資源簡介

2024——2025單縣一中高三歷史二模考前模擬（一）
注意事項：
1,本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。
2.答題前，考生務必將姓名、考生號等個人信息填寫在答題卡指定位置。
3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑05毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答。超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。
一、選擇題
1．考古工作者在距今約5000年前的牛梁河遺址中，發現了大型祭壇、女神廟等文化遺存。在女神廟附近發現的十幾座積石冢中，有的冢只有一座墓，有的冢則是由十幾座小墓圍繞著中心大墓。據此可知，牛梁河文化時期（　　）
A．已具備國家初始形態 B．社會的階層分化明顯
C．王權的神秘色彩濃厚 D．氏族社會形態已解體
2.有學者認為，周公時代變革的最大結果，是神權退場，這讓中國的文化過于“早熟”；戰國時代變革的最大結果，是貴族退場，這讓中國的政治過于“早熟”。而其他人類文明中，神權和貴族的退場，都發生在1500年之后的所謂近現代時期。材料中兩個“早熟”的結果分別表現為（　　）
A．分封制度和郡縣制度的建立 B．以德治國和以法治國的實施
C．周公禮制和官僚政治的形成 D．皇帝制和三公九卿制的創建
3.秦滅巴蜀后，設立巴、蜀和漢中郡，仍以巴氏首領為當地君長，封子通國為蜀侯，同時以秦人陳壯為相，張若為蜀郡守；又將漢中直接劃歸秦中央政府管轄。秦占領楚地后，并不剝奪楚人原有爵位，而是改以同級秦爵重新登記。這反映出（　　）
A．地方行政層級混亂 B．官僚政治逐漸衰落
C．秦國家治理的彈性 D．地方自主權的擴大
4.下圖為《漢書·杜周傳》中的相關記載。杜延年的經歷反映出當時（　　）
（杜）延年字幼公，亦明法律。昭帝初立，大將軍霍光秉政，以延年三公子，吏才有余，補軍司空……霍光薨后……上以延年霍氏舊人，欲退之，而丞相魏相奏延年素貴用事，官職多奸。遣吏考案，但得苑馬多死，官奴婢乏衣食，延年坐免官，削戶二千。
A．地方勢力威脅中央集權 B．政治斗爭影響官員仕途
C．選官制度比較靈活務實 D．相權對皇權有制約作用
5.表1中唐宋間人口與耕地的數量在官方統計與實際層面的差異呈現不同特點的主要原因是（　　）
表1
人口數量 耕地數量
唐天寶十四年 北宋大觀四年 唐天寶年間 北宋元豐六年
官方統計數額 52919309 46734784（男丁） 8700余萬（總人口） 4.84億畝 4.617億畝
學者估算實際數額 7000—8000萬 約1億 6.2—6.8億畝 7—7.5億畝
注：北宋官方人口統計數據僅為男丁數量，歷史學家據此推算當時總人口為8700余萬
A．土地政策的調整 B．賦稅制度的變革
C．社會管控的松弛 D．疆域面積的盈縮
6.晚清時期，英駐華公使領對保護在華的英籍華民尤為謹慎。1868年英使阿禮國出臺章程，要求英籍華民改換洋裝才能被英方保護。清廷則主張英籍華民在血統上仍為中國臣民，堅持按通行屬地原則進行管轄。這表明清政府（　　）
A．意圖抵制西方強權 B．拒絕融入國際社會
C．有效維護國家主權 D．固守天朝上國觀念
7. 1912年6月，革命黨人主張建立法國式責任內閣制，認為“參議院為最高機關……實權在國務院”，試圖通過國會和內閣限制大總統權力，但最終袁世凱仍大權獨攬。這一現象反映了（　　）
A．推翻北洋軍閥統治的艱巨性 B．移植西方政治制度的局限性
C．發展資本主義經濟的迫切性 D．建立近代政黨制度的必然性
8.下圖所示為五四運動后李大釗向城市知識青年的呼吁。這種主張意在（　　）
