共3分)18.(9分,每空1分) (1)纖維素酶和果膠酶(答完整才給分) 等滲 電融合法、離心法、PEG誘導法、高Ca2+—高pH融合法(至少答2種) (2)高鹽環境(3)六 可育 目的植株含有同源染色體,減數分裂過程中聯會正常,能產生正常的生殖細胞染色體(數目)變異 (4)細胞產物的工廠化(或“植物細胞培養技術”)19.(10分,除標注外,每空1分)(1)95%的空氣+5%CO2 維持培養液的pH(2)MⅡ期/減數第二次分裂中 紡錘體-染色體復合物 顯微操作法透明帶反應和卵細胞膜反應(2分) 觀察到兩個極體或雌、雄原核(3)內細胞團發育為胚胎的各種組織 胎盤和胎膜20、(12分,除標注外,每空1分) (1)(脫氧)核苷酸序列 平、黏性(或“平末端、黏性末端)(順序不能顛倒)(2)T4 DNA連接酶 磷酸二酯鍵 水(3)自我復制 一至多個限制酶切割位點 (4)E1和E4 甲(或“L1-GFP融合基因”)的完整 甲(或“L1-GFP融合基因”)與載體正確(或順向)連接(第2、3空答案可以交換) (5)甘氨酸—脯氨酸—絲氨酸(2分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 參考答案.docx 四川省南充市順慶區南充高級中學2024-2025學年高二下學期4月期中生物試題.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