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江西省景德鎮市2024-2025學年七年級下學期期中歷史試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．隋文帝建國后“薄賦斂，輕刑罰，內修制度，外扶戎夷”，社會經濟出現繁榮景象。但煬帝即位后，“外征四夷，內窮嗜欲，兵革歲動，賦斂滋繁，”引發了歲末農民大起義，隋王朝最終瓦解。材料現象反映出（ ）
A．隋煬帝繼承了隋文帝的治國理念 B．武力開疆拓域，方能成就帝王偉業
C．統治政策是王朝興衰的主要原因 D．隋朝和秦朝都是歷經二世而亡
2．成語“一衣帶水”出自《南史 陳紀下》，隋文帝對宰相高颎（jiǒng）說：“我為百姓父母，豈可限一衣帶水不拯之乎？”之后隋文帝于589年（ ）
A．定都長安，發展經濟 B．創立科舉制，選拔人才
C．滅掉陳朝，統一全國 D．開鑿大運河，貫通南北
3．下圖為某同學整理的復習材料，其體現的主題是（ ）
A．漢武帝鞏固大一統 B．隋朝的建立與鞏固
C．唐太宗與貞觀之治 D．唐玄宗與開元盛世
4．一生清正廉潔、犯顏直諫，先后向唐太宗進諫達200多次的大唐名臣是（ ）
A．魏征 B．房玄齡 C．杜如晦 D．姚崇
5．詩歌中蘊含著珍貴的歷史。下列詩歌能夠反映唐朝盛世景象的是（ ）
A．“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”。
B．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”
C．“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”
D．“人煙數十里，賈戶數千家。”
6．下圖是唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》，它描繪了唐代宮廷馬球運動的場景。作為史料，該圖可用于說明唐代（ ）
A．精神風貌剛勁豪邁 B．宮廷生活奢靡無度
C．夜市生活豐富多彩 D．對外交往成效顯著
7．唐代中后期，統治者面臨“方鎮之兵盛”“強臣悍將兵布天下”的現實問題。此后，歷代統治者為避免出現該問題，可能遵循的原則是（ ）
A．右武抑文，姑息藩鎮 B．山川形便，因俗而治
C．事為之防，曲為之制 D．畫野分州，任土作貢
8．唐玄宗統治后期，貪圖享樂，不理政事，最終導致安史之亂，這場叛亂的敘述正確的是（ ）
①是唐朝國勢由盛轉衰的轉折點
②此后中央衰微，逐漸形成藩鎮割據局面
③對北方地區社會經濟造成極大破壞
④是給予唐朝致命打擊的農民大起義
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9．下列史實中，能夠反映出唐朝時期民族交往與交融的有（ ）
①唐玄宗冊封回紇首領為懷仁可汗
②文成公主入藏
③先后設置安西都護府和北庭都護府
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
10．誠如陳寅恪所言：“李氏據帝位，主其軸心，其他諸族入則為相，出則為將。”唐朝的著名將領中，有很多都是番將，如史大奈，本西突特勒人；阿史那社爾，突厥處羅可汗之次子；執失思力，突厥酋長。他們皆受唐太宗重用，戰功卓著。出現這一現象的主要原因是（ ）
A．唐太宗實行開明的民族政策
B．少數民族能征善戰
C．唐朝國力強盛
D．唐朝尚武風氣盛行
11．某學校歷史社團編演了五幕課本劇(如下)，它們反映的共同主題是（ ）
第一幕：隋朝的統一與滅亡第二幕：從“貞觀之治”到“開元盛世” 第三幕：盛唐氣象 第四幕：唐朝的中外文化交流 第五章：安史之亂與唐朝衰亡
A．統一多民族國家的建立和鞏固 B．統一多民族國家的鞏固和發展
C．繁榮與開放的時代 D．民族關系發展和社會變化
12．“詩史互證”是研究中國古代歷史的一種方法。下列詩句能夠補證唐朝中外交往的是（ ）
A．九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒
B．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基
C．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室
