資源簡介

2024一2025學年下期期中七年級階段練習題參考答案
生物學
選擇題（共20小題，20分)
題號
1
2
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
B
D
B
A
B
題號
11
12
13
14
1516
17
1819
20
答案
D
C
DD
CA
D
D
B
非選擇題（共5小題，30分）
21.(6分)
(1)黃刺蛾
兩
(2)減少（降低）
先增大后減小
輕度
(3)生物因素和非生物因素
22.(6分)
(1)太陽能
(2)捕食關系
水稻→福壽螺→鴨
(3)自我（自動）調節
(4)放養鴨群
放養鴨群可以減少農藥的使用（或減少環境的污染等）
23.(6分)
(1)飽滿
活力
(2)對照
(3)減少誤差，使實驗結果更準確
(4)下降
(5)海水稻
24.(6分)
(1)①③④⑤
③
胚軸
(2)④
胚根
⑧
25.(6分)
(1)①②
③④⑤⑥
(2)花粉
傳粉
(3)⑥
⑤2024一2025學年下期期中七年級階段練習題
生物學
注意事項：
1.本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分50分，考試時間50分鐘。
2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷
上的答案無效。
選擇題（共20小題，20分)
下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的英文字母代號
涂寫在答題卡相應位置上。
1.青蟹生活在海洋中，在淡水中難以生存。日前，科研團隊利用塔克拉瑪干沙漠中的鹽堿水養殖
青蟹取得成功。影響青蟹生活的主要非生物因素是
A.陽光
B.溫度
C.水分
D.鹽分
2.某同學為探究某種非生物因素對鼠婦分布的影響，設計了如圖實驗裝置。下列說法錯誤的是
A,該實驗的變量是光照
遮光紙板
B.探究的問題是土壤的濕度會不會影響鼠婦的分布
濕土
干土
C.鼠婦在濕土和干土環境中，形成了一組對照實驗
D.為提高實驗的準確性，需要多次實驗
3.初冬時節，街道旁的銀杏樹紛紛落葉，而冬青（一種常綠喬木）依然蔥綠。該現象體現了
A.銀杏不適應寒冷的環境
B.冬青比銀杏更適應寒冷的環境
C.銀杏和冬青都不適應寒冷的環境
D.銀杏和冬青都適應寒冷的環境
4.“鯨落”是鯨死亡后落入深海形成的生態系統，盲鰻、蝦、蟹等生物會在此覓食，當鯨尸只剩下
骨骼時，厭氧細菌會趁機進入分解鯨魚中的脂質，產生硫化氫（無機物）。硫化菌能氧化硫化
氫獲得能量將無機物合成有機物，為蠕蟲等其他生物提供能量。下列敘述正確的是
A,在該生態系統中，厭氧細菌屬于消費者
B.在該生態系統中，硫化菌屬于分解者
C.盲鰻屬于鯨落這個生態系統中的分解者
D.鯨落這個生態系統是由各種動物和微生物共同組成的
5,下列選項中，正確表示食物鏈的是
A,昆蟲→青蛙→蛇
B.草→昆蟲→食蟲鳥
C.鯽魚→水蚤→藻類
D.陽光→藻類→鰱魚
6.稻鴨共作技術是一項種養復合、生態型綜合農業技術。稻田為鴨子生長提供食物等生活條件，
鴨子為稻田除草、滅蟲，其糞便為稻田提供豐富的肥料。下列有關分析錯誤的是
A.鴨子抑制了雜草與水稻的競爭，可以提高水稻產量
B.相比傳統種植水稻的技術，該共作技術更持久、高效
七年級生物第1頁共6頁
C.稻鴨共作模式能降低養鴨成本，減少農藥使用，降低環境污染
13.
D.物質和能量在這個綜合農業生態系統中循環流動
7,科幻電影《流浪地球》講述了在不久的將來太陽毀滅，人類開啟了“流浪地球”計劃，尋找新家
園的故事。對于我們目前的生存家園一一地球，下列敘述正確的是
A.地球上的各個生態系統間相互聯系
卷
B.海洋生態系統是地球上最大的生態系統
C.生物圈是指地球上所有生物的總和
14
號
D.生物圈里的各種資源都用之不盡
8.某森林公園中有大片松樹林，松樹林中生活著松毛蟲、灰喜鵲等動物，灰喜鵲以松毛蟲為食，
殖
松毛蟲以松樹的葉子為食。某年松樹林中發生蟲災，灰喜鵲大量捕食松毛蟲，使蟲災得到了控
制，松樹林又變得茂盛起來。這一實例說明該生態系統
A.生產者和消費者的數量相等
B.具有一定的自我調節能力
C.食物鏈中的生物種類越多越好
D.必將維持永恒不變的狀態
9.下列說法與“生物圈是生物的共同家園，人是生物圈中的普通一員"這一理念不相符的是
A.大面積圍墾和開發濕地可以促進經濟發展，更能改善環境
B.人類社會應該高質量發展，不能以減少濕地為代價
C.生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物的共同家園
D.強調環境與經濟的協調發展，追求人與自然的和諧相處
下
10.被子植物是分布最廣的植物，其原因之一是能產生種子，大豆和玉米是常見的被子植物，都
化
具有種子。下列結構中，不屬于大豆種子和玉米種子共有的結構的是
A.胚根
B.胚乳
C.子葉
D.胚芽
11.下列關于種子的敘述中，錯誤的是
A.胚根發育成植物體的根
B.胚是新植株的幼體
C.胚芽發育成植物體的莖和葉
D.種子萌發需要充足的光照
12.下圖中有四個實驗裝置，要探究種子萌發是否需要適宜的溫度，應選擇的組合是
空氣
空氣
空氣
空氣
水
水
水
009
①
②
③
④
2025℃
4-8℃
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
七年級生物第2頁共6頁

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