資源簡介 一.選擇題23567810BDcBDDBB11121314151617181920ADB0BABCAABBCDABD21.(11分)(1)水(1分):協(xié)助H跨膜運(yùn)輸(1分)(2)光能>電能→(ATP、NADPH中)活躍的化學(xué)能(1分,答不全不得分)(3)①葉綠素含量下降,影響光能的吸收和轉(zhuǎn)化,導(dǎo)致光反應(yīng)速率下降;②氣孔導(dǎo)度減小,C0供應(yīng)不足,暗反應(yīng)速率下降:③蒸騰速率降低,影響植物對水的吸收和運(yùn)輸,進(jìn)而影響光合作用:④蒸騰速率降低,影響植物體內(nèi)無機(jī)鹽的運(yùn)輸,進(jìn)而影響光合作用有關(guān)的化合物的合成:⑤蒸騰速率下降使葉片散熱困難,可能導(dǎo)致葉肉細(xì)胞溫度升高,使光合作用酶的活性降低甚至變性失活。(5個(gè)方面答出2方面即可,每方面1分,共2分)(4)①A13+(A1*處理)、N0濃度(2分,答出1點(diǎn)得1分)培養(yǎng)液+1200μmo1/LA1(2分)②50(1分);脯氨酸和可溶性糖含量增加(1分)22.(11分)(1)神經(jīng)遞質(zhì)(2分);合成肝糖原(1分);轉(zhuǎn)變成甘油三酯(脂肪/三酰甘油)(1分):(負(fù))反饋(1分)(2)副交感(2分)(3)升高(1分);高爾基體(1分);不利于(2分)23.(10分)(1)弱(1分);密度制約(1分);調(diào)整能量流動方向,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?2分)(2)無需捕捉,對瑚蝶無損傷(操作簡便,耗時(shí)短)(1分);記名計(jì)算法(1分):(3)光、溫度、水分(降水)(1分);棲息空間(1分)(4)避免在草原上開墾大田;在收割牧草時(shí),注意避開花旺期,保護(hù)植物與動物;適當(dāng)放牧;管制隨意放牧或游人踩踏草原等(答案合理即可)(2分)24.(12分)(1)1:1(1分):分離(1分)(2)不定向(1分);基因通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀(2分):(3)終止密碼子(1分)(4)F/f(2分);袋2(2分);正常白條紋葉和卷曲白條紋葉(2分)25.(11分)(1)逆轉(zhuǎn)錄(1分):不含有(1分)(2)NdeI和XhoI(1分);5’(1分)(3)2(1分);1400(2分):(4)Ca(1分)(5)成功(1分):質(zhì)粒雙酶切可獲得大小約1400bp的目的基因片段(質(zhì)粒雙酶切可獲得大小在1000至2000bp間的DNA片段)(2分)大慶市2025屆高三年級第三次教學(xué)質(zhì)量檢測生物學(xué)2025.04注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、班級、考場號/座位號填寫在答題卡上,認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號,并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案的標(biāo)號;非選擇題答案使用0.5毫米黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫,字體工整,筆跡清楚。3.請按照題號在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4.保持卷面及答題卡清潔,不折疊,不破損,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶和刮紙刀。一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.我國科學(xué)家對釀酒酵母的16條染色體進(jìn)行研究,重新設(shè)計(jì)并人工合成為1條染色體,這條染色體可以執(zhí)行16條染色體的功能。將此染色體移植到去核的釀酒酵母細(xì)胞后,細(xì)胞依然能夠存活并表現(xiàn)出相應(yīng)的生命特性。下列說法正確的是A.釀酒酵母與支原體的主要區(qū)別是有無生物膜系統(tǒng)B.甲紫溶液和醋酸洋紅液均可以使染色體著色C.合成染色體上含有釀酒酵母的全部遺傳信息D.上述成果說明染色體是細(xì)胞代謝和遺傳中心2,脂滴是真核細(xì)胞中儲存脂質(zhì)的細(xì)胞器,由單層磷脂分子包裹中性脂質(zhì)核心組成,有整體蛋白(部分或全部嵌入磷脂層中)和外周蛋白裝飾。脂滴可與細(xì)胞中多種細(xì)胞器相互作用,部分關(guān)系如圖。下列敘述正確的是生成衛(wèi)融合A.脂滴源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),脂滴膜與其他細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)相同B.用蘇丹Ⅲ染液檢測脂滴時(shí),需用無水乙醇洗去浮色C.脂肪在脂滴中徹底氧化分解為細(xì)胞代謝提供能量D.據(jù)圖可知,細(xì)胞器之間存在物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流大慶市高三年級第三次教學(xué)質(zhì)量檢測生物學(xué)試題第1頁共10頁3.