青年啊！走向農村去吧！ 日出而作，日入而息，耕田而食，鑿井而飲。 那些終年在田野工作的父老婦孺，都是你們的同心伴侶， 那炊煙鋤影雞犬相聞的境界，才是你們安身立命的地方啊！
A．強調黨的工作重心在農村 B．啟迪知識分子的群眾觀念
C．向蘇俄學習新的救國道路 D．沖破北洋政府的專制統治
9.1940年，華北淪陷區內小麥及面粉的上市及流通管理由三方負責。本地原麥由華北小麥協會，具體由三井、三菱等會社進行統購經營；第三國原麥及第三國麥粉由“特殊機構”，即指定日商社或委托海外商社經營；日本小麥粉則由天津及青島日本小麥粉進口配給組合獨家開展經營。對此解讀正確的是（　　）
A．日本強化對中國的商品輸出管理 B．官僚資本主義與侵略勢力相聯合
C．為“速決戰”的實施搶占戰略物資 D．適應了日軍以戰養戰的侵略策略
10.1947年6月4日，中共中央下發《關于停止一切大規模破壞鐵路的行動的指示》，過去需要破壞的鐵路，現在一般地已無此種需要。“從現在起，除作戰時因為戰術上的某些需要仍可予以局部性的戰術性的破壞外，一切大規模破壞鐵路的行動應予停止”。這一變化（　　）
A．表明人民軍隊掌握戰場主動權 B．是維護統一戰線的需要
C．為全國解放作了后勤運輸準備 D．是粉碎全面進攻的要求
11.中世紀城市是靠工商業維持生存，享有特別的法律、行政和司法權力的集體法人，不同于中國的城市，它本身就是一個獨立的體系，是一種特殊實體的代表。城市爭取自治權利的努力使其自身成為新的共同體，其內部生發出新的社會元素——市民階級。材料意在強調歐洲的城市（　　）
A．不受封建領主的任何制約 B．成為打破封建制度的力量
C．孕育了資本主義生產方式 D．與中國城市地位明顯不同
12.1687年牛頓發表《自然哲學的數學原理》，書中運用大量的數學方法提出并論證了引力法則，同時強調自然界的統一性和規律性，認定宇宙中的每一個物質顆粒都適用這一法則。由此可知，該理論推動了（　　）
A．物理教育的普及 B．近代研究方法的成熟
C．啟蒙運動的發展 D．近代科學思維的形成
13、直到1919年，甘地仍認為，印度的首要任務，不是結束英國人的統治，而是追求自身精神的完美，以感化統治者。甘地認為，追求真理是人和社會一切行動的最高準則。真理就是實在、正義、完滿、和諧，就是神。追求真理就必須道德完善，只有用無限的“愛”才能得到。甘地的主張（　　）
A．體現出印度資產階級的軟弱性 B．始終未得到廣大民眾的認可
C．放棄了同英印當局的政治斗爭 D．強調對印度國民素質的改造
14.二戰期間及戰后，好萊塢電影中出現了大量以戰爭為背景，展現英雄主義和愛國情懷的影片，如《忠勇之家》等。同時，一些輕松幽默的喜劇片也頗受歡迎，用以緩解戰爭帶來的緊張和恐懼情緒。據此可知（　　）
A．電影創作主題僅圍繞戰爭展開 B．電影技術革新適應戰爭宣傳需要
C．戰爭帶來社會精神需求的變化 D．喜劇片成為人們唯一的精神慰藉
15.隨著“全球南方”獨立性日益增強，西方國家圍繞中國在“全球南方”的角色和作用，采取了一系列政治策略：（一）話語層面：將中國與“全球南方”進行區隔；（二）扶持印度爭奪“全球南方”內部領導權；（三）碎片化策略：拉攏部分國家加劇“全球南方”分裂。這一系列政治策略（　　）
A．削弱了中國在“全球南方”國家中的經濟影響力
B．源于國際秩序變化及西方國家實力相對下降
C．導致亞太地區地緣政治局勢日益緊張
D．改變了“全球南方”崛起的結構性狀況
二、非選擇題（4道題，共55分）
16． 唐、元兩個王朝都是中國統一多民族封建國家的重要發展期。圖4是唐代的多重型帝國構造模式示意圖，圖5是元代的多元型帝國構造模式示意圖。閱讀材料，回答問題。（14分）
材料
——【日】王柯《從“天下”國家到民族國家》
比較圖4和圖5，概括指出唐帝國和元帝國在國家治理方面的不同并分析其原因。（14分）
17.閱讀材料，回答問題。（14分）
材料
商務官報記江南制造局