D．自從貴主和親后，一半胡風似漢家
13．唐政府曾廣泛吸收社會人士參與歷法編制工作，如著名的天文學家僧一行，就曾主持編制過《大衍歷》，并且負責制造了不少天文儀器。這體現出（ ）
A．科學技術服務社會生產 B．中國天文技術領先于世界
C．國家力量推動科技發展 D．政府加強了對文化的控制
14．下列作品能夠體現唐朝書畫創作成就斐然的有（ ）
A．①③ B．③④ C．②⑤ D．②④
15．據學者統計，中國古代入仕群體中寒門子弟所占比例呈現出以下變化：東晉時期為4%，隋朝為17.2%，唐朝為24.5%，至宋朝則為46.1%。由此可知（ ）
A．官員人數不斷增加 B．統治基礎逐漸擴大
C．社會實現公平公正 D．丞相制度逐步完善
16．在歷史的發展潮流中，出現統一的多民族國家是一個大趨勢。下列史實中順應這一“趨勢”的有（ ）
① 前1046年，周武王擊敗商軍 ② 前221年，秦國攻滅六國
③ 960年，趙匡胤奪取后周政權 ④ 1125年，遼被金滅亡
A．②③ B．①②③ C．②④ D．①②③④
17．下圖為宣化遼代墓葬中發現的壁畫《備茶圖》，盡管遼地并不產茶，但壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現出唐宋茶法在遼地的影響。這一發現最能證明宋遼時期（ ）
A．民族文化的交融 B．海外貿易的興盛 C．民族矛盾的加劇 D．國家政權的統一
18．黃仁宇在《中國大歷史》一書中指出：“全宋朝三百一十九年的記錄，無非是軍事的挫敗和退卻，所有的例外則是以‘歲幣’為名向北方少數民族購得的和平。”下列能印證這一觀點的是（ ）
A．郾城大捷
B．澶淵之盟
C．《尼布楚條約》
D．涼州會晤
19．紹興十一年（1141年）十一月，宋與金于書面達成《紹興和議》，兩國以淮水—大散關為界。宋割讓從前被岳飛收復的唐州、鄧州以及商州、秦州的大半，每年向金進貢銀廿五萬兩，絹廿五萬匹。和議簽訂后（ ）
A．北宋與遼之間保持了和平局面 B．形成北宋與金南北對峙的局面
C．南宋與遼之間保持了和平局面 D．形成南宋與金南北對峙的局面
20．與北宋相比，南宋山水畫的重心從峭拔雄渾的山移到柔媚委婉的水；從“秋水共長天一色”移成畫面的留白，表現為“一角”“半邊”。這折射出（ ）
A．崇文抑武的方針 B．南宋的偏安
C．女真族的崛起 D．宋朝文化昌盛
二、材料題
21．閱讀下列材料, 回答問題。
唐朝是一個繁榮開放的朝代，在世界上享有很高的聲譽。某校七年級(1)班就唐朝的開明君主展開探究活動，請你參與回答問題。
【勵精圖治·英明顯】
材料一 如下圖
材料二 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。
——唐太宗
(1)材料一反映了唐太宗的為君之道是以民為本，他的哪些統治措施體現了這一思想？
(2)從材料二可以看出，唐太宗認識到了什么實質性問題？結合所學知識，說出唐太宗的用人原則。
【是非功過·論女皇】
材料三 武則天確實是個治國之才，她既有容人之量,又有識人之智,還有用人之術。
——毛澤東
(3)結合材料三，談談武則天為唐朝鼎盛局面的出現作出了哪些貢獻。
三、綜合題
22．閱讀材料，完成下列要求。
兩宋時期，各民族政權之間的關系變化如下。
備注：兩宋時期，中原王朝與對峙政權在邊境地區設置榷場進行貿易。
(1)根據材料，概括這一時期各民族政權關系的特點。
(2)閱讀材料并結合所學知識，圍繞“民族關系”提煉一個觀點，并結合相關史事加以闡述或說明。
四、材料題
23．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落體制，頒行女真文字，發展生產。金朝有多位皇帝敬奉孔子，尊崇儒家思想。
材料二 紹興十一年（1141年）雙方達成和約……劃定疆界，東以淮河中流為界，西以大散關（陜西寶雞西南）為界，以南屬宋，以北屬金……宋每年向金納貢銀、絹各25萬兩、匹，自紹興十二年開始，每年春季搬送至泗州交納。紹興和議確定了宋金之間政治上的不平等關系，結束了長達10余年的戰爭狀態，形成了南北對峙的局面。
材料三 宋金都在邊界附近設立榷場，這種榷場貿易也十分發達……實際上，除榷場外，民間私相貿易的數量極多。南宋運往金朝的有茶葉、絲織品、瓷器、金屬制品和書籍等，金朝運往南宋的有畜產品和藥材等。
(1)根據材料一，分析金朝崛起的原因有哪些？（寫出兩條即可）
(2)根據材料二，概括指出“紹興和議”前后宋金關系的變化。