下列對生物學(xué)科學(xué)史中使用的科學(xué)技術(shù)或方法的描述錯誤的是A.施萊登和施旺建立細(xì)胞學(xué)說的過程中使用了不完全歸納法B.班廷和貝斯特探究胰島素來源時(shí)使用了“加法原理”和“減法原理”C.羅伯特森在電鏡下觀察到細(xì)胞膜的暗-亮-暗結(jié)構(gòu)屬于建構(gòu)物理模型D.科學(xué)家們在探索細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型過程中使用了提出假說的方法4.2025年2月7日至14日,第九屆亞冬會在哈爾濱舉行,本屆亞冬會的辦賽理念之一是“綠色”。下列相關(guān)舉措的敘述錯誤的是A.賽事期間100%使用綠電供應(yīng)以緩解溫室效應(yīng)B.對原有場館設(shè)施進(jìn)行升級改造以減小生態(tài)承載力C.倡導(dǎo)醇?xì)潆娀炱嚒熬G色出行”以減小生態(tài)足跡D.天然色素用于大型冰建體現(xiàn)生物多樣性直接價(jià)值5.2025年6月大慶市龍鳳濕地的東二排干水生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程即將竣工。該項(xiàng)目主要從生態(tài)修復(fù)、生態(tài)緩沖帶、生態(tài)護(hù)岸、人工濕地四個(gè)部分進(jìn)行修復(fù)和改善,可有效改善龍鳳濕地河口區(qū)水生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。下列敘述錯誤的是A.補(bǔ)植本土樹種,遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理B.水域生態(tài)修復(fù)過程所引發(fā)的群落演替屬于次生演替C.緩沖帶可減少人類干擾,使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C(jī)制恢復(fù)生態(tài)功能D.人工濕地可凈化城市污水,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能6.完達(dá)山酒、雙城烤酷、克東腐乳、翠花酸菜均為黑龍江省名牌傳統(tǒng)發(fā)酵食品,其制作工藝被列入省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)及發(fā)酵工程的敘述正確的是A,完達(dá)山酒和雙城烤醋均需在無氧條件下發(fā)酵制作B.克東腐乳和翠花酸菜均由細(xì)菌發(fā)酵制作而成C.傳統(tǒng)發(fā)酵食品可由天然混合菌種通過發(fā)酵工程規(guī)模化生產(chǎn)D.發(fā)酵工程培養(yǎng)酵母菌獲得的單細(xì)胞蛋白可作為食品添加劑7.下列調(diào)查活動的結(jié)果與實(shí)際數(shù)值相比,不會偏小的是A.樣方法調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度,所有壓線個(gè)體均不計(jì)數(shù)B.標(biāo)記重捕法調(diào)查雪兔的種群密度,被標(biāo)記的雪兔因受驚嚇躲避不出C.抽樣檢測法調(diào)查酵母菌的種群密度,未經(jīng)振蕩直接從試管中吸取培養(yǎng)液D.調(diào)查土壤小動物類群豐富度,未開誘蟲器的光源就從土壤樣品中提取小動物8.據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全球約10萬人死于蛇毒。眼鏡蛇毒液中的三指毒素(3FTx$)本質(zhì)為蛋白質(zhì),可與人體的煙堿乙酰膽堿受體結(jié)合,干擾正常的神經(jīng)傳導(dǎo),迅速引發(fā)肌肉癱瘓、呼吸衰竭和組織壞死。2024年諾貝爾化學(xué)獎獲得者David Baker教授研究團(tuán)隊(duì)用AI技術(shù)結(jié)合蛋白質(zhì)工程獲得了熱穩(wěn)定性高的迷你蛋白(S),可與3FTxs的關(guān)鍵區(qū)域結(jié)合,消除毒性。下列說法錯誤的是A.S在高溫下仍能保持折疊結(jié)構(gòu)和活性,更利于運(yùn)輸和存儲B.S較普通抗體小,組織滲透性更強(qiáng),可快速起效C.$與細(xì)胞因子、溶菌酶等均屬于免疫活性物質(zhì)D.S與3FTxs高度親和,可有效阻止毒素與神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合大慶市高三年級第三次教學(xué)質(zhì)量檢測生物學(xué)試題第2頁共10頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 大慶市2025屆高三年級第三次質(zhì)量檢測生物學(xué)試題和答案 大慶市 2025 屆高三年級第三次教學(xué)質(zhì)量檢測.pdf 大慶市2025屆高三年級第三次質(zhì)量檢測生物學(xué)試題和答案 大慶市2025屆高三年級第三次質(zhì)量檢測生物學(xué)答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