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2024~2025學年度高一第二學期期中考試·歷史
參考答案、提示及評分細則
題號
1
2
3
6
7
8
答案
B
C
D
A
D
B
C
A
題號
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
C
D
A
B
A
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。
1.【答案B
【解析】根據材料并結合所學知識可知，埃及文明和西亞的古巴比倫、亞述帝國都是位于河流神擊的平原地
區(qū)，擁有肥沃的土地，農耕文明比較發(fā)達，擁有較高的勞動生產率，為對外擴張?zhí)峁┝宋镔|基礎，故B項正確。
A項不符合史實，排除：材料體現不出古代帝國發(fā)展的獨特性及各文明部落間戰(zhàn)爭的頻繁，排除C、D兩項。
2.【答案】C
【解析】8世紀中期拜占庭帝國領布的法律不僅對死刑進行比較嚴格的控制，地方法官還被嚴令禁止砍下罪
犯的手腳，禁止做出將婦女關押在公共監(jiān)獄中的判決，這體現了拜占庭法律禁止對罪犯進行殘害，體現了立
法精神人性化，C項正確，材料是法律條文，屬于立法層面，不能體現執(zhí)法力度如何，排除A項：處罰原則公平
化是指處罰的合法、合理和公平，材料只是法律條文的規(guī)定，無法看出具體處罰是否公平，排除B項：法律條
文實用化是指將抽象的法律條文轉化為具體，可操作的指導原則，以便在日常生活中得到有效運用，D項與
材料不符，排除。
3.【答案D
【解析】根據材料及所學可知，波斯國王銘文用多種文字書寫，這種多語言形式反映了波斯帝國對多元文化的
包容性：阿拉伯帝國延續(xù)多地文化傳統(tǒng)，形成了以伊斯蘭文明為核心、多元文化并存的體系。由此可見，這兩
種現象共同反映了文明的多元性，D項正確：“開放性”強調對外來文明的主動接納與互動，而材料側重文化
多元的特征，并非帝國的開放性，排除A項：人類文明起源具行多樣性，“同一性”的說法有誤，排除B項：歷
史的時代性強調特定歷史階段的獨特性，與題意不符，排除C項。
4.【答案】A
【解析】根據材料中“非洲城市廷巴克圖成為西非的文化和宗教中心，世界各地的伊斯蘭學者紛紛到這里講學
布道”可知，廷巴克圖是古代西非文化中心，對外交流頻繁，A項正確；“能工巧匠”“大顯身手”并不代表手工
業(yè)者社會地位高，排除B項：“最為先進”說法過于絕對，排除C項：世界各地的伊斯蘭學者紛紛到廷巴克圖布
道與這里是伊斯蘭教中心有關，僅能體現伊斯蘭教在西非地區(qū)的情況，并不能表明伊斯蘭教廣泛傳插，排除
D項。
5.【答案】D
【解析】根據材料信息“很多城市和村莊建在水上”“墨西哥”等信息可知，14世紀，阿茲特克人興起于今天的
墨西哥地區(qū)，其中呵茲特克人國家的都城位于特斯科科湖的島上，它有3條堤道與陸地相連，并有引水渠供
應全城淡水，全城水渠和道路縱橫交錯，承擔著城市的交通運輸，在該地生活的是阿茲特克人，D項正確：印
加文明位于南美洲的安第斯山詠地區(qū)，崇拜太陽神，認為黃金是太陽神的象征，印加人不符合“巨大的塔樓、
廟宇和建筑物都是從水上升起的”信息，排除A項：桑海是非洲地區(qū)的國家，不符合題意，排除B項：瑪雅文
明是分布于現今墨西哥東南部、危地馬拉、洪都拉斯、薩爾瓦多和伯利茲的雨林文明。它屬于石器文明，沒有
使用青銅器或鐵器，但掌握了高度的建造技術和數學、天文歷法知識，瑪雅人不符合“巨大的塔樓，廟宇和建
筑物都是從水上升起的”信總，排除C項。
6【答案】B
【解析】根據材料及所學知識可知，亨利王子遠航的動因是為了繞過非洲，尋找基督教國家，從側翼包圍伊斯
蘭王國，擴張基督教勢力，這是新航路開辟的原因之一，B項正確；材料只涉及葡萄牙王子對宗教的狂熱，沒
有涉及葡萄牙的政治體制，排除A項：材料反映了宗教在推動新航路開辟上的作用，并非基督教傳播的歷
程，排除C項；材料反映的是新航路開辟的動因，而非地理大發(fā)現的條件，排除D項。
【高一歷史參考答案第1頁（共4頁）】
25419A

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