(3)材料三反映了宋金和議給當時社會帶來了怎樣的影響？
24．閱讀材料，回答問題。
【經濟繁榮】
材料一 中國古代經濟發展趨勢圖。
——根據傅筑夫《中國經濟史論叢》整理
【制度建設】
材料二 三省六部是隋唐至宋的中央最高政府機構。三省指中書省、門下省、尚書省；六部指尚書省下屬吏部、戶部、禮部、兵部、刑部和工部。三省六部的形成有一個漫長的過程。尚書省形成于東漢時期，當時稱為尚書臺。中書省和門下省形成于魏晉時期。到了隋朝，三省六部完全形成，主要負責政令的制定、審核以及貫徹執行。唐代初期，三省長官共為宰相，在門下省的政事堂討論決策軍國大事。（如圖是唐朝三省位置圖）
【對外交往】
材料三 唐朝在對外關系上，實行友好開放的政策，從政治、經濟、文化等各方面鼓勵對外交往。唐朝政府設置鴻臚寺接待各國使節、賓客，在不少地方設商館以招待外商，設互市監、市舶司掌管對外貿易。周邊鄰國紛紛遣使建交并進行正常的商業貿易，當時與唐朝通使交好的國家有七十多個，中外貿易廣泛開展，唐都長安外商云集，成為亞洲各國經濟文化交流中心，成為國際性大都市。景教、摩尼教、伊斯蘭教傳入中國，唐政府下令保護，絕不盲目排外。在此背景下，大量外來的音樂、舞蹈、繪畫等藝術形式傳入，唐朝兼收并蓄，積極地借鑒吸收。
——摘編自許敏《唐前期的改革與興盛》
(1)根據材料一，指出中國古代經濟發展的第一個高峰出現在哪一歷史時期。結合所學知識分析此時期經濟發展的主要原因。
(2)根據材料二概括三省六部的職能。三省六部的創立和完善反映出我國古代統治者的共同目的是什么
(3)根據材料三，概括唐朝在處理對外關系方面采取的措施。
(4)綜合上述材料，歸納國家興盛需要具備的條件。
試卷第1頁，共3頁
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《江西省景德鎮市2024-2025學年七年級下學期期中歷史試題》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C A B A C A D A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C D B A A B D B
1．C
2．C
3．C
4．A
5．B
6．A
7．C
8．A
9．D
10．A
11．C
12．A
13．C
14．D
15．B
16．A
17．A
18．B
19．D
20．B
21．(1)措施：減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產。
(2)問題：認識到君民關系如同舟與水，要維持自己的統治就必須讓老百姓能生存下去。原則：廣納賢才，知人善任，唯才是舉，兼收并用。
(3)貢獻：大力發展科舉制，創立殿試制度，重用人才，發展生產，為開元盛世局面的出現奠定了基礎。
22．(1)特點：各民族政權之間有戰有和，以和為主；邊境貿易頻繁。
(2)示例：
觀點：兩宋時期民族關系促進了民族交融與經濟文化交流。
闡述：宋遼簽訂澶淵之盟后，保持了長時段的和平局面，雙方在邊境開展貿易，促進了經濟文化交流；宋夏和議后，宋夏邊界貿易興盛，促進了西北邊境地區的發展；宋金對峙時期，雖然雙方有戰爭，但邊界的榷場貿易也十分發達，南宋的茶葉、絲織品等傳入金朝，金朝的畜產品和藥材等傳入南宋，豐富了雙方人民的生活，促進了民族交融。所以，兩宋時期民族關系促進了民族交融與經濟文化交流
23．(1)原因：模仿中原王朝制度；改革女真部落體制；頒行女真文字，發展生產。
(2)變化：由戰爭到對峙。
(3)影響：宋金雙方邊境環境變得和平穩定，促進了宋金雙方邊境的貿易往來和經濟文化交流。
24．(1)時期：隋唐時期。主要原因：國家統一，社會穩定；統治者采取了一系列促進經濟發展的政策，如輕徭薄賦、重視農業生產等；大運河的開通促進了南北經濟交流；科舉制的創立為經濟發展提供了人才保障。
(2)職能：三省負責政令的制定、審核以及貫徹執行。目的：加強中央集權，提高行政效率，更好地管理國家。
(3)措施：實行友好開放的政策；設置鴻臚寺、商館、互市監、市舶司等機構；保護外來宗教；積極借鑒吸收外來文化。
(4)條件：國家統一，社會穩定；經濟制度合理，促進經濟發展；對外友好開放，積極交流吸收。
答案第1頁，共2頁
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