同治初年，曾文正公（曾國藩）創設江南機器制造局，雖建船廠，僅為局中之一部分。其時輪船率系木質，未用鋼板，該廠中木工居多。上年（1905年）南洋大臣派洋臣巴斯專辦船塢，始議將炮彈廠及碼頭一并劃歸該廠，于是始有汽機、鍋爐、船塢。但炮彈廠之機器馬力，不敷修造輪船之用，即廠屋、碼頭亦不能不加開拓；此添配修建，固非得已。查該廠雇傭洋匠多至十四人，廠中事務，皆系巴斯主政，故各項工作，均受成于外人，中國員司向所能辦之事，今亦由洋員辦理者。頗聞估修中國商船，較估修外國商船價值不同，往往中昂而外低；修理中國兵輪，較商輪尤為昂貴。致有謂以中船修費之贏余，彌補洋船修價之不足者。巴斯現已離滬，由彼引用之洋員毛耕主持一切，各項價目，悉由核報。以中國目下情形而論，凡制造等事，不能不聘用洋員，但分清權限，實為切要之舉。現已由南洋大臣奏派張道士珩接辦制造局，兼管船塢事務。
——《商務官報》（光緒三十二年十月十五日）
提取材料信息，以20世紀初革命知識分子的口吻， 評述商務官報之論調 。（要求： 史論結合，邏輯清晰，表述成文）
閱讀材料，回答問題。
工業化道路的選擇
材料一 1953—1987年我國工農業產品價格“剪刀差”變動情況
圖2
注：“剪刀差”概念源于20世紀20年代的蘇聯，是指工業品以高于其價值的價格與農產品以低于其價值的價格而進行的不平等交換的關系。剪刀差相對量數字越大說明工農業產品價值剪刀差越大。 ——據孔祥智《新中國成立60年來農民對國家建設的貢獻分析》
材料二 “二戰”后興起的結構主義理論認為，發展中國家結構上的特點使其經濟不同于西方發達國家，因此不能重復早期工業化的發展道路。而應針對不同的經濟部門進行具體的結構分析，進而通過結構改革，有意識地安排經濟發展進程。 ——據李琮《世界經濟百科辭典》
分析說明20世紀50—80年代中國工業化進程中工農業關系處理的合理性。（12分）
閱讀材料，完成下列要求。（15分）
材料一 全球史觀因其研究視野上的宏觀性和整體性，研究方法上注重借鑒不同學科的多樣性而發展成為目前國際史學界新興的、發展迅速并廣為關注的史學流派。20世紀中期之后，伴隨著西方殖民帝國的瓦解，曾經壓抑在帝國體系下的世界突然以獨立的面貌出現在人們的眼前，全球史觀興起；而它自90年代之后呈日益盛行之勢的根本助推力量，在于全球經濟一體化的加速以及數字通信技術的全面來臨。但是，促成這種史學觀念形成和發展的動力并非僅止于此。從關注一國一民之平等擴展到對整個人類共同體平等的認同，其背后浸透著西方史學史上濃厚的世界文化平等主義思想，構成了當代全球史視野興起的不可或缺的智識資源。
——摘編自陳恒、洪慶明《西方“世界歷史”觀念的源流與變遷》
材料二 全球史學者在史學觀念和歷史學書寫上為破除“西方中心論”做了大量的有成效的努力并取得一定成績，以弗蘭克的《白銀資本》為例，該書提出1500年以前存在以亞洲為中心的世界經濟體系，說明18世紀以后才是西方資本主義世界體系取而代之的時代，從根本上打擊了“西方中心論”。由此可見，全球史觀是突破“西方中心論”的有力武器，“屬于當代西方資本主義進行自我反思與批判的史學思潮”。但對于全球史學者而言，他們都強調用聯系的觀點、中立的價值標準研究世界歷史，然而具體到歷史的敘述中仍需借助文明或歷史上大事件作為主體，以這一主體為中心，圍繞它展開或橫向或縱向的歷時性或共時性研究。在確立“主體”時，無形中又是塑造新的“中心論”開始。人作為個體易受到時代發展和社會環境的影響，事件本身的豐富性和歷史人物的多變性使得歷史學家在研究歷史時都帶有一定程度的主觀色彩。因而全球史學者們會自然圍繞自己熟悉的或感興趣的區域和事件展開學術研究，進而形成某種“中心論”。
——摘編自馬曉丹《時域·概念·方法論——全球史觀理論建構缺陷之探討》
（1）根據材料一，說明“全球史觀”的學術價值，并結合所學知識分析20世紀中期之后“全球史觀”興起的原因。（5分）
（2）提取上述材料中的信息，圍繞“全球史觀與西方中心論”這一主題寫一則歷史短文，題目自擬。（要求：觀點明確，史實準確，條理清晰，表述成文）（10分）
2024——2025單縣一中高三歷史二模考前模擬（一）
參考答案
1、【答案】A
2、【答案】C
3、【答案】C
4、【答案】B
5、【答案】B
6、【答案】A
7、【答案】B
8、【答案】B
9、【答案】D
10、【答案】C
11、【答案】B
12、【答案】C
13、【答案】A
14、【答案】C
15、【答案】B
16、【答案】
不同點：①治理模式不同：唐代為多重型；元代為多元型；②治理結構差異：唐代：采用“羈縻府州”制度，形成“內重外輕”的二元結構；
元代：推行行省制，形成“多元一體”的中央集權體系；③中央與地方關系：唐代：中央對邊疆實行間接統治，聯系松散。
元代：邊疆與內地行政一體化，實行直接統治，聯系緊密。
原因：①統治需求：唐朝繼承隋制，以中原為核心，需保持邊疆穩定；元朝實現全國大一統，需快速整合遼、金等多元區域，行省制適應廣袤疆域的直接治理。②統治者民族屬性：唐朝為漢族政權，受中華民族傳統思想影響較深，依賴文化認同；元代作為少數民族大一統王朝，統治者缺乏傳統中原治理經驗，故以制度化手段強化控制。③民族政策：唐代推行比較開明的民族政策；元朝為鞏固統治推行民族分化政策等。
17、【答案】
（1）信息舉例：同治初年、1905年等；輪船系木質、始有汽機等；洋臣巴斯、洋匠、受成于外人、價值不同、毛耕主持；分清權限、切要之舉、接辦等。
（若能提取其他信息，合理即可）
（2）歷史評述：①從列強侵略、民族危機加深、革命運動高漲的背景角度作答；（3分）
②從江南制造局船塢廠技術長期落后，涉及范圍狹窄，其經營暴露出清政府的腐朽無能的角度作答；（3分）
③從江南制造局船塢廠無論是管理還是技術長期受外國人控制，區別對待中外船只，暴露出半殖民地色彩的角度作答；（3分）
④從清政府預備分清權限、收回船塢僅是挽救統治的權宜之舉，只有推翻清王朝的統治，才能開辟為中國企業帶來光明發展前途的角度作答。（3分）
⑤總結升華。（2分）
18、【答案】從分析說明建國初至改革開放前“剪刀差”整體上升并長期維持高位的合理性角度作答：如新中國成立之初工業基礎薄弱，面臨帝國主義軍事包圍和經濟封鎖；借鑒蘇聯經驗，實施優先發展重工業的國家戰略；難以復制西方國家的工業化道路，通過“剪刀差”體制為社會主義工業化奠定必要物質基礎。（每點2分，共6分）
從分析說明改革開放后“剪刀差”逐步下降的合理性角度作答。如“剪刀差”長期存在嚴重制約農業經濟，也不利于工業的持續發展；十一屆三中全會后，農村經濟體制改革逐步推進，農業迅速發展，農民生活水平提高。（每點2分，共4分）
從中國對工農業關系的處理符合后發國家一般規律的角度作答。如中國對工農業關系的處理既符合中國國情又順應了新興民族獨立國家工業化道路探索的一般規律。（2分）
19、【答案】
（1）學術價值：打破地域局限，關注整體性文明互動；倡導平等的文明觀（如弗蘭克對“亞洲中心”的發掘）；推動跨學科研究方法。
原因：殖民體系瓦解后獨立國家涌現；經濟全球化加速與數字技術進步；西方學術反思傳統“歐洲中心”敘事的局限。
（2）歷史短文示例
題目：全球史觀：超越與延續的辯證
內容：全球史觀以聯系視角挑戰“西方中心論”，如弗蘭克《白銀資本》強調1500年前亞洲主導的經濟體系，揭示了歐洲崛起的偶然性。然而，歷史書寫仍難完全擺脫“中心論”。研究者受文化背景影響，易圍繞熟悉區域形成新敘事核心（如中東史學者側重絲綢之路），這暴露全球史觀在方法論上仍處于探索階段。
未來需更注重多元主體互動，才能真正消解“中心論”，構建全面的人類文明史。

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